2022開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生觀后感（通用18篇）
認(rèn)真觀看完一部影視作品以后，相信大家增長(zhǎng)不少見(jiàn)聞吧，不能光會(huì)看哦，寫(xiě)一篇觀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的2021開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生觀后感（通用18篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生觀后感 篇1
2020年9月1號(hào)晚上8點(diǎn)整，迎來(lái)了第十三屆《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目的首播。我與同學(xué)們相約坐在電腦前觀看這檔節(jié)目。此前，我們已經(jīng)知道今年的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，節(jié)目的傳達(dá)“人民至上，生命至上”精神。
今年的主題設(shè)定與全民抗疫的社會(huì)環(huán)境是密不可分的，立足于國(guó)家的大背景下，我們每個(gè)人都是其中的參與者，沒(méi)有什么比這更刻骨銘心了�？赐旯�(jié)目之后，我的內(nèi)心久久不能平靜。
在節(jié)目中，我們可以看到節(jié)目立足于“擔(dān)當(dāng)”“團(tuán)結(jié)”“科學(xué)”三個(gè)方面展開(kāi)敘述。
鐘南山爺爺用自己的故事來(lái)鼓勵(lì)我們要勇于擔(dān)當(dāng)，敢于承擔(dān)責(zé)任。他講述了自己從小的生活環(huán)境以及自己從醫(yī)的故事，讓我的內(nèi)心頗受感動(dòng)。
張伯禮講到了方艙醫(yī)院的歷史積累，對(duì)于生命，對(duì)于健康的思考，戰(zhàn)勝病毒后才能看到看到人類(lèi)的力量。
陳薇講述了疫苗誕生的故事以及自己的故事經(jīng)歷，給我們做了一個(gè)好榜樣。“除了勝利，別無(wú)選擇”是她一直堅(jiān)守的信念，只有堅(jiān)信，才能成功。
張文宏著重提到身體健康的重要性，他通過(guò)簡(jiǎn)單明了的動(dòng)畫(huà)形式，提及了“少年兒童衛(wèi)生健康寶典”，講述了十點(diǎn)內(nèi)容，時(shí)時(shí)刻刻把身體健康放在首位，健康永遠(yuǎn)比其他事情重要。
時(shí)間一晃而過(guò)，《開(kāi)學(xué)第一課》迎來(lái)了結(jié)尾。雖然只有短短的時(shí)間，但從中收獲的東西卻很多，疫情雖然無(wú)情，但人間處處是真情。從中吸取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)其中的抗疫故事，弘揚(yáng)抗疫精神，吸收正能量，為祖國(guó)，為未來(lái)，成為一個(gè)優(yōu)秀的接班人，為祖國(guó)和民族的未來(lái)做出自己的貢獻(xiàn)。
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生觀后感 篇2
今天晚上，在爸爸媽媽的陪伴下，我們一起收看了2020年的《開(kāi)學(xué)第一課》。從今年的節(jié)目里，我感受到了人民的擔(dān)當(dāng)和生命的意義，也更加體會(huì)到小學(xué)生肩上的責(zé)任感�！吧倌陱�(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，在這樣的激勵(lì)下，我開(kāi)啟了新一學(xué)年的學(xué)習(xí)。
今年的“開(kāi)學(xué)第一課”是圍繞新冠疫情展開(kāi)的，相比往年，這個(gè)主題更加深刻，更加讓每個(gè)人都感同身受。節(jié)目中有我最最喜愛(ài)和敬佩的鐘南山爺爺，他和我們分享了自己學(xué)醫(yī)的故事；我還看到了疫情期間，建議我們小朋友“早餐不要只喝粥”的張文宏主任，他幽默風(fēng)趣，是一個(gè)很親切的醫(yī)生；當(dāng)然，還有最讓我期待的陳薇院士帶來(lái)的“疫苗”的消息。
“疫苗”是戰(zhàn)勝疫情的終極武器，也是最有效的科學(xué)手段之一，陳薇院士帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制的新冠疫苗已經(jīng)進(jìn)入了三期國(guó)際臨床試驗(yàn)階段，真的太厲害了！陳薇院士還分享了很多她們和病毒抗?fàn)幍墓适潞鸵呙绲闹R(shí)，聽(tīng)完之后，我感覺(jué)自己的知識(shí)水平都有了很大的提升。疫苗生產(chǎn)線(xiàn)下線(xiàn)的當(dāng)天，剛好是陳院長(zhǎng)的生日，她說(shuō)：“除了勝利，別無(wú)選擇！”我想，這應(yīng)該是她收到的最好的生日禮物。
開(kāi)學(xué)第一課，讓我感受到了我們國(guó)家科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們的醫(yī)療水平相比以前，有了很大的提升，體現(xiàn)在我們應(yīng)對(duì)疫情的能力上，也體現(xiàn)在我們研制疫苗的能力上。未來(lái)，我們的科學(xué)技術(shù)一定還會(huì)有更大提升。
開(kāi)學(xué)第一課雖然播完了，但是它帶給我的感動(dòng)和鼓勵(lì)卻永遠(yuǎn)刻在了我的心中。
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生觀后感 篇3
