《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感：中華驕傲（通用27篇）
在看完一部作品以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。觀后感你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編精心整理的《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感：中華驕傲，僅供參考，歡迎大家閱讀！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感：中華驕傲 篇1
盼望已久的開(kāi)學(xué)第一課終于播放了。兩位主持人通過(guò)一臺(tái)名為“中華驕傲”的節(jié)目帶領(lǐng)我們感受了中國(guó)文化，體驗(yàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。
節(jié)目依次呈現(xiàn)了中國(guó)漢字、中國(guó)武術(shù)、中國(guó)詩(shī)歌、中國(guó)的琴棋書(shū)畫(huà)及中國(guó)漢語(yǔ)對(duì)外交流等節(jié)目。其中我最喜歡中國(guó)的琴棋書(shū)畫(huà)環(huán)節(jié)。首先由李俊杰和來(lái)自意大利的機(jī)器人特奧比賽彈奏鋼琴曲目《肖邦幻想進(jìn)行曲》。結(jié)果李俊杰由于彈錯(cuò)了一個(gè)音被郎朗老師聽(tīng)出來(lái)，從而斷定在右邊彈奏的是人，而在左邊彈奏的是來(lái)自意大利的特奧。雖然機(jī)器人的演奏流暢無(wú)誤，在對(duì)樂(lè)曲的理解和情感上卻輸給了人類。接下來(lái)由琴藝達(dá)到國(guó)際最高水平的郎朗老師帶領(lǐng)十一歲的徐子航和機(jī)器人特奧進(jìn)行PK。他們要比賽彈奏《野蜂飛舞》郎朗老師說(shuō)這是一首玩兒速度的曲子。最終徐子航用54秒完成而機(jī)器人特奧只用了52秒。為甚了會(huì)是這樣的結(jié)果呢？因?yàn)樘貖W有53根手指！他彈奏的時(shí)候甚至不用看琴鍵，而且他是個(gè)機(jī)器人，它不追求在演奏時(shí)的樂(lè)趣和情緒表達(dá)。一首曲子，即使特奧彈一百遍也是同一個(gè)速度同一個(gè)音，而郎朗老師一首曲子彈一百遍都不會(huì)有不同的感想和發(fā)現(xiàn)。PK賽結(jié)束了，機(jī)器人和人類合作彈奏了一首很富有詩(shī)意的曲子《彩云追月》合作非常成功博得滿堂掌聲。
看到這里，我不禁感嘆：現(xiàn)在的科技多么發(fā)達(dá)�。C(jī)器人已經(jīng)真正的融入了我們的生活。工廠里有操作流水線的機(jī)器人，餐館里有第餐送飯的機(jī)器人，還有當(dāng)場(chǎng)削面的機(jī)器人，我們家里有掃地機(jī)器人。機(jī)器人的出現(xiàn)給我們帶來(lái)高效、便捷、舒適的生活。而機(jī)器人的出現(xiàn)，卻是人類只會(huì)凝聚成的。多少科學(xué)家們科研愛(ài)好者們勤奮努力搞科研，才有了各種機(jī)器人的誕生，從而在某些領(lǐng)域解放了人類，使人們過(guò)上更加舒適的生活。
看完開(kāi)學(xué)第一課，我更加了解了中國(guó)文化，體會(huì)了中國(guó)文化蘊(yùn)含的魅力，這使我對(duì)中國(guó)文化的一知半解變得豁然開(kāi)朗。通過(guò)第一課我明白了人類強(qiáng)大，科技的進(jìn)步，從而那么多的不可能變成了現(xiàn)實(shí)。這是我有了更加努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，或許將來(lái)我也能成為一名科學(xué)家，一名中國(guó)文化的研究者、傳遞者！同學(xué)們，開(kāi)學(xué)了！一起加油吧！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感：中華驕傲 篇2
星期五晚上，我準(zhǔn)點(diǎn)觀看中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“中華驕傲”。
主持人撒貝寧和董卿從源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢字說(shuō)起，帶領(lǐng)我們走進(jìn)甲骨文的歷史。甲骨文是遠(yuǎn)古時(shí)代的人刻在龜殼和動(dòng)物骨頭上的漢字，記錄了中國(guó)人獨(dú)特的思考方式，是中華文化精神價(jià)值的源頭。王寧先生帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了幾個(gè)方塊字的形成過(guò)程。中國(guó)的文字魅力還吸引了一個(gè)被稱為“漢字叔叔”的外國(guó)人，他研究漢字已經(jīng)有四十五年，與中國(guó)結(jié)下了不解之緣。他還做了一萬(wàn)五千個(gè)卡片，散步、吃飯的時(shí)候，就連上廁所的時(shí)候，手里都有卡片，他廢寢忘食、努力學(xué)習(xí)，漢字已經(jīng)成了他的全部。每個(gè)漢字都有它的歷史和起源，所以他想做一個(gè)網(wǎng)站，但在他四十四歲的時(shí)候，得了很嚴(yán)重的心臟病。雖然病得很重，卻沒(méi)有阻止他對(duì)漢字的研究和熱愛(ài)。我從他身上看見(jiàn)了堅(jiān)持不懈努力奮斗的精神。
讓我最感興趣的是機(jī)器人與人類彈鋼琴比賽這一段。來(lái)自意大利的機(jī)器人特奧彈的鋼琴曲與少年演奏家彈的鋼琴曲幾乎一模一樣，讓我難以分辨哪邊是人類，哪邊是機(jī)器人，實(shí)在是太令人震驚了。我發(fā)現(xiàn)特奧有53根手指，近看它的手指就像耙子一樣，共有兩排，一排彈黑鍵，一排彈白鍵，因此它彈鋼琴的速度非�？�。我深深地感嘆科技的發(fā)展能夠帶給我們更美的世界。
中華文化是中華民族生生不息的源泉，也是全世界共有的財(cái)富。我為自己的祖國(guó)驕傲。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感：中華驕傲 篇3
9月1日晚九點(diǎn)，我和媽媽準(zhǔn)時(shí)在電視機(jī)前觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的主題是“中華驕傲”。
節(jié)目分別從漢字、中華武術(shù)、琴棋書(shū)畫(huà)、絲綢之路幾個(gè)篇章來(lái)講述我國(guó)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和傳承，這些環(huán)節(jié)當(dāng)中我最感興趣的是琴棋書(shū)畫(huà)中的“棋”，節(jié)目中總結(jié)到“棋以明智——小小的棋盤(pán)包括萬(wàn)象，凝聚著東方的智慧，黑白棋子在往來(lái)之間，教會(huì)我們用于挑戰(zhàn)、敢于突破的精神�！�
我學(xué)圍棋也有三年的時(shí)間，圍棋真的教會(huì)了我很多，讓我不那么在意輸贏，可以輸?shù)闷�，能夠基本做到勝不驕、敗不餒；知道遇到困難時(shí)不能逃避，要勇于挑戰(zhàn)，突破自我。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感：中華驕傲 篇4
今年的“開(kāi)學(xué)第一課”是圍繞著中國(guó)傳統(tǒng)文化而展開(kāi)的。
首先是由吳磊哥哥給我們帶來(lái)的一首歌——夢(mèng)想開(kāi)始的地方，激情十足，給我們開(kāi)學(xué)第一天帶來(lái)了一個(gè)美好的開(kāi)端。
接下來(lái)由主持人撒貝寧老師給我們請(qǐng)來(lái)了王寧教授，她給我們講解了漢字的來(lái)源。王教授說(shuō)：“漢字是學(xué)習(xí)中國(guó)文化的基石，帶領(lǐng)我們穿越歷史，感受未來(lái)；所以大家要好好學(xué)習(xí)漢字，好好去體會(huì)�！�
