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暑假計(jì)劃表

時(shí)間:2024-07-25 09:23:30 計(jì)劃表 我要投稿

(精品)暑假計(jì)劃表15篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,很快就要開(kāi)展新的工作了,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的暑假計(jì)劃表,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(精品)暑假計(jì)劃表15篇

暑假計(jì)劃表1

  暑假計(jì)劃——四個(gè)學(xué)會(huì)

  學(xué)會(huì)生活

  這是孩子必須要學(xué)會(huì)的一課,包括自己的飲食規(guī)律、作息規(guī)律,即便是放假在家,爸爸媽媽也要按照幼兒園的生活規(guī)律,與孩子做好約定,中班和大班的寶寶已經(jīng)是大朋友了,可以與爸爸媽媽一起做一個(gè)計(jì)劃表,自己做時(shí)間的主人。這里,童老師給大家準(zhǔn)備了一個(gè)時(shí)間安排表,大家可以參考一下。

  學(xué)會(huì)自理

  暑假是培養(yǎng)孩子自理能力的好機(jī)會(huì),讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做,并幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù),不僅能幫助幼兒在開(kāi)學(xué)后快速適應(yīng)幼兒園生活,還有助于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立和感恩的品格。

  學(xué)會(huì)交往

  即便是放假在家,也要想辦法培養(yǎng)孩子的交往能力,父母可以帶孩子下午在廣場(chǎng)上納納涼,看看廣場(chǎng)舞,或是和其他小朋友做做游戲,讓孩子的玩耍中鞏固已經(jīng)習(xí)得的交往能力。

  學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

  生活處處有學(xué)問(wèn),不管是在家庭中,還是在自然里,每一件事物都有自己獨(dú)特的知識(shí)點(diǎn),要培養(yǎng)孩子自己觀察、自己鉆研的習(xí)慣,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子愛(ài)上鉆研和思考。

  暑假計(jì)劃——四個(gè)去除

  去除睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣

  很多家長(zhǎng)都覺(jué)得,孩子上幼兒園時(shí)一直睡不夠覺(jué),既然放暑假了,一定讓孩子好好休息,但是這樣做的結(jié)果,只會(huì)讓孩子睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣得以延續(xù)下去。這樣,待到開(kāi)學(xué),孩子更不適應(yīng)幼兒園的生活。

  去除吃零食的壞習(xí)慣

  終于放假了,終于可以在家大吃大喝了,不少小朋友在家肆無(wú)忌憚的吃、吃、吃,完全打破在幼兒園的飲食規(guī)律,早餐晚餐都用零食代替,我們知道,吃零食對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),除了充饑,沒(méi)有任何好處,所以,我們一定要趁這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,改掉吃零食的壞習(xí)慣。

  去除迷戀電視的壞習(xí)慣

  長(zhǎng)時(shí)間看電視不僅對(duì)于孩子的視力有傷害,還會(huì)影響孩子的智力發(fā)育,價(jià)值觀形成,目前,市場(chǎng)上一些電視節(jié)目良莠不齊,國(guó)產(chǎn)劇動(dòng)畫(huà)電影有些不適合孩子,但是卻迎合了孩子的.口味,讓孩子沉迷于此。這個(gè)暑假,我們不讓孩子做電視奴,用閱讀的好習(xí)慣來(lái)代替看電視的壞習(xí)慣。

  去除孩子的臭脾氣

  在學(xué)校里,孩子一般都會(huì)比較聽(tīng)老師的話,收斂著自己的脾氣,但是一回到家,就好似脫韁的小馬,脾氣說(shuō)來(lái)就來(lái),爸爸媽媽手足無(wú)措,主要原因就是家里沒(méi)有一套系統(tǒng)的規(guī)矩,孩子在家沒(méi)有畏懼感,這個(gè)暑假,給孩子建立一套規(guī)矩體系,改掉孩子愛(ài)耍小脾氣的壞習(xí)慣,培養(yǎng)起孩子陽(yáng)光溫暖的性格。

  暑假計(jì)劃——四個(gè)完成

  讀一本好書(shū)

  閱讀的興趣,是孩子最應(yīng)該培養(yǎng)的興趣,一本好書(shū),一個(gè)好的故事,能夠默默的啟迪孩子的心靈,必要的情況下。最好由親子共同來(lái)完成,分享一下讀完的感受,還能增進(jìn)親子的感情。

  種一株植物

  爸爸媽媽要培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自然,熱愛(ài)生命的品質(zhì)。和孩子一起種一株綠色植物,不僅能培養(yǎng)孩子的愛(ài)心,還能鍛煉孩子的耐心。

  做一次成功的手工

  親子時(shí)間非常寶貴,趁這個(gè)暑假,陪孩子做一次用心做一次手工,既鍛煉了孩子的動(dòng)手能力,還會(huì)增進(jìn)你與孩子之間的感情,還是一次有意義的回憶。

  與爸爸媽媽深入的談一次心

  孩子在上學(xué)的時(shí)候,沒(méi)有時(shí)間與媽媽爸爸深入交流一次,現(xiàn)在終于放假了,家長(zhǎng)要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),好好安排時(shí)間,與孩子來(lái)一次心與心的溝通。

暑假計(jì)劃表2

  一、 ABCDEFG的'熟練運(yùn)用

  二、 識(shí)字一二的單詞注音及聽(tīng)寫(xiě)

  三、 每課課文背出

  四、 古詩(shī)及簡(jiǎn)短詩(shī)歌的默寫(xiě)

  五、 完成練習(xí)卷

  六、 二年級(jí)上冊(cè)課文的學(xué)習(xí)

  以上一至五項(xiàng)用一個(gè)月時(shí)間,第六項(xiàng)用一個(gè)月時(shí)間

  學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式:

  一、 背誦課文(簡(jiǎn)單的需默寫(xiě)),控制在15分鐘內(nèi);

  二、 每課課文所有生字注音并聽(tīng)寫(xiě),時(shí)間控制10分鐘內(nèi);

  三、 做課文練習(xí)卷一張,時(shí)間控制在15分鐘;

  四、 以上方式每天復(fù)習(xí)2課,語(yǔ)文園地跟單元卷算一課時(shí);

  五、 每一單元復(fù)習(xí)完后做試卷一張,時(shí)間控制在40分鐘內(nèi)。

  以上共計(jì)54課,剛好一個(gè)月完成,星期天休息一天。

  暑期作息時(shí)間表:

