一個老師的學(xué)校-教師隨筆
在完小執(zhí)教17年后，前年2月我又被安排在一個教學(xué)點工作。這個教學(xué)點原本是一所完小，后來經(jīng)過布局調(diào)整后，這所完小隨即又變成了一個教學(xué)點。一個兩排18間磚墻瓦房的教學(xué)點，每年只有10個左右的學(xué)生來上學(xué)，他們都是住在附近村莊的娃娃。
教學(xué)點的學(xué)生是一個由學(xué)前班、一年級學(xué)生混合的教學(xué)班級，年齡由5歲到7歲不等。這個混合教學(xué)班的教學(xué)都是由我一個人來操持完成的。每天我輪流地給學(xué)前班和一年級的學(xué)生交替地上著課。早晨我一到學(xué)校，既打掃校園里的衛(wèi)生，又打掃教室里的'衛(wèi)生。忙乎了一個多小時之后，才給學(xué)前班和一年級的學(xué)生輪流地帶讀課文。接著就開始了一天緊張而又忙碌的教學(xué)工作。以前我所授的班級都是中高年級，現(xiàn)在我教這些年幼無邪的娃娃們,既要教他們讀書識字，又要教他們做人的道理。有幾個年齡特別小的娃娃，對他們的教學(xué)是特別的難。鑒于他們的年齡小，健忘性強，對于他們的教學(xué)內(nèi)容既要反反復(fù)復(fù)溫故而知新,又要握著他們的手一筆一劃地學(xué)著寫，更要對他們靈活機動地教學(xué)，這樣才能保證他們能盡可能多地學(xué)到一點知識，家長也就放心地把娃娃交給我教學(xué)。
在教學(xué)工作中，我始終注意著每個學(xué)生的安全。每天的第一節(jié)課開始和最后一節(jié)課結(jié)束都要對學(xué)生千叮嚀萬囑咐，總是千方百計地教育學(xué)生該注意什么，該不做什么，該預(yù)防什么，苦口婆心地開導(dǎo)、教育他們，爭取做到防患于未然萬無一失。課下,我緊隨著學(xué)生，監(jiān)視著他們玩耍、追逐、嬉戲，時而叮囑他們不許做什么。一不準(zhǔn)亂跑；二不準(zhǔn)玩危險的游戲；三不準(zhǔn)大聲喧嘩等等。因此對學(xué)生的安全不能有絲毫的懈怠和大意。特別是中午放學(xué)、晚上放學(xué)，我還是一再地提醒學(xué)生們路上一定要靠右走，不準(zhǔn)玩耍；也不準(zhǔn)打架，追逐游戲；更不準(zhǔn)玩水玩火以及危險的游戲。每天我的腦子里都緊繃著一根弦，直到放晚學(xué)以后，我才稍稍地松了一口氣。
一個老師的學(xué)校，并不孤單，也不冷清，有那些活潑可愛的笑臉相伴，教學(xué)生涯再苦再累也就付之一笑。
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