鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;今天是教師節(jié)，你最感激的老師是誰呢?
感恩教師節(jié)作文1000字精選一
感恩，是這個世界上最為美好的品質(zhì)之一。在我們的生活中，值得我們感恩的有很多:一個微笑、一個眼神、一個幫助過你的人……但最讓我感動的依然是那位王老師。
起筆從感恩寫起，表達對老師的感激之情?
王老師有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，眸子里透著絲絲笑意。高挺的鼻梁，架著一副秀氣的眼鏡，但這絲毫不影響她散發(fā)出的獨特氣質(zhì)。這位美麗的老師可以說是我成長道路上非常重要的人。最令我難忘的就屬那次近乎完美的演講了。我的嗓子天生的好聽，她很欣賞我，希望我能夠成就大事業(yè)，一直在背后默默支持我。那次演講，就是在她的幫助下完成的。我接了這個任務(wù)后心里又驚又喜，怎么也平靜不下來。
對王老師的外貌描寫，表現(xiàn)王老師獨特的氣質(zhì)?
經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備，老師帶著我來到了比賽現(xiàn)場——多功能教室。里面氣氛緊張，僅有一些學(xué)生也就罷了，還有那么多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，要是演砸了可就丟大臉了!這時，老師用溫暖的大手拍了拍我冒著虛汗的背，輕聲說：“仲禹霏，別緊張!要知道，你的嗓子可是誰也比不上的。只要你盡了全力，沒有名次，王老師也不怪你。加油!你永遠都是最棒的!”老師的話猶如定心丸，使我“怦怦”直跳的心慢慢平靜下來。
“老師用溫暖的大手拍了拍我冒著虛汗的背”?一個簡單的細節(jié)反映老師對我的關(guān)愛之情
到我了!我望了王老師一眼，正好碰上她充滿鼓勵的眼神。不知為什么，我突然底氣十足地走上臺去�？粗_下黑壓壓的觀眾，又不由得害怕起來，但一想起老師那充滿期望的眼神，我的膽子一下子又壯了起來。“各位老師、各位同學(xué)，大家下午好!”我清脆的童聲響徹整個多功能教室。所有人都把目光轉(zhuǎn)向我。我自信而大氣地微笑了一下，將目光投向老師，看見她也正帶著微笑，悄悄地用左手豎一個大拇指，右手做一個“v”形，眼睛也泛著溫柔的光，好像向我傳遞鼓勵的話語。我心神領(lǐng)會地點點頭，開始那振奮人心的演講。“謝謝!”演講結(jié)束，我深深的鞠了一躬。臺下響起雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息，但我相信，王老師的掌聲一定是最響的!
?王老師的眼神、手指做出的動作，小作者進行細筆描繪，生動表現(xiàn)王老師的關(guān)心和鼓勵
下臺后，王老師使勁憋著不讓自己笑出聲來。她說:“你講的太成功了!一等獎非你莫屬!你的實力很強!我還觀察過了，在這些人中，就你一個人沒有看稿!真該感謝你為我們班爭了光!”說完，還把我摟在懷里，輕輕搖晃著。我在心里默默的想：真正該感謝的是您!如果沒有您，也許我還會怯場，在關(guān)鍵時刻出漏子呢!是您的眼神和微笑，還有話語和手勢在鼓勵我前進，值得感謝的是您!
王老師，您的一聲聲話語，一個個微笑……都是我成長道路上必不可少的一部分。現(xiàn)在雖然您已經(jīng)不教我了，但您的教誨我已銘記在心。請您相信我，您一定會看到我成功的那一刻的!
感恩教師節(jié)作文1000字精選二
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，許多許多人……卻最感激我的老師。
從咿呀學(xué)語的孩子到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅飛翔的成年，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像是人們所共識的一樣：社會地發(fā)展靠教育，教育地發(fā)展靠老師。老是默默的辛勞換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛，叫做師生情，這種情是世間最嚴(yán)肅的情，當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背時，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，是我感受到第二種親情。
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話;我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質(zhì)樸的語言無疑是見識們共同的新生，是他們內(nèi)心世界最真是的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的語言，仰慕的辭藻我也逼不上我們對老師的感激之情。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨越校門是，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆忐忑不安的心帶進了學(xué)校，帶進了豐富多彩的校園，也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂中。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的給我講解，您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里，當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中。
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對，感謝您，我的老師，感恩您為我所做的一切!“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它則是表現(xiàn)在日常的點點滴滴中。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩。
下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;
放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩;
不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，不要再不削于這些在你身邊的點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的尊重和認(rèn)同，我們有什么理由不尊重為我們成長用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?我們又有什么理由不感恩為我們成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢。
同學(xué)們，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦無一句怨言;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣率先垂范，積極幫扶而甘愿奉獻;為了使我們形成健全的人格，言傳身教身體力行，不辭勞苦……
只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。當(dāng)然，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對的氣給你恩惠的老師。
同學(xué)們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親，最可敬的人!