  起床:7:00

  7:45——8:00 讀組詞本

  8:30——9:00 做暑假作業(yè)本

  9:10——9:20 按計(jì)劃復(fù)習(xí)語(yǔ)文計(jì)劃一內(nèi)容

  9:25——9:50 按計(jì)劃復(fù)習(xí)語(yǔ)文計(jì)劃二三內(nèi)容

  10:00——10:20 練口算

  10:30——10:45 讀組詞本

  吃飯:11:00

  午睡:12:30——1:30

  1:40——2:20 做數(shù)學(xué)練習(xí)卷

  2:30——2:40 按計(jì)劃復(fù)習(xí)語(yǔ)文計(jì)劃一內(nèi)容

  2:45——3:15 按計(jì)劃復(fù)習(xí)語(yǔ)文計(jì)劃二三內(nèi)容

  3:30——3:50 學(xué)習(xí)英語(yǔ)

  4:00——4:30 練字

  晚上8:30必須睡覺(jué),睡前閱讀30分鐘。

  2:45——3:15 按計(jì)劃復(fù)習(xí)語(yǔ)文計(jì)劃二三內(nèi)容

  3:30——3:50 學(xué)習(xí)英語(yǔ)

  4:00——4:30 練字

  晚上8:30必須睡覺(jué),睡前閱讀30分鐘。

暑假計(jì)劃表3

  睡眠時(shí)間:

  正常的睡眠時(shí)間可以保證孩子的健康成長(zhǎng),對(duì)孩子的身高、智力發(fā)育都起到了重要作用。

  閱讀時(shí)間:

  每天抽出時(shí)間閱讀新課標(biāo)規(guī)定的書(shū)目,按照不同年齡安排每天讀書(shū)時(shí)間,計(jì)劃每周讀完一本或者兩本書(shū),長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái),就會(huì)提高閱讀能力。

  特長(zhǎng)培養(yǎng):

  根據(jù)孩子的愛(ài)好,可以幫助孩子參加特長(zhǎng)班,比如聲樂(lè)、舞蹈、書(shū)法等;或者建議孩子每天抽出1.5個(gè)小時(shí)左右的`時(shí)間在家練習(xí)。

  暑假作業(yè)以及復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)功課:

  暑假作業(yè)可以讓孩子對(duì)于所學(xué)的知識(shí)溫故知新,但是暑假期間,應(yīng)該給孩子更多的時(shí)間來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)生活。

  娛樂(lè)休閑:

  愛(ài)玩是兒童的天性,暑期長(zhǎng)假給孩子提供發(fā)揮天性的空間,孩子可以和社區(qū)或者同學(xué)結(jié)伴游玩,或者看經(jīng)典電影、電視等。

  做家務(wù):

  假期中讓孩子適量做些家務(wù),可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和自我價(jià)值感。小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生可以在吃飯前幫助父母擺好桌椅等一些簡(jiǎn)單的事情。

  親子溝通:

  假期是和孩子進(jìn)行溝通的好時(shí)機(jī),每天抽出一部分時(shí)間和孩子談?wù)勑,長(zhǎng)此以往,孩子和你的關(guān)系會(huì)越來(lái)越融洽,交流更通暢。

  自由支配:

  每天給孩子一段自由的時(shí)間,在這段時(shí)間里,不要對(duì)孩子進(jìn)行過(guò)多的干涉和限制,以此培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)和自我管理習(xí)慣。

暑假計(jì)劃表4

  第一段:暑假計(jì)劃的重要性和目標(biāo)設(shè)定

  暑假是學(xué)生們最期待的放松和充電的時(shí)期,如何合理安排暑假計(jì)劃,充分利用寶貴的時(shí)間,對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。在制定暑假計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該設(shè)定明確的目標(biāo),確定自己想要達(dá)到的成果和收獲。比如,我希望通過(guò)暑假期間的閱讀,豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備;同時(shí),我也想?yún)⒓右恍┱n外活動(dòng),培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好和實(shí)踐能力。只有設(shè)定了明確的目標(biāo),我們才能更有計(jì)劃地安排自己的時(shí)間和資源,更好地實(shí)現(xiàn)自己的努力和追求。

  第二段:閱讀與寫(xiě)作的提升與收獲

  閱讀是暑假計(jì)劃中重要的一環(huán),通過(guò)閱讀,我們能夠擴(kuò)大自己的知識(shí)面,拓展自己的思維方式。在暑假期間,我選擇了一些名著和經(jīng)典文學(xué)作品進(jìn)行閱讀,并且每天堅(jiān)持進(jìn)行讀書(shū)筆記的整理和歸納。這樣的習(xí)慣不僅提高了我的閱讀理解能力,還鍛煉了我的寫(xiě)作能力。通過(guò)自己的總結(jié)和歸納,我不僅更好地理解了書(shū)中的情節(jié)與主題,也培養(yǎng)了自己的觀察力和分析能力。同時(shí),我也參加了一些寫(xiě)作培訓(xùn)班,通過(guò)老師的指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng),進(jìn)一步提高了我的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。在這個(gè)過(guò)程中,我意識(shí)到閱讀與寫(xiě)作是相輔相成的,只有通過(guò)深入閱讀和不斷的寫(xiě)作練習(xí),才能真正提升自己的表達(dá)能力和思維邏輯。

  第三段:課外活動(dòng)的參與和成長(zhǎng)

  暑假期間,我積極參與了一些課外活動(dòng),比如參加社區(qū)的志愿者活動(dòng)和參加一些文化藝術(shù)班。通過(guò)這些活動(dòng)的參與,我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友,了解到了社會(huì)的各種問(wèn)題和努力。在志愿者活動(dòng)中,我深刻認(rèn)識(shí)到了幫助他人的快樂(lè)和成就感,也增強(qiáng)了自己的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。在文化藝術(shù)班中,我學(xué)習(xí)了很多繪畫(huà)和音樂(lè)的知識(shí)和技巧,培養(yǎng)了審美能力和創(chuàng)造力。通過(guò)這些課外活動(dòng)的參與,我收獲了寶貴的人生經(jīng)歷和各種技能,更好地發(fā)展了自己的個(gè)性和潛能。

  第四段:旅行的啟發(fā)與思考

  除了閱讀和課外活動(dòng),暑假期間我還與家人一起進(jìn)行了一次有意義的旅行。這次旅行不僅給了我休息和放松的機(jī)會(huì),更重要的是,提供了許多新的'見(jiàn)聞和體驗(yàn)。在旅行中,我見(jiàn)識(shí)了不同的地理、歷史和文化景觀,感受到了不同的生活方式和人文氛圍。這些新鮮的經(jīng)歷和感受,讓我對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇和探索的欲望。我也意識(shí)到,旅行是一次學(xué)習(xí)和啟發(fā)的機(jī)會(huì),通過(guò)開(kāi)闊眼界,我們能夠更好地了解自己和自己所處的世界。

