開學第一課作文匯總十篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的開學第一課作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學第一課作文 篇1
今天，晚上八點學校組織我們在多媒體上觀看了《開學第一課》。
節(jié)目一開始，是吳磊唱歌——《開學第一課之夢想開始的地方》，時隔八年的他又回到了《開學第一課》……
今年“開學第一課”的主題是：中華驕傲。主持人是撒貝寧與董卿老師。他們說“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@兩句告訴了我們簡樸、節(jié)約生活的道理；“留取丹心照汗青”一句告訴我們要愛國！
首先，我們要上一堂“語文課”。北京師范大學的王寧王教授為我們講了“漢字文化”，講了漢字的發(fā)展史。漢字是因義而構形造成的。也講了“漢字是學習中國文化的基石，帶領我們穿越歷史，感受未來�！眮碜悦绹臐h字叔叔理查德·西爾斯，他告訴我們，漢字不僅僅是中國的漢字，也是世界的漢字。
接下來，是任嘉倫帶來的歌曲《中國話》。然后做了個小游戲——“人體拼字”，這些都講了漢字文化的重要性！緊接著又是節(jié)目——《中國少年說(武術)》還來了嘉賓，吳京講了一席話，接下來都講了中華文字的重要性，我們要學習它，熱愛它，傳播它……
最后，以《千年之約》結尾。
最終，這篇《開學第一課》使我感悟到中國文化的優(yōu)美，我們要傳揚中國文化！
開學第一課作文 篇2
今天，我看了開學第一課，我們第一節(jié)課講的是愛國，我們的國歌就是聶耳先生創(chuàng)作的。 在1931年，日本軍隊霸占了我們東北三省，1933年3月11日，敵人進攻了古北口長城的防線，用重炮在長城轟出了一個缺口，不過抗日戰(zhàn)士就用自己的身體堵住了這個缺口，讓敵人無法進到長城里面，所以，這些英雄告訴我們要前進，前進，永遠前進! 抗戰(zhàn)期間，在東北敵后的山林里，有一位女游擊隊員，她勇敢，善戰(zhàn)，她的名字，讓敵人聞風喪膽，但是，在1935年的一個冬天，在突出敵人重圍的時候，不幸中彈被俘，敵人在抓住她之后，用盡了一切辦法折磨她，可是，她至死也沒有說出和部隊有關的任何消息，，她就是東北抗日聯(lián)軍的女英雄“趙一曼” 她是一位偉大的母親!
接下來，我們第二節(jié)課講的主題是勇敢。1942年的時候，在敵后根據(jù)地，都流傳著一首歌叫做“歌唱二小”他講的是一位勇敢的小男孩王小二的故事，他是一個十三歲的孩子，這一天，敵人到山里來掃蕩，遇到了正在放牛的二小，敵人就強迫二小來帶路，而二小，非常勇敢，鎮(zhèn)定地走在前面，悄悄地把敵人帶進了我們八路軍的包圍圈，當槍聲響起的時候，敵人被打的措手不及，這時候才知道中了計，在暴怒之下敵人殘忍地殺害了二小，部隊和鄉(xiāng)親們的生命得到了挽救，而這一切，都是勇敢的二小用生命換來的!
我們第三節(jié)課的主題是團結，咱們的戰(zhàn)士為什么舍了命的要去救美國飛虎隊的飛行員呢?這么打，這么拼，我想很簡單，就兩個字“盟 友” 盟友這兩個字，可是包含著反抗侵略出生入死的戰(zhàn)爭中所結下的情義，這樣特殊的情誼值得銘記!
第四節(jié)課的主題是自強，今天，同學們是未來的主人，只有自信、自主、自強，才能成為對國家對社會有用的人!