老師，記得當(dāng)時，我懷著一顆充滿憧憬的童稚心來到這里。從那開始，您就用慈愛溫暖我的心，用淵博的知識圓了我一個個的夢。您不但教我們知識，還教我們做人，您常說“勿以為善小而不為，勿以惡小而為之”，“寬以待人，嚴(yán)以律己“……老師，您說的每一句話我都銘記在心。永遠難忘。
感恩教師節(jié)作文1000字精選三
也許，你的老師有點恐龍。
也許，你的老師有點老土。
也許，你的老師額頭上有點五線譜;
但是，它確是我們心中最明亮的色彩，是我們心靈空間的維生素E;成長中的鈣。
老師?春天里的一抹紅
綠，青春與活力、生命;在心靈空間的春天里，總有著一抹青春、活力、生命的綠;記得小時侯，在花開的春天里，染上了一朵殷紅，一位同學(xué)的胳膊摔斷了，您焦急的跑了過去，抱著那位同學(xué)，滿臉的關(guān)切與憐惜，不顧鮮血沾了您的衣裳;醫(yī)藥費和手術(shù)費是昂貴的，您向全校發(fā)起了捐款，在愛心與醫(yī)治下，那位同學(xué)痊愈了，您欣慰的笑了，當(dāng)那位同學(xué)的媽媽要給您跪下時，您急忙將她扶起，說了一句話“他，也是我的孩子。”……
老師，夏天里的一抹藍
“池塘邊的榕樹上，知了聲聲叫著夏天，操場邊的平臺上只有老師和我站在上面，對面的老師的微笑還在一遍一遍感動我心田，老師的寬容老師的微笑，這個藍色的夏天。”
每當(dāng)我犯了錯時，您總是用寬容和微笑、真理教育我，“我想了很久，我開始慌了，是不是我又做錯了什么，你笑著對我說：“小孩子不可以騙人，”我不可以說，沒有家長會。”“也許你不會懂，從你這樣說以后，我的天空星星都亮了。”
老師，秋天里的一抹黃
在秋天，我這枝沉甸甸的小麥，因驕傲的肥料太多，注定了失敗、失敗，考場上的驕傲匯報的是一份悲哀——68。5分，挫折將我擊垮，小麥就要枯萎，就在這時，您，可敬的老師，像一股金色的神泉，令我挺直了腰板，秋天，一片麥黃;您告訴我，人，可以無傲心，不可我傲骨，遇到挫折時，就要“抽車上馬”吃掉它，在一番“改造”之后，本人在4年級的成績有68到了98，麥田青蛙叫“呱呱。”
老師，秋天里的一抹白
冬季，純凈的季節(jié)，洗滌靈魂的季節(jié)，雪，絨毛一般，輕輕的，緩緩的，柔柔的，美術(shù)老師呼了口氣，揀了根小木條，在雪地上畫著，畫著，不久，一條“冰霜巨龍”便出現(xiàn)在了雪地上，老師坐在一旁，看了看我們，眼睛里閃過一絲向往，老師與我們合力堆了一個雪人，然后拿出幾支顏料，滴在了雪人上，效果——漂亮，太漂亮了，老師滿意的笑了笑
白色，可以包容一切的顏色，老師、我心靈空間最圣潔的顏色。
也許，你的老師有點恐龍。但他的心靈卻是金鳳。
也許，你的老師有點老土。但他的思想?yún)s很前衛(wèi)。
也許，你的老師額頭上有點五線譜;但他的心里卻很年輕、快樂，充滿了青春。
老師，我們心中在明亮的色彩，是我們心靈空間的維生素，成長的鈣。
感恩老師，銘記老師的色彩。