今年的開(kāi)學(xué)第一課在2020年9月1日晚8點(diǎn)，在老師的組織下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了開(kāi)學(xué)第一課。2020年開(kāi)學(xué)第一課以“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”為主題，傳遞“人民至上，生命至上”的價(jià)值理念。最令人激動(dòng)的是，節(jié)目邀請(qǐng)了戰(zhàn)疫英雄代表，講述感人至深的抗疫故事，弘揚(yáng)抗疫精神，展現(xiàn)科學(xué)力量。2020年是不平凡的一年，因?yàn)?020年初，突如其來(lái)的疫情，改寫(xiě)了我們所有人的生活，讓人永生難忘，同時(shí)注定這次開(kāi)學(xué)第一課非比尋常。
在2020開(kāi)學(xué)第一課里，我們見(jiàn)到了許多戰(zhàn)疫英雄代表，其中有張定宇院長(zhǎng)，相信了解過(guò)張定宇院長(zhǎng)的人都知道，張定宇院長(zhǎng)已經(jīng)當(dāng)了幾十年的醫(yī)生了，每次當(dāng)疫情和災(zāi)情出現(xiàn)的時(shí)候總是會(huì)有他的身影，同事們都說(shuō)他“雷厲風(fēng)行”，同樣是我們心目中的英雄！在節(jié)目中，他給我們講述了一個(gè)特殊的春節(jié)，大家都知道2020年的春節(jié)因?yàn)檫@場(chǎng)戰(zhàn)疫的突然襲來(lái)而變得不一樣，向戰(zhàn)疫英雄學(xué)習(xí)�？梢哉f(shuō)他的故事感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，特別是當(dāng)他知道自己患上了絕癥，卻還樂(lè)觀面對(duì)，不怨天尤人，還更加努力地去幫助每一個(gè)可能挽救的生命，值得大家致敬！
我看完開(kāi)學(xué)第一課這個(gè)節(jié)目后，我感受到一股震撼的力量，節(jié)目緊扣當(dāng)下人們關(guān)注，演講者的故事感染無(wú)數(shù)人。在這場(chǎng)戰(zhàn)疫中，沒(méi)有人是局外者，全國(guó)人民上下，眾志成城，共同抗擊疫情，展現(xiàn)了中國(guó)團(tuán)結(jié)的巨大力量。且在疫情防控工作中，經(jīng)過(guò)科學(xué)防治、精準(zhǔn)把握疫情，讓疫情在短時(shí)間內(nèi)得到控制。在戰(zhàn)疫中，他們地沖到疫情一線(xiàn)，展現(xiàn)著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
同學(xué)們，少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)！在這個(gè)新時(shí)代，我們要把他們的抗疫精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)上，在學(xué)習(xí)的道路上，勇敢地面對(duì)挫折和困難，不斷迎接新的挑戰(zhàn)，做一個(gè)出色的少年！少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，讓我們一起努力，從今天開(kāi)始奮斗吧！來(lái)到了新的學(xué)期，大家要向著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)出發(fā)，做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，保持積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，做一個(gè)優(yōu)秀的人，將來(lái)可以為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，加油！
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生觀后感 篇4
九月一號(hào)開(kāi)學(xué)的第一天，班主任給全班同學(xué)布置了一個(gè)新任務(wù)：寫(xiě)一篇《開(kāi)學(xué)第一課》的觀后感作文。于是，帶著這個(gè)寫(xiě)作目的，我觀看了央視CCTV—1準(zhǔn)時(shí)播出的專(zhuān)題節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》�？赐曛�，我的內(nèi)心受到了很大的啟發(fā)，對(duì)很多事情有了不一樣的看法。
節(jié)目以“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”為主題，以“人民至上，生命至上”為理念，還邀請(qǐng)了鐘南山、張伯禮、張文宏等榮譽(yù)嘉賓，為我們一一講述了整個(gè)疫情期間的抗疫故事。
節(jié)目中第一篇章的內(nèi)容讓我尤為深刻。第一篇章的主題是“擔(dān)當(dāng)”，邀請(qǐng)了“共和國(guó)勛章”獲得者鐘南山作為主講人。鐘南山，可以說(shuō)是為這次疫情作出突出貢獻(xiàn)的領(lǐng)軍人物。作為中國(guó)工程院院士和著名呼吸病學(xué)專(zhuān)家，他不顧自身安危，奮戰(zhàn)在一線(xiàn)，努力尋找戰(zhàn)勝病毒的措施和方法。在節(jié)目中，鐘南山爺爺講述了自己的故事，愛(ài)國(guó)主義從小植根在他心里，毅然決然選擇從醫(yī)，一直到現(xiàn)在。其中，他還講了這次疫情的經(jīng)過(guò)，以及自己所經(jīng)歷的故事。他還提到“人的命是最重要的人權(quán)”。