開學第一課作文 篇3
9月3日，是開學的一天。老師帶我們?nèi)ノC室看《開學第一課》。今年的主題是美。
一名名最美任務的故事在我們耳邊響起，但最讓我感動的是最美司機—吳斌叔叔。
那天，吳斌叔叔開車的時候，從前方飛來的一個鐵塊，砸到了吳斌叔叔的腹部。在這種情況下，吳斌叔叔第一反應是安全停車。車上的24位乘客安全了！可吳斌叔叔，卻永遠的離開了這個世界。
責任，很多人都能擔負。可要是用生命做代價，又有幾個可以呢？
也許我們不是都會經(jīng)理這種驚心動魄的考驗，但我們生活中也有許多小美呀。
在風雪交加的冬天，警察叔叔的身影依然站在那里，指揮著交通安全，這是美；彎彎腰，撿起地上的紙片，這是美；給需要文具的同學文具，這是美；給別人一個甜甜的微笑，這是美
美，就在我們身邊；然我們?nèi)ビ^察美，去創(chuàng)造美，去感受美。鞠夢祺
開學第一課作文 篇4
人人都有愛。開學第一天，9月1日這個全國中小學生開學的第一天。CCTV1播出的《開學第一天》，便讓我們一起來談談“夢想”。
有人說夢想是分享，無論是痛苦還是快樂，一起分享，一起為夢想努力;有人說夢想是力量，在夢想中我們齊心協(xié)力，夢想的力量是無限的;有人說夢想是承擔，深深的體會一點一點，有人說夢想是榮耀，因為有夢想，我們自信，我們驕傲，空中五星紅旗就是我們自豪的夢想!
這句話在《開學第一天》的節(jié)目中談到了很多遍。同時，我在心中也聯(lián)想，夢想是什么?略加深思后，豁然開朗……我們的夢想太多太多了。也許，只要伸出你的手;也許，只是臨走時的一句話;也許，是一個自信的微笑;也許……是呀，生活的每一處無不散發(fā)出夢想的希望。
中國，我愛你!我愛你，中國!我相信只要心中有夢想，我們就會把夢想傳遞!
開學第一課作文 篇5
xxxx年9月2日的晚上，我和媽媽一起收看了《開學第一課》，心情無比的高興，隨著韓庚哥哥的一首《第一課》，拉開了晚會的序幕，今年這個節(jié)目的主題是“美就在身邊”，整個節(jié)目分為探索美，傳遞美，創(chuàng)造美，和諧美四大部分。在課堂上，無論是奧運冠軍，宇航員以老師的身份給我們講了他們的親身經(jīng)歷，都展現(xiàn)著一個主題，那就是美就在身邊。整個節(jié)目在歡樂與趣味中進行講述以“美在身邊”引導我們感受著祖國的強大，生活的美好和榜樣人物的高尚品格。
晚會也給我們講述了在這一年里在我們身邊涌現(xiàn)出了很多可歌可泣的“最美人物”最美教師張麗莉，最美司機吳斌，最美戰(zhàn)士高鐵成……這些最美人物和他們的故事讓我們感動；在這一年里，我也知道了我們國家發(fā)生了許多大事，我們神九飛天，蛟龍下海，奧運健兒費力拼搏……這些美好的事物鼓勵我們奮發(fā)向上！最最讓我感動的是“最美司機”吳斌伯伯，還有“最美老師”張麗莉老師的事跡。他們在日常生活中同樣是平凡的司機，老師。但是在緊急時刻，他們?yōu)榱艘Ｗo乘客和學生的安全，豪不猶豫的用自己的身體甚至是生命換來了更多人的生命的安全！當看到張老師躺在病床上與死神作斗爭，當看到吳伯伯的遺像有千萬人送別的時候，我和媽媽都留下了眼淚，此時媽媽對我說“孩子，要做個勇敢，善良的人，長大了對社會要做個有貢獻的人，哪怕是平平凡凡的付出，像張老師吳伯伯那樣，平凡的人做出了不平凡的事，這才是我們身邊最美的人”！我永遠記住了主持人的一句話“一座城送別了一個人，天是灰的，當一個人感動了一座城，心是亮的做”！雖然我還不是很明白這句話含義，但是我知道吳伯伯張老師他們這種勇于奉獻大公無私的精神就是我學習的榜樣。
