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《開學(xué)第一課》觀后感

時(shí)間:2021-08-27 19:34:47 開學(xué)第一課 我要投稿

《開學(xué)第一課》觀后感850字(精選24篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。在寫觀后感之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的《開學(xué)第一課》觀后感850字(精選24篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

《開學(xué)第一課》觀后感850字(精選24篇)

  《開學(xué)第一課》觀后感 篇1

  時(shí)光如梭、歲月入流。轉(zhuǎn)眼間,炎熱的暑假悄悄地走了,我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。

  今天下午,我們?nèi)鄮熒黄鹩^看了《開學(xué)第一課》。當(dāng)看完后,我的心被那些孝順的孩子、大人給深深地打動(dòng)了,同時(shí),我也有了太多太多的感想。

  這次的開學(xué)和以往的不一樣,老師和我們一起在教室里觀看了《開學(xué)第一課》。講的是孝、禮、愛、強(qiáng)。

  第一課是“孝”。這一課給我留下了深刻的印象。“童話大王”鄭淵潔老師孝順?biāo)陌謰,給他們送去電視。兒子鄭亞旗看在眼里記在心里,一次吃飯時(shí)也把對(duì)蝦讓給爸爸吃。鄭老師還提到他寫小說(shuō)時(shí),鋼筆經(jīng)常寫到一半沒(méi)水,灌好水后再寫會(huì)打斷思路。有一次鋼筆寫了一個(gè)星期還有水,他很奇怪。一個(gè)晚上,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是鄭老師爸爸怕打斷兒子的寫作思路,半夜起來(lái)給鋼筆加水。這感人的事跡怎不叫我熱淚盈眶呢?

  還看到一位叔叔騎著改進(jìn)的摩托車,帶著他年邁的父親連續(xù)六年去全國(guó)旅行,我的心又是一陣感動(dòng)一陣溫暖,眼睛里忍不住流下了熱淚。孝,是中國(guó)傳統(tǒng)的美德,是子女對(duì)父母的尊敬。作為少先隊(duì)員的我們,怎么不能不學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)的美德呢?

  第二課說(shuō)的是“禮”。禮也是中華傳統(tǒng)的美德。容祖兒老師和我們分享她小時(shí)候的故事,讓我受益匪淺。特別是容老師說(shuō):“小時(shí)候媽媽教我的習(xí)慣,令我受益終生,對(duì)我的幫助很大!边@句話觸動(dòng)了我,我也暗暗反思自己,為什么父母的忠言我聽不進(jìn),為什么不養(yǎng)成好的習(xí)慣呢?聽了容老師的話,我受益很大。我也決定,在校聽老師的話,在家聽父母的教誨,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  接下來(lái)的課講的是“愛”。這是一個(gè)令人永遠(yuǎn)感動(dòng)的故事,原黑豹樂(lè)隊(duì)主唱秦勇因得知4歲的兒子被診斷出重度感統(tǒng)失調(diào),便毅然決定放棄自己從6歲就開始學(xué)習(xí)的音樂(lè),當(dāng)起了全職爸爸,不厭其煩地教兒子種種本領(lǐng),當(dāng)兒子大珍珠可以穩(wěn)穩(wěn)地坐上自行車騎上1小段路時(shí),堅(jiān)強(qiáng)的秦勇落淚了。我看到這時(shí),眼眶早已濕潤(rùn)了,我感受到了偉大的父愛,也對(duì)秦勇表示濃濃的敬意。

  最后一課:“強(qiáng)”。這又是打動(dòng)人心的故事。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)孤兒上場(chǎng)表演武術(shù),當(dāng)我聽到她們一個(gè)個(gè)發(fā)出肺腑之言時(shí),我被她們感動(dòng)了,那是一個(gè)多么動(dòng)人的場(chǎng)面。∥湫g(shù)教會(huì)了她們不用自卑,武術(shù)教會(huì)了她們自強(qiáng)。她們的張阿爸幾年來(lái)照顧她們,教她們武術(shù),給了她們父愛。

  在“孝、禮、愛、強(qiáng)”中,《開學(xué)第一課》結(jié)束了。這真是一堂受益匪淺的課,教會(huì)了我們孝順、禮貌、自強(qiáng)不息,愛自己還要愛別人,教會(huì)了我們做人的道理,并讓我重新認(rèn)識(shí)了“孝、禮、愛、強(qiáng)”的意義。

  《開學(xué)第一課》觀后感 篇2

  開學(xué)第一天的晚上,媽媽陪我看了中央一臺(tái)的《開學(xué)第一課》。心中就油然升起一股驕傲——-那是身為炎黃子孫的榮耀。節(jié)目分五部分:字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道和絲綢新路,皆體現(xiàn)了我們中國(guó)悠久的歷史和璀璨的文化。

  其中,我印象最深的就是文以載道。主持人董卿是我學(xué)習(xí)的榜樣,她對(duì)古典文學(xué)有著很深的造詣,她喜歡的詩(shī)人是蘇軾。而我最喜歡的是南宋詞人辛棄疾,他有著"舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去"的感慨;有著"憑誰(shuí)問(wèn),廉頗老矣,尚能飯否"的無(wú)奈;也有"醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)"的英雄氣概。

  節(jié)目中請(qǐng)來(lái)了一位大翻譯家許淵沖老先生,他給我們講述了自己翻譯事業(yè)都故事。許老先生把中國(guó)的詩(shī)詞帶給全世界,用外國(guó)語(yǔ)言來(lái)傳遞中國(guó)詩(shī)詞的美。他已經(jīng)96歲的高齡,但是依然每天堅(jiān)持翻譯一頁(yè)《莎士比亞》。許爺爺認(rèn)為,人最大的夢(mèng)想就是做喜歡的事情,把一個(gè)國(guó)家創(chuàng)造的美轉(zhuǎn)化為全世界的美,這是全世界最大的樂(lè)趣。

  王珮瑜老師給你們帶來(lái)京劇韻白《水調(diào)歌頭》。京劇韻白聽起來(lái)慢條斯理,有腔有調(diào)。配上古典音樂(lè),聽起來(lái)有種讓人流眼淚的沖動(dòng)。蘇軾千百年前就在感慨明月幾時(shí)有?于我心有戚戚焉。

  文以載道這一部分,讓我知道了詩(shī)詞可以和外語(yǔ)結(jié)合,可以和京劇結(jié)合。無(wú)論哪種形式,都體現(xiàn)了中國(guó)詩(shī)詞之美,中國(guó)古典文化是我們中國(guó)人的驕傲。作為一個(gè)小學(xué)生,我身邊就有許多熱愛國(guó)學(xué)的人。我們學(xué)校的李老師,每天清晨去達(dá)活泉公園的小亭子里朗誦國(guó)學(xué)經(jīng)典名著。我也在上下學(xué)的路上聽古詩(shī)吟唱,還和媽媽玩"飛花令"。其實(shí)國(guó)學(xué)就在我們身邊,比如說(shuō),我去"我家農(nóng)場(chǎng)"吃飯,看見杏樹剛結(jié)出小杏,就想到"花退殘紅青杏。ⅲ蝗ト龒{游玩,看到兩岸風(fēng)光就想起"高峽出平湖"。

  一次去天一城看燈展,當(dāng)時(shí)皓月當(dāng)空。一位爸爸抱著孩子指著天上的月亮說(shuō):"你看,月亮像燈泡,月亮像燈泡。⑽覠o(wú)意中聽到,感覺好慚愧。萬(wàn)千形容月亮的詩(shī)句從我心中涌現(xiàn)出來(lái),我不想以后這樣教我的孩子。希望大家放下手機(jī),拿起書本,讀讀宋詞元曲楚歌賦,寫寫唐詩(shī)晉字漢文章。讓這些國(guó)學(xué)經(jīng)典成為我們炎黃子孫的精神食糧,受益一生。

  《開學(xué)第一課》觀后感 篇3

  有人說(shuō):“幸福就是花不完的金錢!庇腥苏f(shuō):“幸福就是享受美好!钡俏疫不知曉,幸福究竟是什么,誰(shuí)來(lái)給我一個(gè)詮釋?

  開學(xué)沒(méi)多久,我收看了《開學(xué)第一課》,令我受益匪淺。有僅僅九歲的盲童彈奏出了驚人的勵(lì)志傳奇;有山村教師有最細(xì)膩的愛澆灌孩子們學(xué)會(huì)創(chuàng)新的王老師……但在其中,我最欽佩那一位“最美女孩”。

  一張爛漫著天真的臉,泛著淳樸的笑容,但是瘦弱而疲乏的身軀,就像抵不住狂風(fēng)的幼苗,隨時(shí)都會(huì)倒下。一個(gè)單單十幾歲的女孩,因?yàn)槔^母的癱瘓,用稚嫩的雙肩,挑起了“家”這么一個(gè)沉重的擔(dān)子。一天為繼母做200次腳底按摩、200個(gè)牽引、240個(gè)俯臥撐……這幾百個(gè)讓人倍感揪心的數(shù)字,甚至連親人都做不到的事,她可以嗎?年僅19歲的她,樂(lè)觀、毫無(wú)怨言的她,用她瘦弱的肩膀,不屈服命運(yùn)的堅(jiān)持下來(lái)了!整整4年,日復(fù)一日、年復(fù)一年,可能是一百多萬(wàn)次的輪回了,但她依舊如花兒般燦爛地笑著說(shuō):“我每天都能見到母親,多好!”

  我心中最深處的那一塊被觸動(dòng)了。在那瞬間,我明白了,幸福就是樂(lè)觀的心態(tài),追求夢(mèng)想的羽翼!

  電視上有預(yù)報(bào)節(jié)目的,有預(yù)報(bào)天氣的,有預(yù)報(bào)的災(zāi)難的……為什么沒(méi)有有預(yù)報(bào)幸福的呢?幸福,它躲在某個(gè)角落、你身后,甚至你面前。幸福是一個(gè)不定式,它也許不和每個(gè)人的口味,但它永遠(yuǎn)是最適合每個(gè)人的!

  幸福在細(xì)節(jié)的瞬間。是清早母親充滿愛的早餐,是天涼父親為你披的一件衣服,是同學(xué)間一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候,是老師一句貼心的鼓勵(lì),是陌生人無(wú)意的幫助……

  幸福是追求理想的汗水。愛迪生,相信大家對(duì)他不陌生,但是又有誰(shuí)明白他的付出呢?因?yàn)閷?shí)驗(yàn),他差點(diǎn)將摯友至于死地,為了試驗(yàn),他燒了一列火車,被機(jī)長(zhǎng)抽了一巴掌,左耳失聰。為了發(fā)明電燈,他花了足足1000多天,10萬(wàn)多次的失敗,但他挺過(guò)來(lái)了!他用自己的畢生精力為人們帶來(lái)了光明!