聽(tīng)完了鐘南山院士的講話(huà)，我的心里十分感觸。在這次疫情中，有多少像他一樣的醫(yī)護(hù)人員，不顧自身安危，馳援湖北，只為所有人的平安。雖然年輕一代經(jīng)歷的事情較少，但在這場(chǎng)劫難面前，90后和00后毅然選擇奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”，肩負(fù)起自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
今天的《開(kāi)學(xué)第一課》帶給我前所未有的感受，鐘南山院士等人物是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，“擔(dān)當(dāng)”一詞是我們需要謹(jǐn)記并且付出行動(dòng)的，“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”的節(jié)目主題更是引人深省：不管遇到什么困難，只有青少年一代意識(shí)到自己身上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，并且勇于為國(guó)為民，那么，所有的苦難都會(huì)迎刃而解，國(guó)家才會(huì)變得強(qiáng)大。正所謂少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。青年一代趕緊行動(dòng)起來(lái)吧。
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生觀后感 篇5
開(kāi)學(xué)啦，央視《開(kāi)學(xué)第一課》在觀眾的期待中播出了，今年的主題為“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”�；仡^想一想，今年竟然是《開(kāi)學(xué)第一課》播出的第十三個(gè)年頭。
人生當(dāng)中能有多少個(gè)十三年？十三年，可以讓一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩長(zhǎng)成青蔥少年；十三年，可以讓一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年逐漸成為成熟穩(wěn)重的大人；十三年，也可以讓一個(gè)人的生命凋零……十三年來(lái)，《開(kāi)學(xué)第一課》都在開(kāi)學(xué)的時(shí)候與全國(guó)的中小學(xué)生一起跨入新學(xué)年，開(kāi)啟新到的旅程，它每一次都帶給他們不一樣的教育意義，與此同時(shí)，又與一代又一代的青少年共同成長(zhǎng)。
《開(kāi)學(xué)第一課》為什么能持續(xù)播出十三年年之久？這與家長(zhǎng)和孩子們到的喜愛(ài)脫不了關(guān)系，但更主要到的原因是它能夠帶給學(xué)生們不同于課堂上的深刻的教育意義。
第一年，我國(guó)正在沉浸于汶川大地震的悲傷當(dāng)中，《開(kāi)學(xué)第一課》告訴孩子們：人的起點(diǎn)是生命，生命誠(chéng)可貴，要用知識(shí)守護(hù)生命。第二年，在新中國(guó)成立60周年的背景之下，《開(kāi)學(xué)第一課》為全國(guó)中小學(xué)生展示了一臺(tái)愛(ài)的主題班會(huì)。第三年，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之路剛起步，《開(kāi)學(xué)第一課》讓孩子們意識(shí)到夢(mèng)想在個(gè)人的人生中甚至在一個(gè)國(guó)家當(dāng)中擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
后來(lái)，它不僅讓孩子們知道幸福是什么、美與愛(ài)是什么、英雄是什么、未來(lái)是什么，而且更重要的是它同時(shí)給家長(zhǎng)和孩子們上了十三節(jié)人生大課。毋容置疑，這十三課所傳授的知識(shí)是非常深刻的，至于如何消化這些知識(shí)，
更需要父母帶領(lǐng)孩子慢慢去品嘗、去領(lǐng)會(huì)當(dāng)中的意義，然后轉(zhuǎn)化為屬于自己的東西。我想，其實(shí)這也是《開(kāi)學(xué)第一課》的意義所在。
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生觀后感 篇6
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，不僅表現(xiàn)了中國(guó)少年兒童在防疫斗爭(zhēng)中的堅(jiān)強(qiáng)和成長(zhǎng)，也表達(dá)了對(duì)于少年兒童投身祖國(guó)建設(shè)的展望和期待，讓我更加深刻地感受到了我們少年兒童肩上的責(zé)任與重?fù)?dān)。
今年的開(kāi)學(xué)第一課陣容非常強(qiáng)大，邀請(qǐng)到了在新冠疫情中有突出貢獻(xiàn)的專(zhuān)家學(xué)者，像鐘南山、張伯禮、陳薇等等，內(nèi)容鮮活感人，其中我印象最深刻的就是鐘南山爺爺跟我們分享的他的故事。這些故事很久之前我就看過(guò)，但是聽(tīng)鐘南山爺爺親口說(shuō)出來(lái)，我還是非常震撼。鐘爺爺在戰(zhàn)火中出生，受到父母的影響，立志成為一名醫(yī)生。新冠疫情期間，八十三歲高齡的他第一時(shí)間奔赴前線(xiàn)，累得在車(chē)上睡著了，看到那張照片，我非常感動(dòng)。正是因?yàn)橛羞@樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人，才有我們國(guó)家的強(qiáng)大。