緊接著由主持人董卿請(qǐng)出了一位來(lái)自美國(guó)的“漢字叔叔”，他研究中國(guó)漢字達(dá)45年之久，他被中國(guó)漢字的魅力深深吸引，與中國(guó)結(jié)下了不解之緣。他廢寢忘食，努力學(xué)習(xí)，連上廁所的時(shí)間都在拿著卡片學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，漢字幾乎成為了他生活的全部。為了深愛(ài)的古漢字研究，他花了差不多30萬(wàn)美金，依然無(wú)悔。他的最后那句話令我深深感動(dòng)：“中國(guó)人的幫助讓我深深感動(dòng)，我愛(ài)漢字，更愛(ài)中國(guó)”。他就是理查德·西爾斯。從我的內(nèi)心來(lái)說(shuō)，一位美國(guó)人他的母語(yǔ)是英語(yǔ)，他不顧一切地研究中國(guó)漢字，是十分令人敬佩的。
來(lái)自意大利、美國(guó)等各地的人們都熱愛(ài)著中國(guó)漢字，中文系的師生們就像茉莉花一樣把中國(guó)漢字的芳香播散在世界各地，讓世界了解中國(guó)的悠久歷史。在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中，古詩(shī)詞也不例外。
世界翻譯家許淵沖先生為我們講解了中國(guó)詩(shī)詞的“三美”：
第一是意思美、內(nèi)容美；第二是形式美；第三是音美。文字體現(xiàn)了中國(guó)人的情懷、志向和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史。翻開(kāi)一本書(shū)，領(lǐng)會(huì)一首詩(shī)，就像乘著文學(xué)的小船，漫游在上下五千年的歷史長(zhǎng)河中。
讓我印象深刻的是一位來(lái)自巴基斯坦的漢語(yǔ)之母——米斯巴。她用深情的語(yǔ)調(diào)向我們講述了她的老師——楊老師和常老師放棄在中國(guó)教學(xué)而來(lái)到巴基斯坦教漢語(yǔ)，她受老師傳播漢語(yǔ)的影響，她說(shuō)：“為了促進(jìn)兩國(guó)之間深厚的友誼，她決心在巴基斯坦傳播中國(guó)文化，奉獻(xiàn)終生�！彼脑捵屛忆粶I下。
最后，吉克雋逸演唱了一首《千年之約》，表達(dá)了對(duì)米斯巴的敬仰之情，同時(shí)也表達(dá)了中華兒女對(duì)祖國(guó)歷史文化的熱愛(ài)。
為了祖國(guó)的強(qiáng)大，讓世界了解中國(guó)，我們就要把中國(guó)傳統(tǒng)文化傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感：中華驕傲 篇5
9月1日晚上，我和媽媽一起觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道播出的2017年開(kāi)學(xué)第一課。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“中華驕傲”，內(nèi)容主要是講了五個(gè)部分：字以溯源、武以鎮(zhèn)魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路。給我印象最深的是漢字。
中國(guó)的漢字發(fā)展至今已經(jīng)有4000多年的歷史了，在漫長(zhǎng)的歷史演變中漢字可分為七大類∶甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)。在不同的時(shí)代用的字體形狀也不同，每一個(gè)漢字背后都藏著豐富的知識(shí)。北師大的王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。王教授還現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。最有意思的是“直”這個(gè)字最早是象形字，字的樣子是一只眼睛上面是一條直線，因?yàn)槟抗舛际侵本�，不會(huì)拐彎，非常形象。概括起來(lái)就是“目不斜視就是直�！�
原來(lái)字是這樣演化過(guò)來(lái)的，這讓我想起了經(jīng)常下象棋時(shí)看到的“馬”字。開(kāi)始，甲骨文里的馬就像畫(huà)出來(lái)的，能夠清晰的看見(jiàn)三角形的頭、兩雙腳、馬尾巴，連脖子后面的鬃毛都能看的一清二楚；但是在晚期甲骨文里就把尾巴、腳都簡(jiǎn)化成了簡(jiǎn)單筆劃，馬尾巴和鬃毛都消失了；金文就更簡(jiǎn)單了，連頭都只是一個(gè)圓圈了，但尾巴卻被加長(zhǎng)了；楷書(shū)就更簡(jiǎn)單了，連頭都沒(méi)了，還把尾巴變成了四個(gè)點(diǎn)；現(xiàn)在我們學(xué)的字就更簡(jiǎn)單了，雖然看起來(lái)沒(méi)頭沒(méi)腳的，連尾巴都被一橫取代了，但仍然能聯(lián)想到馬的樣子。這就是字的演變過(guò)程，其中也蘊(yùn)藏著有趣的知識(shí)。
我之前不愛(ài)寫(xiě)漢字，字也寫(xiě)的很丑，通過(guò)今天的對(duì)于漢字知識(shí)的了解，我發(fā)現(xiàn)漢字真是有趣極了！每個(gè)小朋友有機(jī)會(huì)都應(yīng)該去深刻體會(huì)漢字的演化和每個(gè)漢字背后的知識(shí)，因?yàn)檫@是中華驕傲的一部分。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感：中華驕傲 篇6
今天是91日星月期，晚五上九點(diǎn)開(kāi)學(xué)第一課播出，今年的主題是“中華驕傲”。今年的開(kāi)學(xué)第一課，著名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”，帶領(lǐng)大家從前輩們身上學(xué)習(xí)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守。任嘉倫、柯潔、郎朗、吉克雋逸集體上線，還有我們超級(jí)喜歡的吳磊哥哥帶領(lǐng)大家唱響“班歌”！在《開(kāi)學(xué)第一課》中，郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著名鋼琴家郎朗竟和一位來(lái)自意大利擁有53根手指的神秘來(lái)客一起現(xiàn)場(chǎng)合奏，讓我們目瞪口呆！一位10歲，一位12歲。他們將與來(lái)自意大利的機(jī)器人比拼鋼琴?gòu)椬啵瑥椬嗲渴恰兑胺滹w舞》。這個(gè)意大利機(jī)器人名叫TEO。與人類不同，TEO有53根手指，幾乎覆蓋大半個(gè)鍵盤(pán)，所以可以非�？焖俚貜椬嗳魏武撉偾C(jī)器人真厲害，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了制造更好的中國(guó)機(jī)器人。96歲“詩(shī)譯英法第一人”，講述長(zhǎng)達(dá)六十余年翻譯人生96歲的北京大學(xué)教授許淵沖他從事文學(xué)翻譯長(zhǎng)達(dá)六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種，被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”。吳京遠(yuǎn)程視頻詮釋對(duì)“武”的理解《開(kāi)學(xué)第一課》還特別邀請(qǐng)了最近刷爆互聯(lián)網(wǎng)的《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演兼主演吳京，他通過(guò)遠(yuǎn)程視頻的方式與中小學(xué)生分享他對(duì)“武”的理解。
武以振魂在這節(jié)課上，主持人將帶領(lǐng)大家做起武術(shù)闖關(guān)接力游戲，包括考驗(yàn)平衡的梅花樁、考驗(yàn)腿功的踢氣球等。螳螂拳、太極拳和八極拳等三門(mén)傳統(tǒng)武術(shù)的傳承人也將來(lái)到課上，為同學(xué)們介紹傳統(tǒng)武術(shù)的奧秘和魅力。
這節(jié)課的重要嘉賓之一是來(lái)自巴基斯坦的漢語(yǔ)教師米斯巴（右），她是巴基斯坦第一個(gè)本土漢語(yǔ)教師，在巴基斯坦百分之九十會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)的人都是她的學(xué)生，因此她被譽(yù)為“巴基斯坦?jié)h語(yǔ)之母”。
漢字是中華民族幾千年文化的瑰寶，也是我們終生的良師益友，每個(gè)人的精神家園。帶著這樣的喜愛(ài)，我總是不知疲倦的徜徉在文字的海洋中讓心在一次次閱讀中得到滿足，所以，漢字往往可以引起我們美妙而大膽的聯(lián)想。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感：中華驕傲 篇7