  幸福就是奉獻(xiàn)并得到回報(bào);▋洪_的更艷麗了,因?yàn)槟嗤两o了它營(yíng)養(yǎng);小麥成熟了,應(yīng)為農(nóng)民伯伯為它們留下了辛勤的汗水;學(xué)生成績(jī)更好了,因?yàn)槔蠋熃o予了他們知識(shí)……

  幸福是陽(yáng)光般的溫暖,讓人身心舒暢;幸福是雨露般的滋潤(rùn),洗濯一切不平;幸福是微風(fēng)般的無(wú)聲,悄悄從你的發(fā)梢中逝過(guò)……

  幸福究竟為何物?

  我相信,幸福=樂(lè)觀+信念+痛苦

  有幸福在的地方,地獄也是天堂;有幸福在的地方,痛苦也成歡樂(lè)。——后記

  《開學(xué)第一課》觀后感 篇4

  伴隨著“開學(xué)第一課,用心起跑,成長(zhǎng)路總有煩惱……”這熱烈地歌聲,我懷著激動(dòng)的心情,興致勃勃地觀看起了《開學(xué)第一課》。

  今年的主題圍繞“創(chuàng)造向未來(lái)”展開。整個(gè)節(jié)目通過(guò)夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)四個(gè)部分緊緊來(lái)環(huán)扣,告訴了我們夢(mèng)想的道路上,要擁有仔細(xì)認(rèn)真地探索力量,堅(jiān)持不懈地奮斗精神,這樣我們才能擁有美好的未來(lái)。

  節(jié)目開始是著名演員成龍真誠(chéng)地分享他的事業(yè)成功之路,充滿著艱辛。尤其令我驚嘆不已的是,他居然是從一個(gè)名不經(jīng)傳的死尸之路開始的演員之路,到如今他通過(guò)為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,成為了中國(guó)影視業(yè)的驕傲及知名度極高的武打明星,他付出的努力是一般人所不能想象的。尤其是當(dāng)我聽到他從十幾米高空墜落,并且頭部,手,腳等均受過(guò)傷,可是他沒(méi)有喊過(guò)一聲痛,依舊咬著牙敬業(yè)的完成了拍攝。這不由得令我產(chǎn)生了敬佩之情,那是多么堅(jiān)強(qiáng)的精神!

  聽完成龍的電影夢(mèng)想故事,我不禁陷入沉思,想到了自己。我很喜歡素描,可是剛開始,我們要從削鉛筆學(xué)起。因?yàn)槲业拇中模野咽謩澠屏,血瞬時(shí)流出,我疼得直流眼淚,甚至想放棄學(xué)素描了。而今天,通過(guò)成龍的故事,我不會(huì)選擇放棄了。我要堅(jiān)持下去,克服困難,我一定也會(huì)成功!

  節(jié)目中,還讓我刻骨銘心的是大眼睛、大鼻涕、小光頭的故事?粗掌纤麄兡强是笾R(shí)的眼神,我的內(nèi)心深深地被震撼了。不管他們的書包有多破,也不管他們的書本有多舊,更不管他們的衣服有多破爛,似乎在他們眼里就是我要上學(xué),而這也是他們最簡(jiǎn)單的夢(mèng)想!當(dāng)他們重聚時(shí),早已成為優(yōu)秀地青年,也為社會(huì)獻(xiàn)出自己的微薄力量。而這一切正是因?yàn)樗麄儓?jiān)持到底而獲得的。

  看到這里,我的內(nèi)心如千斤壓石一般,感動(dòng)的淚水禁不住流了下來(lái)。想想自己二年級(jí)時(shí),成績(jī)一塌糊涂,老師擔(dān)心,父母著急,而我依舊不求上進(jìn),有最安逸的生活,最優(yōu)越的讀書環(huán)境,可是我呢?面對(duì)媽媽的嚴(yán)格要求還心生不滿。可是回過(guò)頭來(lái),看看自己經(jīng)歷過(guò)汗水淚水的學(xué)習(xí)之路,帶著優(yōu)秀的成績(jī),不正是看著嚴(yán)于律己,堅(jiān)持不懈拼搏而來(lái)的嗎?

  是的,這次《開學(xué)第一課》正是給了我當(dāng)頭棒喝。在今后的生活及學(xué)習(xí)中,我也會(huì)嚴(yán)于律己,堅(jiān)持不懈,追求自己的夢(mèng)想,將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!

  《開學(xué)第一課》觀后感 篇5

  開學(xué)第一課將于9月1日播出,今年開學(xué)第一課的主題是先輩的旗幟,我們要向先輩學(xué)習(xí),接過(guò)先輩的旗幟,勇敢向前。

  看了今年的開學(xué)第一課時(shí),我的眼前都會(huì)浮現(xiàn)出這樣的一組場(chǎng)景:瀘定橋邊、大渡河畔那英勇無(wú)畏的身影;雪山草地、高山峻嶺那堅(jiān)毅執(zhí)著的腳步;四出奇兵,赤水河上那勝利后的笑容。七十六年前,先輩用他們的熱血和生命譜寫了“驚天地,泣鬼神”的長(zhǎng)征之歌。

  今天,我們重溫悲慘壯烈、史無(wú)前例的長(zhǎng)征歷史,并不是號(hào)召大家再次用腳步去丈量那漫長(zhǎng)的征途,而是要我們用心靈去感受去領(lǐng)悟面對(duì)屠刀與誘惑,沒(méi)有絲毫奴顏和媚骨的大無(wú)畏精神!去傳承去發(fā)揚(yáng)槍林彈雨,雪山草地之間打不爛,拖不垮的硬骨頭精神,進(jìn)而培育我們?yōu)檎衽d中華而勤奮學(xué)習(xí)的新時(shí)代長(zhǎng)征精神。

  堅(jiān)定的信念和必勝的信心是戰(zhàn)勝困苦的精神動(dòng)力。長(zhǎng)征途中,先輩們腳下踏著華夏堅(jiān)實(shí)的土地,手中高擎著民族振興的大旗,心中升騰著祖國(guó)飛翔的夢(mèng)想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一起,筑成一道摧不垮、壓不倒的鋼鐵長(zhǎng)城。正是這樣的信念支撐著他們走過(guò)艱難,走過(guò)兇險(xiǎn),走出希望,走出了一片藍(lán)天。

  艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的革命精神是取得勝利的根本保障。長(zhǎng)征途中,在強(qiáng)大的敵人和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境面前,紅軍正是憑著這種精神,征服千難萬(wàn)險(xiǎn),戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大敵人,取得了最終的偉大勝利,為中國(guó)革命闖出了一條嶄新的道路。今天,步入新世紀(jì)的我們,同樣需要堅(jiān)定的信念;同樣需要堅(jiān)強(qiáng)的意志;同樣需要艱苦奮斗的精神;同樣需要甘于奉獻(xiàn)的精神。有了這樣的信念、精神,我們才能從容地藐視困難、頑強(qiáng)地面對(duì)困難、樂(lè)觀地克服困難,有了這樣的信念、精神,我們才能以蓬勃向上的風(fēng)貌,激發(fā)創(chuàng)新能力,燃燒創(chuàng)業(yè)的激情,煥發(fā)無(wú)堅(jiān)不摧的力量。這樣的信念、精神是我們?nèi)松呦蜉x煌的基石。

  作為有著鴻鵠之志的新少年,你可曾想過(guò),在新的長(zhǎng)征中,我們肩上負(fù)載著怎樣全新的責(zé)任?少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要接過(guò)長(zhǎng)征精神的光輝旗幟,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!蓖瑢W(xué)們,為了民族的偉大復(fù)興,讓我們一起努力吧。

  《開學(xué)第一課》觀后感 篇6

  昨天晚上,我和爸爸媽媽一起觀看了中央一套的節(jié)目《開學(xué)第一課》主題是英雄不朽。節(jié)目整個(gè)分四堂課,第一堂課講了愛國(guó),第二堂課講了勇敢,第三堂課講了團(tuán)結(jié),第四堂課講了自強(qiáng)?赐赀@個(gè)節(jié)目,給了我很大的震撼和很多的感想。

  首先它讓我深深地明白了我們今天的幸福生活都是因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)英雄的無(wú)私付出和犧牲換來(lái)的。例如我們大家都熟悉的兒童團(tuán)員王二小,例如參加了百團(tuán)大戰(zhàn)的左權(quán),還有很多為了抗戰(zhàn)勝利付出了生命的人們。當(dāng)然還有在現(xiàn)場(chǎng)的很多參加了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的爺爺奶奶們,他們都是很偉大的人,我非常崇拜他們。

  其次讓我懂得了愛國(guó),以前我不知道為什么升國(guó)旗的時(shí)候,我們少先隊(duì)員要注目行隊(duì)禮,要唱國(guó)歌。現(xiàn)在我懂了。因?yàn)槲覀兊膰?guó)旗上凝聚了無(wú)數(shù)中國(guó)人的鮮血。因?yàn)橛辛怂麄,所以我們才能過(guò)上幸福的生活。我們小朋友才能每天開心地去上學(xué)。享受很多美好的東西。每一個(gè)愛國(guó)的人,國(guó)家都會(huì)永遠(yuǎn)記住他。我會(huì)做一個(gè)熱愛我的國(guó)家的人,好好學(xué)習(xí),等我長(zhǎng)大了,就為建設(shè)國(guó)家而努力工作。

  再次,我明白了勇敢,團(tuán)結(jié),自強(qiáng)的重要性。我們的先輩們?cè)诿鎸?duì)強(qiáng)大的敵人的時(shí)候,他們從不害怕,從不退縮。都是選擇勇敢的面對(duì),那怕是獻(xiàn)出生命。我在心里暗暗地對(duì)自己說(shuō),以后我也會(huì)變得更加勇敢,不再膽小。學(xué)習(xí)上遇到難題,我也不會(huì)再逃避。一定會(huì)勇敢的面對(duì)生活和學(xué)習(xí)上的一切困難。“團(tuán)結(jié)就是力量”這是我們常常說(shuō)的,類似的話還有“一根筷子容易折,一把筷子難折斷”都是告訴我們要相信團(tuán)隊(duì)的力量。我們的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)能取得勝利,正是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)團(tuán)結(jié)不怕犧牲勇敢的中國(guó)人不斷地跟日本鬼子做斗爭(zhēng)。在我的日常生活中,我會(huì)跟同學(xué)們搞好關(guān)系,跟大家一起努力學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)。

  最后是自強(qiáng),我問(wèn)媽媽,自強(qiáng)是什么意思?媽媽說(shuō):“自強(qiáng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。自強(qiáng)是支持著中國(guó)人自立于世界民族之林的一種精神,一種信念,一種境界。是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液,是中國(guó)人民代代相傳的傳世之寶,自強(qiáng)首先要求自立,確立靠自己不靠別人的觀念!甭犃藡寢尩幕卮,我明白了,我們每個(gè)中國(guó)人都必須讓自己變得強(qiáng)大,不怕困難,不怕摔倒,讓自己真正的自立強(qiáng)大起來(lái)。我一定會(huì)朝著這個(gè)方向努力的。努力學(xué)習(xí),成為一位偉大的科學(xué)家。讓我的祖國(guó)變得更加美麗強(qiáng)大。

  這就是我看了《開學(xué)第一課:英雄不朽》的觀后感。

  《開學(xué)第一課》觀后感 篇7

  2月14日這天早上,我和同學(xué)們一起高高興興來(lái)到學(xué)校。我的心情又高興又激動(dòng),因?yàn)槲乙姷轿业睦蠋熀托』锇榱,因(yàn)槲乙谛陆淌依镉^看大型公益電視節(jié)目《開學(xué)第一課》,所以,我特別高興!

