學(xué)習(xí)重要性的名言

時(shí)間：2022-12-02 15:09:59 名言格言我要投稿

學(xué)習(xí)重要性的名言

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有令自己印象深刻的名言吧，名言是我國(guó)文化悠久，博大精深的具體體現(xiàn)。什么樣的名言才經(jīng)典呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)重要性的名言，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)習(xí)重要性的名言

　　學(xué)習(xí)重要性的名言篇1

　　1、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚

　　2、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。

　　3、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　4、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠�！_(dá)·芬奇（意大利）

　　5、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮�！�

　　6、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。——茅以升

　　7、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。——屠格涅夫

　　8、靈感不過(guò)是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”�！匈e

　　9、貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。

　　10、成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話�！獝�(ài)因斯坦

　　11、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！墩嫘挠⑿邸�

　　12、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　13、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。

　　14、白玉不毀，孰為珪璋。——莊周，戰(zhàn)國(guó)哲學(xué)家《莊子·馬蹄》

　　15、玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義�！纸�(jīng)

　　16、人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。萬(wàn)事須已運(yùn)，他得非我賢�！啤っ辖�。勸學(xué)

　　17、少壯不努力，老大徒傷悲。——漢·樂(lè)府歌辭·長(zhǎng)歌行

　　18、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親，眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵�！鳌び谥t。觀書(shū)

　　19、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！啤ざ鸥�

　　20、文章自得方為貴，衣缽相傳豈是真�！稹ね跞籼摗ふ撛�(shī)詞

　　學(xué)習(xí)重要性的名言篇2

　　1、不要把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)聊的瑣事上�！K霍姆林斯基

　　2、每天每天，波瀾不驚地活著，睡覺(jué)、起床、吃飯。情緒有好的時(shí)候，也有不好的時(shí)候，看電視，戀愛(ài)，學(xué)習(xí)，去上學(xué)。當(dāng)你不經(jīng)意回眸那些日復(fù)一日的平凡日子時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)它多多少少都會(huì)留下些什么。就像那些沙子一樣，純凈溫暖。——吉本芭娜娜

　　3、學(xué)習(xí)有兩忌，自高和自狹�！�

　　4、山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　5、努力向?qū)W，尉為國(guó)用。作者：孫中山

　　6、士欲宣其義，必先讀其書(shū)。作者：（漢）王符

　　7、現(xiàn)在人最大的缺點(diǎn)，就是對(duì)自己的職業(yè)缺乏愛(ài)心。——羅丹

　　8、智慧源于勤奮，偉大出自平凡�！�

　　9、思維的運(yùn)動(dòng)形式通常是這樣的：有意識(shí)的研究

　　10、我有信心一次比一次考得好，有進(jìn)步。

　　11、我感激所處的那個(gè)年代，在那個(gè)年代學(xué)生獲得了空前的解放，不必學(xué)習(xí)那些后來(lái)注定要忘掉的無(wú)用知識(shí)。演員們的成名戲是怎么拍的？99%不是睡覺(jué)睡出來(lái)的。你這孩子不能演戲就不能用，你睡出大天來(lái)，你把自己給睡爛咯，都沒(méi)有用。絕對(duì)不比其他行業(yè)更黑，都是公開(kāi)的�！跛�

　　12、一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評(píng)才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見(jiàn)。

　　13、人類用認(rèn)識(shí)的活動(dòng)去了解事物，用實(shí)踐的活動(dòng)去改變事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。

　　14、講得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所謂真知矣。徒講而不行，則遇事終有眩惑。

　　15、不知道自己無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知。學(xué)在苦中求，藝在勤中練。

　　16、精巧的論證常常不是一蹴而就的，而是人們長(zhǎng)期切磋積累的成果。我也是慢慢學(xué)來(lái)的，而且還要繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)。

　　17、數(shù)學(xué)家通常是先通過(guò)直覺(jué)來(lái)發(fā)現(xiàn)一個(gè)定理；這個(gè)結(jié)果對(duì)于他首先是似然的，然后他再著手去制造一個(gè)證明。

　　18、你們必須向上代學(xué)習(xí)，必須掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后再由此推陳出新�！永飳�

　　19、書(shū)籍是，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。

　　20、學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念�！剪斈�

　　21、只有讓學(xué)生不把全部都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的，他才能順利地學(xué)習(xí)……這是過(guò)程的邏輯�！K霍姆林斯基