這次的課堂學習，對我的意義非常不一樣，也使我懂得了，我們不一定要做什么轟轟烈烈的大事，因為我現(xiàn)在還小，但是我可以在平時的生活中尊老愛幼，團結同學，尊敬師長，孝敬父母，幫助需要幫助的人，這些都是我能做到的，可以做到的，在自己的身上也能夠找到小小的最美！
開學第一課作文 篇6
新的一學期又來到了，我們又有了新的起跑線，重新開始，會是怎么樣的呢？這部影片使我很受教育。
在漫長的暑假里，你是否想過浩瀚無邊的太空？又是否看過感人的故事？通過這次觀看，我懂了許多。
片中是先由劉洋老師講話，讓我懂得了我們的家園——地球，是多么美麗；她說：她曾經(jīng)也想象過太空的美麗、太空的形象，但真正到了那個地方，太空的美麗才吸引了劉洋老師；還有一個令人感動的事：吳斌叔叔在11點29分，正在高速公路上開長途汽車，忽然，一塊玻璃碎片扎進他的腹部，當時，他先停好車，讓乘客們別亂走，怕他們有危險；此時此刻我的心靈震撼了，在這么緊急關頭，他居然還能為別人著想，真了不起呀！同學們，讓我們一起共同努力吧！
心懷夢想，去努力，世界會更美，而且，生活中并不缺少美，是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同學們，讓我們從身邊做到小美，一生的小美成就大美，分享給更多的人！
開學第一課作文 篇7
開學第一天，我們上了第一節(jié)課《開學第一課》節(jié)目，課的主題是我的夢，中國夢。
這個大型節(jié)目分為四節(jié)課，每節(jié)課都有一位小學生當班長，一位堅強不屈、勇于實現(xiàn)夢想的成功人士做老師。課中既有著名的水稻之父袁隆平爺爺，武術高手李連杰叔叔，還有《唐山大地震》中那個堅強的小女孩的扮演者張子楓等等。
課中有一個非常感人的故事，在一片草原上，一個名叫完瑪草的小姑娘，她和姐姐都非常喜歡跳舞，他們的夢想就是走出草原，學習舞蹈，成為一名舞蹈教師，教育牧民的子女學習舞蹈。經(jīng)過努力，最終她走出草原，實現(xiàn)夢想，為國家爭了光。另一個故事講述的是李中華叔叔，他受命試駕一架國家自己研制的新型飛機，在一萬二百米的高空，飛機出現(xiàn)故障，李叔叔本可以緊急跳傘逃生，但是為了祖國飛機科學依據(jù)，他堅信自己完全能夠把飛機安全著陸，為國家提供數(shù)據(jù)。憑著對祖國的.深厚的愛，他最后成功了。還有水稻之父袁隆平教授、身殘志不摧的楊孟衡叔叔等等。他們都深深地打動了我的心。
我的夢想是當一名科學家，讓中國人首先登上木星。為了這個夢想，我要努力學習，一步一步實現(xiàn)夢想。
我的夢，中國夢；中國夢，我們的夢。
開學第一課作文 篇8
很多人都覺得追逐夢想的旅途是枯燥而毫無光彩的，因為還沒有達到成功，所以不能讓人看到我們成功后的光鮮。其實，夢想貴在追尋！一旦堅持，追尋的過程也能讓人肅然起敬，比如鄭亞波鄭媽媽的故事。 她是名普通的加油工，兒子是自閉癥患者，為了開發(fā)其智力，鄭媽媽看視頻自學鋼琴，學了后再交給其兒子，十一年不間斷。如今，曾經(jīng)還不會說話的鄭媽媽兒子已經(jīng)能夠自彈自唱了，并且上了普通小學六年級——這不正是夢想的奇跡，堅持的奇跡嗎？ 其實，來到《開學第一課》的嘉賓很多，他們的故事也同樣令人感慨萬分，如羅田縣的鄉(xiāng)村教師方榮方老師。
別看她這么年輕，她可是多次被縣、鎮(zhèn)評為“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”、“優(yōu)秀教師”呢！方老師是當代教師的楷模，她對學生的付出、對夢想的堅持，也讓我們對她佩服不已。 看了《開學第一課》之后，我明白了，成功是由一個個夢想組成的。堅持自己的夢想，不僅能夠?qū)崿F(xiàn)從前不敢想象的愿望，更能夠證明我們的價值，能夠讓我們找到自我、找到生活的意義。 每個人都有夢想，每個夢想都要靠自己的努力來實現(xiàn)的。 二年級:墜天使歌唄