  在《開學(xué)第一課》的電視節(jié)目中,我見到了聞名中外的雜交水稻之父袁隆平爺爺,見到了在好萊塢聞名的武術(shù)高手李連杰叔叔;見到了阿里巴巴和淘寶網(wǎng)的創(chuàng)始人馬云伯伯;見到了試飛大英雄李中華;見到了大名星章子怡大姐姐;見到了奧運(yùn)冠軍;更見到了讓我震撼的劉偉和楊孟衡兩位大哥哥……他們的故事和夢(mèng)想,都讓我非常的感動(dòng)

  但是,留給我印象最深是劉偉和楊孟衡大哥哥。最初,他們都有著同樣的命運(yùn):他倆都是殘疾人,都是在一場(chǎng)意外中失去了雙臂。但是面對(duì)困難,這兩位大哥選擇的是不屈不撓!這兩位大哥哥選擇的是樂(lè)觀的心態(tài)!他們真讓我佩服啊!

  一次,劉偉突然聽到一陣優(yōu)美的鋼琴聲,這琴聲深深打動(dòng)了劉偉。從那以后,劉偉就喜歡上了彈鋼琴,他的夢(mèng)想就是做一名音樂(lè)制作人,他的夢(mèng)想就是用雙腳彈出優(yōu)美動(dòng)聽的旋律。

  楊孟衡在失去雙臂后,表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)!最初,他的夢(mèng)想是當(dāng)一名游泳冠軍,他參加了全國(guó)的游泳比賽,結(jié)果只得了第9名。在面對(duì)失敗和挫折時(shí),他選擇的是堅(jiān)強(qiáng)!最后,楊孟衡在爸爸的頡下,重新走進(jìn)了校園。他付出了超過(guò)別人許多倍的努力和艱辛,最后終于考上了中山大學(xué),并取得了全市文科第一名的好成績(jī)!

  當(dāng)我通過(guò)電視聽到劉偉用雙腳彈奏著動(dòng)聽的音樂(lè)時(shí),當(dāng)我看到自信的楊孟衡的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí),我感動(dòng)了!我在想:他們真了不起!在背后,他們一定付出了別人想像不到的努力,他們一定用不放棄的精神!他們真值得我們?nèi)フJ(rèn)真學(xué)習(xí)!

  同樣,我也和劉偉、楊孟衡大哥哥一樣,有著許多遠(yuǎn)大的理想:有時(shí)候,我想當(dāng)一名宇宙航天員;有時(shí)候,我想當(dāng)一名考古專家;有時(shí)候,我想當(dāng)一位有名的科學(xué)家;有時(shí)候;我還當(dāng)一名高級(jí)汽車工程師……現(xiàn)在,我越來(lái)越覺得我更應(yīng)該當(dāng)一名高級(jí)汽車工程師,因?yàn)槲覍?duì)汽車有著很多的了解,更有著濃厚的興趣。我想研究出更新型更環(huán)保的汽車,比如:我要我研究的汽車能在空中和水里行駛,我要讓我研究的汽車永遠(yuǎn)帶給人類幸福和快樂(lè)

  夢(mèng)想:永遠(yuǎn)不要放棄!我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!現(xiàn)在,我堅(jiān)持每天研究一些關(guān)于汽車類的書籍和知識(shí)。我知道,我一定要付出艱辛和努力,才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!我相信:我一定能行的!

  我要向劉偉和楊孟衡兩位哥哥學(xué)習(xí),我要向袁隆平爺爺學(xué)習(xí),我要向《開學(xué)第一課》上面所有了不起的英雄們學(xué)習(xí):永遠(yuǎn)不放棄,永遠(yuǎn)追求自己的夢(mèng)想!

  《開學(xué)第一課》觀后感 篇8

  9月1日晚上八點(diǎn),我坐在電視機(jī)前,觀看已經(jīng)陪伴著我們十年的《開學(xué)第一課》。今年《開學(xué)第一課》以“創(chuàng)造向未來(lái)”為主題,通過(guò)“夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)”四個(gè)篇章,鼓勵(lì)我們鍛煉實(shí)踐能力,提升科學(xué)素養(yǎng),培育創(chuàng)新精神。

  在這四堂課中,我印象最深的是第二堂課:奮斗。

  在這一堂課中,俞敏洪老師介紹了他奮斗的經(jīng)歷。當(dāng)年俞老師參加了三次高考才考上。第一次,他英語(yǔ)考了三十三分,落榜了,但他不放棄,回到農(nóng)村,邊干農(nóng)活邊繼續(xù)再考。第二次,他英語(yǔ)考了五十五分,離大專分?jǐn)?shù)線還差五分,還是沒(méi)考上。這一次他想,我再努力一年,明年肯定能考上。于是,他和媽媽說(shuō):“請(qǐng)?jiān)试S我這一年不干農(nóng)活,努力讀書,明年肯定能考上大學(xué)!眿寢尨饝(yīng)了他的請(qǐng)求。最終功夫不負(fù)有心人,他終于考上了,并且考上的是北京大學(xué),收到錄取通知書時(shí)他正在地里種菜。大學(xué)畢業(yè)后他留在了北大當(dāng)老師,并且成為了一名優(yōu)秀的老師。到了改革開放的時(shí)候,他又從北大出來(lái),成立了一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),并每年大概出資一億元人民幣左右,支持貧困地區(qū)的幾萬(wàn)個(gè)農(nóng)村孩子進(jìn)一步學(xué)習(xí),去追求他們走向城市、走向大學(xué)、走向世界的夢(mèng)想。俞老師最后告訴我們:人生就是一路奮斗一路精彩的過(guò)程,越奮斗越精彩。

  聽到這里,我的心情久久不能平靜。相比農(nóng)村的小孩,我學(xué)習(xí)、生活條件這么優(yōu)越,我還有什么理由不努力讀書呢?記得有一次,我的期未考試不理想,回到家媽媽批評(píng)了我,我當(dāng)時(shí)還不服氣,理直氣壯地對(duì)媽媽說(shuō):“比我考得不好的人大把,我又不是最差的一個(gè)!爆F(xiàn)在想起來(lái)是多么的不應(yīng)該呀!

  還記得那一次,老師教我一首難度大的曲子。我彈了很多次都不會(huì),就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不想學(xué)了。”媽媽問(wèn)明原因后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你如果現(xiàn)在放棄,那你這么多年的辛苦都白費(fèi)了!學(xué)習(xí)從來(lái)不是一件輕松的事情,你要獲得成功,就必須付出努力,否則你會(huì)一事無(wú)成。”聽了媽媽的話,我堅(jiān)持下來(lái)了,并通過(guò)自己的努力,今年通過(guò)了鋼琴五級(jí)的考級(jí)。我還定下目標(biāo),明年通過(guò)七級(jí)的考試,實(shí)現(xiàn)自己的鋼琴夢(mèng),成為像朗朗一樣厲害的鋼琴家,站上更大的舞臺(tái)演奏,讓更多的人聽到我的琴聲。

  青少年代表王源在節(jié)目最后說(shuō):“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),作為青少年,我們要追求精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮。以夢(mèng)為馬,以新為劍,少年遠(yuǎn)行,不畏將來(lái)!

  “中國(guó)向未來(lái),創(chuàng)造向未來(lái)!弊鳛橐幻嗌倌辏乙惨W(xué)習(xí),創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的未來(lái),加油吧,陳俊昊!

  《開學(xué)第一課》觀后感 篇9

  今年《開學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”,無(wú)論是“京劇小達(dá)人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》,還是具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的民用大飛機(jī)C919,亦或是神秘“嘉賓”無(wú)殼孵化小雞“小茶缸”,都在像我們展示創(chuàng)造的魅力。在“創(chuàng)造精神”指引下,我們大膽想象,勇于探索,堅(jiān)持奮斗,不斷實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和國(guó)家的進(jìn)步。

  生活中,人們總是向往著一種美好的生活,朝著遠(yuǎn)方去旅行,去看那美麗的風(fēng)景,去看那悠久的歷史,更多的是一種夢(mèng)想,一種夢(mèng)想的歸宿,一種看不見的靈魂里涌動(dòng)的向往。

  在今年開學(xué)第一課節(jié)目中,成龍大哥寄語(yǔ)學(xué)子:未來(lái)需要夢(mèng)想我們生活在一個(gè)每天都發(fā)生奇跡的時(shí)代,創(chuàng)造精神讓我們對(duì)未來(lái)充滿了期待!

  夢(mèng)想,往往是促進(jìn)人們向前的新動(dòng)力,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們就要為之奮斗,向前努力;有了夢(mèng)想,就有了去“遠(yuǎn)方”的單程車票,去進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo),所以說(shuō)夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。往往有夢(mèng)想的人才會(huì)取得更大的成功,夢(mèng)想是指路的明燈,沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活,所以說(shuō)夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。著名作家海倫凱勒,是一個(gè)殘疾人,在她的生活中幾乎沒(méi)有一點(diǎn)光明,但是她克服了種種困難,看不見任何東西的她用手摸書本來(lái)獲取知識(shí),雖然生活如此艱辛,但是她卻活得有滋有味,殘疾帶給她的有什么呢?她還不是生活得一樣甜美,甚至比正常人做得更好,這就是因?yàn)閴?mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想她走得更遠(yuǎn)、更好,是夢(mèng)想創(chuàng)造了她未來(lái)的生活,所以她可以走得更好,因?yàn)檫@一切都是她努力去爭(zhēng)取的。

  夢(mèng)想使現(xiàn)實(shí)透明,美好的憧憬使生命充實(shí),而人類也就有所寄托,使歷史歲月延續(xù)于無(wú)窮。著名歌手叢飛,賑災(zāi)義演,扶貧救難,他是一百多個(gè)孩子的爸爸,他知道自己快不行了,不愿花更多的錢來(lái)醫(yī)治自己的病,他將全部的精力放在自己所救助的一百多個(gè)孩子身上。叢飛走了,帶著對(duì)孩子的希望與自己的夢(mèng)想走了,但他永遠(yuǎn)活在我們心中,因?yàn)樗纳粤硪环N形式展示在我們面前,就是那一張張?zhí)煺鏍漫的笑臉。因?yàn)閰诧w,他們的世界變得多彩,夢(mèng)想讓他做出這么一件偉大的事情。夢(mèng)想,總是在創(chuàng)造未來(lái)的奇跡。如果說(shuō)生命是一曲經(jīng)久不衰的歌,那么夢(mèng)想就是蘊(yùn)涵其中動(dòng)人心弦的情感。

