課代表競選稿集合7篇
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，越來越多人會(huì)去使用競選稿，競選稿可以對(duì)競選起到很大的作用，是競選演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。還是對(duì)競選稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的課代表競選稿7篇，希望能夠幫助到大家。
課代表競選稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是xxx，在本次競選活動(dòng)中，我競選的職位是數(shù)學(xué)課代表。大家知道，在我們?nèi)粘?shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，課代表起著重要的作用，如：幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)，及時(shí)收交作業(yè)，積極向老師反映同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中存在的問題……數(shù)學(xué)課代表雖說工作繁重，但我認(rèn)為我可以勝任。因?yàn)槟棠虖男【团囵B(yǎng)我熱愛數(shù)學(xué)，使我的數(shù)學(xué)成績常居班級(jí)前三甲，雖說我也會(huì)遇到一兩道難題，但我愛鉆研，好鉆研，所以一般情況下，我很快就可以給出答案。奶奶為了讓我的數(shù)學(xué)更好，又開始教我奧數(shù)，因此，那些讓大部分同學(xué)抓耳撓腮的加“*”的思考題，我也常常輕而易舉的做出。我也有缺點(diǎn)，如前一段，老師表揚(yáng)了我，而后我產(chǎn)生了驕傲情緒，成績也開始下降，最后滑到了“95”，不過我很快又改了回來，這不，在本期模擬考試中，我又兩次居班級(jí)之首，一次“99”，一次“100”，這說明我能從失敗中找到教訓(xùn)，請(qǐng)同學(xué)們相信我。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我一定盡職盡責(zé)，好好協(xié)助老師幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)，讓我們班的數(shù)學(xué)成績?cè)谌?jí)段名列第一，讓學(xué)習(xí)成績進(jìn)步大的流動(dòng)紅旗在我們班“安家”。
所以，請(qǐng)大家支持我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)讓大家失望的。
課代表競選稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我想競選的職位是語文課代表，我相信自己能夠勝任這個(gè)職位。
我開朗活潑，成績優(yōu)異，責(zé)任心強(qiáng)，是老師喜愛的好學(xué)生。我比較善于寫作、朗誦和畫畫，曾經(jīng)獲得過“深港少兒畫畫比賽”的二等獎(jiǎng)，作品也在關(guān)山月美術(shù)館展覽過。聲音的優(yōu)勢(shì)使我在朗誦方面有些成就。作文也獲得過獎(jiǎng)，但是，我相信，我還會(huì)有更大的突破。
其實(shí)，這個(gè)職位是我的“老朋友”了。我從一年級(jí)就開始當(dāng)語文課代表，一直連任了三年，學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)。所以，在經(jīng)驗(yàn)方面你們不用擔(dān)心。但是每次當(dāng)選語文課代表我都有新的收獲，讓我每次都有新的發(fā)現(xiàn)，所以我會(huì)一直進(jìn)步、一直努力。我還獲得過區(qū)里的優(yōu)秀班干部，這個(gè)稱號(hào)，讓我在管理上又增強(qiáng)了信心。
大家可能會(huì)問我：你都當(dāng)過這么多次了，難道不厭倦嗎？我可以肯定的回答：我非常喜歡這個(gè)職務(wù)，這個(gè)職務(wù)能使我充滿對(duì)工作的熱情，能使我充滿力量。這個(gè)職務(wù)能夠讓我收獲幫助別人后的喜悅，同學(xué)肯定我時(shí)的滿足，這一切，并不是因?yàn)樘摌s心，是因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)職位，我喜歡它喜歡的無可救藥。這也成為了我提醒自己的辦法。每當(dāng)我感到學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)候，我都會(huì)想起我還是個(gè)班干部，勉勵(lì)自己，立刻就提起精神來。時(shí)刻充滿著工作的動(dòng)力。
一直以來，我的語文成績都比較優(yōu)異，這也是我競選這個(gè)職位的一大優(yōu)勢(shì)�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，如果我當(dāng)上了語文課代表，我會(huì)盡職盡能，當(dāng)好老師的小助手，認(rèn)真記錄好作業(yè)的缺交情況，幫助老師，努力學(xué)習(xí)，成為同學(xué)們的好榜樣。盡力幫助那些有需要幫忙的同學(xué)，提高成績，更上一層樓。