一個(gè)又一個(gè)故事感動(dòng)著我，一個(gè)又一個(gè)人激勵(lì)著我，他們熱愛(ài)生命、敢于當(dāng)擔(dān)，為抗擊疫情堅(jiān)定了信心，為我們小學(xué)生樹(shù)立了榜樣。這次的疫情，我看見(jiàn)了眾志成城、同舟共濟(jì)的中國(guó)人，看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)沖鋒陷陣、舍己為人的中國(guó)人，看見(jiàn)了一個(gè)把人民的生命安全放在首位的偉大祖國(guó)。
自古英雄出少年，雖然我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，但是我堅(jiān)信，只要我有努力的精神，有堅(jiān)定的意志，將來(lái)一定可以為我們的祖國(guó)和人民作出我的貢獻(xiàn)！
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生觀后感 篇7
9月1日晚上八點(diǎn)，吃過(guò)晚飯的時(shí)候，我打開(kāi)電視機(jī)和爸爸一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的主題是：少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)！
第一個(gè)講話(huà)的是鐘南山爺爺，他已經(jīng)老了，但是他依然在最前線(xiàn)沖鋒，第二個(gè)講話(huà)的我也記不清楚他的名字，反正鐘南山爺爺講完以后的人和鐘南山爺爺一樣，都是“最美逆行者”。
他們都主要講了怎么做好個(gè)人防護(hù)措施，比如：勤洗手、多通風(fēng)、少串門(mén)、出門(mén)要帶口罩。雖然我不能去最前線(xiàn)幫助他們，但是我們?cè)诩抑凶龊貌槐桓腥�，也是在幫助他們�?/p>
主持人還介紹了一位特殊的大姐姐，他馬上都高考了，結(jié)果被感染了新冠肺炎，她在治療的過(guò)程中也不忘學(xué)習(xí)，把隔離病房當(dāng)成了學(xué)習(xí)的教室。自強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)。
看完了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目，我深受感動(dòng)，心情久久不能平靜。我想以后長(zhǎng)大了，我也要做一名和鐘南山爺爺一樣偉大的醫(yī)生，去救很多的患者。
作為小學(xué)生，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為和鐘爺爺一樣為國(guó)家做貢獻(xiàn)的人。
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生觀后感 篇8
看完《開(kāi)學(xué)第一課》一節(jié)目，我的心情久久不能平靜，由衷地對(duì)白衣天使深表感激與敬佩。
2020年伊始，在這個(gè)本該歡度新年的日子里，一場(chǎng)疫情讓人們猝不及防，每日提心吊膽。幾乎所有人都將自己封閉在家里，盡量不出門(mén)�？删陀羞@樣一群人，他們告別孩子，告別愛(ài)人，告別友人，毅然決然踏上征程。他們沖到最前線(xiàn)，與疫情做著生死較量，他們是醫(yī)務(wù)人員，是白衣天使，是中國(guó)最美逆行者！
在疫情故事中，有這樣一句話(huà)，深深地觸動(dòng)了我的心弦。是許多醫(yī)務(wù)人員說(shuō)的最多的一句話(huà)：“因?yàn)槲覀兪轻t(yī)務(wù)人員！”這似乎一句普通而又平凡的話(huà)語(yǔ)，令人感受到其中所飽含的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。因?yàn)樗麄兪轻t(yī)務(wù)人員，所以救死扶傷便是她們認(rèn)為的責(zé)任。那么責(zé)任究竟是什么？顧炎武說(shuō)：“天下興亡，匹夫有責(zé)�！备璧抡f(shuō)：“責(zé)任即是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)。”這是名人學(xué)士對(duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)和理解，其實(shí)簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō)且從個(gè)人角度而言，責(zé)任是擔(dān)當(dāng)是付出。有責(zé)任就會(huì)有壓力，不然怎么叫做“責(zé)任重于泰山”呢？人的一生會(huì)承擔(dān)各種各樣的責(zé)任，有時(shí)，人們普遍認(rèn)為責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹁湍苡兴鳛�，�?dān)當(dāng)不起就只有逃避或被壓垮其實(shí)不然。無(wú)論是大的責(zé)任，還是小的責(zé)任，又或是我們不能把握能否承擔(dān)的`責(zé)任，我們都應(yīng)當(dāng)勇于承擔(dān)。此次疫情中的醫(yī)務(wù)人員之所以”逆行”，就是因?yàn)樗齻冇幸活w責(zé)任心，勇于擔(dān)責(zé)，不怕人們的質(zhì)疑，不懼生死，只為救在此次新冠病毒肆虐期間，你是否時(shí)刻關(guān)注新聞？是否關(guān)注著疫情變化？是否為祖國(guó)擔(dān)憂(yōu)？其實(shí)這也是有責(zé)任心的表現(xiàn)。