  第五段:總結(jié)與展望

  通過(guò)暑假計(jì)劃的執(zhí)行和積極參與各種活動(dòng),我深切感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)閱讀和寫(xiě)作的實(shí)踐,我不僅提高了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,還擁有了更廣闊的思維和觀察力。通過(guò)參與課外活動(dòng)和旅行,我培養(yǎng)了自己的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力,也提升了自己的人際交往能力和文化素養(yǎng)。回顧暑假的經(jīng)歷,我感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)和價(jià)值,也更加明確了自己的興趣和職業(yè)目標(biāo)。展望未來(lái),我希望能夠繼續(xù)保持積極主動(dòng)的態(tài)度,不斷拓展自己的知識(shí)和能力,為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

暑假計(jì)劃表5

  七月的每天計(jì)劃:

  早上:1.晨練30分鐘

  2.學(xué)習(xí)新概念2(加上上課和來(lái)回的時(shí)間大概有三小時(shí)左右)

  下午:1.預(yù)習(xí)新課,復(fù)習(xí)新概念的內(nèi)容1小時(shí)

  2.做暑假的假期作業(yè)2小時(shí)

  3.進(jìn)行適當(dāng)?shù)?休息

  4.去圖書(shū)館看書(shū)1小時(shí)

  晚上:1.和家人一起外出散步或進(jìn)行鍛煉(也可去逛書(shū)店)

  2.寫(xiě)作業(yè)1小時(shí)

  3.休息

  八月的每天計(jì)劃:

  早上:1.進(jìn)行1小時(shí)晨練

  2.復(fù)習(xí)新概念所學(xué)內(nèi)容(每天1-2課)

  3.做作業(yè)

  下午:1.和同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐

  2.去圖書(shū)館或書(shū)店

  3.做作業(yè)

  4.復(fù)習(xí)自己在七月份時(shí)所預(yù)習(xí)的新課

  晚上:1.散步

  2.做作業(yè)

  3.休息

暑假計(jì)劃表6

  上午9:00—11:00

  下午14:00—16:40

  相關(guān)事項(xiàng)聲明

  1、請(qǐng)不要在家長(zhǎng)的督促下完成以上各項(xiàng)任務(wù)。

  2、完成作業(yè)的時(shí)間盡量不要超過(guò)或過(guò)多地提前計(jì)劃的范圍,否則將打亂一天的.作息規(guī)律。若延遲,請(qǐng)加快完成速度并保證作業(yè)效率;若比預(yù)期的時(shí)間提前,權(quán)當(dāng)休息時(shí)間。

  3、聽(tīng)評(píng)書(shū)的時(shí)間可安排在中午飯前乃至飯后或夜間;看電視的時(shí)間可安排在18:30—21:00或其他任意兩小時(shí)三十分鐘里(僅晚間,可縮短但不可延長(zhǎng))。

  4、暑期間需多運(yùn)動(dòng),晚間可外出散步。

  5、家長(zhǎng)不可在其完成作業(yè)期間過(guò)多談話。

  6、如當(dāng)事人依照本計(jì)劃表實(shí)施工作,家長(zhǎng)不可批評(píng)其貪玩等相關(guān)行為。

  重點(diǎn):必須保證作業(yè)完成準(zhǔn)確率,不得超過(guò)2題錯(cuò)誤,否則自行立刻罰抄5遍,從輕處罰。

暑假計(jì)劃表7

  一、作息時(shí)間

  1、正常情況下:每天早7:00前起床、晚22:00前上床睡覺(jué);

  2、每周有隨機(jī)兩天的作息時(shí)間:早8:00前起床、晚22:30前上床睡覺(jué);

  3、開(kāi)學(xué)前一周:每天早6:40前起床、晚21:30前上床睡覺(jué);

  4、中午至少20—30分鐘的'午休時(shí)間;

  5、周一至周四,電腦只能用來(lái)做作業(yè)及看新聞,每天不得超過(guò)40分鐘;周五、周六及周日可適當(dāng)玩一些有益于身心健康的電腦游戲,每天(含學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)90分鐘)。

  二、個(gè)人素養(yǎng)

  1、尊重孝敬老人、長(zhǎng)輩,關(guān)心愛(ài)護(hù)弟弟妹妹;

  2、保持個(gè)人房間及電腦桌附近內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾;床鋪、書(shū)桌等上面的學(xué)習(xí)用品、衣物及其它物品擺放整齊,作業(yè)完成后放入書(shū)包;

  3、保持個(gè)人衛(wèi)生,睡覺(jué)前刷牙、洗澡,勤換衣服,勤剪指甲及頭發(fā);

  4、主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),如洗碗、洗個(gè)人內(nèi)衣襪、取碗筷、盛飯等;

  三、七月份補(bǔ)習(xí)課程安排

  周一:早8:00—12:40(時(shí)代)

  周二:早8:00—12:40(時(shí)代)下午14:00—16:00(書(shū)法)

  下午17:00—18:00(笛子)

  周三:早8:00—12:40(時(shí)代)

  周四:早8:00—12:40(時(shí)代)

  周五:早8:00—12:40(時(shí)代)下午14:00—16:00(書(shū)法)

  下午17:00—18:00(笛子)

  周六:早8:00—12:40(時(shí)代)

  周日:休息。

  四、八月份實(shí)習(xí)課程安排

  周一:早8:00—11:30(素描)

  周二:早8:00—11:30(素描)下午14:00—16:00(書(shū)法)

  下午17:00—18:00(笛子)

  周四:早8:00—11:30(素描)

  周五:早8:00—11:30(素描)下午14:00—16:00(書(shū)法)

  下午17:00—18:00(笛子)

  周六:早8:00—12:40(時(shí)代)

  周三及周日:根據(jù)需要隨機(jī)安排素描的學(xué)習(xí)或休息。

  五、勤奮讀書(shū),注意積累,善于寫(xiě)作,靈活運(yùn)用

  利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書(shū)。如:世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(shū)(報(bào))刊、寓言、童話故事等等,不斷提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平,陶冶情操。

  此外,暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉,幫助家長(zhǎng)多干些家務(wù),參見(jiàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)生活……只有抓住機(jī)會(huì),不斷展示自我,拓展視野,才會(huì)健康成長(zhǎng)。