如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，畢竟也要給其他人些機(jī)會(huì)，為他人著想。并且我會(huì)再接再厲，回去再好好檢點(diǎn)檢點(diǎn)自己落選的原因，找出并改正，好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備，爭取下一次能夠成功。做到勝不驕敗不餒，以一顆平常心來面對(duì)事實(shí)。
希望老師、同學(xué)們能夠信任我，請(qǐng)支持我！
謝謝大家！我的演講完畢！
課代表競選稿 篇3
各位同學(xué)：
大家好，
我叫馬余先，我想競選的崗位是作文課代表，雖然我的作文沒有王瑞的好，但我相信我一定可以當(dāng)作文課代表。
山不在高有仙則名，水不在深有龍則靈。我的這個(gè)崗位能不能當(dāng)，就要請(qǐng)大家投不投我這一票。我十分想當(dāng)這個(gè)職位，如果我當(dāng)上了作文課代表，我一定會(huì)當(dāng)?shù)酶茫視?huì)為同學(xué)們服務(wù)，為老師服務(wù)。
俗話說：在家靠父母，出門靠朋友。如果我能競選上這個(gè)崗位，就請(qǐng)大家多多關(guān)照了。如果對(duì)我有什么意見，就請(qǐng)?zhí)岢鰜怼Ｈ绻谧魑闹杏惺裁床焕斫獾�，我一定�?huì)盡力幫助你。我也會(huì)幫助那些作文方面不好的同學(xué)，讓他們的作文也優(yōu)秀起來。我以前當(dāng)過作文小組長，有些經(jīng)驗(yàn)，我一定能夠讓全班同學(xué)認(rèn)同我，支持我，選舉我！
我確定了這個(gè)崗位，就一定要做好。
我馬余先，如果當(dāng)了作文課代表，就一定會(huì)幫助大家，我在你們的面前樹立威信，成為你們之中的焦點(diǎn)，也會(huì)為老師減輕負(fù)擔(dān)。
我有信心做好這個(gè)崗位。我的`座右銘是：與其做綠洲里的普通小樹，還不如做禿山上的白楊樹。謝謝大家！
課代表競選稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是海洲路小學(xué)五年級(jí)一班的徐曉媛，我今天站到這里，感到無比的興奮，因?yàn)槲腋傔x英語課代表，首先我認(rèn)為作為一個(gè)英語課代表必須做到以下幾條：
一、要有責(zé)任心，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
二、在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，并且要工整。
三、上課專心聽講，不惹老師生氣。
我相信自己能做到上面幾條。我喜歡英語課，我也有足夠的責(zé)任心和同學(xué)們一起學(xué)好英語課，自覺的預(yù)習(xí)英語，好好的復(fù)習(xí)，我特別團(tuán)結(jié)同學(xué)，可以幫同學(xué)解決一些英語上的難題如：單詞不會(huì)讀，句子不會(huì)讀，我都會(huì)不厭其煩的幫助同學(xué)。我熱愛英語，相信自己。
如果我競選上了英語課代表，我會(huì)把我學(xué)習(xí)英語的方法毫不保留的告訴大家，就是上課認(rèn)真聽講，下課要多讀多記，多做練習(xí)題。我還會(huì)讓同學(xué)們互相監(jiān)督英語作業(yè)的完成情況。聽寫單詞。讓那些對(duì)英語不感興趣的同學(xué)都愛上英語。讓同學(xué)們?cè)谛W(xué)的最后一個(gè)學(xué)期里體會(huì)到一樣的快樂。
同學(xué)們請(qǐng)投我一票吧！我自信，我團(tuán)結(jié)，我勇敢，我堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)大家支持我！
謝謝大家，我的演講結(jié)束了！
課代表競選稿 篇5
大家好，作為上學(xué)期的語文課代表，我很感謝你們對(duì)我的信任，但對(duì)于未能起到很好的帶頭作用，我深感抱歉。此次，我競爭的職位還是語文課代表，希望在新學(xué)期能夠做出不同的表現(xiàn)。
對(duì)于這次的競爭，說實(shí)話，我只有勇氣，而沒有十足的把握，但是，勇氣是抵御恐懼、把握恐懼的，而不是沒有恐懼。
也許，我沒有精彩的言辭，也許，我不會(huì)得到肯定，也許，上天不會(huì)讓我達(dá)成我的目的，也許，我又與機(jī)緣失之交臂。太多的也許。讓我變得更加不能肯定自己。但我還是會(huì)說那句已被人引用千遍萬遍的士兵將軍，因?yàn)楫吋铀髡f過好的藝術(shù)家只是照抄，而偉大的藝術(shù)家竊取靈感。在竊取偉大的靈感這方面，我們一直是厚顏無恥的。說道這里，大家可能會(huì)笑了，我們所要知道的，不僅是在緊要關(guān)頭竊取別人的靈感，而是要知道每句名言背后的辛酸，拿破侖之所以會(huì)說出軍事化的警句來告誡后人，一定要擁有自己的目標(biāo)和野心，是因?yàn)樗?7歲當(dāng)統(tǒng)帥，30歲成為第一執(zhí)政，35歲加冕為帝國皇帝，叱咤歐洲20年，從專職走向民主，以一己之力改變整個(gè)世界。在這里可能賣弄了點(diǎn)小知識(shí)
對(duì)于年輕人來說，現(xiàn)在的世界都是一樣的。
作為課代表，首先本科成績不能差，這一點(diǎn)可以使我更好的壓迫我自己。因?yàn)槟阆腴_辟新的領(lǐng)域，就必須自己來做。
一些偉大的藝術(shù)家，像列奧納多達(dá)芬奇和米開朗基羅，同時(shí)也是精通科學(xué)的人。米開朗基羅懂得很多關(guān)于采石的知識(shí)，他不是只知道如何雕塑。語文也是如此，不僅要做會(huì)幫助老師的人，也要逼迫自己，使自己要比別人懂得的知識(shí)。