對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，身上所要承擔(dān)的責(zé)任可能并沒(méi)有那么重大，但關(guān)鍵是我們樂(lè)不樂(lè)意承擔(dān)。責(zé)任，可以使人堅(jiān)強(qiáng)，可以改變對(duì)人對(duì)事的態(tài)度，也可以是人的立足之本�，F(xiàn)在，疫情仍在蔓延，救治患者是醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任，少出門(mén)，戴口罩，勤洗手，杜絕野味，保護(hù)環(huán)境便是我們要承擔(dān)的責(zé)任。
最后，讓我們?cè)俅螢獒t(yī)務(wù)工作者”最美逆行者”點(diǎn)贊，感謝您們，為我們遮風(fēng)擋雨，保駕護(hù)航！相信不久的將來(lái)，我們定會(huì)迎來(lái)更美好的明天！
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生觀后感 篇9
今天，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。它主要把主要內(nèi)容分成了四個(gè)部分。第一部分“愛(ài)的分享”，第二部分是“愛(ài)的力量”，第三部分是“愛(ài)的承擔(dān)”，最后是“愛(ài)的榮耀”。也就是以“愛(ài)是什么”為題。
給我印象最深的是第一部分，中隊(duì)長(zhǎng)“喜羊羊，”他說(shuō)：自己為什么選喜羊羊?yàn)橐话嘀嘘?duì)長(zhǎng)呢？因?yàn)樵谶@部卡通里，最美的不是美羊羊而是喜羊羊，因?yàn)橄惭蜓蛴米约旱闹腔叟c其它的小羊們分享了很多東西。小羊們遇到困難，喜羊羊就幫它們分擔(dān)，那困難就減少了幾倍；喜羊羊開(kāi)心的時(shí)候，就把快樂(lè)和小羊們分享，那快樂(lè)就增了好幾倍�！皭�(ài)的力量”是因?yàn)樗拇ù蟮卣鸬臅r(shí)候，有許許多多的人獻(xiàn)出了自己的愛(ài)，有物資、有人力、還有捐款，因大大小小的愛(ài)，能體現(xiàn)出我們那時(shí)的心情。“愛(ài)是承擔(dān)”，讓我們應(yīng)該承擔(dān)好我們要做的每一件事�！皭�(ài)是榮耀”，讓我們愛(ài)祖國(guó)，講文明，為自己感到榮耀吧！
我也曾經(jīng)想過(guò)，愛(ài)到底是什么。有人說(shuō)：“愛(ài)的美麗”！也有人說(shuō)：“愛(ài)是堅(jiān)強(qiáng)”！其實(shí)，愛(ài)是一切美好的事物。如果一個(gè)人生活在一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的世界里，那他的感到無(wú)比的痛苦，一定生不如死。不過(guò)愛(ài)也有分類(lèi)：有父親的愛(ài)，有母親的愛(ài)，還有朋友的愛(ài)，還有大人們所說(shuō)的愛(ài)情，今天我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我身邊充滿(mǎn)了愛(ài)，我不會(huì)讓這些愛(ài)飛走的，我還有世界充滿(mǎn)愛(ài)！
同學(xué)們，聽(tīng)了我的愛(ài)，那你的愛(ài)呢？
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生觀后感 篇10
新學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校組織觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
這個(gè)節(jié)目的主題是“父母教會(huì)我”。它分為“孝”、“禮”、“愛(ài)”、“強(qiáng)”四個(gè)篇章，講述了“家風(fēng)的力量”。
“童話(huà)大王”鄭淵潔，講了關(guān)于“孝”的家庭小故事�！皳u滾老爸”秦勇退出舞臺(tái)陪伴患有腦癱的兒子大珍珠，他們一起克服困難、相互陪伴的故事充滿(mǎn)了愛(ài)。還有一群孤兒得到張老師的幫助逐漸自強(qiáng)自信起來(lái)。
這些故事有的是父母教會(huì)他們很多東西，有的是老師教會(huì)他們很多東西。我想，那我呢？爸爸媽媽教會(huì)我什么？
爸爸媽媽從小教育我，一個(gè)懂禮貌的人，會(huì)贏得更多機(jī)會(huì)，愛(ài)干凈、愛(ài)整潔，是最基本的禮儀。爸爸媽媽還教我待人要真誠(chéng)，要關(guān)心長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)同學(xué)。經(jīng)常和我說(shuō)有好東西要和小伙伴分享，這樣能交到許多朋友。
父母教會(huì)了我許多許多，我要好好讀書(shū)，快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓父母放心。
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生觀后感 篇11
《開(kāi)學(xué)第一課》講的是“父母教會(huì)我”，共分為四節(jié)課，分別是“孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)”我看后深受啟發(fā)。