開學第一課作文 篇9
快樂的假期轉(zhuǎn)眼即逝，新的學期悄然而至。走進往日歡樂的校園，此時卻熟悉中帶著幾絲生疏。邁著輕快的步伐踏進了令我憧憬而又向往的教室，步入了歡樂而又迷人、興奮的課堂。開學第一課，不學新知、不問舊事，在范老師的導演下，別開生面的一課開始了。
他面帶紅光的走進教室，清了清嗓子，頓了頓說：“同學們好！”同學們朝氣蓬勃、異口同聲的回了句“老師好”。老師“詭異”的笑了笑說：“這節(jié)課，我們不學新課，而是——”，老師的講話突然停了下來，欲言又止、胸有成竹的盯著我們，吊著我們的胃口，這時同學們七嘴八舌的議論起來，“不學新課，肯定要復習上年的知識”、“不會是再讓我們總結假期學習情況吧”、“會不會重新競選”，老師不說話，只是一個勁的搖頭，急性子的同學直接對老師說：“老師，那我們這節(jié)課到底上什么？”等吊足了胃口，范老師才緩緩道到：“這節(jié)課，我們每人為自己寫一句新學期的目標規(guī)劃，語言要精煉、面對全班同學自信的高聲宣讀、向著目標奮斗，話音尚未落地，便爆發(fā)出雷鳴般熱烈的掌聲。十分鐘的準備時間轉(zhuǎn)眼即去，李一凡感慨萬千的大聲說：“李一凡，新的學期已經(jīng)到來，我欣賞好的同學，但我更欣賞我自己，今后務必好好學習，做本學期的榜樣，我欣賞你，因為——你是最棒的！”是呀，新學期已經(jīng)到來，只有自信，才能作學習的風帆，當生活的船槳��！擁有了自信，就等于在黑暗中擁有了光明，在萬念俱灰時擁有了力量。思索時，不知不覺中范老師已來到我身旁。我想著剛才李一凡的講話，堅定的站起來，自信的微笑著說：“鄭志超，我希望你能在新的學期中，踏著朝陽灑下的光輝，迎著和煦的春風，超越以前的自我，超越現(xiàn)在優(yōu)秀的同學，超越老師！同學，為學業(yè)目標而努力奮斗、一步步走下去！”
如雷貫耳的掌聲充斥著我的耳朵時，我為自己所言激動不已。激動之余更多的還是對新學期的期待與向往。開學的第一課只有短短的40分鐘，我的班級生活也該步入正軌了。新學期，作為副班長的我也重新思索規(guī)劃了新的“班級管理辦法”，作為班級第二大班委，我要嚴格要求自己，無論是在學習還是在生活當中都要發(fā)揮模范帶頭作用，踐行“己所不欲，勿施于人”的古訓，只有自己做好了，才能帶動大家一起做，推動班級整體進步；我建議創(chuàng)新班級法規(guī)——“星星制”，依據(jù)學習、文明、禮儀、安全、團結互助等方面設置不同的獎星辦法，對在某方面表現(xiàn)突出的同學加星。具體是：古詩背5首1顆星；作業(yè)一課全對1顆星；考試滿分4顆星；優(yōu)秀3顆星，良好2顆星，及格無星，不及格-1顆星。為方便起見，用不同顏色代表加減星。年終以星星顆數(shù)為參照依據(jù)評定“三好學生”。當我在課下將自己的想法一一向老師匯報后，范老師高興地拍著我的肩膀說：“你的主意真好，我正要實行呢！”聽了老師的話，我心里美滋滋的。
開學第一課是興奮的、豪情滿懷的，我把它傳導給了我的父母親，讓他們分享我學習的快樂；開學第一課也給了我新的啟迪——自信是快樂之本。最后我自信大聲的說：“鄭志超，向著目標努力吧！你最�！�。
開學第一課作文 篇10
炎炎暑氣去，徐徐涼風來，新學期開始了。開學第一課，我上什么呢？本想一展我的大作《暑假我在忙什么》，然后要孩子們提筆，細細道來他們的假期生活，可沒想到，縣里治理大班額，所有學生按年級全部打亂重分——這意味著開學我將面對一大部分我還不認識的孩子。初次見面，為了給我的新弟子留下一個更深刻的印象，慎重考慮后，我重新設計我的開學第一課。
