毛片一区二区三区,国产免费网,亚洲精品美女久久久久,国产精品成久久久久三级

大學(xué)生畢業(yè)論文

時(shí)間:2023-06-20 14:48:09 論文 我要投稿

大學(xué)生畢業(yè)論文(通用6篇)

  大學(xué)生活將要謝下帷幕,畢業(yè)前要通過(guò)最后的畢業(yè)論文,畢業(yè)論文是一種有準(zhǔn)備的檢驗(yàn)大學(xué)學(xué)習(xí)成果的形式,那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)畢業(yè)論文呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)生畢業(yè)論文,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生畢業(yè)論文(通用6篇)

  大學(xué)生畢業(yè)論文 篇1

  經(jīng)濟(jì)全球化是世紀(jì)變遷的顯著特點(diǎn),它是冷戰(zhàn)后世界格局發(fā)展演變和最終形成的決定性因素之一。

 。ㄒ唬┙(jīng)濟(jì)全球化是生產(chǎn)要素的全球配置與重組,是生產(chǎn)、投資、金融、貿(mào)易在全球范圍內(nèi)的大規(guī)模流動(dòng),是世界各國(guó)、各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)融為統(tǒng)一的、相互依存的經(jīng)濟(jì)體系的過(guò)程,它已經(jīng)成為21世紀(jì)不可逆轉(zhuǎn)的歷史洪流。

  它主要表現(xiàn)力世界經(jīng)濟(jì)內(nèi)在聯(lián)系的密切性和外部互動(dòng)的包容性。由它釋放出來(lái)的巨大的世界生產(chǎn)力動(dòng)能,是推動(dòng)世界巨變的根本動(dòng)力。這一歷史進(jìn)程對(duì)世界格局的發(fā)展具有既導(dǎo)向多極化,又導(dǎo)向單極化的雙重效應(yīng),但主導(dǎo)作用是推動(dòng)世界格局的多極化。經(jīng)濟(jì)全球化既蘊(yùn)含巨大的風(fēng)險(xiǎn),更提供歷史性機(jī)遇,從而引發(fā)新一輪史無(wú)前例的空前激烈的競(jìng)賽,其核心是工業(yè)文明向信息文明的過(guò)渡。在這場(chǎng)競(jìng)賽中,必定有一批國(guó)家善于抓住發(fā)展機(jī)遇,采取正確的戰(zhàn)略,調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),充分地趨利避害,最大限度地取得經(jīng)濟(jì)與科技的快速發(fā)展,在較短的時(shí)間內(nèi)迅速增強(qiáng)綜合國(guó)力。發(fā)達(dá)國(guó)家可能如此,發(fā)展中國(guó)家也可能逐步趕上,在大國(guó)中會(huì)出現(xiàn)此起彼落的情況,但不太可能出現(xiàn)“一國(guó)獨(dú)醒,眾國(guó)皆醉”的狀況。由于經(jīng)濟(jì)全球化大大加強(qiáng)了發(fā)展不平衡規(guī)律的作用;由于大國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)不是在相互孤立的狀態(tài)下,而是在全球化過(guò)程中展開(kāi),大國(guó)實(shí)力發(fā)生相應(yīng)序列位移的可能性與幅度都較以前增大,一些國(guó)家在世界格局中的地位相對(duì)下降,另一些國(guó)家在世界格局中的影響與作用相對(duì)上升。這樣,作為全球核心結(jié)構(gòu)的世界格局就會(huì)發(fā)生力量對(duì)比的重大調(diào)整。相對(duì)上升大國(guó)分享相對(duì)下降大國(guó)原先的影響力,不斷創(chuàng)造出新的、多無(wú)的力量空間,造成國(guó)際關(guān)系和大國(guó)地位的不平衡轉(zhuǎn)換。正是這種不平衡發(fā)展促進(jìn)了世界大國(guó)的多元化,而世界大國(guó)多元化正是世界格局多極化的基礎(chǔ)。在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展中,美、歐、日三足鼎立之勢(shì)業(yè)已形成;歐、美、亞三大區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展趨勢(shì),也正在逐步取代戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)獨(dú)霸世界的時(shí)代。在21世紀(jì)前期,中國(guó)在規(guī)模上成為世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)的可能性也是存在的。世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的這種多極化趨勢(shì),仍然是以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)與政治相輔相成和密切聯(lián)動(dòng)的。經(jīng)濟(jì)全球化呈現(xiàn)統(tǒng)一的趨勢(shì),而多極化展示分散的趨勢(shì),兩者似乎是逆向而行、互相矛盾的。實(shí)際上,已有學(xué)者指”,經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代是極與極之問(wèn)逐漸趨向高度依存的時(shí)代。過(guò)去的極相互割裂,呈絕對(duì)性,今天和未來(lái)的極是相對(duì)的,都是相互依存的世界經(jīng)濟(jì)的一部分,簡(jiǎn)言之,它們之間的相互依存性是絕對(duì)的。

  極與極間關(guān)系的這種變化是十分深刻的。在經(jīng)濟(jì)全球化的條件下,各大國(guó)都把發(fā)展經(jīng)濟(jì)作為基本戰(zhàn)略,參與綜合國(guó)力的世界性競(jìng)爭(zhēng),由干相互依存日益深化,它們的發(fā)展,只能依賴于利益協(xié)調(diào),不能靠長(zhǎng)久地?fù)p害別國(guó)的利益求得自身的發(fā)展。此外,在經(jīng)濟(jì)全球化背景下,國(guó)際社會(huì)特別是大國(guó)都面臨著大規(guī)模金融風(fēng)暴、全球環(huán)境破壞、大量經(jīng)濟(jì)移民跨國(guó)流動(dòng)?鐕(guó)經(jīng)濟(jì)犯罪、國(guó)際債務(wù)、對(duì)跨國(guó)公司進(jìn)行有效監(jiān)管與約束等全球問(wèn)題,沒(méi)有一個(gè)大國(guó)甚至超級(jí)大國(guó)能夠獨(dú)立解決這些問(wèn)題,唯一的出路是全球范圍內(nèi)的廣泛合作,其中主要大國(guó)問(wèn)的合作更是至關(guān)重要的,全球形勢(shì)會(huì)迫使它們自覺(jué)或不自覺(jué)地共同致力于建立某種國(guó)際協(xié)調(diào)與控制機(jī)制,這使美國(guó)難以有效地推行其單極獨(dú)霸的戰(zhàn)略,換言之,在越來(lái)越離不開(kāi)相互依存的世界里,全球價(jià)值分配中政治范圍的擴(kuò)大,以及大國(guó)間相互連接、協(xié)調(diào)與合作的強(qiáng)化過(guò)程,已經(jīng)日益明顯。這也增大了美國(guó)尋求同其他大國(guó)合作的客觀推動(dòng)力。經(jīng)濟(jì)全球化需要世界格局多極化來(lái)為它掃清前進(jìn)道路上的障礙。