暑假計(jì)劃表8

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(具體時(shí)間安排根據(jù)實(shí)際情況而定)

  1、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)單科成績(jī)保持在95分以上、

  2、總成績(jī)保持在班級(jí)前五名、

  二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1、每日閱讀一小時(shí)(12:30——13:30)

  每日一篇日記、(13:30——14:00)

  每日誦讀古詩(shī)詞一首、(6:30——7:00)

  2、每周發(fā)博文至少三篇,堅(jiān)持自評(píng),每周互評(píng)博文30篇以上、

  3、堅(jiān)持體育活動(dòng),每日至少30分鐘、主要是:跳繩,跑步,打羽毛球、(19:20——20:00)

  4、堅(jiān)持預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)、

  預(yù)習(xí):日預(yù)習(xí):每天20:00——20:40,各科十分鐘、復(fù)習(xí):日復(fù)習(xí),各十分鐘、(17:30——17:50)

  5、認(rèn)真完成各科作業(yè),字體工整、

  三、時(shí)間安排

  6:20起床

  6:20——6:25洗刷時(shí)間

  6:30——7:00早讀(古詩(shī)詞+課文)

  7:00——7:30早餐

  7:40——11:40上學(xué)

  11:50——12:20午餐

  12:30——13:30午讀(課外閱讀時(shí)間,自由閱讀)13:30——14:00寫(xiě)日記

  14:10——17:10上學(xué)

  17:30——17:50日復(fù)習(xí)(語(yǔ)文數(shù)學(xué)各10分鐘)18:00——18:30寫(xiě)作業(yè)

  18:30——19:00晚餐

  19:20——20:00戶(hù)外活動(dòng),體育鍛煉時(shí)間、

  陪練人:爸爸、媽媽、

  20:00——20:40日預(yù)習(xí)(語(yǔ)文數(shù)學(xué)各20分鐘)

  20:40——20:50十分鐘洗刷

  21:00休息

  四、媽媽的話

  1、不要盯著一百分,不要總想爭(zhēng)第一、那樣太累!

  2、記住:你的任務(wù)是:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)、只問(wèn)播種,別問(wèn)收獲、

  3、尺有所短,寸有所長(zhǎng)、要多學(xué)習(xí)同學(xué)們的.優(yōu)點(diǎn),并努力改正自己的缺點(diǎn)、

  4、“三人行必有吾師”!不懂就問(wèn)、

  5、建議準(zhǔn)備一個(gè)《錯(cuò)題好題本》,它會(huì)助你告別“小馬虎”!

暑假計(jì)劃表9

  1、每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在5~6小時(shí)

  2、學(xué)習(xí)時(shí)間固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。

  3.每天堅(jiān)持寫(xiě)150個(gè)正楷或行楷字。三年下來(lái)我就可以寫(xiě)一手好字了。

  4.養(yǎng)成語(yǔ)文學(xué)習(xí)的好習(xí)慣

  (1)隨時(shí)攜帶使用工具書(shū)的習(xí)慣,老師不定時(shí)檢查。

  (2)朗讀、背誦的習(xí)慣。好文章把它有感情放聲的讀出來(lái),努力記住它。

  (3)寫(xiě)日記、寫(xiě)讀書(shū)筆記、做摘抄的習(xí)慣。

  (4)做課堂筆記的習(xí)慣。

  (5)獨(dú)立思考,勤學(xué)好問(wèn)的'習(xí)慣。

  (6)珍惜時(shí)間的習(xí)慣。

  (7)課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

暑假計(jì)劃表10

  再過(guò)兩個(gè)月,我們將面臨初二年級(jí)的學(xué)習(xí)。初二是關(guān)鍵,它具有承上啟下之作用,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可以利用這一年好好學(xué)習(xí),改變自己“后進(jìn)的面貌”;學(xué)習(xí)比較好的同學(xué),利用這一年可以快馬揚(yáng)鞭、乘勝追擊,繼續(xù)保持“先進(jìn)的狀態(tài)”。初二又是學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)分水嶺,初二這一年所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)難度比較大,又是中考的重點(diǎn),一旦這一年沒(méi)有好好地學(xué)習(xí),它將直接影響初三中考復(fù)習(xí),最終將影響中考成績(jī)。

  結(jié)合多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、同學(xué)們可能存在的誤區(qū)、依據(jù)新課標(biāo)要求,給同學(xué)們?nèi)缦聨讉(gè)建議:

  1、初二學(xué)習(xí)分為四個(gè)階段,即暑假、初二上學(xué)期、寒假和初二下學(xué)期。要想取得優(yōu)秀的成績(jī),提高自己的'競(jìng)爭(zhēng)力,必須充分利用好每個(gè)階段、優(yōu)化處理各科目間的學(xué)習(xí)。

  2、暑假最為關(guān)鍵,相對(duì)時(shí)間長(zhǎng),這兩個(gè)月完全由你自行安排。因此可以這么講“得暑假者,得天下”。如果你比其他同學(xué)更先意識(shí)到暑假這兩個(gè)月的重要性,那么你將贏在起跑線上。暑假學(xué)習(xí)的基本原則是夯實(shí)基礎(chǔ)、消除“弱科”,拓寬知識(shí)面,增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。暑假的主要任務(wù)有:

  首先,把過(guò)去沒(méi)學(xué)好的科目一定要補(bǔ)上來(lái),消滅“弱科”,這樣才不會(huì)影響到初二新課程學(xué)習(xí)。

  其次,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)科目,拓寬知識(shí)面,構(gòu)建知識(shí)體系,用新的眼光總結(jié)舊知識(shí),達(dá)到高屋建瓴的目的。

  第三,要重視語(yǔ)文、英語(yǔ)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)一定的文學(xué)功底,讀一些精彩的文章,開(kāi)拓自己的視野,提高自己的“情商”。

  第四,參加一定社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感;有條件的話,也可以外出旅游,古人云“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,是有道理的。

  第五,由于初二新課程難度比較大,而又是考試的重點(diǎn),因此暑假在復(fù)習(xí)舊知識(shí)的基礎(chǔ)上,應(yīng)當(dāng)適度提前學(xué)習(xí)新知識(shí),以提前進(jìn)入初二學(xué)習(xí)狀態(tài),形成一個(gè)良好的開(kāi)端。

  最后,建議同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí),達(dá)到事半功倍、輕松學(xué)習(xí)的效果。