“同學們，新學期的第一課，我們上什么呢？”頓一下，我提高聲音：“原四（1）班的孩子，請快速上講臺�！�
呼啦一陣桌椅響動，孩子們擁擠在窄小的講臺上，喧鬧起來，下面的孩子則好奇地注視著。
“你們看，”我走下去，面對臺上同學說，“下面這些坐著的孩子都是你們的新同學，對于這個新班，他們覺得新奇，同時又感到陌生，尤其想急切地了解新老師的情況，而我和你們已經(jīng)相處一年，現(xiàn)在就請你們來介紹介紹我，每人一句話�？梢哉f我的性格特點，上課風格等，優(yōu)點缺點皆可�！编蓿看蟾攀怯行┮馔�，他們?nèi)滩蛔≡谂_上就議論起來。
“安靜，安靜，”我邊打手勢邊叫停，“擴音器話筒就在桌上，搶著發(fā)言，看誰下手快！”
“我覺得黃老師和藹可親，”大方的藝璇眼疾手快，一把搶過，“我愛我們的黃老師”。
這話聽著舒服，我心里美滋滋的，只是心里在埋怨她表述原因的啰里啰嗦。
她這邊話音落，那邊亞鵬沖上前：“上我們黃老師的課，你一定會感到輕松愉快。我們有課前三分鐘，還經(jīng)常開讀書會，我喜歡上語文課�！�
得，一個個小嘴跟抹了蜜似的，夸得我心花怒放，你聽：
“我們黃老師上課可不一般，經(jīng)常搞活動，讓我們講課，比賽，演講。她還很負責，我的字寫得不好看，他不僅批評，還要我重寫……我要謝謝黃老師�！边@是航順在表揚我呢。
“黃老師是我見過的最好的老師�！焙呛�，清秋可太過“褒”我了。
“我們黃老師是一個愛讀書的人。不過我還給老師提個建議，不要讓我們買太多的書。”我超級得意的大弟子弋涵對我有微言哦。
“上語文課，輕松，高興，黃老師教學方法與眾不同，讓我們在快樂中成長，在讀書中成長！”平日酷愛讀書的林柱，出口不凡。
“黃老師不僅教課文，還要我們讀書，帶我們開讀書會，還讓我們背詩。我愛黃老師�！睗晌娜缡钦f——哦，天下還有比這更動聽的語言嗎？
……
這么夸獎著，亞楠居然還掉了眼淚：“黃老師曾經(jīng)說過，如果有一天我們不愛讀書了，就是把她忘了�！苯又脱蹨I汪汪地下來了，嗨，感情豐富的小姑娘，難道已經(jīng)想到畢業(yè)時我們師生的分別？
新宇，宇涵、松煬……孩子們一一發(fā)言，可是當孫眾發(fā)言完畢，無人再搶話筒。
“無話可說？”我這么一問，臺上還剩的幾位趕緊點頭。“請回位，不過我要送你們一句話——機不可失，”
“時不再來！”可愛的孩子們?nèi)w接答。
“原四一班的孩子向大家簡單介紹了我，那來自其他班的孩子呢，你們誰來說說自己現(xiàn)在的想法�！�
只有一個女孩子舉起手來，看來，來到一個陌生的環(huán)境，多少還是有些不適應。
“聽了他們的介紹，我總結出您是一位愛讀書的老師。”——這叫會聽！
“我聽出來了，”坐在教室最后那個角的一個男孩子，“你沒有我們李老師狠�！�
“哈哈……”孩子們被逗笑了，我也忍俊不禁：“因為我在他們面前站著，他們當然只撿好聽的說了，其實，我狠著呢�！�
還有一個男孩子站起來：“我知道了你不僅自己愛讀書，還要我們也讀書。”——哈哈，說道我心坎里來了。
“同學們，”我把話接過來，“我不僅愛讀書，還愛寫作文呢，像今天的上課經(jīng)過，夜晚我就會把它記下來�，F(xiàn)在我要你們也拿起筆，做個自我介紹，或者寫寫分班后的心情，也可以寫剛開學的生活，三選一，現(xiàn)在動筆吧。”
開學第一課就在美妙的“沙沙，沙沙”聲中結束了。
孩子們有的沉思，有的已經(jīng)動筆。
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