9月1日晚上九點(diǎn)，爸爸和我一起觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道（CCTV—1）播出的開(kāi)學(xué)第一課。今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是“中華驕傲”。著名主持人董卿、撒貝寧當(dāng)起了“班主任”，帶領(lǐng)大家從前輩們身上學(xué)習(xí)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守。
節(jié)目特別邀請(qǐng)了著名鋼琴家郎朗和一位來(lái)自意大利名叫TEO的機(jī)器人一起現(xiàn)場(chǎng)合奏。還有最近刷爆互聯(lián)網(wǎng)的《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演兼主演吳京，他通過(guò)視頻的方式與我們分享他對(duì)“武”的理解。
而節(jié)目中讓我印象最深的是王寧教授講漢字。
漢字，是我們炎黃子孫的驕傲，是一代又一代先人智慧的結(jié)晶，是一種神奇的字體。
雖說(shuō)每個(gè)漢字都由橫豎撇捺點(diǎn)這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)組成，像一群群可愛(ài)又淘氣的孩子在方格上跳躍著，卻都有著自己的情感。望見(jiàn)“朝陽(yáng)”兩字，你能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀著你，而望見(jiàn)“晚霞”，你會(huì)為那絢麗的色彩而迷醉。“喜”字使人笑逐顏開(kāi)，“哀”字一望而皺眉……
王寧教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。讓我感受到一股漢子的神圣力量。
據(jù)說(shuō)中國(guó)的漢字從甲骨文、金文發(fā)展到現(xiàn)在的楷書(shū)、行書(shū)，已經(jīng)有四千多年的歷史了。會(huì)意字，指事字，形聲字，象形字背后都藏著豐富的知識(shí)。例如象形字"休"就表示人靠在樹(shù)旁休息。我喜歡漢字里很多有趣的字謎，如太陽(yáng)出來(lái)從下照，人人都說(shuō)味道好（香）；王老頭，白老頭，同坐一塊大石頭（碧）。像這樣的字謎還有很多。中華漢字自身就有一種智慧的力量，一個(gè)想象的天地，任你自由飛翔與馳騁。
中國(guó)的漢字真是有趣極了！我愛(ài)這變化多端的漢字，更愛(ài)它背后蘊(yùn)藏著的豐富知識(shí)。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感：中華驕傲 篇8
9月1日星期五晚上9點(diǎn)整，我和女兒在家一起觀看了中央一套播出的2017《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是“中華驕傲”，看完節(jié)目后我心潮澎湃，感慨頗多。著名主持人董卿和撒貝寧成了“班主任”，舞臺(tái)是一個(gè)打開(kāi)的“書(shū)卷”造型，下邊是兩排課桌椅，學(xué)生們端正著坐在位置上認(rèn)真地聽(tīng)“班主任”老師講述中國(guó)傳統(tǒng)文化，讓我感受到了屬于中國(guó)人的民族驕傲和自信。
《開(kāi)學(xué)第一課》的主題曲由吳磊演唱的《夢(mèng)開(kāi)始的地方》。這首歌旋韻優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，女兒一看見(jiàn)他出現(xiàn)在電視屏幕上就高興地叫了起來(lái)，因?yàn)閰抢谑撬呐枷�。接下�?lái)，就開(kāi)始上第一課了，漢字是世界最古老的文字之一，然而世界上沒(méi)有一種文字像漢字那樣歷盡滄桑、青春永駐。從商代的甲骨文到西周的金文再到秦代的隸書(shū)等等，都有極強(qiáng)藝術(shù)性，這在世界文字中是獨(dú)一無(wú)二的，因此它具有獨(dú)特的魅力。董卿、撒貝寧、吳磊、任嘉倫和現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們做了“身體拼字”的成語(yǔ)游戲。
《開(kāi)學(xué)第一課》還邀請(qǐng)了最近非�；鸨摹稇�(zhàn)狼2》的導(dǎo)演兼主演吳京，他通過(guò)遠(yuǎn)程視頻的方式和我們分享了中華武術(shù)的奧秘和魅力�！拔洹币哉窕�，體現(xiàn)出武者的氣勢(shì)和浩然正氣的風(fēng)骨。吳京說(shuō)武力存在的意義可以維護(hù)和平，用一身功夫保護(hù)自己的家人和保衛(wèi)祖國(guó)。
96歲高齡的北京大學(xué)教授是本次《開(kāi)學(xué)第一課》最年長(zhǎng)的嘉賓，他說(shuō)他自己每天至少翻譯一頁(yè)紙，常常工作到凌晨三四點(diǎn)鐘，他從事多門(mén)語(yǔ)種的古典文學(xué)的翻譯，還曾榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)“北極光”。
著名鋼琴家郎朗和他的愛(ài)徒與來(lái)自意大利機(jī)器人TEO一起比拼鋼琴?gòu)椬啵屛铱戳四康煽诖�，它的彈奏速度和�?zhǔn)確度讓我很是佩服。
還有青年棋手柯潔談了他小時(shí)候下圍棋的故事，為了自己的夢(mèng)想最終成為圍棋的最強(qiáng)者，我想我們也需要跟隨時(shí)代，學(xué)習(xí)人工智能。
今年的節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多彩，在短短的一個(gè)半小時(shí)里邊，節(jié)目呈現(xiàn)了中華文化的豐富底蘊(yùn)，我被那些為中華文化的傳承和發(fā)揚(yáng)而奮斗終身的前輩們的一個(gè)個(gè)感人肺腑的奮斗故事所深深地震動(dòng)。像“漢字叔叔”這樣的外國(guó)朋友都這么喜歡中國(guó)漢字，排除萬(wàn)難學(xué)習(xí)漢字，我們父母和我們的孩子們更應(yīng)該要喜歡漢字并努力學(xué)習(xí)漢字，同時(shí)更為我是中國(guó)人，我有這樣博大精深的文字而感到自豪和驕傲。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感：中華驕傲 篇9
由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合推出的品牌節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》已于9月1日在央視綜合頻道（CCTV—1）晚九點(diǎn)黃金時(shí)段與全國(guó)中小學(xué)生相見(jiàn)�？凑n堂總結(jié)，傳承中華驕傲。
王寧教授講述致力于研究漢字六十余年的故事，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略漢字的魅力。追根溯源，鑒古至今，只有更好地認(rèn)識(shí)過(guò)去，才能更好地?fù)肀磥?lái)。
理查德癡迷于漢字，對(duì)中國(guó)漢字有著巨大的熱情，網(wǎng)友們親切地稱呼他為“漢字叔叔”。他堅(jiān)持研究和傳播漢字多年，在此期間遇到了很多困難，但是都沒(méi)有放棄。他的故事震撼著每一位中國(guó)人，為每一位中華兒女敲響警鐘。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感：中華驕傲 篇10
9月1號(hào)晚上9點(diǎn)我和媽媽一起觀看了中央電視臺(tái)播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的主題是“中華驕傲”。
第一課講的是以文載道，是文學(xué)體現(xiàn)著國(guó)人的審美、情懷和志向。字里行間有意境、有韻味、有風(fēng)骨，回響著中華民族的文化共鳴。翻開(kāi)一本書(shū)，讀上一首詩(shī)就像乘著文學(xué)的小船，漫游在上寫(xiě)五千年的歷史長(zhǎng)河中。這一課第一個(gè)出場(chǎng)的是漢字叔叔，他為漢字癡狂和習(xí)漢字的過(guò)程，以及建立漢字的網(wǎng)站所做出的努力和貢獻(xiàn)，包括歌曲”中國(guó)話“充分展示了中國(guó)近幾年來(lái)對(duì)自有化的自信�，F(xiàn)在越來(lái)越多的外國(guó)人在學(xué)習(xí)中國(guó)話、中國(guó)漢字、中國(guó)的書(shū)法、中國(guó)的美食，展示出了中國(guó)在世界上不可缺少的地位。