 。ǘ┙(jīng)濟(jì)全球化以其不可阻擋之勢(shì)向刀世紀(jì)挺進(jìn),自然引起深刻的思考,人們?cè)絹?lái)越清晰地感受到它所帶來(lái)的雙重效應(yīng),即除了具有促進(jìn)世界格局多極化的作用之外,還可能被超級(jí)大國(guó)用來(lái)建立單極格局或單極主導(dǎo)下的多極格局。

  以國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)使世界經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的空間距離迅速消失,充分的經(jīng)濟(jì)信息是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)取得顯著成效的關(guān)鍵因素之一。美國(guó)清醒認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),率先推行“信息高速公路計(jì)劃”,制定“數(shù)字地球”發(fā)展戰(zhàn)略,在上述活動(dòng)領(lǐng)域搶占高地,進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大它的優(yōu)勢(shì)地位,并且以優(yōu)先發(fā)展信息產(chǎn)業(yè),注重產(chǎn)品的研制與開(kāi)發(fā),高踞于世界產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和國(guó)際分工的頂端。美國(guó)力圖憑借以信息技術(shù)為核心的全球性技術(shù)形成經(jīng)濟(jì)、軍事、政治與文化力量,主導(dǎo)全球化進(jìn)程,鎖定大國(guó)力量對(duì)比,在國(guó)際舞臺(tái)上大大拓展按照自己意志自由選擇的空間,使世界格局朝著有利于自己的方向發(fā)展。經(jīng)濟(jì)全球化所要求的全球貿(mào)易自由化,無(wú)疑將給經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)大的美國(guó)提供更多的貿(mào)易和投資機(jī)會(huì)。在因經(jīng)濟(jì)全球化而迅速推進(jìn)的國(guó)際金融(包括國(guó)際貨幣體制與國(guó)際投資規(guī)則等)和國(guó)際貿(mào)易制度化過(guò)程中,美國(guó)握有某種主導(dǎo)權(quán)或主動(dòng)權(quán),對(duì)現(xiàn)存國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織及其規(guī)則有掌控權(quán)。這使美國(guó)收益匪淺。跨國(guó)公司是經(jīng)濟(jì)全球化的主要推動(dòng)力,而跨國(guó)公司的巨頭主要集中在美國(guó)。因此,克林頓總統(tǒng)認(rèn)為全球化趨勢(shì)會(huì)使美國(guó)更加繁榮。經(jīng)濟(jì)全球化的過(guò)程實(shí)際上是世界經(jīng)濟(jì)融為統(tǒng)一的、相互依存的經(jīng)濟(jì)體系的過(guò)程,美國(guó)刻意利用這一進(jìn)程把西方政治模式推向全球,即通過(guò)其占優(yōu)勢(shì)的全球性經(jīng)濟(jì)活動(dòng)及其影響力,傳播甚至強(qiáng)行推行其理念、價(jià)值觀和政治制度。布熱津斯基就說(shuō)過(guò):“中國(guó)經(jīng)濟(jì)的.持續(xù)增長(zhǎng),加上外部世界通過(guò)把中國(guó)進(jìn)一步納入國(guó)際體系而施加的變革壓力,也許能導(dǎo)致中國(guó)體制的逐漸民主化”總之,美國(guó)充分利用經(jīng)濟(jì)全球化維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)霸權(quán),進(jìn)而推進(jìn)政治霸權(quán)、軍事霸權(quán)。文化霸權(quán)和信息霸權(quán),營(yíng)造有利于美國(guó)的國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境,構(gòu)筑單極(至少是美國(guó)單極霸權(quán)治下的多極)格局。世界格局的兩種走向何去何從,決定于主要世界大國(guó)的戰(zhàn)略取向和他們?cè)诟鞣N較量中形成的全球核心層次的力量對(duì)比結(jié)構(gòu)。

 。ㄈ├鋺(zhàn)結(jié)束后,人們對(duì)世界格局進(jìn)行了近十年的觀察,得出了各自的結(jié)論。有人認(rèn)為,兩極格局解體后,取而代之的是美國(guó)的單極格局,多極化只是善良人們的一廂情愿。科索沃的炸彈徹底埋葬了多極化的幻想。

  有人認(rèn)為,現(xiàn)在是以一超多強(qiáng)為特征的多極格局,它將長(zhǎng)期存在。有人認(rèn)為,“一超多強(qiáng)”是走向多極化的過(guò)渡性格局。筆者的看法是,現(xiàn)在處于從兩極格局走向多極格局的過(guò)渡時(shí)期,還沒(méi)有形成穩(wěn)定的世界格局。世界格局,指的是世界主要國(guó)家、國(guó)家集團(tuán)之問(wèn)在一定歷史時(shí)期內(nèi)相互聯(lián)系、相互作用而形成的相對(duì)穩(wěn)定的國(guó)際核。乙結(jié)構(gòu)和戰(zhàn)略態(tài)勢(shì),它建立在利益和力量對(duì)比的基礎(chǔ)之上。由于發(fā)展不平衡規(guī)律的作用,力量對(duì)比總是處于變動(dòng)之中,當(dāng)量變達(dá)到臨界點(diǎn),世界格局賴以形成的相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)狀態(tài)就會(huì)遭到破壞,格局勢(shì)必發(fā)生序列易位和要素重組,直至形成新的格局。

  按照歷史經(jīng)驗(yàn),一個(gè)世界格局的終結(jié),就意味著另一個(gè)世界格局的誕生,如維也納格局取代威斯特伐利亞格局,凡爾賽格局先是代替維也納格局,后又讓位于美蘇兩極格局。回顧世界格局演變史,大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)成為世界格局轉(zhuǎn)換的重要標(biāo)志,上述世界格局的轉(zhuǎn)換就是通過(guò)拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)和兩次世界大戰(zhàn)完成的。戰(zhàn)爭(zhēng)在摧毀舊格局的同時(shí),迅速建立起新格局,困為新格局是戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果的展示,是武力對(duì)戰(zhàn)勝國(guó)與戰(zhàn)敗國(guó)關(guān)系及利益的斷然分割。然而,這并非是世界格局發(fā)展的普通規(guī)律,目前正在進(jìn)行中的世界格局的轉(zhuǎn)換,與戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有必然的聯(lián)系,而是以和平的方式實(shí)現(xiàn)的,即以兩極格局中的一個(gè)超級(jí)大國(guó)自行解體為啟端的。蘇聯(lián)作為一個(gè)超級(jí)大國(guó)的解體和消失導(dǎo)致兩極格局瓦解之后,全球中心結(jié)構(gòu)就進(jìn)人“序列易位和要素重組”的階段,萌發(fā)于兩極格局時(shí)期的多極化因素加速發(fā)展,世界主要國(guó)家(集團(tuán))抓住這一歷史性時(shí)機(jī)以及經(jīng)濟(jì)全球化提供的廣闊的發(fā)展舞臺(tái),制定戰(zhàn)略,調(diào)整相互關(guān)系,努力營(yíng)造有利于自身的世界格局。從目前的狀況來(lái)看,和平方式和戰(zhàn)爭(zhēng)方式的根本區(qū)別在于,它不是用武力實(shí)現(xiàn)世界格局的“瞬間”更替和突變,它是一種漸進(jìn)或緩進(jìn)的方式,避免了戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難,卻大大延長(zhǎng)了世界格局轉(zhuǎn)換的時(shí)問(wèn)。由于這一轉(zhuǎn)換是漸進(jìn)的,不確定、不可測(cè)因素很多,規(guī)律性現(xiàn)象時(shí)隱時(shí)現(xiàn),一切均難以迅速把握,世界大國(guó)以及潛在的世界大國(guó)需要足夠的時(shí)間,對(duì)世界形勢(shì)的重大轉(zhuǎn)折及走向作出判斷,進(jìn)行戰(zhàn)略與政策的重大調(diào)整。它們的結(jié)構(gòu)調(diào)整與改革正處于重大的整合期,它們的戰(zhàn)略取向和相互關(guān)系遠(yuǎn)未基本定位,它們的力量變化與發(fā)展空間具有很大的可塑性和不確定性,一切處于迅速變動(dòng)之中,尚不能形成一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),因此,從20世紀(jì)90年代到21世紀(jì)前期,大體上是世界格局從兩極走向多極的過(guò)渡時(shí)期。