  如果說(shuō)生命是一盞晝夜不滅的長(zhǎng)明燈,那么夢(mèng)想就是支持它盡情燃燒的燈油。夢(mèng)想,創(chuàng)造人生的奇跡,創(chuàng)造美好的未來(lái)。

  《開學(xué)第一課》觀后感 篇10

  “成長(zhǎng)的路上總有煩惱,與伙伴一起愛的擁抱,校園的花草一同長(zhǎng)高,開學(xué)第一課用心起跑……”今天我們收看了開學(xué)第一課,主題是:英雄不朽。是。∮⑿塾来共恍,英雄永遠(yuǎn)活在我們心中……

  第1課:愛國(guó)

  每個(gè)英雄都愛國(guó),他們保家衛(wèi)國(guó),拯救同胞,不畏艱險(xiǎn),勇往直前,不怕風(fēng)吹雨打。在1931年,日本軍隊(duì)霸占了東北三省,并且打到長(zhǎng)城腳下,在城墻上轟下了一個(gè)缺口,戰(zhàn)士們用自己的身軀將缺口死死堵住,阻止了敵人的鐵蹄……國(guó)歌就是在這國(guó)難當(dāng)頭之際創(chuàng)作出來(lái)的。不上英雄為了國(guó)家,為了人民,他們付出,甚至犧牲了自己的生命!那些英雄如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng),如獅虎般勇猛,一位位錚錚鐵漢,一位位巾幗英雄,用自己的汗水血水染紅了我們的國(guó)旗……有太多太多的抗日英雄,為了保家衛(wèi)國(guó),捍衛(wèi)國(guó)土,拋家棄子,視死如歸,他們也向全世界展現(xiàn)了中國(guó)人民不畏困難,敢于壓倒一切敵人,而不被敵人壓倒的英雄氣概。

  第2節(jié)課:勇敢

  所有英雄面對(duì)困難都勇往直前,挺身而出,不怕犧牲。這份勇敢難能可貴,不分男女老少。在那個(gè)時(shí)代,不少小英雄也拼盡全力,用盡一切辦法,把犧牲減到了最小,保護(hù)了戰(zhàn)士和相親的生命。敵人用血洗了我們的南京城,敵人在這座千年古城,進(jìn)行了一場(chǎng)血腥恐怖的大屠殺,那時(shí)的南京就是現(xiàn)實(shí)的煉獄。傷痛讓我們更加珍惜今日的和平,勇敢的捍衛(wèi)正義和良知。

  第3課:團(tuán)結(jié)

  1931年時(shí),中國(guó)的上空出現(xiàn)了一百多架戰(zhàn)斗機(jī),外國(guó)飛行員把戰(zhàn)斗機(jī)畫成鯊魚的樣子,雄赳赳氣昂昂,中國(guó)誤以為是老虎,于是形象的稱他們?yōu)椤憋w虎隊(duì)“。在戰(zhàn)場(chǎng)上面對(duì)敵人的時(shí)候,只有同心協(xié)力,并肩作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì),才能獲勝。為了反法西斯的勝利,我們付出了慘痛的代價(jià),在那個(gè)年代,我們用小米加步槍對(duì)抗敵人的飛機(jī)大炮,之所以能獲勝最主要的原因就是:團(tuán)結(jié)!

  第4課:自強(qiáng)

  英雄最重要的品質(zhì)是心中自強(qiáng),不怕困難。我們是英雄的的子孫,未來(lái)是屬于我們的時(shí)代,學(xué)習(xí)英雄的精神,接過(guò)英雄前輩的旗幟,從現(xiàn)在起堅(jiān)定意志,把祖國(guó)的強(qiáng)盛當(dāng)作自己的夢(mèng)想。今天我們是未來(lái)的主人,只有自信,自立,自強(qiáng),才能成為對(duì)祖國(guó)有用的人。

  我們是共產(chǎn)主義的接班人,戰(zhàn)士們勇敢頑強(qiáng),機(jī)智勇敢,放棄了自己的家園,用自己的血肉打下了這片燦爛的祖國(guó),用自己的血水染紅了這面國(guó)旗,我們又有什么理由不自信,自立,自強(qiáng),成為對(duì)祖國(guó),對(duì)社會(huì),對(duì)人民有幫助的人。

  《開學(xué)第一課》觀后感 篇11

  中國(guó)傳統(tǒng)文化,最具魅力的莫過(guò)中華民族的傳統(tǒng)美德,經(jīng)過(guò)幾千年的延續(xù)和發(fā)展,形成了我泱泱大國(guó)的民族精神,并倍受世界各民族的推崇。我看的《開學(xué)第一課》主要講的就是中華傳統(tǒng)文化,看后我不禁深思。

  漢字是唯一流傳至今沒(méi)有間斷過(guò)的文字,也是我們中華民族的精神之源頭,漢字還是記錄我們祖先獨(dú)特的思考方式,就用正來(lái)說(shuō),在古文字“正”的下半部分“止”字代表足,而加上橫就是向著目標(biāo)前進(jìn)。漢字也可以讓我們穿越歷史,從小小的文字當(dāng)中感受到中華文化,就比如說(shuō)古人的詩(shī)詞流傳至今,可以使我們切身感受到詩(shī)人所處的環(huán)境以及他內(nèi)心的情感,讓我們能夠知道中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史。

  整個(gè)視頻最讓我心靈觸動(dòng)的是學(xué)習(xí)中國(guó)文化并且將其發(fā)揚(yáng)光大的外國(guó)人。第一個(gè)為漢字狂的叔叔,學(xué)習(xí)中文用了幾十年的時(shí)間,廢寢忘食,要將有限的時(shí)間全部投入到研究漢字的工作中來(lái),即使付出了所有時(shí)間,金錢,他也決不后悔,使我們一些中國(guó)人也來(lái)幫助這位“漢字叔叔”的翻譯工作,體現(xiàn)了互幫互助,堅(jiān)持不懈的精神,不拋棄不放棄,我想“一位外國(guó)叔叔都能熱愛漢字,并且傾盡所有也要發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,作為新一代的中國(guó)人,更應(yīng)該去尋找中國(guó)漢字的風(fēng)骨與智慧!”這位外國(guó)叔叔廢寢忘食的精神鼓舞了我,使我深受感動(dòng)。第二個(gè)是一位巴基斯坦的中文系老師,她是因?yàn)楸怀@蠋熀蜅罾蠋煹呐e動(dòng)所感動(dòng),所以下定決心想要將中華傳統(tǒng)傳給每個(gè)巴基斯坦人,她在視頻中說(shuō)過(guò)一句話:“用我最后一口氣教漢語(yǔ)”深深地感動(dòng)了我,正是有這樣的無(wú)私奉獻(xiàn)的人,我們的中華傳統(tǒng)文化才能在世界上有很大的影響!

  有一位97歲的老翻譯官一生中翻譯了許許多多的古詩(shī),為的就是讓世界讀到我們古人的情懷與智慧,老人家一直為中華傳統(tǒng)文化傳播做出了貢獻(xiàn),他的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!圍棋,是琴棋書畫的一種,是我們中華傳統(tǒng)文化。圍棋大師在視頻里告訴我們:好勝心是成功的關(guān)鍵,只有千錘百煉,明知有困難也不會(huì)后退,所以他去挑戰(zhàn)人工智能,雖然他敗了,但是雖敗猶榮,永不服輸。人類也正是因?yàn)橛徐`動(dòng)的思想才能有中華傳統(tǒng)文化!樂(lè)器演奏上挑戰(zhàn)人工智能,雖然速度上敵不過(guò)人工智能,但是人工智能沒(méi)有技巧與情感,所以人工智能終究是戰(zhàn)勝不過(guò)人類的!文學(xué)體現(xiàn)著中國(guó)人的審美,情懷和志向。字里行間中,有意境,有韻味,有風(fēng)骨,回響著中華民族文化的共鳴。當(dāng)翻開一本書或者讀上一首詩(shī),就像乘著文學(xué)的小船在中華傳統(tǒng)文化里盡情地暢游。

  外國(guó)人都在傳承中國(guó)文化,作為中國(guó)人的我,就更應(yīng)該去將中華傳統(tǒng)文化傳承下去!

  《開學(xué)第一課》觀后感 篇12

  “烽煙滾滾唱英雄,四面青山側(cè)耳聽,側(cè)耳聽……”在這大地春回的三月,我的耳畔又響起了英雄的歌-----

  這是一首勇敢的歌

  王二小是一名兒童團(tuán)員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。一天,日本鬼子又來(lái)“掃蕩”,走到山口時(shí)迷了路。二小看著敵人向著村民們轉(zhuǎn)移的方向前進(jìn),便故意引起敵人的注意,鬼子見是個(gè)小孩,就讓他帶路,王二小裝著聽話的樣子走在前面,為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當(dāng),就氣急敗壞地用刺刀刺向了二小的胸膛,把二小摔在石頭上……

  年僅13歲的王二小,用他的生命譜寫了一曲勇敢的歌,一首《歌唱二小放牛郎》,傳唱至今,表達(dá)了人們對(duì)他永遠(yuǎn)的思念。

  這是一首偉大的歌

  一位13歲的小女孩——?jiǎng)⒑m,她參加了婦女干部學(xué)習(xí)班,負(fù)責(zé)村里的工作。一天,劉胡蘭被敵人抓走了,想讓她“自白”,敵人怎么問(wèn)她,打她,她都不說(shuō)。還不行,鬼子就用刀刺死了6人,想嚇劉胡蘭,可劉胡蘭一點(diǎn)也不怕,她主動(dòng)向鍘刀走去……。

  她死了,為了人民!雖然她的一生只有16年,但的確像毛主席所說(shuō)的,“生的偉大,死的光榮!”

  在中國(guó),像王二小和劉胡蘭這樣的愛國(guó)英雄成千上萬(wàn):勇敢機(jī)智的小英雄雨來(lái);用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光;舍身炸暗堡的董存瑞;敢于和敵人斗爭(zhēng)到底的小兵張嘎……為了保衛(wèi)祖國(guó)保衛(wèi)人民,無(wú)數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)爭(zhēng)中拋頭顱,灑熱血。

  王二小和劉胡蘭和我們一樣,也還是個(gè)孩子,為了祖國(guó)為了人民寧死不屈,獻(xiàn)出了自己的寶貴生命。而我們這一代孩子,從小就嬌生慣養(yǎng),整天生活在父母的呵護(hù)之下,一旦遇到了麻煩,就束手無(wú)策,不能勇敢地去面對(duì),很容易放棄,將來(lái)怎么走向社會(huì)啊!國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。作為一名光榮的少先隊(duì)員,一個(gè)共產(chǎn)主義的接班人,我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國(guó),愛人民;我們應(yīng)該珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活,好好學(xué)習(xí),天天向上;我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著,隨時(shí)為祖國(guó)的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一切!