第二課棋以明智，是小小的棋盤(pán)包羅萬(wàn)象，凝聚著東方的智慧，啟發(fā)著無(wú)數(shù)的暢想，黑白棋子在往來(lái)之間，教會(huì)了我們勇于挑戰(zhàn)敢于突破的精神。在科技時(shí)代繼承傳統(tǒng)、擁抱未來(lái)才能為大國(guó)之智譜寫(xiě)新的篇章。這次上臺(tái)的是郎朗和一位來(lái)自意大利擁有53根手指的神秘客人—一個(gè)機(jī)器人，名叫TEO，它的53根幾乎覆蓋了大半個(gè)鍵盤(pán)。
第三課講的是以武振魂，中華武術(shù)不但技藝高超更蘊(yùn)含著中華民族仁義正直、勇敢堅(jiān)韌的精神，保家衛(wèi)國(guó)、自強(qiáng)不息的氣節(jié)。我們要傳承發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神，做有擔(dān)當(dāng)有骨氣的中國(guó)人，以自強(qiáng)不息的精神振奮民族之魂。
觀看開(kāi)學(xué)第一課讓我有不少的收獲，真為自己是一名中國(guó)人感到驕傲和自豪！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感：中華驕傲 篇11
今天晚上九點(diǎn)，我和爸爸一起觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道（CCTV—1）播出的開(kāi)學(xué)第一課，今年央視《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“中華驕傲”。內(nèi)容主要是講我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化，精彩的節(jié)目讓我感受到了傳統(tǒng)文化就在我們的身邊。
讓我記憶深刻的節(jié)目有吳京遠(yuǎn)程視頻詮釋對(duì)“武”的理解《開(kāi)學(xué)第一課》還特別邀請(qǐng)了最近刷爆互聯(lián)網(wǎng)的《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演兼主演吳京，他通過(guò)遠(yuǎn)程視頻的方式與中小學(xué)生分享他對(duì)“武”的理解。吳磊獻(xiàn)唱主題曲：昔日少年，已成棟梁今年《開(kāi)學(xué)第一課》主題曲的演唱者是由童星轉(zhuǎn)型成功的演員吳磊，他是看著《開(kāi)學(xué)第一課》長(zhǎng)大的。幾年前還在寫(xiě)《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感的孩子，現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的青年演員。武以振魂在這節(jié)課上，主持人將帶領(lǐng)大家做起武術(shù)闖關(guān)接力，包括考驗(yàn)平衡的梅花樁、考驗(yàn)腿功的踢氣球等。螳螂拳、太極拳和八極拳等三門(mén)傳統(tǒng)武術(shù)的傳承人也將來(lái)到課上，為同學(xué)們介紹傳統(tǒng)武術(shù)的奧秘和魅力。文以載道這節(jié)課上，有“瑜老板”之稱的著名青年京劇演員王珮瑜將用京劇念白表演了著名《水調(diào)歌頭》。董卿、吳磊、任嘉倫將和現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們做“用身體拼字”的游戲。
看了央視《開(kāi)學(xué)第一課》，我決心努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把中國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感：中華驕傲 篇12
2017年開(kāi)學(xué)第一課講述了中華驕傲，我覺(jué)得中華武術(shù)是最驕傲的事。
樊國(guó)吳都鄂州，古畿新城，在抱清流而往長(zhǎng)江、長(zhǎng)河，引“二黃”而襟四區(qū)（鄂城、華容、梁子湖、葛店開(kāi)發(fā)區(qū)）中崛起！
生長(zhǎng)在鄂州土地上的我無(wú)不為故鄉(xiāng)而感到自豪。在這塊充滿生機(jī)的土地上孕育著不少英雄豪杰。
“生命在于運(yùn)動(dòng)。”為什么現(xiàn)在的人不繼承中華瑰寶——武術(shù)呢？我想這在于人們對(duì)武術(shù)思想觀念的不同。
中國(guó)的武術(shù)博大精深，何種人不為之自豪呢？又有哪種去用心去學(xué)習(xí)它呢？中國(guó)的瑰寶將自我毀滅嗎？想到這，我內(nèi)心那份激動(dòng)之情該怎么表達(dá)出來(lái)呢？中國(guó)的武術(shù)將繼續(xù)發(fā)展下去嗎？這一切的一切將成為一個(gè)未知數(shù)。中國(guó)的武術(shù)是生是滅，這將取決于人們的意愿。
我曾經(jīng)訪問(wèn)一個(gè)武術(shù)大師，他就是萬(wàn)簌聲的家鄉(xiāng)徒弟李雄飛。他對(duì)我說(shuō)，“他曾經(jīng)開(kāi)過(guò)一個(gè)武館，由于經(jīng)濟(jì)的虧損和一些部門(mén)的不支持而被迫停止了這項(xiàng)工作�！钡撬F(xiàn)在繼承師父的醫(yī)術(shù)并且把它看作生命機(jī)體的一部分。由于外部的種種原因，他的前途依然沒(méi)有走出陰暗的森林。我相信無(wú)論中國(guó)武術(shù)還是中醫(yī)都能得到較大發(fā)展。我也相信他會(huì)成為一個(gè)名人。成功的前途必然有著種種阻礙，讓我們走出這塊阻礙的森林發(fā)揚(yáng)中華武術(shù)精神。
此時(shí)此刻，我想起了一句話“炎黃子孫要爭(zhēng)氣”。
讓我們?yōu)橹腥A武術(shù)崛起而努力吧！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感：中華驕傲 篇13
今天聽(tīng)了《開(kāi)學(xué)第一課》很受啟發(fā)和感動(dòng)。
漢字有幾千年的歷史，它從一開(kāi)始走到今天，從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)，告訴我們?cè)S多有趣的故事，我們的漢字值得我們驕傲。漢字音譯而造型。來(lái)自美國(guó)的一個(gè)叔叔理查德希爾斯就被中國(guó)的漢字獨(dú)特魅力所吸引，廢寢忘食，努力學(xué)習(xí)，把有限的生命投入到古漢字研究，付出了所有，并開(kāi)了網(wǎng)站，美國(guó)叔叔的事跡深深感動(dòng)了我，給了我很大的鼓舞，作為一個(gè)外國(guó)朋友，對(duì)中國(guó)的漢字都這么全心投入，是值得我們學(xué)習(xí)的。
漢字除了歷史悠久，而且獨(dú)一無(wú)二，學(xué)習(xí)他，熱愛(ài)它，傳播它是我們的責(zé)任，中國(guó)的詩(shī)詞文化，問(wèn)些是人類的依附，感情的歸宿，中華文化的傳播，是生生不息的源泉，作為我們將對(duì)祖國(guó)的愛(ài)轉(zhuǎn)化為腳踏實(shí)地的行動(dòng)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們要學(xué)會(huì)付出與奉獻(xiàn)，用我們的毅力與堅(jiān)持，做一名自尊自強(qiáng)，自信的中國(guó)人。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感
昨天晚上九點(diǎn)，我和媽媽一起觀看了中央一臺(tái)的開(kāi)學(xué)第一課，主題為：中華驕傲。
節(jié)目中，第一課字以溯源，由來(lái)自美國(guó)的理查德·西爾斯，講述這位"漢字叔叔"感動(dòng)無(wú)數(shù)人了，更激勵(lì)了許許多多的中華兒女！第四段，中國(guó)詩(shī)詞，由許淵沖老爺爺講述，告訴我們中國(guó)詩(shī)詞的魅力所在。
啊，我們的祖國(guó)是多么美麗！每個(gè)人的身體里都流淌著龍的血液，為自己的祖國(guó)而驕傲！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感：中華驕傲 篇14
我和弟弟一起觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道（CCTV—1）播出的開(kāi)學(xué)第一課，今年央視《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“中華驕傲”。內(nèi)容主要是講我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化，精彩的節(jié)目讓我感受到了傳統(tǒng)文化就在我們的身邊。