  以上是我的畢業(yè)論文總結(jié)報(bào)告,謝謝大家!

  大學(xué)生畢業(yè)論文 篇2

 。ㄒ唬╊}目來(lái)源

  在我國(guó)“中部崛起”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)下,中部地區(qū)成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要地區(qū)。中部六省位于中國(guó)內(nèi)陸腹地,總面積102.8萬(wàn)平方公里,占全國(guó)的10.7%;人口眾多,2006年底總?cè)丝?.53億,占全國(guó)的27.3%。這些省份自然、文化和旅游資源豐富,科教基礎(chǔ)較好,具有綜合區(qū)位優(yōu)勢(shì),是重要的農(nóng)產(chǎn)品、能源、原材料和裝備制造基地,為全國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

  目前,中部六省為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,都將旅游產(chǎn)業(yè)定為本省的支柱產(chǎn)業(yè),使得旅游產(chǎn)業(yè)具有了重要的產(chǎn)業(yè)地位。中部地區(qū)歷史上是我國(guó)佛教、道教的主要活動(dòng)地,有著眾多的.宗教遺產(chǎn),構(gòu)成了豐富的宗教旅游資源。合理開(kāi)發(fā)宗教旅游資源,發(fā)展宗教旅游是該地區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)的重要發(fā)展方向。

  (二)探究目的和意義

  我國(guó)現(xiàn)代旅游業(yè)不斷發(fā)展壯大起來(lái),而現(xiàn)代旅游的一個(gè)特點(diǎn)就是文化性強(qiáng)。隨著旅游的日益發(fā)展,人們的欣賞水平已不僅僅停留在原來(lái)的觀賞層面上了,人們更注重旅游產(chǎn)品的品味。宗教是人類文化的一個(gè)不可分割的組成部分,因此宗教旅游正迎合了現(xiàn)代旅游者的這種需求。宗教文化資源是我國(guó)豐富歷史遺產(chǎn)和文化瑰寶。開(kāi)發(fā)及研究中部六省宗教旅游文化資源目的在于指導(dǎo)中部六省開(kāi)發(fā)宗教文化旅游,完善中部六省旅游產(chǎn)品結(jié)構(gòu)體系,并形成中部六省旅游鏈,促進(jìn)中部地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化等綜合競(jìng)爭(zhēng)力的提升,加強(qiáng)中東西部經(jīng)濟(jì)文化交流,從而提升我國(guó)整理綜合實(shí)力。開(kāi)發(fā)利用宗教文化資源有利于擴(kuò)大中部六省之間的交流;有利于提高中部旅游的知名度;有利于豐富中部六省旅游產(chǎn)品種類;有利于構(gòu)筑中部大旅游格局,提升中部六省的綜合競(jìng)爭(zhēng)力,也是發(fā)掘中部歷史文化底蘊(yùn)、展示中部六省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的有效途徑?梢哉f(shuō),宗教文化具有巨大的旅游價(jià)值,宗教文化是寶貴的旅游資源

  1、宗教旅游的基本概念

  (1)宗教

 。2)宗教旅游

 。3)宗教旅游資源

  2、中部宗教旅游資源開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀

 。1)中部宗教旅游資源狀況

  (2)宗教旅游資源開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀分析

  3、中部宗教旅游資源開(kāi)發(fā)現(xiàn)存問(wèn)題

  (1)各宗教文化景點(diǎn)間缺乏整體規(guī)劃

 。2)宗教文化產(chǎn)品較為單一

  (3)宗教旅游資源整體分布相對(duì)密集,但是局部分散

 。4)宗教旅游資源主要停留在淺層次,缺乏深度開(kāi)發(fā)

 。5)旅游設(shè)施不完善

  (6)對(duì)外宣傳不足,市場(chǎng)開(kāi)拓乏力

 。7)從業(yè)人員專業(yè)化程度不夠

  4、中部六省宗教旅游資源深度開(kāi)發(fā)的建議及對(duì)策

 。1)指導(dǎo)思想

  (2)開(kāi)發(fā)利用的基本原則

 。3)深度開(kāi)發(fā)中部六省宗教旅游資源的建議

  (三)完成論文(設(shè)計(jì))的條件、方法及措施,包括實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、調(diào)研計(jì)劃、資料收集、參考文獻(xiàn)等內(nèi)容:

  1、理論分析法:通過(guò)查閱大量圖書(shū)館、電子期刊、網(wǎng)絡(luò)等一切可以利用和參考的文獻(xiàn)資料,經(jīng)過(guò)對(duì)文獻(xiàn)資料歸納、整理,分析比較各種學(xué)術(shù)觀點(diǎn),并提出自己的一些見(jiàn)解,最大限度的提高論文的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性、客觀性和全面性。

  2、理論與實(shí)踐相結(jié)合:分析目前我國(guó)宗教旅游資源開(kāi)發(fā)模式,把實(shí)證分析和規(guī)范分析相結(jié)合,列出事實(shí)和依據(jù),用真實(shí)案例來(lái)分析和證明論點(diǎn)。

  3、與指導(dǎo)老師經(jīng)常進(jìn)行溝通與交流,保證論文的方向與質(zhì)量。

  4.論文(設(shè)計(jì))的進(jìn)程安排:

  2012年12月以前確定論文題目;

  2012年12月—2013年1月,撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告;

  2013年1月—2月,完成文獻(xiàn)綜述;

  2013年2月—3月,完成論文初稿;