  我想,以后當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,不是說(shuō)一聲“不會(huì)”就過(guò)去了,也不是一聲不吭就隨它而去,而是要?jiǎng)右粍?dòng)腦子把它解決,一定要堅(jiān)持到最后,決不向困難低頭!我想,以后當(dāng)他人需要幫助時(shí),不是撒手不管,也不是不聞不問(wèn),而是要伸出援助之手,挺身而出;當(dāng)國(guó)家需要時(shí),我也會(huì)向革命先烈一樣想到的不是自己,而是祖國(guó),而是千千萬(wàn)萬(wàn)的老百姓。

  “為什么戰(zhàn)旗美如畫,英雄的鮮血染紅了她 。為什么大地春常在,英雄的生命開鮮花”。讓我們唱著英雄的贊歌,沿著英雄的足跡堅(jiān)定的走下去!

  《開學(xué)第一課》觀后感 篇13

  暑假看什么書呢?請(qǐng)看看推薦得書籍。上帝沒(méi)有賜予人們翅膀,但賜予了人們會(huì)飛得心和能夠夢(mèng)想得大腦,使人們有了一雙“隱形得翅膀”。正因?yàn)橛辛藟?mèng)想,人們才從小就堅(jiān)持不懈去追求,才有了今天許許多多得名人,才有了那些實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想得人。有夢(mèng)想得人是偉大得人,有夢(mèng)想得人必成大器。一個(gè)人想要成功,那么夢(mèng)想是她成功得第一步。2015年得9月1日那天,八達(dá)嶺長(zhǎng)城腳下迎來(lái)了孩子們得第一課,今年《開學(xué)得第一課》得主題是“我得夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”!

  好響亮得口好呵!讓人聽了不禁心潮澎湃,為之一振。今年得開學(xué)第一課上,給我印象最深得人有2個(gè)我們一起去看看他們得故事吧:從小就雙臂截肢得13歲得男孩楊孟衡,他沒(méi)有因?yàn)樽约荷眢w得殘疾而放棄追求,從小就立志要像奧運(yùn)冠軍那樣站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。為了夢(mèng)想他刻苦練習(xí)游泳,比常人付出更多無(wú)法想象得艱辛。雖然,在艱辛得旅途中他也曾經(jīng)第一次無(wú)法進(jìn)入殘奧會(huì),他也曾經(jīng)放棄過(guò)自己得夢(mèng)想,也曾后悔過(guò)、痛哭過(guò),但他心中得信念使他戰(zhàn)勝了生命中得一次次挫折,使他堅(jiān)持了下去,最終考上了中山大學(xué)。

  他得故事告訴我們告訴我們:人可以有兩個(gè)夢(mèng)想,但一生中實(shí)現(xiàn)一個(gè)就夠了,如果你想實(shí)現(xiàn)更多得夢(mèng)想那將會(huì)一事無(wú)成!中國(guó)得試飛英雄——李中華叔叔在一次試飛過(guò)程中,飛機(jī)不幸發(fā)生意外,飛機(jī)機(jī)身出現(xiàn)了裂縫,燃油也開始泄漏,如不及時(shí)跳傘就可能會(huì)發(fā)生機(jī)毀人亡得慘劇。李中華叔叔為了保護(hù)寶貴得科學(xué)數(shù)據(jù)和國(guó)家財(cái)產(chǎn),不顧自己得生命危險(xiǎn),沉著冷靜地駕駛著飛機(jī),經(jīng)過(guò)一系列常人難以想象得復(fù)雜操作,終于將失控得飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地降落在機(jī)場(chǎng)跑道上。

  在當(dāng)時(shí)得情況下,他完全可以選擇跳傘,但他并沒(méi)有那樣做,正是因?yàn)樗f(shuō)過(guò):“人生有夢(mèng)想,每一個(gè)夢(mèng)想都需要自己得努力!绷?jiǎn)⒊谏倌曛袊?guó)說(shuō)中說(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”我們承載著祖國(guó)得未來(lái),所以從現(xiàn)在起,我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想,并且要為夢(mèng)想得實(shí)現(xiàn)而奮斗!要想美夢(mèng)成真,就必須堅(jiān)持不懈地去努力,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,直到實(shí)現(xiàn)自己得夢(mèng)想。少年兒童們,讓我們懷揣著自己得夢(mèng)想,帶著永不放棄得精神去閃耀我們中國(guó)得未來(lái)吧!

  《開學(xué)第一課》觀后感 篇14

  孝,百善之首。孝,是古今中外的優(yōu)秀品質(zhì)。孝,也是中華兒女最崇尚的教育!墩f(shuō)文解字》曰:“孝,善事父母者。從老省,從子。”上半部像一個(gè)老態(tài)龍鐘的老人,下半部就像一個(gè)孩子,孩子支撐扶助老人,以此來(lái)表達(dá)中華民族所提倡的尊敬老人的社會(huì)風(fēng)尚,這大概就是“孝”字的`來(lái)由。

  老師也常說(shuō):“父母是最偉大的,當(dāng)我們呱呱落地時(shí),父母就對(duì)我們的一生負(fù)起了責(zé)任!眲C冽的冬天,常常握著你的手,噓寒問(wèn)暖;炎熱的夏日,拿著蒲扇的手,不知酸了多少回?可誰(shuí)又知,你問(wèn)過(guò)父母一句嗎?媽,你冷不冷?爸,你累不累?……

  是呀,愛是無(wú)私的!愛可以戰(zhàn)勝一切,愛是最大的財(cái)富。更是因?yàn)槿绱,我們理?yīng)對(duì)父母,對(duì)長(zhǎng)輩要存有一輩子的孝心!

  想想我三四歲那年的事兒,就愧疚不已!活潑好動(dòng)的我在媽媽的帶領(lǐng)下緩緩走路,就在媽媽一晃神間,我的腿突然倒下,朝前面的一根裸露在外的釘子刺去,深深地扎入了我的膝蓋。媽媽愣住了,一把摟住了我,哽咽地詢問(wèn):“沒(méi)事吧,讓媽媽看看到底怎么了?”我哇哇大哭,媽媽也不爭(zhēng)氣地落下了自責(zé)與難過(guò)的淚水。晚上,媽媽小心地將紗布取下,又關(guān)切地問(wèn)我還痛不痛。下次再小心點(diǎn),女孩子,不注意的話這么大的血塊將來(lái)結(jié)成了疤就不好看了……

  說(shuō)著說(shuō)著,自責(zé)她沒(méi)有把我照看好,又有著想哭的感覺,一頭扎進(jìn)了洗手間。如果當(dāng)時(shí)我能對(duì)媽媽說(shuō)一句“沒(méi)事的,我不疼”;媽媽也不會(huì)難過(guò),如果當(dāng)時(shí)我能抑制住哭泣,媽媽也許能好受一點(diǎn);如果我當(dāng)時(shí)就能明白,就不會(huì)令媽媽如此自責(zé)……現(xiàn)在,我老早在做我力所能及的一些事兒,能幫就幫,能理則理,為媽媽分擔(dān)一點(diǎn),也承受一點(diǎn)……

  最近,我讀到了一則意味深長(zhǎng)的小故事,讓我對(duì)“孝”的概念又增長(zhǎng)了幾分。烏鴉,毛色烏黑,其貌不揚(yáng),沒(méi)有仙鶴的高貴,更沒(méi)有百靈的可愛,但它的孝,卻足足打動(dòng)了所有的人!小烏鴉一出生,老烏鴉便細(xì)心地培育它,照顧它,直到它學(xué)會(huì)飛翔,足以對(duì)抗外面的世界。小烏鴉長(zhǎng)大成年,并沒(méi)有忘恩,在辛勤勞動(dòng)的間隙,為年邁的老烏鴉搭好巢穴,不知疲倦地銜來(lái)食物,像當(dāng)初老烏鴉喂食自己一樣,一點(diǎn)一滴地回報(bào)著老烏鴉的養(yǎng)育之恩。烏鴉一生孝父母,那情意真的令人可歌可泣!烏鴉的“孝”, 感天動(dòng)地,不禁讓人潸然淚下!

  雖然我的父母常年在外,但是,我可以主動(dòng)和他們“煲”一“煲”電話粥,寄一些老家特產(chǎn),節(jié)日時(shí)提早祝他們快樂(lè)!我想,我能做的還有很多很多……

  《開學(xué)第一課》觀后感 篇15

  今天八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前我們?nèi)乙黄鹂础堕_學(xué)第一課》。今年的開學(xué)第一課以“英雄不朽”為主題,以“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來(lái)”為主線,給我們上了“愛國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”四堂課,每一堂課的小結(jié)將過(guò)去與現(xiàn)在對(duì)比,讓我們明白,現(xiàn)在的“愛國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”,應(yīng)該做到哪些。每一節(jié)課都以一位抗戰(zhàn)的英雄或是英雄的后代為我們講述抗戰(zhàn)時(shí)期的故事,那一個(gè)個(gè)催人淚下的故事,讓我?guī)状螣釡I盈眶。

  讀著“愛國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”八個(gè)字,感受到正是這八個(gè)字支撐著無(wú)數(shù)的先烈,在八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷程中,義無(wú)反顧的拋頭顱灑熱血;正是靠著無(wú)數(shù)愛國(guó)的熱血青年,靠著無(wú)數(shù)有著大愛的國(guó)際友人的幫助,我們才取得了抗戰(zhàn)的勝利。

  聽著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》透過(guò)那鏗鏘有力的音符,我似乎看到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),無(wú)數(shù)的先烈用他們的血肉筑起新的長(zhǎng)城,為幸福的今天,奉獻(xiàn)了自己寶貴的生命。

  看著那些曾經(jīng)的抗戰(zhàn)老兵,心中油然升起的是敬佩和愛戴。沒(méi)有他們的勇敢、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn),又怎會(huì)有有我們今天幸福的生活。

  最讓我震撼的還是那些抗戰(zhàn)老兵參軍的年齡,僅僅十一、二歲,正是花季,正是該享受著父母的寵愛的時(shí)候,他們卻背起了槍,奔赴戰(zhàn)場(chǎng),保家衛(wèi)國(guó),他們胸前的勛章,是他們用生命和鮮奮戰(zhàn)的真實(shí)寫照。我是一位教師這讓我不由得就想到現(xiàn)在十一、二歲的孩子,他們生活在最和平的年代,擁有著最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著無(wú)數(shù)關(guān)愛他們的親人和朋友,而他們心中卻缺少這份“愛國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”的精神。

  作為一名學(xué)生應(yīng)該將這樣的精神,根植于心中,要現(xiàn)在做一個(gè)勇敢的人,不用付出一切,只要能勇敢的面對(duì)困難,勇于擔(dān)當(dāng);團(tuán)結(jié)就是要與大家為了共同的目標(biāo)而互相信任、互相幫助,合作共贏;自強(qiáng)就是要做一個(gè)自信、自主、自強(qiáng)的人;愛國(guó)就是要把祖國(guó)當(dāng)成自己的家愛護(hù)它,珍惜它,建設(shè)它;同時(shí)告誡他們“勿忘國(guó)恥,振興中華”!

