幼兒園朗誦稿

時間：2023-05-16 16:28:36 朗誦稿我要投稿

幼兒園朗誦稿匯編15篇

　　在不斷進步的時代，大家對朗誦稿都再熟悉不過了吧，朗誦是口語交際的一種重要形式。什么樣的朗誦稿才經(jīng)典呢？下面是小編為大家整理的幼兒園朗誦稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園朗誦稿匯編15篇

幼兒園朗誦稿1

　　親愛的老師，

　　我們就要從幼兒園畢業(yè)了，

　　我們就要進入一個新的環(huán)境，

　　走進小學的大門。

　　三年來，老師和我們在一起，

　　三年來，老師看著我們一天天長大、懂事，

　　三年來，老師和我們一起唱歌、跳舞、玩游戲，

　　三年來，老師和我們一起識字、畫畫、講故事，

　　老師夸我們聰明、活潑、可愛，

　　我們是老師的好學生也是老師的孩子，

　　幼兒園就要畢業(yè)了，親愛的老師，我們舍不得您!

　　親愛的小朋友們，記住我們相處的快樂時光吧，

　　記住你的、我的、他的名字，

　　也讓我們一起記住我們親愛的老師，

　　親愛的老師，我們也會記得您和氣的笑臉，

　　記得您為我們唱歌、講故事、打飯的樣子。

　　我們的`生活才剛剛開始，

　　未來的日子會更加豐富，

　　老師，我們都會成為優(yōu)秀的孩子。

　　到小學去學習更多的知識和道理，

　　我們會順利、健康、快樂地成長，

　　無論何時，親愛的老師，您都會為我們伸出大拇指。

　　親愛的老師，我們愛您，分別的時刻，我想向您深深的敬禮。

幼兒園朗誦稿2

　　親愛的弟弟、妹妹們，我想對你們說——

　　幼兒園是我們成長的樂園，

　　這里有敬愛的老師，

　　美麗的校園，可愛的小伙伴，

　　我們在這個充滿關愛的'大家園里一天天的長大。

　　今天，我們畢業(yè)了，

　　不久就要進小學，

　　希望你們好好學習本領，

　　將來和我們一樣，

　　背上小書包，做個小學生。

幼兒園朗誦稿3

　　老師，

　　今天我們要畢業(yè)了，

　　但是我們真舍不得離開，

　　三年的快樂時光時時讓我們回想。

　　春天，

　　我們一起去種小花、喂小兔、放飛風箏。

　　夏天，

　　我們一起看彩虹，找蝴蝶，盡情地嬉戲。

　　秋天，

　　我們一起拾落葉，聞桂花與樹葉共舞。

　　冬天，

　　我們堆雪人，打雪仗，任雪花打濕了鞋子四年的`點點滴滴，是我們最美好的回憶。

　　再見了親愛的老師!

　　帶著您們的期盼和祝福，

　　我們自信地走進小學，邁上了一個新的階梯，

　　等我們戴上了紅領巾，一定還來幼兒園看你，

　　向您們報告我們的學習成績!