暑假計(jì)劃表11

  暑假是孩子們最期待的假期,而如何度過(guò)自己的暑假則成為了每個(gè)孩子都要面對(duì)的問(wèn)題。在這個(gè)暑假里,我制定了一份詳細(xì)的計(jì)劃表,既能讓我度過(guò)快樂(lè)的假期,也不會(huì)影響到我的學(xué)業(yè)。在執(zhí)行了兩個(gè)月后,我獲得了一些收獲和心得體會(huì)。

  在制定這份計(jì)劃表時(shí),我首先列出了我想要做的事情,包括學(xué)習(xí)英語(yǔ)、閱讀、練習(xí)書(shū)法等等。然后,我安排了每天的計(jì)劃,將每個(gè)活動(dòng)分配到不同的時(shí)間段,在保證休息的時(shí)間的同時(shí),盡可能地利用好每一分鐘。

  在執(zhí)行這份計(jì)劃表的'過(guò)程中,我遇到了很多困難。有時(shí)候我會(huì)因?yàn)橥嫠;蚱渌虑槎泩?zhí)行計(jì)劃表上的任務(wù),有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得有些任務(wù)太枯燥而想要放棄。不過(guò),我還是堅(jiān)持了下來(lái),因?yàn)槲抑乐挥懈冻雠Σ拍塬@得好的結(jié)果。

  通過(guò)兩個(gè)月的執(zhí)行,我收獲了很多。我的英語(yǔ)口語(yǔ)和閱讀能力都有了很大的提高,我也更加熟練地掌握了書(shū)法技巧。更重要的是,我養(yǎng)成了良好的計(jì)劃習(xí)慣和堅(jiān)持不懈的態(tài)度,這些對(duì)我的以后的學(xué)業(yè)生活都將產(chǎn)生重要的影響。

  這個(gè)假期的計(jì)劃表對(duì)我而言是一個(gè)很好的經(jīng)歷。我學(xué)到了很多,也養(yǎng)成了好習(xí)慣,最重要的是我在享受了愉快的假期之后,我仍然能夠有很多時(shí)間來(lái)完成我剩下的家庭作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。我相信這份計(jì)劃表會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,我也希望同學(xué)們能夠借此體驗(yàn)到制定計(jì)劃和堅(jiān)持的寶貴性?xún)r(jià)比。

暑假計(jì)劃表12

  一、會(huì)休息

  1、養(yǎng)成良好的休息習(xí)慣,早睡早起,保證休息10個(gè)小時(shí)。

  2、每天早上七點(diǎn)起床,晚上八點(diǎn)半睡覺(jué)。

  二、會(huì)自學(xué)

  1、每天用幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間做兩頁(yè)暑假作業(yè);寫(xiě)一篇日記;一百道口算題。

  2、每天讀一些關(guān)于動(dòng)植物的書(shū),最好是百科書(shū)。

  3、每天讀一小時(shí)英語(yǔ)單詞,最好把它背下來(lái)。

  三、會(huì)健體

  1、每天到樓下的游泳池里練習(xí)游泳,爭(zhēng)取在暑假里學(xué)會(huì)游泳。

  2、在室內(nèi)跳跳繩,踢踢球。。。。。。養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)能力。

  四、參加的興趣班

  1、跆拳道班(周一、周四):可以鍛煉手腳的攻擊能力。

  2、主持與演講新班(周二、周五):練習(xí)了說(shuō)的'能力,提高了自己的膽量。

  3、小歌手班(周一、周三、周五):可以快樂(lè)的放聲歌唱。

  五、會(huì)娛樂(lè)活動(dòng)

  1、外出旅游一次,最好是海邊,因?yàn)榭梢钥纯春>,品嘗美味的海鮮。

  2、約上我的兩個(gè)小伙伴一起到公園里快快樂(lè)樂(lè)地玩耍。

  3、每天保障一個(gè)小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

  4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁,讓他們消暑解渴。

  5、邀請(qǐng)同學(xué)或是小朋友來(lái)我家作客。

  6、每周玩電腦兩次,每次1小時(shí)左右,30分鐘休息一次。

  7、到新華書(shū)店看書(shū)兩次以上,希望能看到我喜歡的書(shū)。

暑假計(jì)劃表13

  為了在高二里的我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,今年暑假我特意制定了暑假語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃,以下便是我的暑假語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1.語(yǔ)文

  語(yǔ)文是一門(mén)需要日積月累才能學(xué)好的科目,有人認(rèn)為學(xué)習(xí)語(yǔ)文很容易,不用過(guò)于認(rèn)真的對(duì)待。其實(shí)不然,語(yǔ)文雖然不是一門(mén)難學(xué)的科目,但也絕對(duì)不是一門(mén)好提高成績(jī)的科目。

  首先,自己要想提高語(yǔ)文成績(jī),就必須提高對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,平時(shí)我會(huì)多掌握一些詞匯的讀音和字型。

  然后,課本上必背的詩(shī)句一定背過(guò),多讀一些文言文和散文,提高自己的閱讀理解能力。

  鍛煉自己的寫(xiě)作的能力。

  爭(zhēng)取在高二的上學(xué)期期語(yǔ)文成績(jī)達(dá)到90分。

  2.數(shù)學(xué)

  其實(shí)初中時(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)還算OK了,中考時(shí)還考了100多分,不過(guò)初中時(shí)的函數(shù)就學(xué)的不太好,以至于高中的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)直線下滑,高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識(shí)應(yīng)用的比例很大,所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力。

  今后我上課時(shí)一定好好聽(tīng)講,課下多做一些針對(duì)性的練習(xí),將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂、弄透,并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里,抓住重點(diǎn),讓自己的數(shù)學(xué)成績(jī)有一次飛躍般的提高。

  爭(zhēng)取在高二的上學(xué)期期數(shù)學(xué)成績(jī)85分以上。

  3.英語(yǔ)

  英語(yǔ)一直就是一門(mén)很讓我頭痛的科目,不過(guò)自覺(jué)得還是一門(mén)很好學(xué)的科目,只不過(guò)成績(jī)一直不理想罷了。初中時(shí)的英語(yǔ)糟糕透了,中考竟然還不到50分,其實(shí)初中時(shí)在英語(yǔ)上花的財(cái)力和精力很多,只不過(guò)自己不喜歡背東西。畢業(yè)的那個(gè)暑假里,更是天天看英語(yǔ),用2、3個(gè)月的時(shí)間搞定了那6本English,不過(guò)高中的英語(yǔ)學(xué)起來(lái)還是那么吃力,但我明白最根本的問(wèn)題就是不背單詞。

