教師節(jié)名言（精選210句）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是名言了吧，名言可以帶來(lái)警醒和激勵(lì)，有助于我們學(xué)會(huì)正確地做人和處事。為了幫助大家積累更多名言，以下是小編幫大家整理的教師節(jié)名言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。——《論語(yǔ)·子罕》
2、教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！勾罅�
3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
4、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師。
5、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
6、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
7、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
8、一日為師，終身為父。
9、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
10、園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
11、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
12、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
13、教師是人類(lèi)的靈魂工程師�！勾罅�
14、舉世不師，故道益離�！谠�
15、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
16、一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿
17、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
18、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
19、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽(yáng)修
20、教師的職務(wù)是‘千教萬(wàn)教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人’�！招兄�
21、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利！
22、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！獝�(ài)因斯坦
23、烏申斯基說(shuō)：教師是認(rèn)得范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光�！獮槿藥煴�
24、蘇霍姆林斯基說(shuō)：人的天賦，可能性，能力和愛(ài)好卻是是無(wú)可限量的，而每一個(gè)人在這些方面的表現(xiàn)有事獨(dú)一無(wú)二的�！l(fā)展學(xué)生的個(gè)性
25、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
26、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人�！�
27、園丁——崇高的稱(chēng)號(hào)。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方！
28、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！
29、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！
30、烏申斯基說(shuō)：如果教師想從各方面教育人，那么他應(yīng)該從各個(gè)方面首先了解人“——每個(gè)學(xué)生都是不同的獨(dú)立個(gè)體，教師要嘗試著走進(jìn)孩子們稚嫩的內(nèi)心世界，學(xué)會(huì)用孩子的眼光看問(wèn)題，去認(rèn)識(shí)，了解每一個(gè)學(xué)生（要正確認(rèn)識(shí)了解學(xué)生）
31、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
32、這次不成，還有下次，失敗乃成功之母，給學(xué)生鼓勵(lì)與信任，始終保持強(qiáng)烈的求職欲望充滿(mǎn)自信，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
33、在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類(lèi)的命運(yùn)。——陶行知
34、愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
35、“桃李滿(mǎn)天下”，是教師的榮耀。——值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂(lè)如意，青春永葆！
36、先生不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專(zhuān)讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道�！招兄�
37、教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生。——昆體良
38、學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人，不過(guò)他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。——愛(ài)因斯坦
39、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
40、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
41、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
42、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
43、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇�。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。
44、假定美德既知識(shí)，那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的�！K格拉底
45、老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。
46、學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是：青年人在離開(kāi)學(xué)校時(shí)，是作為一個(gè)和諧的人，而不是作為一個(gè)專(zhuān)家。——愛(ài)因斯坦
47、魏書(shū)生說(shuō)：誰(shuí)是學(xué)生命運(yùn)的主人，顯然是學(xué)生自己，誰(shuí)是班級(jí)的主人，顯然應(yīng)該是全班學(xué)生�！嗉�(jí)管理中發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生成為班級(jí)的管理者。
48、蘇霍姆林斯基說(shuō)：如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶來(lái)樂(lè)趣，是天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那你就應(yīng)該引導(dǎo)教師走上哦那個(gè)是研究這條幸福的道路上來(lái)�！逃虒W(xué)的研究者
49、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
50、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
51、我確實(shí)相信：在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過(guò)分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害�！獝�(ài)因斯坦