幼兒園朗誦稿4

　　��！又是一年過去了，

　　新的一年即將開始。

　　時間過得很快，

　　歡樂的時光好像在昨天，

　　晃晃忽忽的，一下子就過去了。

　　新的一年，

　　又是一個充滿歡聲笑語的新年，

　　也許，元旦是春天，

　　春姑娘聞風而動，

　　帶來一場綿綿細雨迎接新年，

　　也許，元旦是冬天，

　　冬姑娘蠢蠢欲動，

　　下一場銀白色的大雪，

　　為新年添上一幅美麗的.圖畫。

　　新的一年有許多新的希望，

　　我們正在為上小學做充分的準備，

　　決定期末考試一鳴驚人。

　　讓我們?yōu)樾碌囊荒甏蚝没A吧！

幼兒園朗誦稿5

　　踏著春的氣息

　　這個美好的日子

　　走向您，走向我

　　我的心潮像大海一樣激情磅礴

　　好想為您唱一曲頌歌

　　我不是歌唱家，我不是詩人

　　我不會把動人的旋律譜寫成詩篇吟哦

　　我缺少閃光的靈感，天才的思維

　　我慚愧最深沉的愛不能用涓涓細流訴說

　　可是今天，

　　我要為您獻上一首心歌

　　愿我的歌，化作針線

　　為您縫合綻裂的傷口

　　愿我的歌，化作雨珠

　　為您滋潤干渴

　　愿我的歌，化作云朵

　　為您的生活獻上芳香

　　愿我的歌，化作云霞

　　為您折射太陽的'光澤

　　歲月爬上您的額頭，

　　時光劃過我的雙肩，

　　那香甜可口的飯菜，

　　那溫綿柔軟的毛衣；

　　那孜孜不倦的教誨；

　　把您與我的生命相連。

　　我終于知道這世界上還有那么一樣東西，

　　比長江之水更加連綿不絕，

　　比黃河之勢更加攝人心魄；

　　比松柏之綠更加堅韌長青；

　　那就是你的愛，

　　你深沉的愛，

　　無私的愛，

　　我的母親。

　　我不懂你給我的一切

　　但你來為我擦亮雙眼

　　于是世界就展現(xiàn)在我的眼前

　　在我陌生的人生路上

　　總能看到有一雙大手在助我前行

　　于是，我的人生再不寂寞

　　我的道路不再陌生

　　看著您那雙美麗的大手

　　眼前的視線已模糊不清

幼兒園朗誦稿6

　　十歲那年

　　十歲的時候

　　跟小伙伴們一起走著去公社

　　開“六一”運動會

　　公社真大啊

　　我們睡在老鄉(xiāng)家大炕上

　　沒有豪言壯語

　　一宿，嘰嘰喳喳

　　第二天

　　我沒有跑，也沒有跳

　　沒有參加任何比賽

　　一個獎狀也沒有拿到

　　下午開大會的時候

　　老師叫我上去講話

　　講的什么忘了

　　講得如何忘了

　　臺下是黑壓壓的腦袋

　　桌上是我第一次見到的

　　話筒

　　回村莊的路上

　　伙伴們都舉著紅紅的獎狀

　　我什么都沒有

　　回家后

　　媽媽居然表揚了我

　　聽說，你在公社講話

　　全公社的人都記住你啦

　　那是我在兒童節(jié)得到的

　　最大的獎狀

　　也是，一生的獎狀

　　及至現(xiàn)在

　　我還記得那一天喇叭的回響

　　記得那一天的路和天空

　　記得媽媽的笑臉

　　記得那個晚上

　　院子里樹上，墻上，屋脊上

　　到處都是星星

　　幼兒園六一兒童節(jié)朗誦稿2

　　憂郁

　　我們生活在自己的世界，

　　一個對你們而言太小的世界，

　　即使手腳并用

　　俯下身子，你們也難以進來。

　　成年人的托辭。

　　即使你們用善于分析的眼睛

　　去探究、窺視，

　　用愉快的`表情

　　去偷聽我們所有的談話，

　　你們仍然不能找到那個中心，

　　在那里，我們跳舞，我們玩耍，

　　生命仍在酣睡，

　　在那緊閉的花朵下，

　　在那光滑的蛋殼下，

　　杯狀的巢內的蛋，

　　嘲笑著你們那更為遙遠的天堂中

　　褪色的憂郁。

　　幼兒園六一兒童節(jié)朗誦稿3

　　孩子

　　你們的孩子

　　都不是你們的孩子

　　乃是生命為自己所渴望的兒女

　　他們是借你們而來

　　卻不是從你們而來

　　他們雖和你們同在，卻不屬于你們

　　你們可以給他們愛

　　卻不可以給他們思想

　　因為他們有自己的思想

　　你們可以蔭庇他們的身體

　　卻不能蔭蔽他們的靈魂。

　　因為他們的靈魂，是住在明日的宅中

　　那是你們在夢中也不能想見的

　　你們可以努力去模仿他們

　　卻不能使他們來象你們

　　因為生命是不倒行的

　　也不與昨日一同停留

　　你們是弓，你們的孩子是從弦上發(fā)出的生命的箭矢

　　那射者在無窮之間看定了目標

　　也用神力將你們引滿

　　使他的箭矢迅速而遙遠的射了出來

　　讓你們在射者手中的彎曲成為喜樂吧

　　幼兒園六一兒童節(jié)詩歌朗誦稿

　　“幼兒園六一兒童節(jié)詩歌朗誦稿”范文，希望對你的學習、工作有參考借鑒作用。幼兒園六一兒童節(jié)發(fā)言稿......