  關(guān)閉電視我的眼前還浮現(xiàn)著抗戰(zhàn)老兵那精神矍鑠的眼神,我的耳邊還縈繞著《義勇軍進(jìn)行曲》的豪邁!坝⑿鄄恍唷!英雄值得我們銘記,在民族存亡的時(shí)候,他們?yōu)檎x為戰(zhàn),為祖國(guó)而戰(zhàn),為人民而戰(zhàn),為子孫后代的幸福而戰(zhàn),無(wú)數(shù)“老兵們”用生死給我們換回來(lái)的幸福、和平,我們要珍惜愛護(hù)。面對(duì)英靈,祈禱斗爭(zhēng)不存、敵對(duì)不存、戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)不來(lái),讓人類延年永續(xù)、永無(wú)止境,讓英雄的勇敢、自強(qiáng)、奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)留存在我們的心中,并不斷的傳承,延續(xù)!

  《開學(xué)第一課》觀后感 篇16

  昨晚,我坐在電腦前聚精會(huì)神地觀看了中央電視臺(tái)節(jié)目——《開學(xué)第一課》,其中主持人王小丫、小小彬與大家互動(dòng)做的課間活動(dòng)使我眼睛一亮:主持人王小丫帶領(lǐng)小小彬做了四個(gè)動(dòng)作:搓搓手、打了一個(gè)響指、鼓掌、拍拍腿。當(dāng)主持人問(wèn)大家這四個(gè)動(dòng)作代表什么,是什么意思時(shí),同學(xué)們都在搖頭。是啊,這看上去普普通通、互不相干的四個(gè)動(dòng)作各代表著它們各自的意思,難道它們中還蘊(yùn)藏著什么深刻的含義?

  當(dāng)主持人、小小彬帶領(lǐng)大家一起來(lái)做這四個(gè)動(dòng)作,一起把這四個(gè)動(dòng)作連貫起來(lái)做時(shí),奇跡發(fā)生了!這時(shí)候,我們開始了一段奇妙的想象之旅:伸出你們的左手和右手搓呀搓就像風(fēng)的聲音,一個(gè)一個(gè)的響指就像小雨正淅淅瀝瀝地下著,大家鼓起掌來(lái)預(yù)示著雨越下越大,拍腿的響亮聲仿佛在催促人們:“大雨來(lái)了,快回家吧!”瞧,在一陣陣爽朗的笑聲和美妙的音樂(lè)聲中,一幅幅大自然的美景圖應(yīng)運(yùn)而生。

  多么有趣、多么有意思的課間活動(dòng)!如此簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作代表什么?不知道。如果大家一起來(lái)做,把幾個(gè)動(dòng)作連起來(lái)做,邊做邊張開想象的翅膀,展開奇思妙想,也許呈現(xiàn)在每個(gè)人面前的畫面都各不相同,但同學(xué)們都會(huì)從動(dòng)手、動(dòng)腦的課間活動(dòng)中愉悅了身心,充盈了智慧。我想這一切都來(lái)源于大膽豐富的想象和聯(lián)想,才創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)美好的境界。

  二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界上的一切并推動(dòng)著進(jìn)步,想象才是知識(shí)進(jìn)化的源泉”。想象,是人類飛翔的翅膀,是人類所以能夠發(fā)明創(chuàng)造,不斷進(jìn)步的第一推動(dòng)力。小學(xué)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》總目標(biāo)里寫道:“在發(fā)展語(yǔ)言能力的同時(shí),發(fā)展思維能力,激發(fā)想象力和創(chuàng)造潛能!弊鳛橐幻W(xué)語(yǔ)文教師,培養(yǎng)學(xué)生的想象力責(zé)無(wú)旁貸。我們可以從以下幾方面入手:在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的想象力,要注重從直觀入手豐富學(xué)生的表象;從形象情景描述入手啟發(fā)學(xué)生的想象;從正確理解詞意入手形成新的想象;從保護(hù)學(xué)生的好奇心入手發(fā)展學(xué)生的想象;從閱讀科幻作品入手豐富學(xué)生的想象…...

  想象是創(chuàng)新的火種!皠(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力!睂W(xué)生的潛能是巨大的,想象力是豐富的。為了學(xué)生今后有所創(chuàng)造,從現(xiàn)在開始,我們教師就要在教學(xué)(每一節(jié)課、每一次課間活動(dòng))中多創(chuàng)造條件放飛學(xué)生的想象,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

  老師們,博友們,你們從這一課間活動(dòng)又得到什么啟示呢?

  《開學(xué)第一課》觀后感 篇17

  今晚,我懷揣著激動(dòng)和期待的心情,在8點(diǎn)的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)觀看了《開學(xué)第一課》,主持人是我最喜歡的撒貝寧和何炅老師。

  《開學(xué)第一課》主要是圍繞創(chuàng)造向未來(lái),一共講述了四個(gè)主題,第一堂課是夢(mèng)想,每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是走向未來(lái)的燈塔,是拼博的力量,只要我們每個(gè)人都為自己的小夢(mèng)想努力,就可以實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng);第二堂課是奮斗,每個(gè)人都有自己的小目標(biāo),在奮斗的時(shí)候也許會(huì)遇見困難和挫折,但我們必須要有面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的勇氣,就象會(huì)珠心算的王桐晶姐姐一樣,12年演算過(guò)的卷子,可以鋪滿100間小學(xué)生教室,只要我們不斷挑戰(zhàn)自已的極限,就會(huì)如同她胸前的那些徽章一樣閃著耀眼的光芒;第三堂課是探索,我們做為小學(xué)生,就要敢于去探索人世間的奧妙,不怕困難,堅(jiān)持不懈就一定能創(chuàng)造出奇跡;第四堂課是未來(lái),科技創(chuàng)造改變未來(lái),無(wú)論是“京劇小達(dá)人”王泓翔和虛擬歌手共同演唱的《墨梅》,還是神秘“嘉賓”無(wú)殼孵化小雞“小茶缸”,都是在展示我們的創(chuàng)造力。我們做為下一代的接班人,一定要充分地發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng)造力。

  《開學(xué)第一課》最讓我印象深刻的是,攝影師解海龍老師以“我要上學(xué)”為主題的系列照片,改變了“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光頭”等人的命運(yùn)。這個(gè)故事深深的震撼了我,讓我深刻體會(huì)到,愛心可以獲得希望,知識(shí)可以改變命運(yùn),夢(mèng)想可以讓人成長(zhǎng)。我一生下來(lái)就可以在爸爸媽媽的關(guān)愛下生活得無(wú)憂無(wú)慮,是幸運(yùn)的?梢栽诿髁恋慕淌依锷险n,有像媽媽一樣無(wú)微不至關(guān)懷我們的老師,是幸福的,所以我沒(méi)有理由不珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

  關(guān)于夢(mèng)想,可能每個(gè)人都會(huì)不同,我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想,那就是跟我舅媽一樣,當(dāng)一名邊疆老師。曾聽舅媽說(shuō),有很多少數(shù)民族的孩子一輩子都沒(méi)走出過(guò)大山,見過(guò)最高的房子就是三層的學(xué)校,更不知電梯為何物,放學(xué)后一個(gè)個(gè)都變成了小牧童,家長(zhǎng)們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)完全不重視,更別提有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)特長(zhǎng)了。我希望長(zhǎng)大以后,能用自己的知識(shí)與特長(zhǎng)去改變那些孩子們的命運(yùn),讓他們都能有機(jī)會(huì)走出大山。

  我想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,就要對(duì)自己設(shè)立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,首先,要一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的向前走。其次,要學(xué)好語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)等文化知識(shí),還要堅(jiān)持練好小提琴,舞蹈,音樂(lè),書法等專業(yè)特長(zhǎng),因?yàn)槲矣X得知識(shí)可以改變命運(yùn),而特長(zhǎng)可以提高文化素養(yǎng)。

  加油吧,少年,未來(lái)由我們來(lái)創(chuàng)造!

  《開學(xué)第一課》觀后感 篇18

  昨天晚上,我在家里收看了一年一度的《開學(xué)第一課》,令我非常感動(dòng)。

  這次《開學(xué)第一課》主要圍繞了四個(gè)主題:孝、愛、禮、強(qiáng)。

  其中讓我最感動(dòng)的還是大珍珠和他的“搖滾爸爸”秦勇,大珍珠出生于1996年,因出生時(shí)又白又胖,所以取名為大珍珠。在大珍珠4歲時(shí),被醫(yī)院檢查出患有一種非常難治的病,秦勇不得不退出搖滾歌壇全心全意地照顧兒子大珍珠,后來(lái),秦勇聽說(shuō)如果在12歲之前學(xué)會(huì)騎自行車的話,就對(duì)后期的恢復(fù)有幫助,秦勇聽了這消息之后,仿佛看到了一絲曙光,但他輕視了這個(gè)任務(wù),最后,當(dāng)秦勇要絕望的時(shí)候,大珍珠沒(méi)有辜負(fù)它的期望,騎出了一小段路,就是兒子騎出的這一小段路,再次讓秦勇看到了一絲希望,后來(lái),秦勇教兒子大珍珠一個(gè)英語(yǔ)單詞:WE 我們,都學(xué)了3個(gè)小時(shí)還不會(huì),要把秦勇氣瘋了,可是他又有什么辦法呢?只好沉住氣來(lái)繼續(xù)教,這令我很感動(dòng)!

  媽媽,用“嚴(yán)母”這個(gè)詞來(lái)代替,再好不過(guò)了。她對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活等等的一系列東西要求都很嚴(yán)格。平常還經(jīng)常讓我多看課外書。當(dāng)時(shí)的我還不懂這其中的道理,只知道一味埋怨,可現(xiàn)在我終于明白了媽媽的良苦用心;爸爸,用“慈父”這個(gè)詞來(lái)代替,再好不過(guò)了。他平常對(duì)我無(wú)微不至,每天都會(huì)詢問(wèn)我開心嗎?為什么開心?同時(shí)他會(huì)抓住我的每一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)與激勵(lì),使我更有上進(jìn)心,更加渴望進(jìn)步!

  爸爸的教育,猶如水一樣,每次都能給我巨大的正能量和向前沖的動(dòng)力,讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿信心。媽媽的教育,猶如山一樣,表面只是靜靜的,可在背地里,她無(wú)數(shù)次的在鼓勵(lì)我,通過(guò)其他的方法,以前,我沒(méi)能體會(huì)到這種教育的方式,可現(xiàn)如今,我已經(jīng)徹底明白了這種在狂風(fēng)中依然穩(wěn)定而沉著的方法。他們經(jīng)常告訴我,做事要小心謹(jǐn)慎、做人要誠(chéng)實(shí)、不可以說(shuō)謊、要學(xué)會(huì)寬容、友善、學(xué)會(huì)尊老愛幼,懂得知恩圖報(bào)、知道無(wú)功不受祿……雖然有時(shí)候聽到這已經(jīng)重復(fù)幾百遍的話覺得很煩,但這一切的一切都是為了什么呢?以前的我總很天真的認(rèn)為,父母照顧自己的兒女是很應(yīng)該的,很普通的事,F(xiàn)在坐下靜靜想想,這是一種十分偉大的精神,這也許是一種責(zé)任,一種對(duì)孩子的愛,不容置疑,令我非常欽佩!