96歲“詩(shī)譯英法第一人”，講述長(zhǎng)達(dá)六十余年翻譯人生96歲的北京大學(xué)教授許淵沖是本次《開(kāi)學(xué)第一課》最年長(zhǎng)的嘉賓。他從事文學(xué)翻譯長(zhǎng)達(dá)六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種，被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”。《詩(shī)經(jīng)》、《李白詩(shī)選》、《紅與黑》等中外名著都是經(jīng)許淵沖的翻譯后才得以流傳國(guó)外或引進(jìn)國(guó)內(nèi)的，他還曾榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。
許淵沖爺爺說(shuō)：“我給自己定了一個(gè)小目標(biāo)，那就是我要翻譯到一百歲，把我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外�！�
看了節(jié)目，我的心情久久不能平靜，中華歷史悠久，中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，這是我們每個(gè)中國(guó)人的驕傲。我們應(yīng)該向許淵沖爺爺學(xué)習(xí)，為自己定個(gè)小目標(biāo)，然后向著目標(biāo)前進(jìn)。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感：中華驕傲 篇15
讀書(shū)，看書(shū)，讀的是心，看的也是心。
當(dāng)你能透過(guò)某本書(shū)看到這個(gè)世界的時(shí)候，你就看懂了這本書(shū)。我想說(shuō)的東西不是書(shū)，可是它卻讓我真真實(shí)實(shí)的看到了這個(gè)世界。
唐詩(shī)萬(wàn)首，宋詞風(fēng)騷，元曲清婉，正是這些古人留下的東西給了我閱讀上最大的啟示。
我在字里行間看到了王朝的更迭，日月的變遷；領(lǐng)略了貶謫的心酸，年輕的豪氣；也欣賞到了山河的秀美，江海的磅礴。我不得不感嘆這些詩(shī)詞曲中的包羅萬(wàn)象。而這一切的一切成了我在閱讀過(guò)程中最大的收獲。
詩(shī)，是古代最負(fù)盛名的一種文體。而它發(fā)展的全盛時(shí)期在一個(gè)輝煌的朝代——唐朝。故而唐詩(shī)聞名于世，而我最喜歡的自然也是唐詩(shī)。唐詩(shī)收集最全并不是我們熟知的《唐詩(shī)三百首》，而是《全唐詩(shī)》，該書(shū)共收詩(shī)四萬(wàn)九千四百零三首，句一千五百五十五條，作者共二千八百七十三人�；蛟S真正擁有的唐詩(shī)有過(guò)之而無(wú)不及。凡事自有優(yōu)劣，唐詩(shī)中也分精華與糟糠。所有的詩(shī)人中主要有現(xiàn)實(shí)主義派與浪漫主義派，杜甫是現(xiàn)實(shí)主義派的代表人物，李白是浪漫主義派的代表人物，而我最欽佩李白的詩(shī)。他的詩(shī)以抒發(fā)個(gè)人情懷為中心，詠唱對(duì)自由人生個(gè)人價(jià)值的渴望與追求。詩(shī)詞自由、奔放、順暢、想象豐富、氣勢(shì)宏大。語(yǔ)言主張自然，反對(duì)雕琢。有《將進(jìn)酒》中的意氣風(fēng)發(fā)，有《月下獨(dú)酌》中的浪漫孤獨(dú)，亦有《夢(mèng)游天姥吟留別》中的奇妙想象。我更折服于他詩(shī)中的那份灑脫。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感：中華驕傲 篇16
字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結(jié)晶，是一種神奇的字體。
在我寫(xiě)作的時(shí)候，常常為眼前這一個(gè)個(gè)方塊字而入迷。它們像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，轉(zhuǎn)眼間又像一朵朵芬芳美麗的鮮花愉悅你的眼睛。
它們可不是毫無(wú)生命跡象的僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈。每一個(gè)漢字都有著不同的風(fēng)韻�？吹健把谉帷边@兩個(gè)字你能感觸到一股熱流在向你襲來(lái)；看到“冷霜”好像散發(fā)著一絲絲寒氣。這些用橫、豎、撇、捺構(gòu)成的奇妙組合，同人的氣質(zhì)多么相近��！
在書(shū)法家的筆下，它們更能煥發(fā)出一種特別的氣質(zhì)，能變化無(wú)窮。它們自身就有一種智慧的力量，一個(gè)想象的天堂，在那里，任你盡情的飛翔與馳騁。在人類古老的歷史長(zhǎng)河中有哪一個(gè)民族能像中華民族這樣擁有如此瑰麗的書(shū)法瑰寶呢？
為什么我們中華民族能成為擁有詩(shī)歌傳統(tǒng)的民族呢？因?yàn)檫@些富有魅力的文字，怎能不誘發(fā)你調(diào)動(dòng)它們的靈性呢？漢字，使我們中華民族的書(shū)法瑰寶，它是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn)。我們應(yīng)該像保護(hù)大熊貓一樣保護(hù)它，不要讓錯(cuò)別字替換它，讓它煥發(fā)出最大的魅力！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感：中華驕傲 篇17
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》于9月1日21時(shí)播出啦，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題。
今年的'舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開(kāi)的“書(shū)卷”的造型，兩側(cè)是卷起的書(shū)邊，在“書(shū)卷”下，是兩排一共32套課桌椅，簡(jiǎn)直就是教室的模樣。
讓我印象最深的是96歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺。他長(zhǎng)期從事文學(xué)翻譯工作，已有六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種，被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”，他還曾榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。
很多我們熟悉的中外名著都是通過(guò)許淵沖爺爺?shù)姆g才能為我們所熟知。他說(shuō)自己每天都至少翻譯一頁(yè)紙，常常工作到凌晨三四點(diǎn)，有時(shí)也會(huì)半夜坐起，打著手電筒寫(xiě)下想到的內(nèi)容，生怕第二天忘記。
許淵沖爺爺說(shuō)：“我給自己定了一個(gè)小目標(biāo)，那就是我要翻譯到一百歲，把我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外。”
我們做為年輕的學(xué)生，應(yīng)該向許淵沖爺爺學(xué)習(xí)，為自己定個(gè)小目標(biāo)，然后向著目標(biāo)前進(jìn)。
漢字，我們的驕傲
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感：中華驕傲 篇18
9月1日晚九點(diǎn)，我和媽媽準(zhǔn)時(shí)在電視機(jī)前觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的主題是“中華驕傲”。
節(jié)目分別從漢字、中華武術(shù)、琴棋書(shū)畫(huà)、絲綢之路幾個(gè)篇章來(lái)講述我國(guó)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和傳承，這些環(huán)節(jié)當(dāng)中我最感興趣的是琴棋書(shū)畫(huà)中的“棋”，節(jié)目中總結(jié)到“棋以明智——小小的棋盤(pán)包括萬(wàn)象，凝聚著東方的智慧，黑白棋子在往來(lái)之間，教會(huì)我們用于挑戰(zhàn)、敢于突破的精神�！�
我學(xué)圍棋也有三年的時(shí)間，圍棋真的教會(huì)了我很多，讓我不那么在意輸贏，可以輸?shù)闷穑軌蚧咀龅絼俨或�、敗不餒；知道遇到困難時(shí)不能逃避，要勇于挑戰(zhàn)，突破自我。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感：中華驕傲 篇19
9月1日，開(kāi)學(xué)第一課上映。2017這一期，主題是“中華的驕傲�！�
什么是中華的驕傲？中華上下五千年，最值得驕傲的，莫過(guò)于中國(guó)淵博的文化。中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，舉世聞名，有人說(shuō)過(guò)：“一輩子中國(guó)人可以學(xué)會(huì)其各國(guó)的語(yǔ)言，而外國(guó)人一輩子都學(xué)不完中華文化�！笔聦�(shí)亦是如此，至今沒(méi)有人可以，甚至是敢說(shuō)，自己完全學(xué)會(huì)了中華文化。而卻又不少人說(shuō)自己完全學(xué)會(huì)了英語(yǔ)。由此便可以看出中華文化的博大精深。
外國(guó)老人理查德，已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，卻對(duì)中國(guó)文化愛(ài)得至深。他22歲來(lái)到中國(guó)，如今已經(jīng)不是那個(gè)朝氣蓬勃的小伙子了。然而，當(dāng)初他一心鉆研中文，到現(xiàn)在，依舊沒(méi)有放棄。他用盡了財(cái)產(chǎn)，差不多33萬(wàn)多美金；用盡了時(shí)間，這漫漫幾十年……他44歲得了心臟病，多次動(dòng)手術(shù)……他的朋友，嚴(yán)迪新，脊柱上長(zhǎng)了腫瘤，有時(shí)候痛的說(shuō)不出話來(lái)，卻依舊不放棄中文。理查德說(shuō)：“有一天，我突然不能在中國(guó)待下去了。因?yàn)槲业暮炞C有問(wèn)題。我當(dāng)時(shí)就很難過(guò)，我說(shuō)我不要離開(kāi)中國(guó)。當(dāng)時(shí)多虧了迪新，把我的故事編制成故事，好多人來(lái)助我一臂之力，才得以留在中國(guó)�！彪娨暻暗奈�，清清楚楚看見(jiàn)，理查德得雙眼濕潤(rùn)了……他花費(fèi)了無(wú)數(shù)心血，一個(gè)外國(guó)人，掏心掏肺，為中國(guó)文化做奉獻(xiàn)。他把各本字典的字詞，一一搬到自己創(chuàng)建的網(wǎng)站上。這一舉，花了足足八年！一個(gè)外國(guó)人，都被中國(guó)文化的魅力感染到這個(gè)程度，身為中國(guó)學(xué)子，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)？
中國(guó)文化，淵博，有趣，震撼人心。這是身為中國(guó)人最大的驕傲�。�
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感：中華驕傲 篇20
今天，我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這個(gè)綜藝每年的9月1日都會(huì)播出。
從源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢字說(shuō)起。在這節(jié)課上，撒貝寧帶著一個(gè)仿制的甲骨上臺(tái)，講述中國(guó)漢字強(qiáng)大的生命力。甲骨上是“雨”的象形文字，不少小朋友沒(méi)認(rèn)了出來(lái)。撒貝寧說(shuō)，這個(gè)字穿越了三千多年歷史，到今天依然能夠認(rèn)出來(lái)。漢字是我們中華文明的源頭，它的流傳演變記錄著中國(guó)漫長(zhǎng)的文化歷史。理查德·西爾斯，1950年出生，美國(guó)人。他花了20年的時(shí)間將甲骨文、金文、小篆等字形整理好并放到網(wǎng)上，網(wǎng)友深受感動(dòng)，因此稱呼他為“漢字叔叔”。一次心臟手術(shù)差點(diǎn)奪去了“漢字叔叔”的生命，在病榻上，他開(kāi)始思考要做一些有意義的事情，由此萌生了電子化《說(shuō)文解字》的念頭。2002年，“漢字叔叔”創(chuàng)建了漢字字源網(wǎng)，由于得不到關(guān)注和資助，他陷入貧困潦倒、旅游簽證到期、護(hù)照被沒(méi)收、第一次面臨限期離開(kāi)中國(guó)的窘境。
“漢字叔叔”并沒(méi)有因此放棄�！拔铱傆X(jué)得我能改變這些年輕人的生活，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。”一個(gè)年近七十歲的外國(guó)人，都在不斷為我們的傳統(tǒng)文化而努力奮斗，我們又有什么理由不去保護(hù)我們自己的歷史文化呢?
王寧，1954年畢業(yè)于北京師范大學(xué)中文系，從事漢語(yǔ)研究與教育工作長(zhǎng)達(dá)六十余年，是現(xiàn)代著名的文字訓(xùn)詁學(xué)專家，中國(guó)傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)的重要繼承人之一。王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。其中，“甲骨文”也是王寧教授研究的漢字之一。
王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。漢字造字的意圖告訴我們：看清道路，奔向目標(biāo)。
一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊(yùn)，漢字帶領(lǐng)我們感受過(guò)去，思考未來(lái)。它不僅是智慧的結(jié)晶，更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。漢字是中國(guó)古代悠久文化的源頭，文字，體現(xiàn)著中國(guó)人的情懷和志向。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感：中華驕傲 篇21
中國(guó)，是一個(gè)有著悠久歷史的東方文化大國(guó)。她，有著神秘美麗的漢字，有著振奮人心的武術(shù)，有著變化萬(wàn)端的圍棋，還有著流傳千古的詩(shī)詞……可是，在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)今，我們身為祖國(guó)新一代的年輕花朵，我們身為祖國(guó)初生的太陽(yáng)。我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，讓我們一同將文化的絲綢之路發(fā)揚(yáng)到更遠(yuǎn)的地方，讓更多的外國(guó)友人看到中國(guó)傲人的文化。
漢字，是中國(guó)最珍貴的文化遺產(chǎn)。從原始人祖先開(kāi)始，傳說(shuō)倉(cāng)頡造字，一直蔓延到科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)今。許多人都喜歡稱它們?yōu)椤胺綁K字”，可是，我屬于“少數(shù)派”。我強(qiáng)烈反對(duì)這種說(shuō)法。漢字。它們活潑靈動(dòng)，最原始的字，就是一幅圖畫(huà)，而方塊字，顯得古板深沉。在行書(shū)、草書(shū)、篆書(shū)中，它們時(shí)而飄逸，時(shí)而緊到無(wú)法插針，這也是漢字的特色之處。
當(dāng)今，有少數(shù)學(xué)生不喜歡漢字，可是身為外國(guó)友人的“漢字叔叔”，身患嚴(yán)重心臟病，進(jìn)行過(guò)不少于5次心臟手術(shù)，可他終究不放棄探索漢字。而我們遇到生字，那些一動(dòng)不動(dòng)就抱怨的同學(xué)，看到“漢字叔叔”在重重困境下，還依然堅(jiān)持喜歡漢字，你們，又是否慚愧？
中國(guó)武術(shù)，中國(guó)味道。中國(guó)武術(shù)具有中國(guó)味道，在節(jié)目表演《少年說(shuō)》中，那一個(gè)個(gè)高難度而振奮人心的動(dòng)作，具有一股霸氣旋回的感覺(jué)，風(fēng)靡全國(guó)的《戰(zhàn)狼2》導(dǎo)演吳京通過(guò)視頻談出自己對(duì)“真正英雄”的看法�；蛟S真正的英雄大家認(rèn)為對(duì)自己遙不可及，可是所謂真正的英雄其實(shí)并不一定就是大名鼎鼎的人物，助人為樂(lè)，心系群眾，不求回報(bào)就是真正的英雄。