  爭(zhēng)取在高二的上學(xué)期期英語(yǔ)成績(jī)達(dá)到90分。

  4.地理

  可以說(shuō)是我認(rèn)為學(xué)的一門(mén)課,上課不曾認(rèn)真聽(tīng)過(guò),考試也都會(huì),成績(jī)也不差。不過(guò)話說(shuō)回來(lái),這種學(xué)習(xí)態(tài)度可不好。

  今后在地理課上認(rèn)真聽(tīng)講,課下認(rèn)真復(fù)習(xí),多做題,將題與圖結(jié)合起來(lái),用思維在大腦里編制一個(gè)地球,便于自己更好的'學(xué)習(xí)地理。

  爭(zhēng)取在高二的上學(xué)期期地理成績(jī)達(dá)到95分。

  5.歷史

  我對(duì)古代史和外國(guó)近代史的學(xué)習(xí)還算OK,只不過(guò)對(duì)中國(guó)近代史的學(xué)習(xí)還不夠透徹,大腦里沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),對(duì)中國(guó)近代史的理解很理解很混亂。而且自己在材料題和簡(jiǎn)答題上丟分很多,主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固。

  今后著重對(duì)中國(guó)近代史進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),課本上需要背誦的知識(shí)點(diǎn)一定記住。

  爭(zhēng)取在高二的上學(xué)期期歷史成績(jī)達(dá)到85分。

  6.政治

  在政治的學(xué)習(xí)上所遇到的問(wèn)題和在歷的問(wèn)題很相識(shí),都是上課不認(rèn)真聽(tīng)講、課下不背。在考試時(shí)尤其在客觀題上,丟分很多。

  今后自己上課要認(rèn)真聽(tīng)講,課下多背書(shū)。而且要多做客觀題,將學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)和材料結(jié)合起來(lái)答題。

  爭(zhēng)取在高二的上學(xué)期期政治成績(jī)達(dá)到90分。

暑假計(jì)劃表14

  語(yǔ)文

  1小學(xué)語(yǔ)文與初中語(yǔ)文的差別

  1.課時(shí)安排不同。初中語(yǔ)文課時(shí)每天一節(jié),容量大,重難點(diǎn)多。用于復(fù)習(xí)鞏固的時(shí)間少,基本需要學(xué)生課后完成作業(yè),總結(jié)思考。

  2.作業(yè)布置不同。語(yǔ)文與其他科目不同,要求培養(yǎng)孩子聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力,因此不僅有手寫(xiě)作業(yè),還有背誦、閱讀作業(yè),每項(xiàng)作業(yè)都要求認(rèn)真完成,都是中考考查的內(nèi)容。

  3. 記筆記方法不同:前一天要預(yù)習(xí)第二天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,提出疑問(wèn),帶著問(wèn)題上課,老師講解重、難點(diǎn)及時(shí)在書(shū)上或筆記本上自我記錄(孩子問(wèn)題不同,難點(diǎn)就不同,筆記也不同)。

  4.學(xué)習(xí)方式不同:學(xué)習(xí)關(guān)鍵課堂45分鐘,要能跟上老師的節(jié)奏,就要改變學(xué)習(xí)方式,由被動(dòng)學(xué)習(xí)要變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí),逐步做到“三會(huì)” 會(huì)預(yù)習(xí)、會(huì)聽(tīng)課、會(huì)復(fù)習(xí),學(xué)會(huì)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

  5.學(xué)習(xí)成績(jī)不同:與小學(xué)相比,初中語(yǔ)文不僅引導(dǎo)學(xué)生豐富語(yǔ)言積累,培養(yǎng)語(yǔ)感,更注重發(fā)展思維,養(yǎng)成良好閱讀能力、寫(xiě)作能力、口語(yǔ)交際能力,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。內(nèi)容廣度深度較小學(xué)大很多。因此,成績(jī)上不會(huì)像小學(xué)語(yǔ)文只扣幾分,滿(mǎn)分更不可能。家長(zhǎng)要注重孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程,改變對(duì)分?jǐn)?shù)的單一認(rèn)識(shí)。

  2初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)要素

  語(yǔ)文學(xué)習(xí)的成功=習(xí)慣+興趣+技巧+毅力

  1、用心寫(xiě)好每一個(gè)字;

  2、養(yǎng)成上課專(zhuān)心聽(tīng)講的好習(xí)慣;

  3、堅(jiān)持課外閱讀;

  4、認(rèn)真對(duì)待每一次考試;

  5、養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣;

  6、對(duì)語(yǔ)言現(xiàn)象有足夠的關(guān)注度與敏感度;

  7、外出旅行能及時(shí)關(guān)注人文風(fēng)貌并能撰寫(xiě)片段心得,擺脫幼年出游僅僅吃喝玩樂(lè)的習(xí)慣。

  3語(yǔ)文學(xué)科暑假作業(yè)

  1、完成楷書(shū)鋼筆字帖10頁(yè),字帖內(nèi)容以中華傳統(tǒng)文化為主(如三字經(jīng)、唐詩(shī)宋詞、弟子規(guī)等)。

  2、讀書(shū)5到8本,精讀、細(xì)讀,古今中外,廣泛涉獵。堅(jiān)持每天閱讀3000字以上。必讀書(shū)目:《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》,其余可選讀?烧,可鑒賞,可感悟,可續(xù)寫(xiě),也可在書(shū)上做旁批(3000字3條以上),形式多樣,為初中階段語(yǔ)文學(xué)習(xí)中閱讀與寫(xiě)作打基礎(chǔ)。

  3、每天堅(jiān)持收看新聞聯(lián)播,提升思想認(rèn)識(shí),關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際大事,為做一名優(yōu)秀的中學(xué)生進(jìn)行思想上的鋪墊。

  數(shù)學(xué)

  暑假是孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的最佳時(shí)機(jī),七大習(xí)慣——助力開(kāi)啟學(xué)霸模式。

  1習(xí)慣一:閱讀習(xí)慣

  建議:閱讀數(shù)學(xué)相關(guān)書(shū)籍,提高數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,從而提高讀題,審題能力。

 、佟稊(shù)學(xué)我愛(ài)你:大數(shù)學(xué)家的故事》(美)

 、凇段疑磉叺臄(shù)學(xué):巧破謎案》(英)。

  2習(xí)慣二:預(yù)習(xí)習(xí)慣

  預(yù)習(xí),并不僅僅意味著假期報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班,提前學(xué)新學(xué)期的知識(shí)。養(yǎng)成主動(dòng)預(yù)習(xí)的習(xí)慣,才是最重要的。