52、您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
53、啊，老師――人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
54、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
55、中國(guó)教育家孔子：強(qiáng)調(diào)以身作則，為人師表，其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。
56、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。
57、高爾基說(shuō)：誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)她，只有愛(ài)孩子的人，才可以教育好孩子“——熱愛(ài)學(xué)生是教師的內(nèi)在要求。
58、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
59、智仁勇三者是中國(guó)重要的精神遺產(chǎn)，過(guò)去它被認(rèn)為‘天下之達(dá)德’，今天依然不失為個(gè)人完滿(mǎn)發(fā)展之重要指標(biāo)。——陶行知
60、學(xué)子難忘教師恩，教師難忘學(xué)子情。
61、耕耘在綠草地，此生無(wú)怨無(wú)悔。
62、老師，您頭上的白發(fā)，也是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
63、老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。
64、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
65、教師必須時(shí)刻充電，才能永恒地釋放所需能量。
66、將拒諫則英雄散，策不從則謀士叛。
67、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
68、愛(ài)，是師生間的橋梁。
69、教著，感受著；走著，快樂(lè)著！
70、師愛(ài)比天容萬(wàn)物，師德為地育群芳。
71、創(chuàng)新是人類(lèi)進(jìn)步的不竭動(dòng)力！
72、快樂(lè)要懂得分享，才能加倍的快樂(lè)。
73、笑迎，笑送，笑迎送；真誠(chéng)，真心，真誠(chéng)心。
74、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
75、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
76、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。
77、教師與畫(huà)家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
78、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
79、小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo)。學(xué)生成長(zhǎng)靠老師。
80、循循善誘，誨人不倦的是老師。
81、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
82、良好的個(gè)性勝于卓越的才智。
83、老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。
84、老師是領(lǐng)跑者，帶領(lǐng)我們奔向未來(lái)。
85、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。
86、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
87、成功之秘訣，在始終不變其目的。
88、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。
89、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
90、勤對(duì)工作，愛(ài)對(duì)學(xué)生，禮對(duì)家長(zhǎng)，謙對(duì)同事。
91、老師，在我們迷茫時(shí)給予指南，讓我們找到方向。
92、教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生。
93、重要的不是思想，而是思想的深度。
94、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
95、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
96、十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
97、三人行必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>
98、老師好比是階梯，承載了學(xué)生一步步向上攀登。
99、一切為了孩子，為了一切孩子。
100、身為世范，為人師表。
101、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
102、善于鼓勵(lì)學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
103、把一切知識(shí)教給一切人。
104、嚴(yán)是愛(ài)，寬是害。寬嚴(yán)適度，和詣?dòng)肋h(yuǎn)。
105、蹲下來(lái)講話(huà)，抱起來(lái)交流，牽著手教育！
106、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
107、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水。
108、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
109、君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)。
110、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對(duì)您的敬意。
111、教育應(yīng)當(dāng)培植出活力，使學(xué)生向上長(zhǎng)。
112、言而有信為人，腳踏實(shí)地做事。
113、先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)知識(shí)。
114、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
115、只有先讓學(xué)生喜歡你，學(xué)生才會(huì)喜歡你上的課。
116、學(xué)春蠶，無(wú)私奉獻(xiàn)，似蠟燭照亮別人。
117、老師是路燈，為我們照亮人生的道路。
118、老師給了我們騰飛的翅膀，我們就要用最大的能力搏擊藍(lán)天。
119、教師也要有不斷嘗試未知的勇氣。
120、老師就像是海水，賜予了我們這些貝殼，五彩斑斕的顏色。
121、不尊重學(xué)生，就是不尊重自己。
122、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
123、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。
124、教師，就像一朵鮮花，枯敗了卻留下芳香。
125、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
126、教師的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)。
127、做平凡的教師，創(chuàng)不平凡的事業(yè)。
128、豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心。
129、心靈塑造的最佳工程師。
130、教師的崇高在于以人格培養(yǎng)人格，以靈魂塑造靈魂。
131、在幸運(yùn)時(shí)不與人同享的，在災(zāi)難中不會(huì)是忠實(shí)的友人�！了�
132、災(zāi)難能證明友人的真實(shí)�！了�
133、沒(méi)有真摯朋友的人，是真正孤獨(dú)的人�！喔�
134、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——我的老師您。
135、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