　　幼兒園六一兒童節(jié)演講與幼兒園六一兒童節(jié)致辭

　　幼兒園六一兒童節(jié)演講尊敬的各位領導，各位家長，親愛的小朋友們!大家上午好! 今天，我們以喜悅的心情迎來了21世紀的幼兒園六一兒童節(jié)致辭尊敬的各位領導，親愛的來賓，最可愛的小朋......

　　幼兒園六一兒童節(jié)發(fā)言稿與幼兒園六一兒童節(jié)發(fā)言稿

　　幼兒園六一兒童節(jié)發(fā)言稿各位老師，各位家長，親愛的小朋友們，大家好！我是中班李林蕊小朋友的媽媽，在這個快樂的日子里，有機會作為家長代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。今天，是屬于孩子們的節(jié)......

　　六一兒童節(jié)朗誦稿

　　花蕾是你的年華包在叢叢的綠葉之中象是睡夢中的微笑春天是你的節(jié)日歌聲裝滿了你的書包隨便拿出一首掛在嘴上又蹦又跳繁華是你的等待當你能駕馭這個世界的時候五彩斑爛的夢想......

　　六一兒童節(jié)朗誦稿

　　六一兒童節(jié)朗誦稿《我們?yōu)橄Ｍ璩樊斃杳鞯墓饬链┩负裰氐脑茖赢旛r紅的太陽從海面噴薄而起我們看到了---希望!我們看到了--希望！當綠樹搖曳出花蕾當春天流動著鳥鳴我們看到......