  2013年3月—4月,完成論文二稿;

  2013年4月—5月,修改論文,最終定稿。

  5.指導(dǎo)老師意見(jiàn)及建議:

  是否同意開(kāi)題:

  指導(dǎo)老師簽字:

  大學(xué)生畢業(yè)論文 篇3

  畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)與實(shí)踐能力培養(yǎng)效果的全面檢查,是衡量辦學(xué)效益的重要評(píng)價(jià)內(nèi)容,社會(huì)對(duì)高職人才培養(yǎng)提出了更高的要求,為了培養(yǎng)符合社會(huì)需要的人才,應(yīng)以工作過(guò)程為導(dǎo)向,結(jié)合具體貿(mào)易公司和校外實(shí)習(xí)崗位的實(shí)際情況進(jìn)行國(guó)際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì),以更好達(dá)到本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)。

  國(guó)際貿(mào)易專業(yè)學(xué)生根據(jù)職業(yè)崗位來(lái)選題,選題的時(shí)候注重理論聯(lián)系實(shí)際,與行業(yè)的應(yīng)用相聯(lián)系,運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)結(jié)合工作實(shí)踐來(lái)寫(xiě),學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)側(cè)重于“以就業(yè)為導(dǎo)向”和培養(yǎng)學(xué)生的“職業(yè)能力”,突出職業(yè)崗位應(yīng)用分析能力。

  一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題方向可以根據(jù)外貿(mào)職業(yè)崗位可以分為以下幾類:

  1、結(jié)合外貿(mào)業(yè)務(wù)員崗位,為企業(yè)設(shè)計(jì)某商品進(jìn)/出口的交易磋商工作流程及方案。

  2、結(jié)合外貿(mào)業(yè)務(wù)員的崗位,為企業(yè)設(shè)計(jì)某商品或項(xiàng)目進(jìn)口/出口的談判工作流程及方案。

  3、結(jié)合(外貿(mào))業(yè)務(wù)員崗位,為企業(yè)設(shè)計(jì)某產(chǎn)品的市場(chǎng)調(diào)研方案。

  4、結(jié)合外貿(mào)業(yè)務(wù)員崗位,為企業(yè)設(shè)計(jì)某產(chǎn)品的市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告(包括:產(chǎn)品分析、市場(chǎng)分析、客戶分析、營(yíng)銷策略、合同擬定、全套單據(jù))

  5、結(jié)合推銷員(營(yíng)銷員)崗位,針對(duì)某國(guó)外市場(chǎng),為企業(yè)設(shè)計(jì)某產(chǎn)品(項(xiàng)目)的推銷(營(yíng)銷、促銷)工作流程及方案。

  6、結(jié)合外貿(mào)跟單員崗位,為企業(yè)設(shè)計(jì)某商品(項(xiàng)目)出口的跟單工作流程及方案

  7、結(jié)合外貿(mào)制單員崗位,為企業(yè)設(shè)計(jì)某商品(項(xiàng)目)出口的制單工作流程及方案。

  8、結(jié)合外貿(mào)報(bào)關(guān)員崗位,為企業(yè)設(shè)計(jì)某商品(項(xiàng)目)出口的報(bào)關(guān)工作流程及方案。

  9、結(jié)合外貿(mào)報(bào)檢員工作崗位,為企業(yè)設(shè)計(jì)某商品(項(xiàng)目、服務(wù))出口進(jìn)出口的報(bào)檢工作流程及方案。

  10、結(jié)合廣交會(huì)、華交會(huì)或中國(guó)-東盟博覽會(huì),為企業(yè)設(shè)計(jì)參展商品的參展工作流程及參展方案。

  二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的框架應(yīng)該包括:

  1、題目;

  2、前言(說(shuō)明畢業(yè)設(shè)計(jì)的`范圍、目的、意義、設(shè)計(jì)設(shè)想、選題依據(jù)、創(chuàng)新點(diǎn)和可行性分析等);

  3、設(shè)計(jì)背景(企業(yè)情況調(diào)查及數(shù)據(jù)收集,陳述和分析問(wèn)題);

  4、項(xiàng)目設(shè)計(jì)(方案或其他設(shè)計(jì));

  5、實(shí)施與評(píng)價(jià)(項(xiàng)目設(shè)計(jì)好后,到該企業(yè)或公司進(jìn)行的實(shí)施情況或請(qǐng)?jiān)撈髽I(yè)/()公司相關(guān)人士進(jìn)行鑒定和評(píng)價(jià)的反饋情況,提出改進(jìn)之處);

  6、結(jié)語(yǔ)(啟示);

  7、附錄;

  8、參考文獻(xiàn);

  9、致謝。

  三、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的具體實(shí)施措施

  在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)前,有組織有計(jì)劃地開(kāi)展一系列的實(shí)訓(xùn)活動(dòng),使學(xué)生更多地了解社會(huì)、實(shí)際工作環(huán)節(jié),積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),具體實(shí)施辦法如下:

  1、編寫(xiě)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)

  在編寫(xiě)外貿(mào)業(yè)務(wù)理論與實(shí)務(wù)、國(guó)際商務(wù)單證、外貿(mào)跟單理論與實(shí)務(wù)等課堂實(shí)踐教學(xué)中,進(jìn)行以工作過(guò)程為導(dǎo)向的實(shí)訓(xùn),讓學(xué)生參與編寫(xiě)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)。

  2、擬寫(xiě)暑假公司(企業(yè)/機(jī)構(gòu))調(diào)查報(bào)告

  要求國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生利用暑假時(shí)間,下企業(yè)鍛煉實(shí)習(xí),并根據(jù)老師所提供的模板擬寫(xiě)暑假公司(企業(yè)/機(jī)構(gòu))調(diào)查報(bào)告。

  3、開(kāi)設(shè)校內(nèi)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易綜合技能實(shí)訓(xùn)課程

  根據(jù)實(shí)訓(xùn)方案,結(jié)合國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)崗位,以工作過(guò)程為導(dǎo)向設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)模塊,實(shí)訓(xùn)內(nèi)容緊貼國(guó)際貿(mào)易出口交易環(huán)節(jié),提供真實(shí)的任務(wù)和情境,目的是訓(xùn)練學(xué)生涉外接待和談判、函電和合同擬寫(xiě)、信用證審核和修改、制作全套結(jié)匯單據(jù)能力。安排在配有計(jì)算機(jī)設(shè)施的實(shí)訓(xùn)室授課,增強(qiáng)學(xué)生進(jìn)出口業(yè)務(wù)操作能力,培養(yǎng)學(xué)生外貿(mào)綜合操作技能。

  4、開(kāi)展校外頂崗實(shí)習(xí)

  制定校外頂崗實(shí)習(xí)方案,學(xué)生開(kāi)始進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)期間,要求學(xué)生進(jìn)行為期2-3個(gè)月的校外頂崗實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)崗位貼近所學(xué)專業(yè)要求的工作崗位群。

