當(dāng)好值日生班會(huì)課件
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是對(duì)班集體盡職盡責(zé)，教育學(xué)生當(dāng)好值日生。
二、活動(dòng)要點(diǎn)
1．認(rèn)真值日是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
2．要認(rèn)真負(fù)責(zé)地當(dāng)好值日生。
三、教具準(zhǔn)備
課件、小紅花
四、活動(dòng)過(guò)程
1、激發(fā)興趣，引入活動(dòng)。
“值日生，做掃除，灑水，掃地，擦桌子�！蓖瑢W(xué)們，語(yǔ)文書(shū)上的這首兒歌大家還記得嗎？我們一起來(lái)背好嗎？（全體齊背值日生守則）
大家背的真好！現(xiàn)在，我宣布，五年五班班主題班會(huì)《當(dāng)好值日生》正式開(kāi)始！
2、情感教育。
剛才大家把兒歌背得那么整齊那么流利，現(xiàn)在誰(shuí)能站起來(lái)說(shuō)說(shuō)你平時(shí)是怎樣做好值日生工作的呢？（點(diǎn)名自由發(fā)言，適時(shí)評(píng)價(jià)）
3、欣賞小品，明確怎樣當(dāng)好值日生。
小朋友們說(shuō)的真好，下面讓我們一起來(lái)欣賞小品《今天，我們值日》，看看小品中的小朋友做得好嗎？
鄭天強(qiáng)、黃志偉、沈俊豪、陳進(jìn)課表演小品《今天，我們值日》
看完這個(gè)小品，你想說(shuō)點(diǎn)什么呢？你覺(jué)得這幾個(gè)值日生當(dāng)?shù)迷趺礃樱课覀儜?yīng)該向誰(shuí)學(xué)習(xí)，不應(yīng)該像誰(shuí)學(xué)習(xí)呢？（點(diǎn)名發(fā)言）
4、聽(tīng)故事，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)值日生的職責(zé)。
下面，請(qǐng)大家聽(tīng)故事《當(dāng)好值日生》，看看故事中的值日生是不是比咱們同學(xué)們做的還好呢？
聽(tīng)故事《當(dāng)好值日生》。
故事中的同學(xué)們們真是稱職的'值日生！我們大家能不能也像他們一樣當(dāng)好值日生呢？
5、辨是非升華認(rèn)識(shí)。
下面，老師就要出題考考大家了�。ń處煶鍪净脽羝寣W(xué)生判斷是非并說(shuō)出為什么）
�、傧掠炅诵∶鲀赡_都是泥，就進(jìn)了教室；
�、诹崃釖叩貢r(shí)，滿教室都飛著灰塵；
③小剛拖完地說(shuō)：“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水�！睆�(qiáng)強(qiáng)說(shuō)：“我是擺桌椅的，我不去�！毙√m跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我去�！�
�、芙裉於�(dāng)值日生，但下午一放學(xué)他就回家了；
⑤手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。
6、談體會(huì)明道理。
師：看來(lái)同學(xué)們通過(guò)這節(jié)班會(huì)課的討論和學(xué)習(xí)，都懂得了應(yīng)該怎樣當(dāng)好值日生�，F(xiàn)在，老師就送給大家一首詩(shī)作為獎(jiǎng)勵(lì)，看大屏幕。（出示幻燈片）
小朋友們，當(dāng)好值日生是愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)集體的表現(xiàn)，我們應(yīng)該自覺(jué)做好值日生工作。希望大家以后能夠用自己的行動(dòng)去當(dāng)好值日生！
7、給優(yōu)秀值日生贈(zèng)小紅花。
五、活動(dòng)總結(jié)
1、通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們都懂得了勞動(dòng)最光榮的道理，知道了我們都是班級(jí)的小主人，值日勞動(dòng)是我們應(yīng)該做的，值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好，把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我提議：人人爭(zhēng)當(dāng)值日生，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體的好學(xué)生，好嗎？
2、全班齊唱“勞動(dòng)最光榮”。（隨著歌聲班會(huì)結(jié)束）
老師們，同學(xué)們，五年五班《當(dāng)好值日生》主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
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