以前由于經(jīng)驗(yàn)尚淺，對(duì)學(xué)生了解不夠，認(rèn)為學(xué)生寫作做到了語(yǔ)句通暢、語(yǔ)言華麗、結(jié)構(gòu)清晰即可。而對(duì)于“真實(shí)的東西最能打動(dòng)人”這一要點(diǎn)卻常常默然視之、坦然處之――無(wú)重視之意！直到今天上口語(yǔ)交際課《放飛我的夢(mèng)》時(shí)讓我心靈為之一震、改變了我的觀點(diǎn)：

     給同學(xué)們講清楚了聊天、演講應(yīng)該注意些什么情況，如何當(dāng)好聽眾等后，好多同學(xué)都躍躍欲試，開頭上來(lái)的幾位都做到了膽大、音大，所以效果尚可――氣氛活躍，當(dāng)喊道謝國(guó)英時(shí)，她上臺(tái)講到：“我的愿望是當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)樵诩颐慨?dāng)看到爸爸媽媽干活回家喊腰疼時(shí)我心里難受……而自己…….”此時(shí)哽咽了，淚水掉了下來(lái)!看到 此情景，我甚為感動(dòng)，多數(shù)同許也亦感動(dòng)！

     近結(jié)束在總結(jié)本課得失方面時(shí)、班長(zhǎng)陳紅靜講:“看到剛才謝國(guó)英講了真實(shí)得東西非常能打動(dòng)人，想想自己剛才上臺(tái)只是憑好玩、大講特講自己的明星夢(mèng)想，其實(shí)我還想上臺(tái)講一次自己的真實(shí)想法……”我也真給她了機(jī)會(huì)。此時(shí)上臺(tái)的她臉色嚴(yán)肅、神情鎮(zhèn)定，顯然是在追憶往事了，講到：“其實(shí)我又何嘗不想做一名醫(yī)生呢？大家可能知道我的爺爺是一位有名的醫(yī)生，可醫(yī)術(shù)卻沒(méi)有傳給后代，想到親人生病時(shí)的痛苦樣，我真想秉承爺爺之良好醫(yī)術(shù)，快些治好他們，可是……”她也抽噎了！

     今天的這次口語(yǔ)交際給我諸多感觸，其實(shí)寫作也一樣�。赫鎸�(shí)的材料、真實(shí)的心路歷程、真實(shí)的想法付之筆端了，那豈不也是一篇篇感人肺腑之文嗎？

   看來(lái)，讓自己的材料能打動(dòng)人，首先要做的就是怎樣打動(dòng)自己，讓自己首先選取親身經(jīng)歷的感人之事，寫出來(lái)、講出來(lái)，運(yùn)用必要的方法，塑造情節(jié)不也就能感動(dòng)別人了嗎？

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