孝，是中華美德。古人云，百善孝為先，孝是體現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不是一些轟轟烈烈的大事，而是對(duì)長(zhǎng)輩們一絲一毫的關(guān)懷。例如，多陪父母聊聊天，多關(guān)注父母身體的健康，幫父母干一些力所能及的家務(wù)活等等。童話(huà)大王鄭淵潔講了一些關(guān)于“孝‘的小故事：鄭淵潔的父親天天都要給鄭淵潔的鋼筆灌水，以便他寫(xiě)作的方便，所以鄭淵潔的鋼筆連續(xù)三天都是滿(mǎn)滿(mǎn)的，他的兒子鄭亞旗很愛(ài)吃蝦，但是有一次，兒子把蝦讓給了鄭淵潔，推說(shuō)自己吃蝦過(guò)敏，只是吃了一些青菜，這讓鄭淵潔很感動(dòng)。從中我寫(xiě)深刻體會(huì)到了父母對(duì)我們濃濃的愛(ài)，我們從小就要孝順父母，讓爸爸媽媽少操心，為他們減輕負(fù)擔(dān)。
另一個(gè)讓我感觸頗深的就是“禮”了。“禮”是我們這一代人更應(yīng)該遵守到的道德品格，他是我們中華民族五千年傳承下來(lái)的精髓，只有擁有了“禮‘，我們的國(guó)家才會(huì)成為一個(gè)”禮儀之邦"，更是擁有了“禮‘，我們的國(guó)家才會(huì)繁榮昌盛，民主富強(qiáng)。容祖兒老師就在臺(tái)上給我們講到了一些家庭中的”禮“，如：我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，長(zhǎng)輩動(dòng)了筷子，我們晚輩才可以吃飯，要不就是不講”禮“貌的表現(xiàn)，還有，再見(jiàn)到老師時(shí)，我們先要對(duì)老師敬禮，接著要向老師說(shuō)”老師您好！“這才是”尊師重教“的表現(xiàn)。聽(tīng)了容老師的講解，我對(duì)”禮“又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
《開(kāi)學(xué)第一課》真好呀！
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生觀后感 篇12
“要開(kāi)始了，大家快坐好！”不一會(huì)兒，同學(xué)們便端端正正地坐著了。
這次的主持人竟是幽默詼諧的小撒叔叔，再加上中間還有何炅老師來(lái)講解，這樣的配合，可真是絕妙啊！
開(kāi)學(xué)第一課主要講了“孝”、“愛(ài)”、“禮”、“強(qiáng)”這四個(gè)字。鄭淵潔叔叔在用鋼筆寫(xiě)作品時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不缺水，最后發(fā)現(xiàn)是他爸爸每天給他灌水，他感動(dòng)了，我也在這里感動(dòng)了。記得有一次，我睡著了，可我的書(shū)還未整理到書(shū)包，媽媽今天很疲倦了，當(dāng)她看見(jiàn)我的書(shū)還散著，就起身為我整理起來(lái)，第二天起來(lái)知道了這件事，欣喜加難為情，我下定決心以后媽媽需要我的地方，義不容辭。
再講講“愛(ài)”這個(gè)字吧！秦勇因?yàn)樽约旱暮⒆拥昧酥囟雀薪y(tǒng)失調(diào)癥，所以他不得不告別了音樂(lè)，回家照顧兒子，教他系鞋帶，騎車(chē)，都花上了一般孩子多上百倍的時(shí)間，但他不放棄，終于有了回報(bào)。我看到這里時(shí)，已熱淚盈眶。想起有一次，我媽媽教我學(xué)騎自行車(chē)，也花上了許多時(shí)間，盡管我學(xué)不會(huì)，但媽媽還是繼續(xù)教我，在媽媽的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了。媽媽也露出了微笑。
最后講講“禮”這個(gè)字吧！容祖兒曾經(jīng)在下雨天時(shí)，在水坑中蹦蹦跳跳，這樣子是不對(duì)的，而且吃飯時(shí)不能飛象過(guò)河，要夾自己前面的菜，吃好飯時(shí)，碗中不能剩下一粒米，所以我們要尊敬長(zhǎng)輩，尊重大人，給比自己小的孩子做個(gè)好榜樣！
記得有一次，我考試考砸了，怕被爸爸發(fā)現(xiàn)，便躡手躡腳地走回家，可是剛一打開(kāi)家門(mén)，便看見(jiàn)爸爸坐在了那兒，我的臉立刻白了。爸爸見(jiàn)我臉色不對(duì)，便問(wèn)我怎么了，我趕緊說(shuō)了聲沒(méi)有，便跑進(jìn)了房間，到了吃飯的時(shí)間，詹老師卻突然發(fā)來(lái)了我的分?jǐn)?shù)，爸爸見(jiàn)了，便批評(píng)了我：“不管考試考得好不好都要告訴爸爸，我不會(huì)罵你的，如果不告訴我，反而隱瞞著他，這樣子你會(huì)在害怕中生活的！”我便低下了頭，跟爸爸說(shuō)了聲對(duì)不起。
記得還有一次，媽媽買(mǎi)了我和爸爸愛(ài)吃的排骨回來(lái)，爸爸見(jiàn)只有一個(gè)，便把它夾到了我的碗中，說(shuō)：“你吃吧，女兒！”我趕緊把排骨夾給了爸爸，說(shuō)：“爸爸，您要補(bǔ)補(bǔ)身子，還是您把它吃了吧，因?yàn)槲乙院筮B吃精品娃娃排骨的機(jī)會(huì)都有呢！所以，還是您吃了吧！”
《開(kāi)學(xué)第一課》就給我們帶來(lái)了那么多文明禮貌的知識(shí)，告訴我們應(yīng)該怎么做人的道理，我們真是受益匪淺！
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生觀后感 篇13
今天，九月一日，是全國(guó)中小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天。雖然在我們開(kāi)學(xué)又推遲到了九月六日，但是我們今天上了生動(dòng)的一課。
早晨九點(diǎn)，我打開(kāi)電視，收看開(kāi)學(xué)第一課。在第一課中，我看到了一個(gè)盲人小朋友。雖然是盲人，但是他可以彈鋼琴。這要?dú)w功于他的母親。他的母親用針一點(diǎn)一點(diǎn)扎成盲文教他識(shí)譜。雖然沒(méi)有一個(gè)老師愿意教他，但他還是在堅(jiān)持學(xué)習(xí)彈鋼琴。