  父母的教育決定了我的一生,我們要去虛心接受這份有時(shí)讓我們很煩的東西——教育。

  這就是我對(duì)《開學(xué)第一課》的觀后感!

  《開學(xué)第一課》觀后感 篇19

  從小時(shí)候開始我們便會(huì)不斷地聽身邊的大人跟我們講許多抗日英雄的故事,而那個(gè)時(shí)候我們除了心懷敬意外,還喜歡用勇敢這兩個(gè)字形容這些抗日英雄們。你聽說(shuō)過(guò)哪些英雄的抗日故事了,你對(duì)哪些英雄印象最為深刻,看了2015關(guān)于英雄不朽的《開學(xué)第一課》你有什么感受,你從節(jié)目故事里學(xué)到了些什么,對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)于那段抗日歷史你有什么想要說(shuō)的了!

  開學(xué)第一課觀后感:一封雞毛信

  這一期的《開學(xué)第一課》講述的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的革命英雄的故事以及那一段抗戰(zhàn)歷史,令我感受最大的便是12歲的小八路海娃歷經(jīng)艱險(xiǎn)去送一封雞毛信的故事。

  海娃是個(gè)放羊娃,也是個(gè)小八路。他每天一邊放羊,一邊站崗放哨。一次,爸爸交給他一個(gè)重要任務(wù),送一封雞毛信。爸爸對(duì)他千叮嚀萬(wàn)囑咐:“路上要當(dāng)心,一定要親手把信交給山王村指揮部的張連長(zhǎng)!

  五星紅旗迎著朝陽(yáng)冉冉地升起,晨風(fēng)中飄揚(yáng)。它鮮紅如血,仿佛火團(tuán),在這鮮血染紅的大地上空熾烈地燃燒。它是被革命先烈的熱血染紅的,包含著多少革命先烈對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)與火熱。

  中華民族的發(fā)展史,是中華兒女為祖國(guó)振興而犧牲的英雄史,那些為了國(guó)家和民族利益前仆后繼烈士,他們從星火燎原,到萬(wàn)里長(zhǎng)征,從轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,到抗美援朝……他們?yōu)槿嗣駫侇^顱,灑熱血,他們是埋骨青山,無(wú)須馬革裹尸還的英雄!

  巾國(guó)英雄趙一曼,因叛徒告密,與所在部隊(duì)被圍困于道北一帶,為掩護(hù)部隊(duì)主力突圍,身負(fù)重傷而被捕。關(guān)押期間,受盡酷刑,被折磨得奄奄一息,依然堅(jiān)持斗爭(zhēng)。郭沫若為其題詩(shī)紀(jì)念:蜀中巾幗富英雄,石柱猶存良玉蹤。四海今歌趙一曼,萬(wàn)民永憶女先鋒。青春換得江山壯,碧血染將天地紅。東北西南齊仰首,珠河億載漾東風(fēng)。

  革命烈士劉胡蘭也因叛徒告密而被捕,她鎮(zhèn)靜的把入黨信物——萬(wàn)金油盒交給母親后,被氣勢(shì)洶洶的敵人帶走。劉胡蘭在威逼和利誘面前不為所動(dòng),她被帶到鍘刀前,眼見匪軍連鍘了幾個(gè)人,坦然躺在刀座上……

  董存瑞舍身炸碉堡;黃繼光用自己的胸膛擋住敵人的機(jī)槍口;邱少云烈火燒身,紋絲不動(dòng);狼牙山五壯士為了不做俘虜,而跳入懸崖,英勇就義……

  他們是偉大的英雄兒女,他們是英勇的革命烈士,他們是我們最好的學(xué)習(xí)榜樣。他們?yōu)閲?guó)捐軀、勇于獻(xiàn)身,他們的名字被深深刻在歷史長(zhǎng)河中,被刻在人們心里。

  《開學(xué)第一課》觀后感 篇20

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。這些夢(mèng)想可能普普通通,有些人的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察,有些人想當(dāng)一名老師,或是當(dāng)一名醫(yī)生。在今年的《開學(xué)第一課》中,我們更是看到了許許多多平凡人的夢(mèng)想,夢(mèng)想引導(dǎo)他們走向成功。

  第一堂課的主題是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。課上講述了女航天員王亞平和跳傘集訓(xùn)隊(duì)最小的隊(duì)員付麗娟的故事。2003年,還是一名飛行員的王亞平在電視里看到航天員楊利偉乘坐神舟五號(hào)進(jìn)入太空。十年后,這位電視機(jī)前的觀眾也成為了一名航天員,實(shí)現(xiàn)了她的飛天夢(mèng)。她說(shuō),夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要你努力,就能摸得到。

  跳傘集訓(xùn)隊(duì)員付麗娟,今年13歲。這群平均年齡只有十五歲的孩子,每天要接受至少六小時(shí)的高強(qiáng)度訓(xùn)練。盡管再苦、再累,為了夢(mèng)想,他們?nèi)匀粓?jiān)持了下去。這就是夢(mèng)想的力量,夢(mèng)想給了人無(wú)盡的動(dòng)力。有了動(dòng)力,你就能不畏艱險(xiǎn),勇往直前。

  第二堂課的主題是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。有一位熱愛電影的青年,20歲時(shí),他進(jìn)入了劇組。在劇組中,他開始了長(zhǎng)達(dá)30年的追夢(mèng)旅程。他的第一份工作是幫人買早點(diǎn)、洗杯子,三年后才開始演一些一句臺(tái)詞也沒(méi)有的角色。經(jīng)過(guò)不懈努力,他終于成為了華語(yǔ)電影的驕傲,他就是“喜劇之王”周星馳。

  舞蹈老師廖智堅(jiān)持不懈的精神同樣令人敬佩。之前,她是一位舞蹈老師。2008年5月12日,一場(chǎng)突如其來(lái)的地震使她失去了雙腿。但地震之后,她戴上假肢。經(jīng)過(guò)兩年多的恢復(fù)和不懈努力,她已經(jīng)和正常人沒(méi)什么區(qū)別了。她的生命又開始變得精彩。一個(gè)人要有夢(mèng)想,但是,光有夢(mèng)想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。追求夢(mèng)想的道路很長(zhǎng),只有付出努力和汗水,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  第三節(jié)課的主題是“有夢(mèng)就能出彩”。鋼琴家郎朗到國(guó)外學(xué)習(xí)時(shí),曾經(jīng)是一名替補(bǔ),上臺(tái)幾率幾乎為零。但他沒(méi)有放棄,仍然努力地練習(xí)鋼琴。由于他的精彩表現(xiàn),芝加哥交響樂(lè)團(tuán)讓他成為第一替補(bǔ),他終于登上了舞臺(tái)。機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人,就算當(dāng)初僅僅是個(gè)替補(bǔ),只要經(jīng)過(guò)努力,照樣能夠出彩。

  夢(mèng)想,還可能創(chuàng)造奇跡。她是一名加油站員工,兒子四歲時(shí)被診斷為智力低下,并患有嚴(yán)重自閉癥。于是,她自學(xué)鋼琴11年,并開始教兒子彈鋼琴。功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在,兒子十五歲,已經(jīng)會(huì)自己彈鋼琴了,而且上了小學(xué)六年級(jí)。這難道不是一個(gè)奇跡嗎?

  夢(mèng)想可以把人引向成功的道路,可以給人前進(jìn)的動(dòng)力。追求夢(mèng)想的道路上,只要你堅(jiān)持不懈,勇往直前,就能出彩,就能獲得成功。

  《開學(xué)第一課》觀后感 篇21

  中華驕傲是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)漢字,是振奮人心的中國(guó)武術(shù),是舉世聞名的四大發(fā)明。昨天晚上,我和爸爸媽媽觀看了開學(xué)第一課。這讓我作為一個(gè)中國(guó)人而感到自豪。

  首先,讓我們從歷史悠久的文字說(shuō)起。最早的文字是甲骨文,就說(shuō)“正直”這兩個(gè)字吧。正:向著目標(biāo)走,先開始是橫著的,后來(lái)慢慢豎起來(lái),這才形成了“正”。這是多么有趣啊!從小小的漢字窗口里看到的確實(shí)博大精深的文化。

  現(xiàn)在不光中國(guó)人研究漢字,連世界各地的外國(guó)人也對(duì)漢字特別有興趣。來(lái)自美國(guó)的理查德·西爾斯,人們稱他“漢字叔叔”從小愛中文,他來(lái)到中國(guó),為了學(xué)習(xí)中國(guó)漢字,他共寫了一萬(wàn)五千張卡片,來(lái)學(xué)中文,他無(wú)論是吃飯、睡覺、甚至上廁所的時(shí)候都看卡片記漢字。他還投入了全部的積蓄做了一個(gè)中文網(wǎng)站,讓更多的人了解中國(guó)文化。他作為一個(gè)外國(guó)人,卻這么熱愛研究中國(guó)文字,打動(dòng)了我的心。比起我們,“漢字叔叔”學(xué)習(xí)多刻苦!我們平時(shí)只知道好吃懶做、吃喝玩樂(lè)。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)怎樣背書,每次都是要家人逼著學(xué)。英語(yǔ)就更不用說(shuō)了,我今后也要學(xué)著記英語(yǔ)單詞卡片。

  人不但要文,還需要文武雙全。電影《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演吳京的話讓我領(lǐng)悟到:真正的英雄,不是如何去戰(zhàn)勝別人,而是用這種強(qiáng)大的力量保護(hù)自己,保護(hù)他人。還需要由內(nèi)而外的強(qiáng)大。我想到我們自己平時(shí)用武力打打鬧鬧、欺負(fù)比自己弱小的人。而真正的武力,是保護(hù)自己、保護(hù)別人。這讓我多么面紅耳赤啊!

  琴棋書畫在生活中也十分重要。棋,圍棋?聺嵤鞘澜缟献顑(yōu)秀的圍棋冠軍。他從小就熱愛圍棋,2015年他拿到了人生中的第一個(gè)世界圍棋冠軍。而在不久前,他和阿爾法機(jī)器人進(jìn)行了圍棋比賽。面對(duì)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,他想:就算輸,也要輸?shù)镁!這場(chǎng)比賽雖然他輸了,但是他挑戰(zhàn)了自己。這種不服輸?shù)镁裰档梦覀儗W(xué)習(xí)。人類是不服輸?shù),只是一時(shí)的粗心大意輸給了別人。也證明人類也不是十全十美的,必須要一天比一天進(jìn)步,不能要懶蟲在肚子里爬。想想我平時(shí)在學(xué)習(xí)中經(jīng)常怕輸,覺得自己不行,怕別人笑話自己。我今后要要戰(zhàn)勝自己,勇于挑戰(zhàn)自己。

  《開學(xué)第一課》迎來(lái)了新的學(xué)年;迎來(lái)了歷史悠久的文字;迎來(lái)了振奮人心的武術(shù);迎來(lái)了琴棋書畫……帶走了漫長(zhǎng)的暑假!開學(xué)了,讓我們一起渡過(guò)一個(gè)有趣的新學(xué)年吧!

