大自然的語(yǔ)言課件八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文
通過(guò)讀課文知道課文中大自然的語(yǔ)言指的是什么,從而了解一些自然現(xiàn)象,以下是小編為您整理的大自然的語(yǔ)言課件八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文相關(guān)資料,歡迎閱讀!
教學(xué)目標(biāo)
1.學(xué)會(huì)本課的2個(gè)生字,能據(jù)詞讀準(zhǔn)多音字假的.讀音。
2.能把反問句改寫成陳述句。
3.嘗試背誦第2~6節(jié)。
4.能用閱讀兒童科普文章的方法閱讀課文,了解大自然的語(yǔ)言所介紹的科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)愛大自然愛科學(xué)的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):背誦課文,能把反問句改寫成陳述句。
教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用閱讀兒童科普文章的方法讀懂課文,仿寫詩(shī)句。
教學(xué)過(guò)程
一、聯(lián)系生活,導(dǎo)入新課
出示圖片。同學(xué)們,你看到(),就仿佛聽到它在說(shuō)什么?這就是大自然的語(yǔ)言。今天我們還要尋找更多大自然的語(yǔ)言。那么,我們先從書本中找吧。(板書課題)
二、自學(xué)課文出示自學(xué)要求:
1、讀準(zhǔn)字音,讀通全文,注意多音字讀音。
2、你發(fā)現(xiàn)了哪些大自然的語(yǔ)言?
三、學(xué)習(xí)新課
1、出示投影片選擇正確讀音[jiǎjià假()如請(qǐng)假()弄虛作假()放假()]
2、分節(jié)指名朗讀課文。
問:A你發(fā)現(xiàn)了哪些大自然的語(yǔ)言?(任選一句說(shuō):我看到就知道仿佛告訴我們)
3、同學(xué)們,我們共找到了幾種?
你最喜歡誰(shuí)說(shuō)的語(yǔ)言?你最欣賞它說(shuō)的哪些話?說(shuō)說(shuō)的它的優(yōu)點(diǎn)。
體會(huì)比喻句的生動(dòng),反問句的有趣。
4、花點(diǎn)時(shí)間,把自己喜歡的語(yǔ)言記在心中。(抽生選背)
5、你還發(fā)現(xiàn)了哪些大自然的語(yǔ)言?(讓我們先交流,再介紹)
6、今天我們也來(lái)當(dāng)當(dāng)小詩(shī)人,學(xué)習(xí)課文的寫法把我們發(fā)現(xiàn)的大自然的語(yǔ)言生動(dòng)地描繪下來(lái),好嗎?交流自己的詩(shī),師生評(píng)價(jià)。(找相同點(diǎn))
7、討論:我的收獲
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