成龍老師在演講的時(shí)候說(shuō)：“我有一個(gè)朋友，他有兩個(gè)女兒，已經(jīng)九歲了，連系鞋帶也不會(huì)，上個(gè)學(xué)也要傭人拿書(shū)包。后來(lái)，我的朋友和他們說(shuō)他破產(chǎn)了，后來(lái)租了一個(gè)50平方米的小房子。女兒們?cè)趦赡甑臅r(shí)間里學(xué)會(huì)了做飯、系鞋帶，也可以自己去上學(xué)了。后來(lái)我的朋友和他們說(shuō)他其實(shí)沒(méi)有破產(chǎn)�！边@句話(huà)對(duì)我感觸很深。是呀，只要你有信心，你就會(huì)成功，沒(méi)有什么辦不到的。后來(lái)，又有很多我們很熟悉的，也有很多我們很陌生的人上臺(tái)來(lái)給我們教課。比如鄧亞萍、于丹、楊利偉……
在節(jié)目的最后，我們小學(xué)生的代表在臺(tái)上宣誓：我要樂(lè)觀、我要成長(zhǎng)、我要……過(guò)幾天我們也要開(kāi)學(xué)了。我們會(huì)在新的學(xué)期里更加的快樂(lè)、幸福。
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生觀后感 篇14
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，老師讓我們觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，《開(kāi)學(xué)第一課》也是每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天必看的。今年的節(jié)目中讓我印象最深刻的就是神奇的漢字了。
中國(guó)的漢字，有四千多年的歷史了。研究漢字的王寧教授向我們講述了數(shù)千年前的甲骨文。比如說(shuō)“直”這個(gè)字，甲骨文的話(huà)就是用的圖形來(lái)表示，意思就是用眼睛看著什么。還演示了漢字的演化和思路。我覺(jué)得真是太神奇了。我覺(jué)得漢字，就像是小河，流過(guò)我們的筆尖，又像一株株美麗的花朵，開(kāi)放在我們的眼前。
還有一個(gè)機(jī)器人的表演，我也很喜歡。它會(huì)彈鋼琴，是不是很厲害？更厲害的是機(jī)器人跟人比彈《野蜂飛舞》的速度時(shí)，竟然用52秒比54秒的時(shí)間戰(zhàn)勝了人類(lèi)，這是太神奇了。
開(kāi)學(xué)第一課教會(huì)了我很多中國(guó)的傳統(tǒng)文化，漢字的由來(lái)，圍棋的發(fā)明，科技的發(fā)展等等，我真的感覺(jué)受益很多。我們作為小學(xué)生，應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，就像96歲的著名翻譯家許淵沖爺爺一樣，把中國(guó)的文化帶到全世界。
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生觀后感 篇15
今天，我和同學(xué)、老師看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，我感觸良多！關(guān)于夢(mèng)想，我們有說(shuō)不盡的話(huà)題，我們年級(jí)雖小，但是夢(mèng)想跟年齡是無(wú)關(guān)的，任何年齡的人都可以有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想離我們并不遠(yuǎn)，只要肯堅(jiān)持，夢(mèng)想就觸手可及。
他5歲時(shí)，父親就離開(kāi)了人世間，14歲輟學(xué)開(kāi)始流浪，66歲時(shí)拿著幾百美元的社會(huì)福利金，開(kāi)著一輛破汽車(chē)，向餐廳出售他研制的一種炸雞配方，88歲時(shí)才獲得成功。這個(gè)人就是肯德基的創(chuàng)始人山德士上校。山德士當(dāng)初沒(méi)有堅(jiān)持，就沒(méi)有肯德基的今天，我們的夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。沒(méi)有“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)，有夢(mèng)最美，希望相隨”這句話(huà)是我想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的原動(dòng)力。但是，現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。
通過(guò)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，我們發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想并不是大人或者是名人的專(zhuān)屬。夢(mèng)想離我們并不遠(yuǎn)，只要我們找準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈去完成，我們的夢(mèng)想就越來(lái)越近！
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生觀后感 篇16
開(kāi)學(xué)第一天晚上，我和媽媽一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的主題是每個(gè)人自己都要有個(gè)夢(mèng)想。