  建議:1.首先選擇適合自己的預(yù)習(xí)方法。

  2.哪怕一開(kāi)始做不到最好,重要的是要去做。

  3.預(yù)習(xí)效果怎么檢測(cè)?①試著對(duì)你所預(yù)習(xí)的內(nèi)容提幾個(gè)問(wèn)題。②試著復(fù)述。

  3習(xí)慣三:計(jì)劃習(xí)慣

  計(jì)劃總是不能執(zhí)行?沒(méi)有了作業(yè)的壓迫,如果假期的計(jì)劃仍然不能執(zhí)行的話,那么說(shuō)明最大的問(wèn)題就是自己的毅力。

  建議:

  1.假期伊始,先來(lái)仔細(xì)想想,這個(gè)假期最想在哪方面有收獲? 選一個(gè)你最想要的目標(biāo),然后進(jìn)行分解。

  2.遇到變動(dòng)時(shí),寫(xiě)下每天最重要的六件事。重要者先行。

  4習(xí)慣四:答題習(xí)慣

  建議:可以練習(xí)一些書(shū)法,增強(qiáng)定力,有助于培養(yǎng)在課堂上的持久注意力,中學(xué)數(shù)學(xué)中對(duì)答題格式及書(shū)寫(xiě)過(guò)程要求很高,而小學(xué)生在這方面非常欠缺,因此,規(guī)范的書(shū)寫(xiě)不僅僅是文科的要求,在理科答卷中同樣重要。

  5習(xí)慣五:復(fù)習(xí)習(xí)慣

  復(fù)習(xí),永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)中最重要的'事情。

  建議:

  1.復(fù)習(xí)要及時(shí)。不及時(shí)的復(fù)習(xí)等于重新學(xué)習(xí)。學(xué)任何一種新知識(shí)的當(dāng)天晚上,一定要進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  2.復(fù)習(xí)切忌動(dòng)眼不動(dòng)腦。走馬觀花的瀏覽只能加深機(jī)械的記憶,更重要的是進(jìn)行思考。

  3.復(fù)習(xí)和建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)可結(jié)合起來(lái)。復(fù)習(xí)一節(jié)時(shí)就建立一節(jié)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),復(fù)習(xí)完一章,這章的網(wǎng)絡(luò)自然也清晰了。

  6習(xí)慣六:計(jì)算習(xí)慣

  常見(jiàn)問(wèn)題:

  1.計(jì)算速度太慢。

  2.計(jì)算準(zhǔn)確率過(guò)低。

  3.計(jì)算方法笨。

  建議:

  1. 鞏固基本計(jì)算法則。

  2.善于自省,培養(yǎng)良好的計(jì)算習(xí)慣。

  3. 熟練掌握計(jì)算規(guī)律和技巧。

  4. 每天堅(jiān)持練習(xí)計(jì)算半小時(shí)。

  7習(xí)慣七:高效習(xí)慣

  建議:

  1.從半個(gè)小時(shí)開(kāi)始練習(xí),在這段時(shí)間內(nèi),只專(zhuān)心做一件事情,譬如做一篇數(shù)學(xué)卷子,或者看一本書(shū)。2.把所有可能造成誘惑的東西收起來(lái),或者干脆換個(gè)環(huán)境。

  培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)嘴的習(xí)慣

  聽(tīng)一遍不如看一遍

  看一遍不如做一遍

  做一遍不如講一遍

  講一遍不如辯一辯

  數(shù)學(xué)學(xué)科暑假作業(yè)

  1.完成數(shù)學(xué)課外閱讀

  2.制作七上數(shù)學(xué)六章內(nèi)容的思維導(dǎo)圖

  3.完成一本計(jì)算升級(jí)卡

  英語(yǔ)

  1初中英語(yǔ)的新要求

  聽(tīng)與說(shuō)

  能聽(tīng)懂正常語(yǔ)速的對(duì)話,獨(dú)白,短文。

  推測(cè)場(chǎng)景,人物關(guān)系,人物的情緒。

  能在聽(tīng)的過(guò)程中會(huì)用自己的方法標(biāo)記信息。

  有跨文化意識(shí)和能力,并能進(jìn)行合適情景的回話,具備常見(jiàn)話題的交際能力,溝通能力和處理問(wèn)題的能力。

  讀

  朗讀——用正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)斷句讀材料。

  詞匯量-----2500詞

  速讀-----每分鐘80詞

  能力-----1. 讀懂短文,了解大意。

  2.整合信息,復(fù)述文章。

  3. 根據(jù)上下文推斷詞義。

  4. 細(xì)節(jié)把握。

  寫(xiě)

  會(huì)用正確的時(shí)態(tài)描述人,地方,物,事件,場(chǎng)景。

  會(huì)用簡(jiǎn)單,清楚,準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

  會(huì)對(duì)自己的生活,學(xué)習(xí),活動(dòng)等進(jìn)行安排。

  能做到上下文連貫,文理通順,格式正確,正確使用大小寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  做優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者

  學(xué)會(huì)使用思維導(dǎo)圖、合理使用工具書(shū)、每日必讀、每讀必寫(xiě)、寫(xiě)必漂亮、

  大膽地說(shuō)、積跬步至千里、中英并重,自由切換

  英語(yǔ)學(xué)科暑假作業(yè):

  1.閱讀五本書(shū)蟲(chóng)系列的書(shū)

  2.每日進(jìn)行50字寫(xiě)作

  3.利用英語(yǔ)字帖進(jìn)行練字

  4.熟練掌握小學(xué)的單詞

  5.學(xué)習(xí)“色拉英語(yǔ)”

  6.準(zhǔn)備最好最結(jié)實(shí)的筆記本

  7.準(zhǔn)備一本好的漢英雙解字典

  8.懷著美好的愿望,用堅(jiān)毅和執(zhí)著開(kāi)始新階段的學(xué)習(xí)

暑假計(jì)劃表15

  一、11件要做的事兒

  1、旅游。隨家人旅游,個(gè)人旅游,興趣旅游,知識(shí)專(zhuān)項(xiàng)旅游。在旅游中觀察發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點(diǎn),為將來(lái)的高考選擇專(zhuān)業(yè)積累認(rèn)識(shí)。這是家長(zhǎng)掌控的。

  2、補(bǔ)習(xí)功課。補(bǔ)習(xí)下學(xué)期新功課,按照下學(xué)習(xí)的教材先進(jìn)行預(yù)熱補(bǔ)習(xí)。但是補(bǔ)習(xí)章節(jié)不宜多,一般每科二三章節(jié)足夠了。跟著補(bǔ)課班老師進(jìn)度走。