人工智能永遠(yuǎn)不會(huì)犯錯(cuò)，但它們不會(huì)懂得人們心中的喜怒哀樂(lè)，它們哪怕贏得了比賽也不會(huì)對(duì)自己笑一笑。圍棋冠軍柯潔在和阿爾法狗作戰(zhàn)時(shí)，他說(shuō)：“當(dāng)時(shí)比賽最激烈的時(shí)候，他恨不得到后臺(tái)把機(jī)器人的電源給掐了。”末了，機(jī)器人贏了，可它快樂(lè)嗎？不，它沒(méi)有情感，它不會(huì)知道快樂(lè)。
中國(guó)的古詩(shī)詞淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在大家小的時(shí)候，就能聽(tīng)到簡(jiǎn)單的古詩(shī)。在《開(kāi)學(xué)第一課》的詩(shī)詞板塊里，請(qǐng)來(lái)了翻譯家許淵沖先生。他將古詩(shī)詞翻譯成速許多版本，他更是拿了一首《登鸛雀樓》讓大家明白了翻譯的樂(lè)趣。但是，這樣也是為了讓更多的人能看到中國(guó)的國(guó)粹。也是為了創(chuàng)建更好地“絲綢之路”。
神秘的漢字，振魂的武術(shù)，變化的圍棋，不朽的詩(shī)詞……哪一樣不在世界展現(xiàn)？身為后輩的我們，應(yīng)當(dāng)報(bào)有更加遠(yuǎn)大的理想，為祖國(guó)爭(zhēng)光，并將國(guó)粹推向全世界。中國(guó)驕傲，我們應(yīng)當(dāng)創(chuàng)建起更好的文化絲綢新路！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感：中華驕傲 篇22
開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目中，主持人董卿分享了古典文學(xué)的浸潤(rùn)，她說(shuō)文學(xué)承載著中華民族共同的情感、凝聚著共同的文化記憶，展現(xiàn)著中國(guó)人的風(fēng)骨，它永遠(yuǎn)是我們的中華驕傲。
我們閱讀文學(xué)作品，正是與作者之類的交流，閱讀是一個(gè)最富有智慧的精靈。在我們的生活中，它無(wú)處不在，你走到哪里，它就會(huì)跟到哪里，不離不棄。它永遠(yuǎn)在你觸手可及的地方。
還記得小的時(shí)候，每每夜幕降臨，要進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)之前，我最愛(ài)做的事情就是半臥在床頭，閱讀一本童話書(shū)，不用有精美的插畫(huà)，不用有華麗的包裝，也不用出自哪位名家之手，他它只需要有充實(shí)的內(nèi)容就足夠了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)閱讀、對(duì)語(yǔ)文的喜愛(ài)之情也逐漸升溫。念小學(xué)的時(shí)候，課余時(shí)間還比較多，每個(gè)周日閑暇在家時(shí)，我最常做的事情就是隨手在書(shū)架上拿下一本書(shū)，坐在陽(yáng)臺(tái)邊，靜靜的讀者著，不管樓下有什么聲音，在我看來(lái)都是噪音，我依然如癡如醉的在書(shū)海中遨游。有時(shí)，這樣一坐就是一整天，什么也不知道，不知道餓，不知道渴，不知道困，不知道累;只知道書(shū)中有哪些人物，情節(jié)是怎樣發(fā)展的，與主人公一起笑，一起哭。進(jìn)入中學(xué)后，更多的時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)上，閱讀長(zhǎng)篇小說(shuō)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了，幾乎都被數(shù)理化給霸占了�？晌覍�(duì)閱讀的熱愛(ài)卻沒(méi)有隨之減少，反而越來(lái)越濃厚，越來(lái)越想讀。我常忙里偷閑，在課間匆忙的讀上一兩篇幾百字的優(yōu)秀作文，就這樣我也很心滿意足。
從小就對(duì)閱讀格外感興趣的我就喜歡語(yǔ)文，在每次考試中，我最愛(ài)做的題就是課外現(xiàn)代文閱讀，哪怕這篇文章我從來(lái)沒(méi)有與它見(jiàn)過(guò)面，我也不會(huì)怯場(chǎng)、不會(huì)害怕，很坦然的去面對(duì)。因?yàn)橄矚g閱讀，所以不害怕;因?yàn)橄矚g閱讀，所以很有自信;因?yàn)橄矚g閱讀，所以很坦然面對(duì)。誰(shuí)說(shuō)閱讀沒(méi)有生命?閱讀是一個(gè)精美無(wú)比、永恒的生命。那永恒的閱讀，那文字的演變，不正是閱讀生命的體現(xiàn)嗎?在這個(gè)世界，閱讀無(wú)處不在。如果這個(gè)世界沒(méi)有了閱讀，將怎樣開(kāi)出燦爛之花呢?只要用心去閱讀文學(xué)作品，用心去品味，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中無(wú)窮的奧妙。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感：中華驕傲 篇23
新學(xué)年開(kāi)始的第一天，總有一節(jié)特別的課，它不是數(shù)理化，也不是史地政，但卻有2億學(xué)生和家長(zhǎng)在看，它是《開(kāi)學(xué)第一課》!今年度開(kāi)學(xué)第一課中，吳磊作為課代表，一起和同學(xué)聆聽(tīng)前輩們?cè)趥鞒形幕邪l(fā)生的故事，走進(jìn)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感受屬于中華兒女是民族驕傲和咨信。
開(kāi)學(xué)第一節(jié)目中，主持人董卿阿姨分享了古典文學(xué)的浸潤(rùn)，她說(shuō)文學(xué)承載著中華民族共同的情感，凝聚著共同的文化記憶，展現(xiàn)著中國(guó)人的風(fēng)骨，它永遠(yuǎn)是我們的中華驕傲。文學(xué)、伴我成長(zhǎng)。雖然我的文學(xué)學(xué)的不是很好，但是優(yōu)美的文字還有作者的豐富情感，每次都能讓我感同深受，所以我還是熱愛(ài)文學(xué)。
在《開(kāi)學(xué)第一課》中，給我留下印象比較深的就是朗朗帶著他的兩位高徒弟挑戰(zhàn)機(jī)器人彈鋼琴。他的兩位徒弟一位10歲，一位12歲。比賽的彈奏曲目是《野蜂飛舞》。這個(gè)機(jī)器人來(lái)自意大利，它的名字叫特奧。這個(gè)特奧與人類不同，它有53根手指，幾乎能蓋住大半個(gè)鍵盤(pán)，所以彈鋼琴的速度非�？�，最后特奧贏了。雖然特奧贏了，但是還是我們?nèi)祟愙A了，為什么呢?因?yàn)槭俏覀內(nèi)祟惏l(fā)明了它，所以我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了制造出更好的中國(guó)機(jī)器人……
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感：中華驕傲 篇24
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于在9月1日播出啦!這一次的主題是“中華驕傲”。
關(guān)于中華驕傲歷史書(shū)上寫(xiě)了很多很多，如四大發(fā)明，但我覺(jué)得漢字更有代表性。正如節(jié)目中王寧教授說(shuō)的，漢字和漢字文化能綿延不絕，生命就在民間。漢字書(shū)法是一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)，能寫(xiě)得和畫(huà)家一樣，行書(shū)流暢，快而敏捷。漢字是一種外國(guó)文字無(wú)法比擬的文字，中華漢字的對(duì)聯(lián)、詩(shī)歌都是漢字獨(dú)創(chuàng)的。每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測(cè)的道路，才能流傳到現(xiàn)在，它是中華民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的光輝榮譽(yù)。