話不多說，希望大家繼續(xù)支持。
課代表競選稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫xxx!首先感謝大家能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，讓我參加班干部競選。今天我要競選的職位是：語文課代表和音樂課代表。在我演講之前請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡單的自我介紹：
曾經(jīng)的我是一個(gè)很內(nèi)向、膽量很小的女孩子，通過這幾年和同學(xué)們相處，我覺得我變得活潑、開朗，喜歡集體活動(dòng)，喜歡和同學(xué)在一起，所以我站在這個(gè)講臺(tái)，挑戰(zhàn)自我。希望通過自己的努力來爭取這次鍛煉的機(jī)會(huì)，競選課代表也是為了能主動(dòng)承擔(dān)一份責(zé)任，為我們五(1)班盡一份力。我覺得我競選這兩個(gè)職位有三個(gè)優(yōu)勢(shì)：
1、有經(jīng)驗(yàn)。我一直擔(dān)任語文課代表和音樂課代表，知道怎樣當(dāng)好老師的”小助手“、怎樣更好地為同學(xué)們服務(wù)，如果我能競選上不用走彎路，修正之前的不足就能做得更好。
2、有責(zé)任心。我一直覺得當(dāng)課代表是給同學(xué)們起到表率的作用，同時(shí)是我們半的語文和音樂水平有所提高，這是我的責(zé)任。在我擔(dān)任這兩項(xiàng)課代表的時(shí)候，我也一直是這樣要求自己的。我的語文成績一直排在前幾名，舞蹈也是班里跳的最好的。在元旦和六一聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候，和同學(xué)們自排自演節(jié)目給同學(xué)們帶去了歡樂。
3、有恒心。不管當(dāng)上以后有多么辛苦，我都會(huì)持之以恒。虛心聽取同學(xué)們的意見和建議，及時(shí)改正錯(cuò)誤，使自己能把這兩項(xiàng)課代表做得更好。
雖然我不是最聰明的，但我會(huì)是最努力的，雖然我不是最好的，但我會(huì)要求自己做到更好。我的競選宣言是：我努力，我能行!請(qǐng)同學(xué)們投上神圣的一票，我不會(huì)辜負(fù)大家的期望的。
如果我能那個(gè)成為課代表，一定不會(huì)讓老師再為我擔(dān)憂，將會(huì)成為世界上無可挑剔的課代表。假如競選失敗了，我不會(huì)放棄、也不會(huì)抱怨，說明我還有許多缺點(diǎn)。我會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己。
謝謝大家!
課代表競選稿 篇7
眾所周知，只要你在城市生活，不可以不懂語文。不論你將來做什么，找什么工作，以什么方式謀生，都會(huì)用上語文。不懂語文，你便無法在城市里生存，發(fā)展下去。
今天，我要競選這個(gè)語文課代表的職務(wù)，一是希望坐上這個(gè)寶座，二是要鍛煉一下我的演講能力。
如果我是語文課代表，我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)語文，這樣以便于解答同學(xué)們不會(huì)的問題。俗話說：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。如果只有我成績好，這個(gè)班也不能叫做優(yōu)秀班級(jí)。所以，只要是我會(huì)的題，一定會(huì)絲毫不留的告訴同學(xué)們，與他們一起討論。
如果我是語文課代表，我一定會(huì)對(duì)的起這個(gè)名稱，對(duì)的起同學(xué)們和老師對(duì)我的信任。每天，我會(huì)即使的把作業(yè)上交給老師，沒寫完作業(yè)同學(xué)們的名字寫在紙上，利利索索的干好老師交代給我的任務(wù)，幫助成績不是很好的同學(xué)，讓他們也跟上隊(duì)伍。沒有興趣和情感，就學(xué)不好語文。我一定會(huì)盡我的努力，讓他們對(duì)語文感興趣，喜歡上語文，愛上語文。
如果我是語文課代表，我會(huì)積極地向老師舉薦人才，告訴老師那個(gè)同學(xué)語文成績好，應(yīng)該得到重視，也成為老師的貼心人。這樣，就不會(huì)有一塊金子，被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會(huì)發(fā)光的，但這樣可以讓他們?cè)缛諡槲覀兊陌嗉?jí)做貢獻(xiàn)。當(dāng)然，我一定會(huì)唯才是舉，絕不為因?yàn)樗俏业呐笥讯e薦她，也不會(huì)因?yàn)樗俏业某鹑耍幌蚶蠋熍e薦，希望掩埋他。
老師說，以后會(huì)讓我們代替她講課，鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表，我一定第一個(gè)帶頭講課，并且鼓勵(lì)那些不敢上臺(tái)的同學(xué)。我相信，如果我第一個(gè)帶頭，會(huì)有越來越多的同學(xué)，爭著，強(qiáng)著要上臺(tái)來。語文課代表，就要當(dāng)帶頭人！
一言以蔽之，我一定會(huì)當(dāng)好語文課代表！
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