  5、開(kāi)設(shè)指導(dǎo)老師專題講座

  為了提升學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)能力,在指導(dǎo)之前專門(mén)請(qǐng)專業(yè)人士開(kāi)設(shè)相關(guān)講座。

  6、舉辦畢業(yè)生動(dòng)員會(huì)

  鼓勵(lì)學(xué)生多進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì),在學(xué)生即將開(kāi)始進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí),召開(kāi)動(dòng)員會(huì),使學(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的意義和方法有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

  7、使畢業(yè)設(shè)計(jì)選題具體化

  要求選題上突出以下幾點(diǎn):要與具體的貿(mào)易企業(yè)(公司)掛鉤,與具體的商品結(jié)合,針對(duì)具體的市場(chǎng),采取一人一題制。

  大學(xué)生畢業(yè)論文 篇4

  摘要:城市雕塑是城市的重要名片,隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們?cè)谖镔|(zhì)文化生活上的投入也逐漸增加,而城市的雕塑文化則是彰顯該城市人文景觀以及發(fā)展文化旅游的重要文化因素,因此城市雕塑的規(guī)劃也被提上了日程。以現(xiàn)階段城市的雕塑規(guī)劃現(xiàn)狀進(jìn)行探討,針對(duì)其中不合理的因素進(jìn)行分析,并結(jié)合城市的具體實(shí)際情況提出建議,使其在規(guī)劃上能夠更好地體現(xiàn)文化特征與城市特點(diǎn),與時(shí)代的發(fā)展相一致,以此來(lái)促進(jìn)城市雕塑規(guī)劃的發(fā)展。

  關(guān)鍵詞:城市雕塑;規(guī)劃;機(jī)制

  一、城市雕塑的內(nèi)涵簡(jiǎn)介

 。ㄒ唬┏鞘械袼艿奈幕匦

  城市雕塑是城市藝術(shù)的體現(xiàn),一般樹(shù)立在城市的公共區(qū)域,與周圍的景致相互照應(yīng),凸顯城市的藝術(shù)氛圍。就風(fēng)格特點(diǎn)來(lái)說(shuō),城市雕塑可以大致分為以下幾種:紀(jì)念、主題、娛樂(lè)以及裝飾。城市雕塑是城市的文化名片,是記錄城市特色最有效的藝術(shù)形式。在雕刻界頗有建樹(shù)的劉開(kāi)渠老師曾說(shuō)過(guò):城市雕塑是城市文化的一個(gè)重要組成部分,對(duì)城市的面貌起到的是一個(gè)畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,具有其他藝術(shù)表現(xiàn)形式不能夠代替的獨(dú)特的功能?梢(jiàn),在人們的心中,城市的雕塑不僅是城市獨(dú)具特色的名片,在一定程度上還彰顯了城市的精神特質(zhì)。例如,廣州市越秀山的五羊雕塑就凸顯了“羊城”———廣州深刻的歷史淵源;成都市春熙路上的行人雕塑就彰顯了成都作為天府之國(guó)的那種從容悠閑的生活特點(diǎn),為宣傳城市文化起到了非常重要的作用。

 。ǘ┏鞘械袼芤(guī)劃的任務(wù)

  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市的雕塑規(guī)劃在推進(jìn)城市的文化宣傳上起著非常重要的作用,雕塑規(guī)劃的任務(wù)也在隨著時(shí)代的發(fā)展而變化著。現(xiàn)階段城市規(guī)劃的任務(wù)主要由三個(gè)方面組成:首先,研究城市的歷史文化淵源,通過(guò)調(diào)查走訪了解城市的歷史人文特征和地理空間布局等特點(diǎn),找出適合的雕塑主題。其次,根據(jù)城市的文化歷史內(nèi)涵,結(jié)合城市現(xiàn)代化發(fā)展的具體情況,制定適合城市特點(diǎn)的雕塑主題。最后,結(jié)合城市的生態(tài)規(guī)劃以及發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)雕塑周圍的實(shí)際情況對(duì)雕塑的規(guī)劃進(jìn)行進(jìn)一步完善,使其很好地與城市的空間布局和周圍的景致相一致。并且,在具體實(shí)施雕塑規(guī)劃工作后,還要理清各部門(mén)的責(zé)任劃分,建立及時(shí)的工作反饋與追蹤機(jī)制,對(duì)其進(jìn)行有效監(jiān)管。

  二、現(xiàn)階段城市雕塑規(guī)劃的問(wèn)題

  (一)類型過(guò)于局限

  城市雕塑規(guī)劃可以按照類型分為紀(jì)念型、娛樂(lè)型、主題型等,但是在實(shí)際的雕塑規(guī)劃中,雕塑的類型還是主要以紀(jì)念型為主,題材過(guò)于單一,在總體上來(lái)說(shuō)類型過(guò)于局限,缺乏多樣性特征,不能很好地起到宣傳和推廣的作用。例如,某些古城的雕塑規(guī)劃大都以某一古代元素為主,在空間布局上顯得過(guò)于單調(diào),不能夠很好地與其他空間形成良性互動(dòng)。

 。ǘ┑袼芸臻g分布不合理

  我國(guó)雖然具有悠久的雕塑歷史文化,但是由于一些因素的限制,在現(xiàn)代化城市雕塑規(guī)劃的發(fā)展上,還處于有待完善的.階段。我國(guó)城市的雕塑數(shù)量普遍偏少,大都是在風(fēng)景區(qū)或者主要的街道上會(huì)出現(xiàn)一兩個(gè)具有代表性的雕塑建筑,而在一些地區(qū)幾乎看不到雕塑的存在,出現(xiàn)了城市雕塑規(guī)劃的兩極分化的局面,使得城市空間規(guī)劃顯得不合理,不能夠與城市的建設(shè)同步。

 。ㄈ┧囆g(shù)質(zhì)量有待改進(jìn)

  隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)經(jīng)濟(jì)取得飛速發(fā)展成就的同時(shí),市場(chǎng)上也出現(xiàn)了大量的假冒偽劣產(chǎn)品。就雕塑產(chǎn)業(yè)鏈而言,現(xiàn)在的城市雕塑的質(zhì)量存在良莠不齊的現(xiàn)象,很多藝術(shù)質(zhì)量較差的產(chǎn)品被樹(shù)立在城市的大小街道上,元素單一、缺乏美感,題材狹窄、不具特色,質(zhì)量較差、容易毀壞,等等,給城市雕塑規(guī)劃帶來(lái)了大量的麻煩。

