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以道德為題的議論文

時(shí)間:2021-04-01 18:51:44 論文 我要投稿

以道德為題的議論文

  個(gè)體的道德想象,以及由此形成的道德選擇,同樣決定著我們社會(huì)的道德風(fēng)貌。許多時(shí)候,正因?yàn)槟承C(jī)制還不夠合理,源自個(gè)體的道德努力才顯得格外珍貴。唯有借助這種想象的力量,我們才能及時(shí)填補(bǔ)制度的價(jià)值真空,并積聚起改善制度的道德力量。

以道德為題的議論文

  該給今日社會(huì)的道德水準(zhǔn)打一個(gè)怎樣的分?jǐn)?shù)?這個(gè)問題想必難住了很多人。

  18個(gè)路人的冷漠走開,拾荒阿婆的質(zhì)樸救助,全社會(huì)異口同聲的疾首痛心……在具有標(biāo)本性意義的廣東佛山“小悅悅事件”中,各色人等的不同表現(xiàn),構(gòu)成了今天中國(guó)社會(huì)的復(fù)雜“道德圖景”。

  老人倒下扶還是不扶,孩子被撞救還是不救,門前積雪掃還是不掃,路有拾遺交還是不交?從什么時(shí)候開始,這些原本無(wú)需思考的問題,竟成為許多人現(xiàn)實(shí)的“兩難選擇”?面對(duì)一個(gè)“人心不古”的時(shí)代,我們自問:究竟是世風(fēng)改變了我們,還是我們?cè)炀土耸里L(fēng)?

  指責(zé)“路人”,似乎成為當(dāng)下一個(gè)普遍習(xí)慣。對(duì)路人的道德評(píng)判固然有助于風(fēng)尚形成,但更要看到,道德首先是“反求諸己”的。許多時(shí)候,我們批判冷漠,是否只是因?yàn)楦舭队^火?如果身臨其境,我們是否也會(huì)挺身而出?

  道德想象是道德選擇的前提;蛟S,在理想和現(xiàn)實(shí)的反差面前,我們必須回答這樣的問題:倘若我們不缺少用來(lái)批判的“想象道德”,我們究竟需要什么樣的“道德想象”,來(lái)支撐現(xiàn)實(shí)世界中的道德選擇?

  道德從來(lái)不能單打獨(dú)斗,制度的支撐不可或缺。如果制度仲裁者的邏輯總是“不是你撞的你救什么”,如果法律在關(guān)鍵時(shí)刻不能站在良善一邊,如果公眾一再被暗示“流血又流淚”的行善后果,“帶著攝像頭才敢做好事”就會(huì)成為無(wú)奈選擇;“行善有風(fēng)險(xiǎn)、出手要謹(jǐn)慎”就會(huì)成為冷漠理由。在這個(gè)意義上,良好的道德想象,離不開有力的制度呵護(hù)。只有制度是向善的,道德才會(huì)是向上的。

  制度固然重要,卻不能包治百病。正如法律無(wú)法規(guī)定必須對(duì)陌生人微笑一樣,道德的溫情不能只靠法律涵養(yǎng)。馬克思曾說(shuō),“人們的社會(huì)歷史始終只是他們的個(gè)體發(fā)展的歷史!眰(gè)體的道德想象,以及由此形成的道德選擇,同樣決定著我們社會(huì)的道德風(fēng)貌。許多時(shí)候,正因?yàn)槟承C(jī)制還不夠合理,源自個(gè)體的道德努力才顯得格外珍貴。唯有借助這種想象的力量,我們才能及時(shí)填補(bǔ)制度的價(jià)值真空,并積聚起改善制度的道德力量。

  有人說(shuō),“小悅悅事件”帶來(lái)的最大震撼,不是18個(gè)路人的冷漠,而是網(wǎng)友數(shù)以千百萬(wàn)次的轉(zhuǎn)發(fā)留言。誠(chéng)哉斯言。這種關(guān)注、討論乃至聲討,從悲觀中鑿出一絲光亮:這種來(lái)自普通人的普遍道德焦慮,正是我們找回道德信心、重構(gòu)道德世界的重要資源。

  “你沒有辦法判斷別人是好人還是壞人,但你自己可以做一個(gè)好人!币彩窃20xx年,上海男子潘躍昀在救助被碾壓的4歲女孩時(shí),這樣表達(dá)了自己的'道德想象和選擇。而在“小悅悅事件”中,當(dāng)陳阿婆被媒體追問為什么救人,她只是說(shuō)了句“總要有人去幫助”.同樣面對(duì)車禍,山東龍口女孩刁娜在車流中救助陌生傷者的義舉,激發(fā)了各方的友善、諒解和誠(chéng)信……道德從來(lái)就不是抽象的。事實(shí)上,與某些宏大批判相比,個(gè)體努力所激發(fā)的道德能量更為巨大,并由此帶來(lái)了道德的良性循環(huán)、構(gòu)筑著道德大廈的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  在某種意義上,在今天被頻繁提及的“路人”,隱喻了中國(guó)從“熟人社會(huì)”向“陌生人社會(huì) ”的轉(zhuǎn)型。在這樣一個(gè)個(gè)體化、陌生化的時(shí)代,消除“冷漠孤獨(dú)”的社會(huì)癥候,紓解現(xiàn)代人的道德焦慮,培育現(xiàn)代社會(huì)的信任機(jī)制,良好道德想象力的培養(yǎng)是這一切的基礎(chǔ),這已經(jīng)為歷史所證明,也有賴每個(gè)人的努力。

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