  《開學(xué)第一課》觀后感 篇22

  9月1日開學(xué)第一天晚上9點(diǎn)在中央一臺(tái)播出了以“中華驕傲”為主題的《開學(xué)第一課》,讓我看到了中華傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀,為我是中國(guó)人而感到深深地驕傲。

  漢字是中華民族的精神之魂,是中國(guó)悠久文化的源頭活水。一筆一畫,蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式;橫平豎直,承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。在節(jié)目中,王教授向我們介紹了“正直”二字從古至今的四種寫法,讓我們重新理解了什么是“正直”。“正直”即目不斜視,奔向目標(biāo)。從小小的漢子窗口,我們看到了中國(guó)博大精深的文化;一個(gè)個(gè)方塊漢字,讓我們感受到了中國(guó)人的骨氣。漢字的魅力之大吸引了來(lái)自國(guó)外的“漢字叔叔”,他鉆研漢字幾十年,并創(chuàng)建了一個(gè)介紹漢字的網(wǎng)站,立志讓更多人了解漢字。所以身為中國(guó)人,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)漢字,了解漢字,熱愛漢字,傳播漢字,只有這樣,我們才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國(guó)文化。

  武術(shù)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成之一。中華武術(shù)不但技藝高超,更蘊(yùn)含著中華民族仁義正直、勇敢堅(jiān)韌的精神,保家衛(wèi)國(guó)、自強(qiáng)不息的氣節(jié)。我們要傳承發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神,做有擔(dān)當(dāng)、有骨氣的中國(guó)人,以自強(qiáng)精神振奮民族之魂。從從小練武的吳京身上,我們看到了武術(shù)的精神:千錘百煉,自強(qiáng)不息。

  小小的棋盤包羅萬(wàn)象,凝聚著東方的智慧,啟發(fā)著無(wú)數(shù)的暢想;黑白棋子在往來(lái)之間,教會(huì)我們勇于挑戰(zhàn)、敢于突破的精神。隨著時(shí)代的發(fā)展,科技也在飛快的進(jìn)步。機(jī)器人在圍棋比賽中一縝密的思維戰(zhàn)勝了世界圍棋冠軍何潔的這一結(jié)果,震驚了世界,引發(fā)了社會(huì)的熱議,人們的深思:機(jī)器人戰(zhàn)勝了人類,我們應(yīng)該為此驕傲還是為人類將被替代而擔(dān)憂?與此同時(shí),失利后的何潔也在積極反思,他認(rèn)為,這是值得人類高興的事,因?yàn)闄C(jī)器人是人類創(chuàng)造出來(lái)的,是人類智慧的體現(xiàn)與結(jié)晶。不僅在圍棋方面,機(jī)器人在鋼琴?gòu)椬嗟乃俣壬弦糙A了人類。但也僅僅是在速度上超越了人類,畢竟機(jī)器人只是冰冷的機(jī)器,他并沒(méi)有思想感情,所以,我認(rèn)為還是人類演湊出來(lái)的曲子更能觸動(dòng)聽眾,引起聽眾的共鳴。在科技的時(shí)代,繼承傳統(tǒng)頓、擁抱未來(lái),才能成為大國(guó)之智譜寫新的篇章。

  最后,是中國(guó)古代的詩(shī)詞。一個(gè)老爺爺把他翻譯成英文和法文,他常常工作到凌晨,只為向世界講好中國(guó)故事。

  我為自己是中國(guó)人,而感到驕傲!

  《開學(xué)第一課》觀后感 篇23

  隨著開學(xué)的臨近,今年的開學(xué)第一課也拉開了序幕。今年的開學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì)我”。父母是孩子人生最初的榜樣,教會(huì)孩子孝順家長(zhǎng)、文明禮貌、熱愛生命、堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

  伴隨著優(yōu)美的音樂(lè),主持人上臺(tái)了。他們請(qǐng)出了何紅濤,因?yàn)楹渭t濤的父親沒(méi)有去過(guò)任何地方,但他非常想出去玩一玩。于是,何紅濤用自己的方式改造了一輛摩托車,帶著75歲的老父親去了河南、陜西、山西等地方。何紅濤父親一回家就樂(lè)呵呵的。讓父母開心也是一種盡孝!

  接下來(lái)主持人請(qǐng)出了秦勇,他原來(lái)是黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱。1996年,自己的兒子“大珍珠”出生。而沒(méi)想到的是:四年后,“大珍珠”被診斷為重度感統(tǒng)失調(diào)。秦勇說(shuō):“既然改變不了過(guò)去,就用愛改變他將來(lái)的樣子”。他不離不棄,陪著“大珍珠”一起快樂(lè)的長(zhǎng)大。

  然后容祖兒出場(chǎng)了,她說(shuō)有禮貌的孩子才會(huì)收歡迎。她的媽媽告訴她吃飯夾菜要有規(guī)矩,家里等長(zhǎng)輩來(lái)了才能吃飯,不能在碗里翻來(lái)翻去等家規(guī)。文明禮貌從現(xiàn)在做起,從小事做起。

  緊接著是粘仕杰父子的魔術(shù)表演,一開始粘立人叔叔的魔術(shù)袍里神馬東東也木有,但他一拉開就變出了一盆鮮花,真是太不可思議了!

  最后,主持人請(qǐng)出了張家振,他一手創(chuàng)辦了北京盛基藝術(shù)學(xué)校。帶領(lǐng)著81名藏族孤兒學(xué)習(xí)武術(shù),強(qiáng)身健體。

  父母是我一生中最偉大的啟蒙老師,他們?nèi)缤瑑杀K明燈照亮了我的童年,是的,我要好好孝順爸爸媽媽!今年的開學(xué)第一課讓我明白了孝、愛、禮、強(qiáng)!

  從前,有一位歌手。在十年前,他還在舞臺(tái)上甩著頭發(fā),唱著搖滾歌曲;現(xiàn)在,他放棄了自己最喜愛的音樂(lè),一直陪著他那嚴(yán)重感統(tǒng)失調(diào)的兒子。沒(méi)錯(cuò),他就是秦勇與他的兒子“大珍珠”。

  有人問(wèn)過(guò)他:“這幾年來(lái),你放棄了你的音樂(lè)生涯,把全部的精力都注入在你的孩子身上,你后悔嗎?”秦勇答道:“沒(méi)有,我并沒(méi)有后悔。這幾年,我能與穩(wěn)定孩子一同走過(guò),一同成長(zhǎng),雖然這期間我們并不順利,但我覺得他就是我最完美的作品,完成了這個(gè)作品,就是我這一輩子最美好、最自豪的事情了!

  我聽完了這句話,立刻沉浸在我的思想當(dāng)中。一個(gè)父親,能夠從自己最喜歡的音樂(lè)中走出來(lái),把經(jīng)歷全部注入到自己的兒子身上,這需要多大的勇氣,多大的力量!我想,這應(yīng)該就是愛的力量吧?

  《開學(xué)第一課》觀后感 篇24

  “你醒來(lái)時(shí)候,問(wèn)候你好;升起的陽(yáng)光,哼著歌謠;心情像彩虹,繽紛舞蹈;你我的臉上,寫滿微笑……”隨著這首歌,我又迎來(lái)了今年的開學(xué)第一課,與以往不同,今年講的是“夢(mèng)想”。

  第一節(jié)課,“夢(mèng)想就是力量”。我聽到了宇航員王亞平阿姨的航天夢(mèng),是經(jīng)過(guò)多少艱難、多少坎坷、多少歲月,最后才實(shí)現(xiàn)了自己偉大的夢(mèng)想,最后,王亞平阿姨說(shuō)了一句別有深意的話:“夢(mèng)想本來(lái)就是你們通向未來(lái)的動(dòng)力,有了夢(mèng)想,你們就像一架裝上發(fā)動(dòng)機(jī)的小飛機(jī),在天空中自由的翱翔,只要有了夢(mèng)想就一定要勇往直前,你人生的道路才能暢通無(wú)阻!

  第二節(jié)課,有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。這節(jié)課是有我們中國(guó)偉大的鋼琴家郎朗老師為我們上課,朗朗老師為我們細(xì)致的講了他是怎樣成為一個(gè)大鋼琴家的:在他小的時(shí)候,他特別喜歡湯姆貓彈鋼琴,因?yàn)樗麖椾撉贅幼犹貏e帥,于是他就抱著這樣的一個(gè)夢(mèng)想出國(guó)留學(xué)。當(dāng)時(shí)他是替補(bǔ)席上的第七名替補(bǔ),第七名替補(bǔ)意味著“如果一個(gè)職業(yè)鋼琴家生病了,那他還是沒(méi)有機(jī)會(huì),因?yàn)樗诺诹谄。那就等于是第二個(gè)鋼琴家得生病,第三個(gè)鋼琴家得拉肚子,第四個(gè)鋼琴家得發(fā)燒,反正是什么病都得了以后,最后才能輪到他”。即使這樣,郎朗老師也從來(lái)沒(méi)有放松對(duì)鋼琴的嚴(yán)格練習(xí)。他后來(lái)憑借自己的實(shí)力把握住一個(gè)特別的演奏機(jī)會(huì),成為芝加哥交響樂(lè)團(tuán)的第一替補(bǔ)。當(dāng)穿著燕尾服的郎朗像湯姆貓那樣優(yōu)雅鄭重的彈完一首《柴可夫斯基第一鋼琴協(xié)奏曲》,現(xiàn)場(chǎng)所有觀眾都為他站立鼓掌長(zhǎng)達(dá)七八分鐘,這是之前的他從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的待遇。郎朗老師在演講結(jié)束時(shí)有感觸的說(shuō):“親愛的同學(xué)們,我一直堅(jiān)信,機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人,只要一直相信自己堅(jiān)持的努力,就算是替補(bǔ),也會(huì)有出彩的機(jī)會(huì)……今天我給大家講我的故事,并不是讓大家都要和我一樣,成為一名職業(yè)的鋼琴家。我只是想告訴大家,當(dāng)你熱愛一件事,甚至把它當(dāng)成自己一輩子的夢(mèng)想,并為這個(gè)夢(mèng)想去拼命努力的時(shí)候,你就找到了你人生真正的精彩!”

  是啊,有了夢(mèng)想,就有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,你也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)克服,如果這些你都辦到了,那你的夢(mèng)想就會(huì)出彩!今年,我要上六年級(jí)了,最緊張的一年即將來(lái)臨,同時(shí)也會(huì)給我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào),我此時(shí)的夢(mèng)想是:“刻苦學(xué)習(xí),考一個(gè)好的中學(xué);改變心態(tài),迎接我的精彩人生!”

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