  三、城市雕塑規(guī)劃問(wèn)題的原因分析

  (一)管理體制落后

  從城市雕塑的發(fā)展歷程上來(lái)看,雕塑大都是藝術(shù)家的藝術(shù)作品,在類型風(fēng)格上都是受其個(gè)人的藝術(shù)創(chuàng)作風(fēng)格所限制,藝術(shù)效果往往不能很好地與當(dāng)?shù)氐某鞘械目臻g規(guī)劃布局相一致。就其管理體制而言,城市雕塑規(guī)劃沒(méi)有專門(mén)的制度來(lái)進(jìn)行保障,從作品的征集、評(píng)選到建設(shè)都顯得較為混亂,一般都由少數(shù)部門(mén)和人員進(jìn)行評(píng)判決策,作品的選取與建設(shè)維護(hù)上都缺乏相關(guān)的監(jiān)督機(jī)制,沒(méi)有形成具有良好的操作性的城市雕塑管理體制,使得在管理上存在著落后的現(xiàn)象。

 。ǘ┏鞘械袼芤(guī)劃的地位不明確

  城市雕塑坐落于城市的公共區(qū)域,其主要起著供人們欣賞的作用,具有很大的公共性特征。雖然我國(guó)的城市雕塑規(guī)劃已經(jīng)獲得了很大的發(fā)展,國(guó)家也相繼出臺(tái)了城市雕塑規(guī)劃的管理辦法,但是在地位上尚沒(méi)有對(duì)其進(jìn)行明確,沒(méi)有對(duì)其在公共利益上的作用進(jìn)行表述,不能夠得到相關(guān)部門(mén)的支持,在實(shí)際操作中會(huì)受到財(cái)政資金和城市發(fā)展規(guī)劃的限制。

  (三)城市雕塑規(guī)劃的作用效果差

  我國(guó)具有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化,每個(gè)城市都有著獨(dú)具特色的文化底蘊(yùn),現(xiàn)階段我國(guó)的城市雕塑規(guī)劃一般采取的是從上到下的規(guī)劃?rùn)C(jī)制,雖然在一定程度上考慮到了城市的整體空間布局,對(duì)于宣傳城市的文化特色和人文特色起到了一定的促進(jìn)作用。但是受到我國(guó)行政體制的限制,城市雕塑規(guī)劃在實(shí)際的實(shí)施過(guò)程中面臨著繁多的手續(xù)審批程序,在雕塑的題材表現(xiàn)形式上顯得過(guò)于單一,主要是以弘揚(yáng)當(dāng)?shù)氐臍v史人文風(fēng)情為主,不能很好地與現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展相結(jié)合,對(duì)整個(gè)城市的發(fā)展所起的作用顯得過(guò)于局限;其次,城市雕塑的布局是根據(jù)城市空間規(guī)劃好的布局開(kāi)展的,往往只能夠?qū)Τ鞘械目臻g布局起一個(gè)畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,對(duì)于城市空間布局的發(fā)展意義并不大。

  四、城市雕塑規(guī)劃?rùn)C(jī)制的發(fā)展與完善策略

 。ㄒ唬┙⒊鞘械袼芤(guī)劃控制機(jī)制

  在進(jìn)行城市雕塑規(guī)劃時(shí),要著眼于城市的整個(gè)布局,重點(diǎn)關(guān)注城市的雕塑整體布局情況,構(gòu)建具有城市特色的整體規(guī)劃框架,建立城市雕塑規(guī)劃控制機(jī)制。在規(guī)劃時(shí)要加強(qiáng)對(duì)于專項(xiàng)特殊雕塑的規(guī)劃,根據(jù)城市的發(fā)展特色以及悠久的歷史人文因素制定專門(mén)的《城市雕塑總體規(guī)劃》。在實(shí)施城市雕塑的控制機(jī)制時(shí),要進(jìn)一步對(duì)城市的設(shè)計(jì)原則和方向進(jìn)行規(guī)劃,主要的就是將其分為工程實(shí)施與控制規(guī)劃這兩種,主要步驟就是先確定具有投資潛力和將要實(shí)施的主體來(lái)說(shuō),具體到城市的某一個(gè)空間進(jìn)行規(guī)劃;然后制定相應(yīng)的政策措施對(duì)沒(méi)有開(kāi)展實(shí)施的雕塑規(guī)劃進(jìn)行一定的控制和引導(dǎo)。在具體對(duì)城市雕塑規(guī)劃的管理時(shí),要對(duì)樹(shù)立雕塑的街道、綠地以及公共廣場(chǎng)等加強(qiáng)對(duì)雕塑自身的建設(shè)力度,對(duì)其的造型、顏色和材料等作進(jìn)一步的規(guī)范,提高其藝術(shù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),使其更好地體現(xiàn)城市的地域文化特色,與周圍的景觀相協(xié)調(diào),從而進(jìn)一步地滿足城市規(guī)劃的要求。

 。ǘ┩晟瞥鞘械袼芤(guī)劃的管理機(jī)制

  針對(duì)現(xiàn)在城市雕塑的管理責(zé)任劃分不明等問(wèn)題,需要加強(qiáng)對(duì)雕塑的管理機(jī)制的完善。雕塑的規(guī)劃與投入建設(shè)額會(huì)涉及到眾多的審批程序,例如《選址意見(jiàn)書(shū)》《建設(shè)用地許可證》等,這類文件中所規(guī)定的內(nèi)容并不適用于每一個(gè)雕塑的建設(shè),往往會(huì)導(dǎo)致效率的低下和資源的浪費(fèi)。應(yīng)該對(duì)這類程序進(jìn)行簡(jiǎn)化處理,起到節(jié)約成本和提高效益的作用。同時(shí),在對(duì)要建設(shè)的雕塑方案的評(píng)選上面,要選擇更加科學(xué)的方式進(jìn)行評(píng)選,體現(xiàn)其公共性,從而更好地滿足人們的物質(zhì)文化需求。而后建立合理的評(píng)選體系,制定公正透明的招標(biāo)機(jī)制,選取具有專業(yè)權(quán)威的專家以及群眾代表參與到其中,使選取的方案更加具有參考性和說(shuō)服力。在完成選址和建造后,還需要對(duì)其后續(xù)進(jìn)行評(píng)估,要制定合理的評(píng)估機(jī)制,對(duì)城市雕塑規(guī)劃的實(shí)施與后續(xù)的維護(hù)進(jìn)行測(cè)評(píng),既要綜合考慮其建造的具體背景,又要對(duì)公眾參與的各個(gè)環(huán)節(jié)以及組織機(jī)構(gòu)的作用的發(fā)揮進(jìn)行評(píng)價(jià),并就其相關(guān)的意見(jiàn)要求責(zé)任方進(jìn)行適當(dāng)整改。城市雕塑規(guī)劃的管理機(jī)制的完善,不僅需要對(duì)審批程序進(jìn)行適當(dāng)簡(jiǎn)化,更需要保證其是在一種公開(kāi)透明的機(jī)制下完成的,保證群眾的知情權(quán)與參與權(quán),體現(xiàn)出雕塑這一公共福利的特點(diǎn)。