開(kāi)始講的是成龍叔叔的故事。成龍叔叔演過(guò)很多的電影。有一部電影拍攝時(shí)他從五米高的樹(shù)上掉下來(lái)了，當(dāng)時(shí)他全身都痛，耳朵里一直在流血，受了很重的傷，后來(lái)還在腦袋上動(dòng)了手術(shù)，想想就好痛的！他說(shuō)連他右臉上的肉都是妝填起來(lái)的，但電影就是他的夢(mèng)想，他愿意為了他的夢(mèng)想付出。
還有一位叫王晶桐的珠心算大師，她是全世界珠心算最牛的人。她九歲就開(kāi)始學(xué)了珠心算，十八歲參加了國(guó)家隊(duì)，而且她是四、五、六界的第一名全勝者。主持人現(xiàn)場(chǎng)考了考他，幾個(gè)數(shù)字一下就飄過(guò)，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就已經(jīng)算出來(lái)了，太牛了。我也要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大像她那么牛！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我最喜歡的吧！就是做的一個(gè)神奇實(shí)驗(yàn)，把沒(méi)有殼的雞蛋孵化成小雞，總共經(jīng)過(guò)了二十一天，他們成功的做出了第一只在杯子里孵化成的小雞，因?yàn)槌錾谋永锩�，所以他們叫他“小茶缸”，長(zhǎng)大了后又叫“大茶壺”，真好笑！這實(shí)驗(yàn)告訴我們，只要自己有夢(mèng)想，什么都有可能實(shí)現(xiàn)的哦！
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我學(xué)到了很多知識(shí)，我也要為了我的夢(mèng)想去努力！
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生觀后感 篇17
每年的《開(kāi)學(xué)第一課》都大有不同，每年都會(huì)給芊芊學(xué)子們留下深刻的印象，而今年的主題是創(chuàng)造向未來(lái)。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，也是有很多人助威，節(jié)目組邀請(qǐng)了雙商兼?zhèn)涞呐枷裢踉�、功夫巨星成龍、紀(jì)實(shí)攝影家解海龍
創(chuàng)造一詞大家一定不陌生，不管什么技術(shù)都是從創(chuàng)造來(lái)源。沒(méi)有創(chuàng)新，我們無(wú)法飛上天空；沒(méi)有創(chuàng)新，我們的飛機(jī)飛不到遠(yuǎn)的地方。如今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，所以每個(gè)青少年都應(yīng)該有上進(jìn)的精神。
而這次最讓我印象深刻的，可能就是成龍大哥了吧。他今年64歲，可仍然存著那顆認(rèn)真、熱愛(ài)工作的心去外地拍戲，因此，無(wú)法來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。如今社會(huì)科技如此發(fā)達(dá)，竟然可以隔空聊天，成龍說(shuō)他是跑龍?zhí)籽菟朗砰_(kāi)始發(fā)展的，后來(lái)又被觀眾吐槽，知道自己導(dǎo)演的那部戲后爆紅。然而，他從頭到腳沒(méi)有一處沒(méi)受過(guò)傷，鼻子斷過(guò)3次，牙齒裂過(guò)，胸骨裂過(guò)，所以每個(gè)人的光輝成就后總有一段奮斗的經(jīng)歷。
國(guó)家的未來(lái)在于科技，科技的進(jìn)步在于創(chuàng)新，創(chuàng)新的基礎(chǔ)是每一個(gè)人。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。將來(lái)，我們要用智慧和雙手創(chuàng)造出一個(gè)更美好的世界！
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)生觀后感 篇18
時(shí)間過(guò)得真快呀，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)暑假又過(guò)去了，我們開(kāi)學(xué)了。
9月1號(hào)晚上，我們看了開(kāi)學(xué)第一課，里面的成龍老師，和我們講了一個(gè)勛章的故事。因?yàn)槌升埨蠋熓茄蓦娨暤�，所以成龍老師估�?jì)全身都受過(guò)傷。他告訴我們，要成功必須付出努力，付出汗水、淚水、血水的代價(jià)，不論什么樣的苦，都要堅(jiān)持住。
里面還講了為貧困山區(qū)孩子拍照幾十年的解海龍老師，他和我們講了大鼻涕，大眼睛，小光頭的故事。他們很想上學(xué)，大眼睛女孩每天上學(xué)都要來(lái)回20多里山路；大鼻涕上課的時(shí)候認(rèn)真的鼻涕流下來(lái)也不知道。這些孩子們知道自己的夢(mèng)想是上學(xué)，因?yàn)橹R(shí)能改變命運(yùn)，夢(mèng)想能創(chuàng)造未來(lái)。
再來(lái)看看我們的王桐晶姐姐，大屏幕上，這么多六位數(shù)，我看也看不清，王桐晶姐姐在幾秒鐘時(shí)間算出了正確答案，她能取得這樣的成績(jī)，是因?yàn)樗麖牧鶜q就開(kāi)始練，別人在玩的時(shí)候她還在練。
所以說(shuō)，天才是99%的汗水，加1%的靈感。所以，我也要更加認(rèn)真，更加努力，為自己的夢(mèng)想而拼搏。
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