大學(xué)生創(chuàng)業(yè)突破性創(chuàng)新實(shí)施途徑論文
一、相關(guān)理論
1.突破性創(chuàng)新的三種情形。企業(yè)面臨的環(huán)境不確定性主要有：需求不確定性、競(jìng)爭(zhēng)不確定性、技術(shù)不確定性等，其中競(jìng)爭(zhēng)不確定性對(duì)企業(yè)的生存發(fā)展造成的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他方面。因此，通過(guò)非市場(chǎng)與低端市場(chǎng)進(jìn)行突破性創(chuàng)新就成為不確定性下戰(zhàn)略創(chuàng)新的重要途徑之一。產(chǎn)品的性能結(jié)合了技術(shù)和消費(fèi)者的需求，而消費(fèi)者需求的變化不僅決定了產(chǎn)品性能的發(fā)展方向，也決定技術(shù)市場(chǎng)化的成敗。Christensen正是觀察到技術(shù)發(fā)展的軌跡與市場(chǎng)需求的軌跡不同步，二者發(fā)展到一定程度后會(huì)出現(xiàn)偏離現(xiàn)象，由此提出性突破性創(chuàng)新理論。驅(qū)動(dòng)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)行為的動(dòng)力是杠桿作用最大的產(chǎn)品性能特點(diǎn)，它是潛在消費(fèi)者在選擇商品或服務(wù)的過(guò)程中所考慮的主要因素。Paap和Katz指出突破性創(chuàng)新的技術(shù)替代有三種情形：第一種情形：現(xiàn)有的主導(dǎo)驅(qū)動(dòng)力中仍存在相當(dāng)需求沒(méi)有被滿(mǎn)足，但是舊的技術(shù)已經(jīng)成熟，難以再將產(chǎn)品性能作進(jìn)一步的改進(jìn)，而新技術(shù)能大幅度提高主導(dǎo)驅(qū)動(dòng)力中包含的產(chǎn)品性能。第二種情形：現(xiàn)有產(chǎn)品的性能已經(jīng)完全滿(mǎn)足了消費(fèi)者的某種需求，也就是產(chǎn)品性能已經(jīng)達(dá)到了極限桿杠點(diǎn)，消費(fèi)者對(duì)既有產(chǎn)品的主導(dǎo)性能已經(jīng)不關(guān)心了，轉(zhuǎn)而關(guān)注其他性能，而舊技術(shù)不能滿(mǎn)足新的性能需求，只有通過(guò)新技術(shù)才能滿(mǎn)足消費(fèi)者新的需求。第三種情形：環(huán)境的變化往往促使消費(fèi)者產(chǎn)生新的需求，這就引起了新的主導(dǎo)驅(qū)動(dòng)力的出現(xiàn)。當(dāng)原有技術(shù)能滿(mǎn)足消費(fèi)者新的需求時(shí)，技術(shù)替代不會(huì)發(fā)生，但是當(dāng)原有技術(shù)不能滿(mǎn)足新的主導(dǎo)驅(qū)動(dòng)力時(shí)，將會(huì)形成產(chǎn)生對(duì)新技術(shù)的強(qiáng)烈需求。
2.創(chuàng)新流程與模糊前端。模糊前端是突破性創(chuàng)新的早期階段，主要活動(dòng)是產(chǎn)生創(chuàng)新構(gòu)想、確認(rèn)機(jī)會(huì)和初始機(jī)會(huì)評(píng)估(Leiferetc,2000)。這一組動(dòng)態(tài)的活動(dòng)構(gòu)成了突破性創(chuàng)新生命周期過(guò)程的初始階段，由于這一階段突出的模糊性特點(diǎn)。模糊前端的特點(diǎn)是設(shè)計(jì)、影響項(xiàng)目結(jié)果的自由度是很高的，但改變的成本卻很低。與后階段相比，其信息量少、不確定性高，由此限制了其優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮。創(chuàng)新構(gòu)想的產(chǎn)生是突破性創(chuàng)新的起點(diǎn)。
二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)突破性創(chuàng)新模糊前端的`實(shí)施方法
突破性創(chuàng)新項(xiàng)目需要明確顧客未來(lái)的需求，明確創(chuàng)新的出發(fā)點(diǎn)，馮希普爾通過(guò)研究表明，促進(jìn)創(chuàng)新的決定力量并非生產(chǎn)商，而是用戶(hù)和供應(yīng)商。
1.領(lǐng)先用戶(hù)法。顧客大多滿(mǎn)足于現(xiàn)在產(chǎn)品提供的服務(wù)，不能預(yù)想將來(lái)的需求�！邦I(lǐng)先用戶(hù)”則具有這種能力，許多研究證實(shí)了自己提供解決方案的創(chuàng)新用戶(hù)的存在。如滑板運(yùn)動(dòng)、滑雪運(yùn)動(dòng)、沖浪運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)新研究表明：幾乎每種產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的源泉教師運(yùn)動(dòng)員而不是運(yùn)動(dòng)設(shè)備的制造者。
2.領(lǐng)先供應(yīng)商。越來(lái)越多的研究認(rèn)為企業(yè)與供應(yīng)商之間的交互關(guān)系是創(chuàng)新管理成功的關(guān)鍵。更多的制造企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)品或技術(shù)創(chuàng)新時(shí),把視角轉(zhuǎn)向供應(yīng)商，與供應(yīng)商聯(lián)合進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新。Akira認(rèn)為制造商與供應(yīng)商的關(guān)系在知識(shí)開(kāi)發(fā)、資源利用、聯(lián)合創(chuàng)新中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。在新產(chǎn)品概念提出時(shí)，領(lǐng)先供應(yīng)商所提供的原材料能夠刺激創(chuàng)意的產(chǎn)生。