  3、補(bǔ)漏。對(duì)上學(xué)期的課程補(bǔ)漏,這才是重中之重。不建議采取一對(duì)多形式,因?yàn)檫@樣做幾乎沒(méi)有效果。應(yīng)該嚴(yán)格按照三輪錯(cuò)題法的操作步驟去做,由孩子和家長(zhǎng)掌控老師的補(bǔ)漏。而絕不是由老師掌控孩子的補(bǔ)漏形式。

  補(bǔ)漏洞不可以按照章節(jié)進(jìn)行,必須是打亂順序,讓老師從孩子混亂的漏洞中發(fā)現(xiàn)孩子的共性問(wèn)題。當(dāng)然,一般老師會(huì)感到很郁悶很費(fèi)勁,但是為了孩子能真正學(xué)懂知識(shí)點(diǎn),也只好委屈補(bǔ)課老師了。家長(zhǎng)要掌控補(bǔ)漏的節(jié)奏和內(nèi)容,決不可以由老師掌控!

  4、練習(xí)寫(xiě)字。練習(xí)硬筆書(shū)法,強(qiáng)調(diào)以學(xué)習(xí)“間架結(jié)構(gòu)”為主。交際場(chǎng)上十大本領(lǐng),第一就是“一筆好寫(xiě)”就是寫(xiě)一手漂亮的字。家長(zhǎng)要提早安排。一般建議從小學(xué)二三年級(jí)就要考慮這個(gè)環(huán)節(jié)訓(xùn)練了。

  5、樂(lè)器。有條件的家庭,一定要提早給孩子安排樂(lè)器培訓(xùn)。學(xué)習(xí)樂(lè)器的目的不能是為了考級(jí),而是為了將來(lái)的個(gè)人素養(yǎng)。忘記了這一環(huán)節(jié),你就等著將來(lái)“孩子腸子都悔青了”!

  6、英語(yǔ)夏令營(yíng)。主要訓(xùn)練聽(tīng)力口語(yǔ),不建議那種課本補(bǔ)課形式的;ㄥX(qián)也要花到點(diǎn)子上。很多家長(zhǎng)就知道課本形式的補(bǔ)課,就是圍著分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)。豈不知英語(yǔ)本身就是聽(tīng)和說(shuō)?

  7、閱讀與背誦。我一直主張大聲反復(fù)朗誦到出口成章,不贊成死記硬背。你死記硬背了,過(guò)幾天又會(huì)忘記的。你六七十遍反復(fù)朗誦出口成章了,你就很難忘記了。對(duì)文章不要刻意地去思考理解。書(shū)讀百遍熟讀百遍,出口成章了,你還不能理解嗎?你再閱讀一遍詳細(xì)的解釋就ok了!干嘛逼著孩子干苦逼的事情呀?

  8、野外訓(xùn)練觀察。為作文準(zhǔn)備素材。觀察動(dòng)植物的生長(zhǎng)規(guī)律和動(dòng)物的行為。你只要連續(xù)記錄你肯定會(huì)有收獲。同時(shí)也建議家長(zhǎng)給孩子安排些做家務(wù),學(xué)會(huì)點(diǎn)生活的日常雜物活兒。

  9、進(jìn)入真題試卷大量演練。初三的孩子,應(yīng)該進(jìn)入真題試卷的真正模式考場(chǎng)的大量演練了。

  10、鍛煉身體。這個(gè)事應(yīng)該在計(jì)劃中明確體現(xiàn)。任何學(xué)習(xí)計(jì)劃都不可忘記鍛煉身體,還應(yīng)有玩伴兒一起玩耍的時(shí)間。給孩子一定的自由度,讓孩子自己掌控自己的時(shí)間。注意不要網(wǎng)癮了!

  11、學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚(yú)之類(lèi),再做一些力所能及的家務(wù)。

  二、給初中升高中學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子暑假安排的建議

  為避免“初中優(yōu)秀,高一維持,高二下等,高三無(wú)望”的`結(jié)果,給你一些建議:

  中考成績(jī)公布后,學(xué)生和家長(zhǎng)都松了口氣,有不少初中畢業(yè)生在暑期瘋玩瘋睡,晚上不睡,早上不起,整天看電視、玩游戲,得了假期綜合癥,上了高中,開(kāi)學(xué)后完全不適應(yīng)高中的生活。心收不回來(lái),上課迷迷糊糊,學(xué)不進(jìn)、聽(tīng)不懂,成績(jī)直線下滑也就是必然的了。

  學(xué)生受罪,家長(zhǎng)痛苦。中考結(jié)束后,學(xué)生閑置在家,怎么辦?我建議家長(zhǎng)和學(xué)生好好溝通一下,談一談中考的得與失,總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的高中生活做一些準(zhǔn)備,同時(shí)和孩子一起科學(xué)安排中考后暑期生活

  暑期前期以放松為主,制定一個(gè)作息時(shí)間,不要打破正常的生活規(guī)律,并且要讓假期過(guò)得有意義;適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,恢復(fù)體力為三年的高中生活做好準(zhǔn)備,還可以補(bǔ)充課外知識(shí)的缺失,看看書(shū)拓寬知識(shí)面,看看雜志、報(bào)刊,閱讀一些課外書(shū)增長(zhǎng)知識(shí),在條件允許的情況下,還可以去旅游,游覽祖國(guó)的大好河山,同時(shí)把旅游之地當(dāng)成一所學(xué)校,看看各地人的生活習(xí)俗,豐富自己的生活閱歷。

  暑期中期屬收心階段,暑期過(guò)半,面臨艱苦的高中生活即將開(kāi)始,學(xué)習(xí)知識(shí)遺忘不少,為了做好初中到高中的銜接,必須把初中知識(shí)回憶鞏固一下,尤其是物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)和英語(yǔ),許多高中學(xué)校開(kāi)學(xué)后還要考試,按成績(jī)分班,所以復(fù)習(xí)下下初中知識(shí)很有必要。

  三、時(shí)間安排:

  1、每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)?梢愿鶕(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,例如:{早上2個(gè)半小時(shí),中午2個(gè)半小時(shí),晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計(jì)劃來(lái),每天堅(jiān)持,你的成績(jī)不會(huì)沒(méi)有進(jìn)步的!

  2、也可以一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。

  3、每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂(lè)活動(dòng))

  4、雙休日去看一些有益的展覽會(huì),或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

  四、家長(zhǎng)督促:

  1、設(shè)計(jì)好每天的生活、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。

  2、家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度,及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難。

  3、家長(zhǎng)在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí),也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

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