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開學(xué)第一課教案

時(shí)間:2021-09-05 20:14:04 開學(xué)第一課 我要投稿

有關(guān)開學(xué)第一課教案匯總?cè)?/p>

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的開學(xué)第一課教案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)開學(xué)第一課教案匯總?cè)?/></p><h2>開學(xué)第一課教案 篇1</h2>
<p>  <strong>教學(xué)目標(biāo):</strong></p><p>  1、了解校園安全隱患。</p><p>  2、掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。</p><p>  3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。</p><p>  <strong>教學(xué)重點(diǎn):</strong>掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。</p><p>  <strong>教學(xué)過程:</strong></p><p>  <strong>一、校園中存在的安全隱患。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)</strong></p><p>  1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。</p><p>  2、學(xué)生飲食的安全隱患。</p><p>  3、學(xué)生交通安全隱患。</p><p>  4、校園隱性傷害的隱患。</p><p>  <strong>二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。</strong></p><p>  1、校園內(nèi)要注意什么?</p><p> 、俨灰?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。②在人多的地方一定要慢走。③整隊(duì)走路時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。</p><p>  2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。</p><p>  3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?</p><p> 、偈彝饪諝庑迈r,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。</p><p> 、诨顒(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。</p><p>  <strong>三、學(xué)生飲食的安全注意事項(xiàng)。</strong></p><p>  不吃過期、腐爛食品,禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。</p><p>  <strong>四、交通安全注意事項(xiàng)。</strong></p><p>  1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。</p><p>  2、如何加強(qiáng)教室安全?</p><p>  要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的`走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。</p><p>  3、為什么不能提前到校?</p><p>  校門沒開,一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。</p><p>  在校門外擁擠,會(huì)造成意外傷害。</p><p>  4、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦?及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。</p><p>  5、安全小常識(shí)</p><p>  臨危逃生的基本原則:</p><p>  保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時(shí)求救:</p><p>  “119”————火警“110”————報(bào)警</p><p>  “120”————急救“122”————交通事故報(bào)警</p><p>  打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。</p><h2>開學(xué)第一課教案 篇2</h2>
<p>  <strong>目標(biāo):</strong></p><p>  1 理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。</p><p>  2 體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。</p><p>  <strong>準(zhǔn)備:</strong></p><p>  故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》</p><p>  教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話</p><p>  教學(xué)難點(diǎn) 故事表演</p><p>  <strong>過程:</strong></p><p>  1、傾聽錄音 了解故事內(nèi)容 幼兒第一遍傾聽后,告訴同伴故事的名稱 師生共同聽故事錄音:故事里都有誰?</p><p>  2、學(xué)說對(duì)話,進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容:</p><p>  出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事:</p><p>  小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?</p><p>  小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的?</p><p>  幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,教師巡回</p><p>  <strong>聆聽:</strong></p><p>  為什么要開開心心上幼兒園?</p><p>  3、情景表演,體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感: 觀看大班幼兒的表演。 大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進(jìn)一步體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。</p><p>  4、經(jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受:</p><p>  你會(huì)將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎? 幼兒表演,教師觀察、鼓勵(lì)幼兒。</p><p>  5 小結(jié)講述幼兒表演情況。</p><h2>開學(xué)第一課教案 篇3</h2>
<p>  開學(xué)第一課講點(diǎn)什么,我想最好不講學(xué)習(xí)的事情,不要講作業(yè)什么的。最好的就是談?wù)劺硐,或者寫寫?mèng)想,描繪一下自己在本學(xué)期結(jié)束后會(huì)變成一個(gè)什么樣的人。作為老師,我想我會(huì)講三個(gè)故事。</p><p><strong>  第一個(gè)故事:我會(huì)講《山體滑坡的故事》</strong></p><p>  一個(gè)灰心喪氣的青年人,因科舉沒考上,便頹廢不堪,一蹶不振,整天關(guān)在屋子里,抱頭痛哭。有一天,一位老者跨進(jìn)門,語重心長(zhǎng)地說:“假如山上滑坡,你該怎么辦?”年青人喃喃:“往下跑!崩险哐鲱^大笑:“那你就葬身山中了。你應(yīng)該往山上跑,你只有勇敢地面對(duì)它,才有生還的希望,天下事皆然。”說完便飄然而去。</p><p>  需要告訴學(xué)生的是:只有勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,才能戰(zhàn)勝它。往上走,不要往下走,學(xué)習(xí)亦如此。</p><p>  第二個(gè)故事:我會(huì)講《老鷹的故事》</p><p>  一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息,它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(zhǎng)大,羽翼豐滿了,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚,就這樣,它終于飛了起來!</p><p>  需要告訴學(xué)生的是:相信自己是一只雄鷹,勇敢面對(duì)一切挑戰(zhàn)和失敗。</p><p><strong>  第三故事:我會(huì)講《蘇格拉底的故事》</strong></p><p>  開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說:“今天,我們只做一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事兒:每個(gè)人把胳膊盡量都往前甩,然后再盡量往后甩!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事情,有什么做不到的?過了一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月,蘇格拉底再問,這回,堅(jiān)持下來的同學(xué)只剩下了八成。一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請(qǐng)大家告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)候,整個(gè)教室里,只有一個(gè)人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。</p><p>  需要告訴學(xué)生的是:成功在于堅(jiān)持,這是一個(gè)并不神秘的秘訣。</p><p>  三個(gè)故事講完之后,我還會(huì)問問,成功除了學(xué)會(huì)面對(duì)困難,相信自己,學(xué)會(huì)堅(jiān)持之外,還需要那些成功因素?當(dāng)然還需要養(yǎng)成好習(xí)慣和掌握好方法。</p><p>  最后我還會(huì)講兩個(gè)小故事。來結(jié)束我的第一課。</p><p><strong>  故事一:</strong></p><p>  父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn),坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個(gè)辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動(dòng)。</p><p>  ——要培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,自然會(huì)有一個(gè)好的人生。</p><p>  有個(gè)老人在河邊釣魚,一個(gè)小孩走過去看他釣魚,老人技巧純熟,所以沒多久就釣上了滿簍的魚,老人見小孩很可愛,要把整簍的魚送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問道你為何不要?小孩回答:“我想要你手中的釣竿!崩先藛枺骸澳阋灨妥鍪裁?小孩說:”這簍魚沒多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完!澳銈冋f,這個(gè)小孩是不是很聰明?</p><p>  ——重要的還在釣技。學(xué)習(xí),不能只記住知識(shí),更重要的是掌握方法,形成能力。</p><script>s(

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