 。ㄈ┩晟瞥鞘械袼芤(guī)劃?rùn)C(jī)制中地域特色的融入

  在對(duì)城市雕塑的相關(guān)控制機(jī)制與管理評(píng)價(jià)機(jī)制這類機(jī)制進(jìn)行完善后,還需要根據(jù)城市的獨(dú)具一格的特點(diǎn)來(lái)制定出可以起到促進(jìn)城市文化宣傳目的的雕塑,F(xiàn)階段比較流行的就是在雕塑規(guī)劃中體現(xiàn)地域特色。地域文化是城市發(fā)展的主線,對(duì)城市的規(guī)劃布局起著重要的作用。主要可以在兩個(gè)方面對(duì)其進(jìn)行完善:首先,要根據(jù)城市的特色選取具有代表性的雕塑題材,對(duì)城市的文化進(jìn)行深入地宣傳,利用生動(dòng)的雕塑形象表達(dá)出城市空間規(guī)劃上的藝術(shù)特色,要根據(jù)城市的發(fā)展起源、現(xiàn)實(shí)情況以及未來(lái)展望進(jìn)行雕塑的選材,進(jìn)行全面的提煉與規(guī)劃,使其能夠更好地起到文化宣傳的目的;其次,雕塑本身就是一件藝術(shù)品,城市雕塑的規(guī)劃應(yīng)該要以城市的整體空間結(jié)構(gòu)為主,綜合考慮城市發(fā)展的點(diǎn)、線、面,在具體的建設(shè)時(shí)要根據(jù)具體的情況融入地域文化特色,發(fā)掘出當(dāng)?shù)氐娜宋木坝^,提升城市空間布局的質(zhì)量,達(dá)到合理的空間文化。特別的,對(duì)于具有文化底蘊(yùn)的城市來(lái)說(shuō),將地區(qū)文化特色融入城市雕塑規(guī)劃中將會(huì)起到一個(gè)非常重要的作用。

 。ㄋ模┙梃b國(guó)際上先進(jìn)的理念

  雖然我國(guó)的雕塑文化歷史悠久,但是就我國(guó)的發(fā)展而言,城市雕塑規(guī)劃在很多方面都比較欠缺,國(guó)際上對(duì)于城市雕塑規(guī)劃的理論較多,已經(jīng)形成了一個(gè)完整的規(guī)劃體系。要對(duì)我國(guó)城市雕塑規(guī)劃的機(jī)制進(jìn)行探討時(shí),要放眼國(guó)際上的先進(jìn)理念,對(duì)現(xiàn)有的機(jī)制進(jìn)行完善。例如,國(guó)際上將城市雕塑規(guī)劃納入了城市公共藝術(shù)范疇體系中,建立了相應(yīng)的制度法規(guī)進(jìn)行保障和完善;利用現(xiàn)代社交媒體的發(fā)展及時(shí)地發(fā)布關(guān)于規(guī)劃建設(shè)的信息,增強(qiáng)群眾的參與積極性;建立了相應(yīng)的財(cái)政支持體系,為城市雕塑規(guī)劃的發(fā)展提供了資金支持。

  五、結(jié)語(yǔ)

  城市雕塑規(guī)劃的發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,相關(guān)的機(jī)制的完善也是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的過(guò)程。要著眼于城市發(fā)展的整體規(guī)劃上,對(duì)現(xiàn)有的不足進(jìn)行適當(dāng)?shù)赝晟,提高城市雕塑?guī)劃的合理性和科學(xué)性,以促進(jìn)城市的發(fā)展為最終目的。

  參考文獻(xiàn):

  [1]白一.城市雕塑規(guī)劃與城市文化[EB/OL].中華碩博網(wǎng),2008.

  [2]袁華祥,李銘超.城市文化對(duì)城市雕塑創(chuàng)作的影響[J].華中科技大學(xué)學(xué)報(bào)(城市科學(xué)版),2007,(03):72-75.

  [3]孫振華.城市公共雕塑與城市文化[J].雕塑,2005,(03):22-23.

  [4]王承慧,華琳,張丹蕾.高品質(zhì)、多元化———城市雕塑規(guī)劃?rùn)C(jī)制研究[J].規(guī)劃與設(shè)計(jì),2016,(05)

  大學(xué)生畢業(yè)論文 篇5

  一、關(guān)于論文定題與大綱作

  畢業(yè)論文是高等學(xué)校對(duì)學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)綜合性考查。大學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量的好壞是評(píng)價(jià)高校教學(xué)水平質(zhì)量高低的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。因此,題目應(yīng)能體現(xiàn)你所學(xué)專業(yè)中具有現(xiàn)實(shí)或理論意義的的某領(lǐng)域。題目一般老師會(huì)給確定,如需學(xué)生自擬題目的,可以根據(jù)自己所學(xué)之長(zhǎng),結(jié)合相關(guān)文獻(xiàn)以及本專業(yè)題庫(kù),為自己擬定一個(gè)可行的難度適中的題目,題目不可太泛,否則寫(xiě)出來(lái)的畢業(yè)論文內(nèi)容比較空洞,難以結(jié)合實(shí)際;又不能過(guò)于狹窄,否則難以查到相關(guān)資料,造成后續(xù)作難等問(wèn)題。例如,工商管理專業(yè)的同學(xué)需自擬題目時(shí),可上網(wǎng)搜索相關(guān)題目,結(jié)合本地經(jīng)濟(jì)環(huán)境或企業(yè),可擬定“某企業(yè)價(jià)值鏈管理研究”、“某市零售業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析”等題目,切記題目要具體,要能結(jié)合實(shí)際,要具有可行性,可借鑒性,這是對(duì)于一般畢業(yè)生的通用要求。

  擬定題目后,就開(kāi)始論文大綱的擬定,論文大綱無(wú)外乎就是你論文的目錄。定題后可上網(wǎng)下載相關(guān)文獻(xiàn)資料,知網(wǎng)、維普、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)都可以搜索到大量有價(jià)值文獻(xiàn)?山Y(jié)合他人論文的作思路進(jìn)行你論的構(gòu)思。大綱應(yīng)細(xì)分至三級(jí),大綱越小,寫(xiě)起來(lái)越有思路。大綱擬定后,不要盲目動(dòng)筆寫(xiě),而應(yīng)該提交給老師審批通過(guò)后才能開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě),否則有些無(wú)用內(nèi)容寫(xiě)了也白寫(xiě)。