讓我印象最深刻的是96歲高齡的北京大學(xué)教授許淵沖。他曾榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。許教授告訴我們他自己每天都要翻譯一兩頁(yè)紙，常常工作到凌晨三四點(diǎn)，有時(shí)也會(huì)半夜坐起，打起手電筒寫(xiě)下自己想到的內(nèi)容，生怕第二天忘記。許教授說(shuō):“我給自己一個(gè)目標(biāo)，那就是我要翻譯到一百歲，把我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外�！痹S教授這么大歲數(shù)還堅(jiān)持完成自己的目標(biāo)，我們作為小學(xué)生更加應(yīng)該向許教授學(xué)習(xí)，給自己一個(gè)目標(biāo)，然后向目標(biāo)前進(jìn)。
通過(guò)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，我深受教育，感觸頗深。中國(guó)的未來(lái)需要我們，我們從小就要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó)。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感：中華驕傲 篇25
在《第一課》的朗朗歌聲中，《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)始了，這次開(kāi)學(xué)第一課的主題是中華驕傲。它講述了許多中國(guó)令人驕傲的東西。有正直的來(lái)源、少年中國(guó)說(shuō)、圍棋、野蜂飛舞……但令我記憶最深的，是漢字叔叔理查德·西爾斯。
漢字叔叔從小就十分喜愛(ài)漢字，他為了學(xué)漢字，竟然自己做了15000張卡片，為了讓跟多的人來(lái)學(xué)習(xí)漢字，他不惜花掉了全部的錢，來(lái)制作了一個(gè)網(wǎng)站。即使中間有兩次心臟病發(fā)作，他還是堅(jiān)持了下來(lái)。
我就不如他，在平時(shí)，我干一件事情總是堅(jiān)持不下來(lái)，干了沒(méi)幾分鐘就沒(méi)了興趣，沒(méi)有堅(jiān)持過(guò)，而漢字叔叔卻堅(jiān)持了一生。正是因?yàn)樗膱?jiān)持，他才能成功，正是因?yàn)樗菆?jiān)持不懈的精神，才得以感動(dòng)那么多的中國(guó)人，使他們幫助自己。
看了開(kāi)學(xué)第一課，我明白了想要成功，就要有堅(jiān)持不懈的精神和熱愛(ài)上進(jìn)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心。我這么回頭一想，如果我以前都堅(jiān)持不懈的話，我就干成了多啥的事情啊。我今后一定會(huì)重新改過(guò)，做一件事就專心的做，不要干其他的事情，這樣我就會(huì)省出大量的時(shí)間，來(lái)干更多的事情，而不是像以前那樣忙手忙腳。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感：中華驕傲 篇26
新學(xué)期，就是一個(gè)新的起點(diǎn)，而這個(gè)起點(diǎn)，也就是我昨天剛剛看過(guò)的《開(kāi)學(xué)第一課》。轉(zhuǎn)眼間，它已經(jīng)陪伴了我們好幾年，每一年，都會(huì)用一個(gè)新穎的方式和主題來(lái)向大家打招呼。而今年的主題，也就是我的題目：中華驕傲。，
說(shuō)到我們的驕傲，那真是多得數(shù)不勝數(shù)，但其中的一個(gè)驕傲在生活中是處處可見(jiàn)的，那當(dāng)然就是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢字嘍。它在這歲月的長(zhǎng)河中不斷的演變，最后就成了我們課本上那一筆一畫(huà)，橫平豎直的漢字。
為了讓我們更深入地了解漢字的魅力，《開(kāi)學(xué)第一課》還給我們請(qǐng)到了一位叫理查德的外國(guó)爺爺，他研究漢字四十五年，不管是起源還是演變過(guò)程，都絲毫不放過(guò)。最后，理查德為了做了一個(gè)關(guān)于漢字的網(wǎng)站，前后共花了大約三十萬(wàn)美金，并且還結(jié)識(shí)了一位很好的中國(guó)朋友，他們并肩作戰(zhàn)，即使付出所有，依然無(wú)悔，讓所有人都為他們的執(zhí)著落下了感動(dòng)的眼淚。
而我們的第二個(gè)驕傲，正是令人振奮的武術(shù)。每當(dāng)我在看武術(shù)表演時(shí)，總有一種熱血沸騰的感覺(jué)，心中不由得為自己是中國(guó)人而感到自豪。你瞧，他們那剛勁有力的動(dòng)作，整齊劃一的隊(duì)伍，處處都體現(xiàn)出了中華民族勇往直前，自強(qiáng)不息的精神。
另外，《開(kāi)學(xué)第一課》還請(qǐng)吳京老師給我們上了特別的一堂課，向我們?cè)V說(shuō)了他不服輸，勇于拼搏的本性。你想，他拍了那么多具有危險(xiǎn)情節(jié)的電影，身上受的傷肯定不少，但正是這樣，才訓(xùn)練出了他的堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)，我們也會(huì)把吳老師的精神傳播下去，讓自己成為真正的英雄。
當(dāng)然，《開(kāi)學(xué)第一課》不僅僅為我們介紹了這兩種中華驕傲，還有包羅萬(wàn)象的棋子；韻味十足的詩(shī)詞；古老的絲綢之路。他們個(gè)個(gè)都有著自己的故事，讓人回味無(wú)窮。不過(guò)，這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》雖然已經(jīng)結(jié)束了，但下期一定還會(huì)有更精彩的開(kāi)始，
下期《開(kāi)學(xué)第一課》，我等著你哦！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感：中華驕傲 篇27
終于又到了九月一日，《開(kāi)學(xué)第一課》又出播了！這次的主題是“中華驕傲”。漢字就我們中國(guó)人驕傲的事情之一。
中華漢字又是一種外國(guó)文字無(wú)法比擬的文字，中華漢字的對(duì)聯(lián)，詩(shī)歌，都是漢字獨(dú)創(chuàng)。漢字有神奇的組詞能力，幾個(gè)漢字組在一起，便是一種情感的表達(dá)。幾千個(gè)漢字組在一起，便是一片情感豐富的文章在這字與字之間，詞于詞之間，傳遞出的不僅僅是簡(jiǎn)單的表達(dá)，而是人類心里的感情，形象鮮活的漢字又被賦予了種種情感。
中華漢字也有自己悠久的歷史。從殷商時(shí)期的甲骨文到商周時(shí)期的金文再到秦朝時(shí)期的小篆，之后到漢朝的隸字，然后變成現(xiàn)在的楷書(shū)。不同的書(shū)法字體各自有各自的特點(diǎn)。漢字左右工整，既能簡(jiǎn)寫(xiě)，也能寫(xiě)詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量，一個(gè)想像的天空，任你展翅翱翔。漢字像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，它們帶給人類的情感跳出人們的腦海，自由組成了一首首詩(shī)歌，一篇篇文章，一本本著作······
漢字我為你驕傲，我為你的生動(dòng)形象而感到自豪！你是獨(dú)一無(wú)二的字體，是一種令人陶醉的藝術(shù)，世界上沒(méi)有任何一種字能超過(guò)你的美麗。中華兒女一番出神入化的書(shū)寫(xiě)，把你寫(xiě)的有聲有色。古往今來(lái)，祖國(guó)涌現(xiàn)了一批又一批的書(shū)法家，王羲之的《蘭亭序》，充分的體現(xiàn)了你的魅力。流傳至一些書(shū)法佳作，讓全世界的贊嘆不已！
漢字，你是祖先留給我們的一筆豐富的歷史文化遺產(chǎn)，你在我們心中是無(wú)比至高無(wú)上的，是你讓我們?nèi)伺c人之間有了感情的交融和心靈的溝通。如果黑板上沒(méi)有你，那我們這些花朵就得不到滋潤(rùn)；如果書(shū)本上少了你，那千千萬(wàn)萬(wàn)的炎黃子孫就得不到教育：如果來(lái)往中少了你，那我們就得不到溝通。種種如果，種種得不到，可見(jiàn)漢字你是多么的重要！
漢字是優(yōu)秀的藝術(shù)文字，在各種書(shū)法家筆下，漢字更是光芒四射。在當(dāng)今全球化迅速發(fā)展的背景下，作為中華兒女，我們更應(yīng)該熱愛(ài)自己的文字，傳承自己的文化，讓漢字這個(gè)漢字文化的瑰寶永爍光輝。是啊，最愛(ài)寫(xiě)的是老師教的方塊字，橫平豎直，堂堂正正，做人也要像它一樣！
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