幼兒園朗誦稿7

　　當清晨的第一縷陽光掛上藍天，

　　當清脆的鈴聲和稚嫩的笑語一起在耳邊回響，

　　當環(huán)顧著一雙雙純真而又充滿希冀的眼睛，

　　我的心中就揚起幸福之情，

　　我自豪，我是一名幼兒教師。

　　幼兒教師說不上神圣、偉大，

　　但她卻載著祖國的明天無線厚重，

　　我的肩頭的'確很弱，

　　但它卻承擔著無數(shù)家庭真誠的囑托，

　　我的手也的確很輕，

　　但它卻凝聚了每一對父母對子女無盡的親情，

　　如果說人類可以改造世界，

　　那我就是在奠基這項偉大的工程，

　　如果說孩子時破土而出的姣姣嫩芽，

　　那我就是培育嫩芽成長的園丁，

　　在我的面前，是含苞欲放的花蕾，

　　在我的背后，是祖國正在崛起的大廈，

　　我的胸膛里四季溫暖如春，

　　我的心中日夜充滿陽光，

　　我的雙手托起明天的太陽，

　　有了我祖國大地桃李芬芳，

　　我驕傲，

　　我是一名幼兒教師

　　我自豪，

　　我是一名幼兒教師。

幼兒園朗誦稿8

　　您沒有雄健的體魄，卻給我們撐起了一片無雨的天空。

　　您沒有建筑師的雙手，卻給我們奠定了最堅實的基石。

　　您沒有藝術家的眼光，卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。

　　您那淵博的`知識，讓我們感受文明與希望。

　　您那高遠的胸懷，讓我們懂得寬容與忍讓。

　　您那高尚的人格，深深影響著我們的心靈。

　　感謝您老師，我們真誠的感謝您。

　　您就像那一支默默的蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人。

　　有您的光明的指引，我們不會在黑暗中迷失方向。

幼兒園朗誦稿9

　　老師，老師，我的好老師，

　　讓我和您說句悄悄話——

　　我盼著長大又怕長大，

　　長大了就要離開幼兒園這個家。

　　我怕長大還是長大了，

　　我，就要畢業(yè)離園啦。

　　老師，老師，我的好老師，

　　讓我輕輕叫一聲老師–媽媽。

　　我是您攙扶著長大的“丑小鴨”，

　　我是您夢中開放的“七色花”。

　　您用淚花送走您淘氣的娃娃，

　　我用小手做一個娃娃給您留下。

　　它和我一樣的眉毛，一樣的嘴巴，

　　每天都陪著老師媽媽說句悄悄話。

　　再見了，我的'老師媽媽，

　　也許，我會走得很遠很遠，

　　遠在天涯，也忘不了幼兒園的家。

　　放心吧，我的老師媽媽，

　　將來，我會長得很高很大，再高再大，

　　也是您培育的娃娃。

　　每年每年的夏天，我都要回來，

　　摟著老師媽媽的脖子，

　　說上許多許多的悄悄話……

幼兒園朗誦稿10

　　我做個夢，

　　夢見新年到，

　　我坐上飛船遨游太空。

　　我問星星：“什么是新年?”

　　星星細聲地說：“新年就是燈籠、鞭炮�！�

　　我問月亮：“什么是新年?”

　　月亮大聲地說：“新年就是新衣、新帽�！�

　　我問太陽：“什么是新年?”

　　太陽高聲地說：“新年就是快樂、進步�！�

　　哦，我懂，新年到，我又長大一歲

幼兒園朗誦稿11

　　讓夢落在愛里

　　看著你手里緊緊攥著的半截鉛筆，忍不住熱淚涌眶!

　　孩子啊，一路走好，

　　天堂里沒有地震，天堂里會有鳥語花香，

　　天堂里也會有好多同學啊，在等你一起把課上!

　　班主任當然也在那里啊，

　　他是用自己羸弱卻堅強的臂膀接住了塌下的天空，

　　離開了妻兒老小，早早的來到了天堂!

　　他欣慰呵，

　　被他用羽翼保護完好的四個孩子，能在人間健康快樂的成長!

　　爸爸媽媽別哭了，有好多小伙伴呢，和我一起結伴讀書在天堂!

　　雖然你們以后不會再見到我了，但人間還有好多可愛的孩子啊，

　　他們會代替我，溫暖你們受傷的心房!

　　才剛剛三歲的小欣宜啊，你的大眼睛里，為何滿是憂傷?

　　爸爸媽媽用生命的大愛啊，換來你花朵的`繼續(xù)綻放!

　　別哭啊孩子，會有好多好多叔叔阿姨，象爸爸媽媽一樣，把你呵護在掌上!

　　我用希望搜尋著你的希望，要堅持啊，不要放棄!

　　只要有一口氣在啊，也要等著我們的到來!

　　如果你放棄了，我們怎么能夠在未來，一起修建人間的天堂?

　　孩子啊，我們是穿軍裝的叔叔;

　　姑娘啊，我們是你的兄弟姐妹;

　　老人啊，我們是你的兒女;

　　有我們的愛在，希望就在，不要放棄啊，不要拋棄我們的希望!

　　生死不離呵，永不言棄，

　　讓你的夢落在我們愛的胸膛;

　　生死不離呵，永不言棄!

　　讓陽光驅散陰霾，讓夏花重新綻放;

　　生死不離呵，永不言棄，

　　讓牽掛祁福的燭光，永遠相守在你的身旁;

　　生死不離呵，永不言棄，

　　讓我們心手相連，重建人間的天堂!

幼兒園朗誦稿12

　　伴著春夏，伴著秋冬，

　　我長大~~~

　　可是??什么才叫做長大呢??