例如環(huán)保材料的產(chǎn)生，就使很多企業(yè)開(kāi)始重新定位產(chǎn)品計(jì)劃。在產(chǎn)品設(shè)計(jì)階段，供應(yīng)商早期參與能夠確保供應(yīng)商提供創(chuàng)新設(shè)計(jì)中指定的部件，并且提供必要的設(shè)備、工具和培訓(xùn)方面的投資。供應(yīng)商參與產(chǎn)品設(shè)計(jì)會(huì)最大程度地減少設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤和減少下游創(chuàng)新過(guò)程中由于反復(fù)改進(jìn)付出的高昂代價(jià)。因此，供應(yīng)商參與產(chǎn)品設(shè)計(jì)將會(huì)得到低成本、高效益的產(chǎn)品和滿(mǎn)足制造企業(yè)特殊需求的高質(zhì)量部件。在新產(chǎn)品測(cè)試階段，通過(guò)與制造企業(yè)的密切合作,供應(yīng)商將獲得早期的信息，包括技術(shù)特征、需要改進(jìn)的部分。它還將獲得更多的客戶(hù)需求信息，并且盡早地對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行改進(jìn),提高客戶(hù)的滿(mǎn)足度，這對(duì)供應(yīng)商和制造商的益處都是顯而易見(jiàn)的。供應(yīng)商深層次的參與這些階段是很重要的，特別是當(dāng)創(chuàng)新具有突破性的特性時(shí)，供應(yīng)商參與對(duì)資源匱乏的制造企業(yè)進(jìn)行創(chuàng)新的重要性與貢獻(xiàn)將更明顯。因?yàn)樵诿總�(gè)參與階段中，供應(yīng)商專(zhuān)用性投資既增強(qiáng)了供應(yīng)商對(duì)制造商的依賴(lài)程度，又為制造商提供了產(chǎn)品創(chuàng)新所必需的特殊資本；雙方承諾的對(duì)稱(chēng)性確保了供應(yīng)商與制造商高質(zhì)量的互動(dòng)和目標(biāo)的共享；雙方知識(shí)的互補(bǔ)性驅(qū)使雙方不斷彌補(bǔ)知識(shí)與信息差距，創(chuàng)造突破性創(chuàng)新所必需的新知識(shí)。Truffer認(rèn)為供應(yīng)商在不同階段參與制造企業(yè)的產(chǎn)品創(chuàng)新，涉及到雙方不同層次的員工，他們中也許有人正在尋求一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)來(lái)推銷(xiāo)他們的突破性創(chuàng)意，一旦供應(yīng)商參與合作成功，便可以將這種突破性創(chuàng)新商業(yè)化。供應(yīng)商參與的程度越深，企業(yè)突破性產(chǎn)品創(chuàng)新的績(jī)效越高。然而，當(dāng)需求發(fā)生突然或急劇變化時(shí)，企業(yè)的下游客戶(hù)會(huì)及時(shí)向上游企業(yè)反饋需求信息，企業(yè)也會(huì)在恰當(dāng)時(shí)機(jī)與新的供應(yīng)商建立關(guān)系。Hakansson認(rèn)為這種關(guān)系的建立需要在突破性創(chuàng)新的早期階段產(chǎn)生，需要同于產(chǎn)品需求穩(wěn)定階段，產(chǎn)品需求的不確定促使供應(yīng)商與制造企業(yè)進(jìn)行積極有效的互動(dòng)，可產(chǎn)生更多的突破性技術(shù)創(chuàng)新，同時(shí)也能糾正努力方向，滿(mǎn)足市場(chǎng)需求。因此，需求越不穩(wěn)定，供應(yīng)商參與對(duì)制造企業(yè)突破性產(chǎn)品創(chuàng)新的作用越大。不同于產(chǎn)品需求穩(wěn)定階段，產(chǎn)品需求的不確定促使供應(yīng)商與制造企業(yè)進(jìn)行積極有效的互動(dòng)，可產(chǎn)生更多的突破性技術(shù)創(chuàng)新，同時(shí)也能糾正努力方向，滿(mǎn)足市場(chǎng)需求。
三、結(jié)語(yǔ)
一般說(shuō)來(lái)，創(chuàng)新必然要要很高的失敗風(fēng)險(xiǎn)，而且突破性創(chuàng)新更是如此，大學(xué)生創(chuàng)新如果選擇已經(jīng)成熟的產(chǎn)品，與大公司競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)并不明顯，反而是突破性創(chuàng)新能夠給企業(yè)帶來(lái)意想不到的機(jī)遇。但很多研究表明，有些創(chuàng)新失敗是因?yàn)槠髽I(yè)忽視了消費(fèi)者需求與供應(yīng)商配合度而造成的，因此，從用戶(hù)與供應(yīng)商的角度來(lái)生產(chǎn)產(chǎn)品，在新技術(shù)解決方案與所激發(fā)的市場(chǎng)需求之間建立聯(lián)系。成為一個(gè)善于把握機(jī)會(huì)的機(jī)會(huì)識(shí)別者，覺(jué)察到一個(gè)突破性創(chuàng)新構(gòu)想商業(yè)潛力的市場(chǎng)意識(shí)，最終形成創(chuàng)新概念。
【大學(xué)生創(chuàng)業(yè)突破性創(chuàng)新實(shí)施途徑論文】相關(guān)文章：
大學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)論文04-09
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的論文05-14
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論文03-17
高校思政教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合途徑論文07-01
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育模式及實(shí)現(xiàn)途徑論文08-06
創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新論文03-31
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新課論文04-09