　　22、這是因?yàn)?成功的根基所在——對(duì)自己有信心，并全力專注于自己的工作。

　　23、是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也。——西漢·戴圣《禮記·學(xué)記》

　　24、若關(guān)系一直離離合合，回來(lái)了又要跑，彼此拖拉著歲月，愛(ài)早已變成單向或模糊，死守也不過(guò)是執(zhí)著。你應(yīng)知道，是時(shí)候回歸自己，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，放過(guò)自己和對(duì)方，別再活在恐懼不安和苦等奇跡的委屈里。你應(yīng)可以活得愛(ài)得更從容自在的。學(xué)習(xí)放下，是為關(guān)系和宿命轉(zhuǎn)運(yùn)，生命別有天地。

　　25、"快樂(lè)"不是單純的感官娛樂(lè)，而是一種心靈愉悅、精神滿足的狀態(tài)。快樂(lè)不是對(duì)學(xué)習(xí)的消解，而是對(duì)學(xué)習(xí)的深度激活；快樂(lè)也不是思考的對(duì)立面，因?yàn)樗伎急旧砭褪且环N快樂(lè)，而快樂(lè)本身也能夠成為一種思考。

　　26、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的.，特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀一首詩(shī)集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩(shī)。

　　27、蝴蝶之所以令人感動(dòng)，是它經(jīng)過(guò)幾度變身，從毛毛的黑，蛻變成柔軟的綠，再結(jié)化成堅(jiān)強(qiáng)的蛹，最后，凝結(jié)成一身的美，繞過(guò)我們的身邊，橫過(guò)我們的窗前，飛過(guò)我們的青山和藍(lán)天！我愿學(xué)習(xí)蝴蝶，一再的蛻變，一再的祝愿，既不思慮，也不彷徨；既不回顧，也不憂傷。

　　28、書(shū)本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)。作者：茅盾

　　29、記憶分為：外顯記憶和內(nèi)隱記憶，外顯記憶就是那些你認(rèn)為自己已經(jīng)記住了的事情，而內(nèi)隱記憶就是不經(jīng)意間就學(xué)會(huì)的東西。事實(shí)上人們對(duì)自我認(rèn)知和思考方式（人的性格的核心部分）是由內(nèi)隱記憶形成的，而這種記憶能力與大腦意識(shí)無(wú)關(guān)。在生命的最初階段，我們學(xué)習(xí)到的幾乎都是非常重要的、內(nèi)隱的、非敘述性的記憶能力。

　　30、我也知道，在這之前，我必須先要學(xué)習(xí)獨(dú)立，在心靈最深處，學(xué)習(xí)著不向任何人尋求依附。

　　31、幸福是可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)獲得的，盡管它不是我們的母語(yǔ)。

　　32、QQ學(xué)習(xí)群97400519每天YY教育平臺(tái)公開(kāi)課（創(chuàng)業(yè)，銷售，管理類，平面類三維類網(wǎng)頁(yè)類影視類建筑機(jī)械類辦公類電子商務(wù)等等軟件學(xué)習(xí)）千人同堂學(xué)習(xí)交流，非學(xué)勿擾，祝您學(xué)習(xí)愉快。

　　33、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福；幸福的根源在于知識(shí)。

　　34、好學(xué)近乎智。 ——佚名

　　35、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。 ——佚名

　　36、從昨天學(xué)習(xí)，為今天而活，對(duì)明天抱持希望。重要的是，要不斷提出疑問(wèn)。

　　37、閱讀得越多、學(xué)習(xí)的越多，我就越肯定我是一無(wú)所知的�！鼱柼￢oltaire

　　38、若你隱藏你的無(wú)知，沒(méi)有人會(huì)攻擊你，但你也再不會(huì)學(xué)習(xí)到新事物了。——雷布萊博利Ray Bradbury

　　39、在今日和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事。

　　40、我認(rèn)為人生最完美的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，無(wú)過(guò)于學(xué)習(xí)了。

　　41、德能夠分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學(xué)習(xí)中得來(lái)的，后者是從實(shí)踐中得來(lái)的。

　　42、只要愿意學(xué)習(xí)，就必須能夠?qū)W會(huì)。

　　43、未來(lái)真正出色的企業(yè)，將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入，并有潛力不斷學(xué)習(xí)的組織。

　　44、通過(guò)現(xiàn)象可以推知其本色。如看見(jiàn)象牙可以知道象比牛大，瞧見(jiàn)虎尾可以判定它比貍大。