師德的經(jīng)典名言

時間：2021-10-19 14:58:54 名言格言我要投稿

有關(guān)于師德的經(jīng)典名言

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的名言吧，名言易于留傳，是濃縮的精華。那什么樣的名言才算得上是經(jīng)典呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)于師德的經(jīng)典名言，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)于師德的經(jīng)典名言

　　師德的經(jīng)典名言篇1

　　1、夫才智之民多則國強(qiáng)，才智之士少則國弱�！涤袨�

　　2、教之有道，則人才濟(jì)濟(jì)，風(fēng)俗丕丕，而國以強(qiáng)，否則反此�！獙O中山

　　3、要有良好的社會，必先有良好的個人，要有良好的個人，就要先有良好的教育�！淘�

　　4、我們深信教育是國家萬年根本大計(jì)。——陶行知

　　5、大學(xué)應(yīng)該是國家的知識庫，民族的智囊團(tuán)�！T友蘭

　　6、一個國家的基礎(chǔ)的好壞取決于對青年人的教育�！猍古希臘]第歐根尼

　　7、教育是偉大的事業(yè)，人的命運(yùn)決定于教育�！猍俄國]別林斯基

　　8、對人民大眾的教育應(yīng)該是施政的首要目標(biāo)。——[法國]拿破侖

　　9、教育是民族最偉大的生活原則，是一切社會里把惡的數(shù)量減少，把善的數(shù)量增加的唯一手段�！猍法國]巴爾扎克

　　10、在所有一切有益人類的事業(yè)中，首要的一件，即教育人的事業(yè)。——[法國]盧梭

　　11、幫助無知的人得到智慧永遠(yuǎn)是一樁功德。教育是最大或許也是最好的福祉�！猍英國]吉卜林

　　12、教育是一切資源最大最重要的資源。——[英國]舒瑪赫

　　13、就功德的輝煌說，就范圍的廣泛說，世界上主要的事業(yè)是培養(yǎng)人�！猍美國]愛默生

　　14、每關(guān)閉一所學(xué)校，就得多造一座監(jiān)獄�！猍美國]馬克·吐溫

　　15、學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家�！獝垡蛩固�

　　16、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！獝垡蛩固�

　　17、一個無任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會有任何特色�！K霍姆林斯基

　　18、教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。——葉圣陶

　　19、教是為了不需要教�！褪钦f咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老�！~圣陶

　　20、“自能讀書，不待老師講；自能作文，不待老師改。老師之訓(xùn)練必做到這兩點(diǎn)，乃為教學(xué)之成功�！薄~圣陶

　　21、千教萬教、教人求真，千學(xué)萬學(xué)、學(xué)做真人�！~圣陶

　　22、一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人。——[春秋]管子

　　23、善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民愛之。善政得民財(cái)，善教得民心�！猍戰(zhàn)國]孟子

　　24、國將興，必貴師而重傅；國將衰，必賤師而輕傅�！猍戰(zhàn)國]荀子

　　25、義之大者，莫大于利人，利人莫大于教。——[戰(zhàn)國]呂不韋

　　26、古之王者，建國君民，教學(xué)為先�！抖Y記·學(xué)記》

　　27、明而教之，君子所以開后學(xué)也�！猍唐]柳宗元

　　28、學(xué)校，所以養(yǎng)士也。然古之圣王，其意不僅此也，必使治天下之具皆出于學(xué)校，而后設(shè)學(xué)校之意始備。——[明]黃宗羲

　　師德的經(jīng)典名言篇2

　　1、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

　　2、教育者和教師必須在他自身和在自己的使命中找到真正的教育的最強(qiáng)烈的刺激……把自我教育作為他終身的任務(wù)�！谒沟�

　　3、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。

　　4、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

　　5、每個真正的教育工作者都懂得不使孩子心中的激情冷卻，不傷害孩子心靈深處最敏感的角落，不讓他們成為對周邊事物漠不關(guān)心的人，具有多么重要的`意義。——蘇霍姆林斯基

　　6、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

　　7、難道敏銳的觀察不是一個教師最可寶貴的品質(zhì)之一嗎？對一個有觀察力的教師來說，學(xué)生的歡樂、興奮、驚奇、疑惑、恐懼、受窘和其他內(nèi)心活動的最細(xì)微的表現(xiàn)，都逃不過他的眼睛。一個教師如果對這些表現(xiàn)熟視無睹，他就很難成為學(xué)生的良師益友�！澘品�

　　8、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

　　9、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌，它在自己的崗位上盡力發(fā)光。

　　10、教師的人格，就是教師的一切�！獮跎晁够�

　　11、教師的世界觀，他的品行，他的生活，他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣或那樣的影響著全體學(xué)生，這點(diǎn)往往是察覺不出的。如果教師很有威信，那么這個教師的影響就會在某些學(xué)生身上留下永遠(yuǎn)痕跡。正因?yàn)檫@樣，所以每一個教師必須好好檢點(diǎn)自己，他應(yīng)該感覺到，他的一舉一動，都處在最嚴(yán)格的監(jiān)督之下，世界上任何人也沒有受到這樣嚴(yán)格的監(jiān)督，孩子們幾十雙眼睛盯著他，須知天地間，沒有什么東西能比孩子們的眼睛更加精細(xì)，更加敏捷，對于人生理上各種微小變化更富于敏感了，再沒有任何人象孩子的眼睛那樣能摸捉一切最精細(xì)的事物，這點(diǎn)是應(yīng)該記住的�！永飳�

　　12、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。

　　13、明天一定要比今天做得更好——這就是一個創(chuàng)造性工作的教師的座右銘�！澘品�

　　14、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。

　　15、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

　　16、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

　　17、為了對學(xué)生給予道德上的影響，教師本人必須是有高尚道德的人。自己沒有的東西是不能傳授給別人的�！谒苟嗷�

　　18、燃燒自己，照亮別人。

　　19、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

　　20、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

　　21、把愛帶給每位學(xué)生。

　　22、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。

　　23、在過多地要求學(xué)生的同時，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

　　24、教師與畫家個同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。

　　25、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

　　26、只有當(dāng)教師的知識視野比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣得無可比擬的時候，教師才能成為教育過程的真正的能手，藝術(shù)家和詩人。——蘇霍姆林斯基

　　27、教師是學(xué)生的鏡子。

　　28、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個無愧為教師的天職。

　　29、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　30、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無限的好奇心。

　　31、在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

　　32、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)。

　　33、教師是人類歷史上一切優(yōu)美崇高事物與新生一代之間的橋梁�！獮跎晁够�

　　34、兒童對于教師給予他們的良好感，反映是很靈敏的，他們是會用愛來報(bào)答教師的愛。——贊科夫

　　35、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。

　　36、養(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰。

　　37、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。

　　38、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

　　39、德無常師，主善為師。

　　40、在我看來，真正的教育邏輯就在于：讓學(xué)生超過自己的教師是好教師，讓學(xué)生連自己也趕不上的教師是不好的教師�！K霍姆林斯基

　　41、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？

　　42、課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

　　43、我覺得，對教師來說，力量的源泉就是來自對學(xué)生的愛，愛學(xué)生才會愛事業(yè)，才會對教育工作保持經(jīng)久不衰的熱情，才會充滿獻(xiàn)身精神�！阡�

　　44、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。

　　45、先生為人師，言行而身化之，使誠明者達(dá)，昏愚者勵而頑傲者革。故其為法嚴(yán)而信，為道久而尊�！�?dú)W陽修

　　46、如果教師熱愛自己的事業(yè)的話，那他就會成為一個優(yōu)秀的教師，如果教師象父母那樣愛學(xué)生的話，那他就會比那雖然讀萬卷書而不愛事業(yè)也不愛學(xué)生的教師好得多。如果教師能夠把愛事業(yè)和愛學(xué)生結(jié)合起來的話，那他就是一個完善的教師了�！袪査固�

　　47、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

　　48、學(xué)高為師，身正為范。

　　49、教育者要有力量，就要象母親那樣關(guān)心和注意兒童的心靈�！崴固┞妪R

　　50、嚴(yán)師出高徒。

　　51、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。

　　52、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。

　　53、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

　　54、教師就狹義說，是講授某門功課的教師，就廣義說，是有權(quán)威的，有智慧的，對人們有重大影響的人。——加里寧一

　　55、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

　　56、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。

　　57、小鳥展翅看大鳥，學(xué)生成長靠教師。

　　58、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。