136、不尊重別人的自尊心，就好像一顆經(jīng)不住陽(yáng)光的寶石�！Z貝爾
137、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
138、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
139、友誼也像花朵，好好地培養(yǎng)，可以開(kāi)得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開(kāi)的花，可以立刻萎頹凋謝�！笾亳R
140、明師之恩誠(chéng)為過(guò)于天地重于父母多矣�！鸷椤肚谇蟆�
141、一日之師終身為父�！P(guān)漢卿
142、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
143、朋友間的不和，就是敵人進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。——伊索
144、教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光。
145、要想吸引朋友，須有種種品性。自私、小器、嫉忌，不喜歡成人之美，不樂(lè)聞人之譽(yù)的人，不能獲得朋友。——馬爾頓
146、虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)。
147、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。
148、昔之設(shè)學(xué)校，教養(yǎng)之法，師生問(wèn)對(duì)，憤悱開(kāi)發(fā)，相與曲折反復(fù)，諄諄善誘。
149、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
150、善者因之，其次利導(dǎo)之，其次教誨之，其次整齊之，最下者與之爭(zhēng)。
151、正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
152、誨爾諄諄，聽(tīng)我藐藐。
153、師心好善善心淵，承恩闊步青云端。料君難戀神仙境，從事能忘我獨(dú)賢。
154、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊，
155、老師像一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。
156、我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。
157、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠(yuǎn)航，路遙山高水長(zhǎng)。
158、老師像一座通向知識(shí)海岸的長(zhǎng)橋，
159、我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
160、老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
161、這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
162、春滿(mǎn)江山綠滿(mǎn)園，桃李爭(zhēng)春露笑顏東西南北春常在，唯有師恩留心間。
163、您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！
164、玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂。諄諄如父語(yǔ)，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來(lái)者，成功報(bào)師尊。
165、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！n愈
166、善之本在教，教之本在師�！钣M
167、禮，所以正身也;師，所以正禮也�！鳑r
168、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人�！K霍姆林斯基
169、片言之賜，皆事師也�！�?jiǎn)⒊?/p>
170、與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道�！斞�
171、沒(méi)有比人生更難的藝術(shù)，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)和學(xué)問(wèn)，到處都可以找到老師�！�
172、對(duì)于一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是最好的老師�！獝�(ài)因斯坦
173、我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西�！獝�(ài)默生
174、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秳駥W(xué)》
175、疾學(xué)在于尊師。——《勸學(xué)》
176、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣�！鸷�
177、身教重于言傳�！醴蛑�
178、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范�！剪敿{
179、事師之猶事父也�！秳駥W(xué)》
180、興學(xué)之本，惟有師范�！獜堝�
181、經(jīng)師易求，人師難得�！侗敝軙�(shū)》
182、學(xué)而不厭誨人不倦。——《論語(yǔ)》
183、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭
184、君子隆師而親友。——《荀子·修身》
185、師以質(zhì)疑，友以析疑。——李惺
186、書(shū)本也是好老師，活用才能成功。——陳安之
187、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！涤袨�
188、師者，人之模范也�！獥钚�
189、斯文有傳，學(xué)者有師�！K軾
190、古之學(xué)者必有師。
191、敬教勸學(xué)，建國(guó)之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。
192、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
193、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！盾髯印駥W(xué)》
194、不師者，廢學(xué)之漸也。
195、疾學(xué)在于尊師。
196、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。
197、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子
198、君子之學(xué)也，說(shuō)義必稱(chēng)師以論道，聽(tīng)從必盡力以光明。
199、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了�！涿兰~斯
200、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
201、愛(ài)親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。
202、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》
203、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！n愈《師說(shuō)》
204、師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反。
205、你若喜愛(ài)自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值�！璧�
206、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
207、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹�。——《論語(yǔ)》
208、善之本在教，教之本在師。——李覯《廣潛書(shū)》
209、君子隆師而親友�！盾髯有奚怼�
210、人不可以不就師矣。
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教師節(jié)快樂(lè)的名言02-16
關(guān)于教師節(jié)的名言02-03