  二、抄襲率修改

  抄襲率修改是文章整體定下來(lái)的最后一道工序,只要將這部分工作完成后,論文整體就過(guò)關(guān)了。有抄襲率要求的`學(xué)生千萬(wàn)要認(rèn)真對(duì)待這一塊,因?yàn)橐坏┎贿_(dá)標(biāo)有可能造成延期畢業(yè)等后果。每個(gè)學(xué)校采用的檢測(cè)工具不同,但無(wú)外乎知網(wǎng)、維普、paperpass、萬(wàn)方等幾種,檢測(cè)文章抄襲率修改的方法有幾種,因此,學(xué)校要求用哪種測(cè),同學(xué)們最好不要圖便宜,弄其他數(shù)據(jù)庫(kù)測(cè)。每款數(shù)據(jù)庫(kù)的要求嚴(yán)格程度不一樣,知網(wǎng)與維普算是比較嚴(yán),萬(wàn)方檢測(cè)要求最低。這里還是主要介紹一下如何將抄襲率降低下來(lái),改抄襲率之前需了解數(shù)據(jù)庫(kù)的查重方法,一般來(lái)說(shuō)你論文中連續(xù)的字?jǐn)?shù)與已發(fā)表的成果中相同不能超過(guò)8或者13個(gè)字,否則這句話就會(huì)標(biāo)注出來(lái),算進(jìn)抄襲率。

  方法一:字符間加入空格,調(diào)整字符間距,使其看起來(lái)與標(biāo)準(zhǔn)字符間距一樣。一個(gè)空格會(huì)作為一個(gè)字符算在內(nèi),因此可以有效避免被檢測(cè)出。

  方法二:逐字逐句的改。修改的基本原則是盡可能用相似的字、詞、句替換原句,例如原句“煤層氣是一種優(yōu)質(zhì)、潔凈的能源和化工原料,其組成中,甲烷成分一般大于80%,二氧化碳含量小于5%,氮?dú)夂?0%左右!备臑椤懊簩託獾闹饕煞譃榧淄、二氧化碳、氮?dú)獾,通常甲烷含量超過(guò)80%,是一種理想的清潔燃料與化工原料!睆倪@一句的改動(dòng)中,我們發(fā)現(xiàn)句中有所取舍,句子有變動(dòng),但他的基本意思沒(méi)有變,即煤層氣是一種很好的燃料和原料。句中,比如,優(yōu)質(zhì)的、潔凈的,可以用近義詞,代替之,煤層氣成分的詳盡不是句子主要,可省略表達(dá)之。綜上,抄襲率修改時(shí),可以用倒裝、調(diào)換語(yǔ)序、替換詞句、補(bǔ)充、省略等手段將原句變換掉。

  方法三:抄書(shū)上內(nèi)容,很多教科書(shū)等書(shū)籍的內(nèi)容并沒(méi)有被數(shù)據(jù)庫(kù)收錄,運(yùn)氣好的話,書(shū)上的內(nèi)容或表達(dá)方法很多都可以照抄使用。

  方法四:交給專業(yè)改手修改吧。如果你時(shí)間精力有限、又有足夠的金錢(qián),這可以讓你舒舒服服的畢業(yè),而不用耗費(fèi)腦子去琢磨怎么降低抄襲率了。

  三、論文正文作

  論文應(yīng)包括,問(wèn)題提出(研究現(xiàn)狀、意義、主要內(nèi)容與方法等)、問(wèn)題分析(概念概述、發(fā)展概述、行業(yè)(企業(yè))問(wèn)題結(jié)合實(shí)際等等)、問(wèn)題解決(對(duì)策應(yīng)與上面所提的問(wèn)題想對(duì)應(yīng))這三個(gè)主體部分。具體思路可參看優(yōu)秀碩士論文。在寫(xiě)作過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn),他人的畢業(yè)論文中有許多內(nèi)容自己都可以自己拿來(lái)用(尤其是研究現(xiàn)狀、意義、發(fā)展概述、理論概念等),這是可以先copy過(guò)來(lái),作上標(biāo)記表明這是抄襲他人的。切記,可用的他人成果直接copy過(guò)來(lái),不需做改動(dòng),免得做無(wú)用功。結(jié)合自己的想法與研究成果完成初稿,初稿是給老師看的,先不用考慮文章是否抄襲率不達(dá)標(biāo)。老師看過(guò)初稿后,給你論文結(jié)構(gòu)性(邏輯性、完整性、合理性)修改意見(jiàn)后,根據(jù)意見(jiàn)修改完整。

  大學(xué)生畢業(yè)論文 篇6

  又到畢業(yè)季了,大家的論文準(zhǔn)備的怎么樣了,下文是畢業(yè)論文格式的詳細(xì)說(shuō)明,一起來(lái)看看吧!

  下面就是標(biāo)準(zhǔn)的畢業(yè)論文格式:

  1、畢業(yè)論文格式的論文題目:(下附署名)要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。

  2、畢業(yè)論文格式的目錄

  目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。(短篇論文不必列目錄)

  3、畢業(yè)論文格式的內(nèi)容提要:

  是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字,多不超過(guò)三百字為宜。

  4、畢業(yè)論文格式的關(guān)鍵詞或主題詞

  關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來(lái)的,是對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作計(jì)算機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語(yǔ),便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。

  主題詞是經(jīng)過(guò)規(guī)范化的詞,在確定主題詞時(shí),要對(duì)論文進(jìn)行主題分析,依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語(yǔ)。(參見(jiàn)《漢語(yǔ)主題詞表》和《世界漢語(yǔ)主題詞表》)。

  5、畢業(yè)論文格式的論文正文:

  (1)引言:引言又稱前言、序言和導(dǎo)言,用在論文的開(kāi)頭。引言一般要概括地寫(xiě)出作者意圖,說(shuō)明選題的目的和意義,并指出論文寫(xiě)作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

  〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證過(guò)程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容:

  a.提出問(wèn)題-論點(diǎn);

  b.分析問(wèn)題-論據(jù)和論證;

  c.解決問(wèn)題-論證方法與步驟;

  d.結(jié)論。

  6、畢業(yè)論文格式的參考文獻(xiàn)

  一篇論文的`參考文獻(xiàn)是將論文在研究和寫(xiě)作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料,列于論文的末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁(yè),標(biāo)注方式按《GB7714-87文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行。

  中文:標(biāo)題--作者--出版物信息(版地、版者、版期)

  英文:作者--標(biāo)題--出版物信息

  所列參考文獻(xiàn)的要求是:

  (1)所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物,以便讀者考證。

  (2)所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號(hào)、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。

  以上就是大學(xué)生畢業(yè)論文標(biāo)準(zhǔn)格式指導(dǎo)的內(nèi)容,感謝閱讀。

【大學(xué)生畢業(yè)論文】相關(guān)文章:

大學(xué)生畢業(yè)論文11-08

大學(xué)生畢業(yè)論文(15篇)05-25

大學(xué)生畢業(yè)論文(精選43篇)06-01

最新大學(xué)生畢業(yè)論文致謝11-11

大學(xué)生畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告02-08

大學(xué)生畢業(yè)論文精彩致謝詞04-10

大學(xué)生畢業(yè)論文(集合15篇)07-03

商務(wù)英語(yǔ)大學(xué)生畢業(yè)論文08-20

大學(xué)生畢業(yè)論文的承諾書(shū)10-28

大學(xué)生畢業(yè)論文結(jié)尾致謝詞簡(jiǎn)短04-07