信息時報 2002-11-25
本報訊(記者 薛冰)“我們交了比別人多二倍的學(xué)費，上著與普通學(xué)生一樣的課程，但只因為我們是‘旁聽生’，我們的身前就會戴上這樣的牌子，我們在老師的眼中被視為‘忽略不計’”昨日，一群廣州高校中的旁聽生向記者講述了他們的遭遇。對此記者采訪了部分高校教務(wù)處的有關(guān)負(fù)責(zé)人，老師們表示，將會考慮讓旁聽生融入到普通大學(xué)生的群體中來。
旁聽生：老師輕視學(xué)校歧視
昨日，位于廣州侖頭路附近的一所高校的旁聽生對記者說，去年大專畢業(yè)的他為了繼續(xù)讀到本科，參加學(xué)校的專升本考試，但卻以2分之差落選，于是進了現(xiàn)在的高校旁聽大三，想著明年再來過�？蛇M入學(xué)校旁聽之后，才發(fā)覺作為一名旁聽生所要承受的壓力遠遠大于自己所能想像得到的。比如：因為以前大二時曾經(jīng)取得相同科目的學(xué)分，于是開學(xué)沒多久，去辦公室申請免修，接待的老師一聽是旁聽，臉色立即變了，給了個白眼之后說道“旁聽生什么都無所謂啦，不用辦了……”老師輕視的表情大大傷了自己的自尊心！
學(xué)生們說，作旁聽生最大的體會是，旁聽生就是三無人員，沒學(xué)生證，圖書證，醫(yī)療證；到教師辦公室說話還得低聲下氣，注意分寸，有的學(xué)校，為了管理學(xué)生，還會要求旁聽生都要掛個牌。真有種被歧視的感覺。
另有一名外語類高校不愿透露姓名的學(xué)生告訴記者，上學(xué)期開學(xué)后不久，就是國家英語四六級考試的報名時間，自己像班里同學(xué)一樣報名交了錢，后來錢還是給退了回來，老師的說法是，學(xué)校方面要爭取通過率，你們基礎(chǔ)不好就不要報了。
記者調(diào)查：旁聽生大多學(xué)習(xí)努力
記者在隨后的調(diào)查中了解到，目前廣州的高校中幾乎都有“旁聽生”性質(zhì)的學(xué)生存在，一個班級最多二三人，他們大多是想讀大學(xué)，但卻因為高考發(fā)揮失誤，或是其他種種原因被拋棄在大學(xué)校門之外，又想盡辦法以“旁聽生”的身份繼續(xù)進大學(xué)讀書，他們畢業(yè)后最多拿個結(jié)業(yè)證。但交的學(xué)費卻是普通本科生的幾倍，被稱為“贊助費”，每年至少2萬元。
就在記者的采訪中，學(xué)生們普遍反映，與班里正規(guī)生相比，旁聽生的區(qū)別是顯而易見的，作為旁聽生，他們沒有在學(xué)校參加社會實踐的權(quán)力。不被老師所重視，他們可以隨到隨走，住宿也是住在校外。由于沒有多大的前景，這些學(xué)生大多學(xué)習(xí)很努力，然后在家庭的資助下選擇出國的道路。
部分高校：逐步讓旁聽生融入學(xué)校
對此，記者采訪了中山大學(xué)的教育學(xué)專家，專家們表示，旁聽生盡管他們不是國家正規(guī)錄取生，但他們是交了學(xué)費經(jīng)過學(xué)校許可入校學(xué)習(xí)的，從某種意義上說，也是學(xué)校生源，不應(yīng)有這種歧視現(xiàn)象。學(xué)校既然招生，就應(yīng)對學(xué)生負(fù)責(zé)，在人情上給他們以溫暖。況且，學(xué)校本身的目的在于教育，不管是什么類型的學(xué)生，最終都是將其教育成才，部分教師不正確的工作方式很容易給正在成長中的青年產(chǎn)生不良心理。
而一些高校教務(wù)處的老師也向記者表示，學(xué)生的反映他們也注意到了，目前正在竭力改進，讓旁聽生也參與到學(xué)校的學(xué)生社會活動中來，比如一些義工活動等，讓他們在同樣的年齡享受到應(yīng)有的校園生活氛圍。
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