　　媽媽說過，長大是從蹣跚學步到展翅高飛

　　老師說過，長大是從啞啞學語到出口成章

　　哦|~~我明白，

　　長大是過程，長大是經(jīng)歷

　　感謝爸爸媽媽賜予生命，感謝老師傳授知識

　　爸爸媽媽請放心

　　我們是希望，即將綻放異樣光彩

幼兒園朗誦稿13

　　在繁花喧囂的日子里，

　　六月告別春風的季節(jié)，

　　一顆顆晶瑩剔透，

　　純潔無比的心翼翼的綻開，

　　翠綠色的幕幔緩緩開啟，

　　舞臺上粉黛濃妝的'小天使，

　　咿咿呀呀地細訴著，

　　滿樹都是鮮艷的故事，

　　天空湛藍如水，

　　是誰用潤濕的紅手帕，

　　捂住自己激動的眼睛。

幼兒園朗誦稿14

　　【師】

　　每當我踏著晨光走進美麗的西園，心中便涌起無限的激情與暢想，作為一名老師，我深愛著我的事業(yè)，我的講臺。那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導著我的學生們一步步走向知識的殿堂。教室里，書聲瑯瑯，琴房中，歌聲飛揚，一只只荷滿風帆的小船正在這里積蓄力量，準備遠航。

　　【生】

　　每當我踏著晨光走進令人心馳神往的課堂，一種無以言狀的激動在我全身蕩漾。作為一名學生，我深愛著我的學校，我的班級。我喜歡每一個方塊字，每一個英語單詞，每一個方程式，每一塊陸地和海洋，在知識的迷宮里我們品味著創(chuàng)造的樂趣，我們探索著真理，我們尋求著夢想，和太陽一起出發(fā)，我們要創(chuàng)造人生的輝煌。

　　【師】

　　每當我踏著星光離開西園，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。

　　【生】

　　每當我踏著星光離開課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮斗的詩行。

　　【師】

　　多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個問題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的夢想。

　　【生】

　　老師，為了我們，歲月已使您兩鬢染霜。您默默無聞，您辛勞有加，您兩袖清風，您就不曾后悔過嗎？

　　【師】

　　每個人對人生的理解都不一樣，其實，我很滿足，因為我的學生們延續(xù)了我的生命，成為我人生最華彩的樂章。我并不貧窮，當一張張幸福的.笑臉簇擁在我的身旁，我知道這是最寶貴的財富，當一張張賀信雪片般飛來，一種圣潔的幸福在我心底流淌。我不是巨人，但我愿我的學生們能夠站在我的肩上。在西園這塊沃野上，有那么多真誠而期待的目光，領導的關懷，家長的期望，溫暖著我們每一位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔子的分量。社會、家長那一雙雙殷切的關注，滋潤著我們的成長。我們能夠做到的，就是為淮北的兒女插上一雙騰飛的翅膀。

　　【生】

　　老師，您說您還有一個夢想，就是讓您的學生走遍大江南北，遍考全國名校。你有何感想？

　　【師】

　　我愿做一縷春風，吹開滿園桃李，我常想，人應該常有夢想，夢想是動力的源泉，夢想是創(chuàng)造的翅膀。勤奮創(chuàng)新的西園人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進，奮勇向上。當全市全省所有名校都有我們西園初中莘莘學子的時候，我會感到無限的驕傲與榮光，圓夢在西園，飛翔到四面八方，用我們的實力證明，西園是學習的樂園，生活的樂園。

　　【生】

　　老師，您常說，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥兒就讓她展翅高翔。在學校，我們完善了人格，張揚了個性，培養(yǎng)了特長，到放飛的時候，我們就有了一雙搏擊長空的翅膀，但不管飛到哪里，您都是我們最牽掛、最景仰的人；西園，都是我們最魂牽夢繞的地方。

　　【師】

　　五年的光陰，白駒過隙，西園中學抒寫了自己的輝煌，我們家長也感到無限的驕傲和榮光。五年的轉瞬即逝，我們播撒著汗水，我們收獲了希望。

　　【生】

　　五年的彈指一揮，流動的是一批批學生，不變的是我們的校風，是我們崇高遠大的理想。

　　【師】

　　我們期待三十年。

　　【學生】

　　我們期待四十年。

　　【合】

　　我們期待西園初中不斷進步，我們期待西園初中不斷輝煌，我們期待西園初中的旗幟。