家庭計劃模板（通用13篇）
時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又將迎來新的進步，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編收集整理的家庭計劃，歡迎大家分享。
家庭計劃 1
馬上要開學了，寶貝也要進入一年級的下半學期了。20xx年，希望我們的家庭成員，都能有所進步。
父母的.成長計劃：
1、工作之余耐心陪伴關愛孩子的生活和學習，提高家庭閱讀氛圍，為孩子營造一個良好的學習。環(huán)境。
2、堅持原則，不嬌慣不溺愛，不縱容不懶惰，樹立孩子正確積極的學習和處事態(tài)度。
3、不在孩子面前看手機，和孩子一起參加戶外活動，引導孩子加強體育鍛煉，飲食健康作息規(guī)律，身體健康才是未來的本錢。
4、對孩子的學習以鼓勵督促和耐心輔導為主，不急不躁引導孩子自主學習的習慣。與孩子共同學習，共同進步，共同成長。
孩子的成長計劃：
1、每天能按時完成作業(yè)，并能按時預習和復習。
2、每天堅持閱讀半小時。
3、按時起床，能好好吃飯。
4、能主動整理自己書包，保持學習環(huán)境整潔。
5、在家里幫媽媽做力所能及的家務，在學校當好老師的小助手。
在新的一年里，希望在老師的幫助和督促下，能實現我們的成長計劃，加油！
家庭計劃 2
開辦家長學校，不是為了讓家長配合學校來完成學校教育任務，而是幫助家長并與家長合作完成培育孩子成才�，F制定本班家長學校工作計劃。
一、家長學校指導思想
在現代化社會對各類人才需要的條件下，以促進孩子的發(fā)展為目的，以發(fā)揮家庭教育的主體價值為目標，構建合理的、可行的、有效的家庭教育運轉機制，在民主的、和諧的、雙向互動的實施過程中，幫助家長建立正確的教育觀念，掌握系統(tǒng)的養(yǎng)育知識，學會科學的教子方法，實現學校、家庭、社會整體育人“三位一體”格局。
二、家長學校的目標
1、通過開辦家長學校，指導和幫助家長提高自身的素質和修養(yǎng)，讓家長進一步了解我校教育方針、政策和教育方法、理念。
2、幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，學習家庭教育的科學知識，提高家庭教育的水平，營造良好的`家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。
3、增強家長與學校之間的聯(lián)系，積極構建學校、家庭、社會整體育人“三位一體”格局，共同培育一代新人。
三、家長學校的組織管理
1、成立家長委員會
家長委員會由五位家長代表構成。負責指導、協(xié)調家長學校工作，家長代表負責收集家長對家長學校組織的活動的信息反饋及對學校的建設性的意見或建議。
2、家長委員會每學年召開兩次會議，結合學校工作重點，針對家庭教育中的問題，對家長進行教育指導。
四、家長學校具體工作：
1、根據學校有關家庭教育指導精神，進行家庭教育指導。
2、開展家長論壇，討論家庭教育中的存在的共性問題。
3、開展家長微型課程，讓家庭教育做得好的家長講講自自己的學習和工作經歷，引導學生養(yǎng)成良好的生活和學習的習慣。
家庭計劃 3
一、指導思想：
根據區(qū)教育局《關于推動學校家庭教育指導工作常態(tài)化的通知》等文件精神，按照閔行區(qū)合格（優(yōu)秀）家長學校網上動態(tài)評估辦法開展各項工作，不斷提升家長學校的辦學水平，不斷提升家長學校師資隊伍專業(yè)化水平，不斷提升班級家庭教育指導委員會工作效能，繼續(xù)強化教育系統(tǒng)中家庭教育與學校教育并舉并重的格局，通過家校有效結合，實現家長與老師在家庭教育素養(yǎng)上同步提升，不斷優(yōu)化家庭和學校的育人環(huán)境。
二、工作目標：
1、引領家長更新教育理念，大膽創(chuàng)新、改進、完善家長工作，發(fā)揮家長參與的管理作用，促進現代家校深度結合。
2、促進教師家庭教育的專業(yè)化發(fā)展，全面提升教師家庭教育的指導水平，提高家長的滿意度。
3、優(yōu)化幼兒成長環(huán)境，推動幼兒園、家庭、社區(qū)共同發(fā)展。
三、工作內容與措施：
�。ㄒ唬┌l(fā)揮家長參與的管理作用，促進現代家校深度結合
1、發(fā)揮家委會成員的管理和橋梁作用
�。�1）定期召開家委會。
家委會成員積極參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計劃和要求，同時反映家長對幼兒園的意見和要求，溝通協(xié)調家園關系；家委會成員要帶頭學習先進的家庭教育知識，提升自己的家庭教育素養(yǎng)。
（2）參與幼兒園的活動
幼兒園的一些大活動，如教師的展評活動、親子活動等，家委會成員可擔任評委及協(xié)助組織。
（3）發(fā)揮好班級的家委會作用
班級的家庭教育指導委員會落實家庭教育指導委員會職能、分工、活動安排等具體性問題，形成班級家庭教育指導委員會的工作思路和計劃安排，充分發(fā)揮好班級家長委員會作用，使其真正成為教師與家長間的.紐帶，增強教育合力。
2、發(fā)揮家長志愿者的作用
�。�1）提高家長志愿者參與課堂教學的質量。
�。�2）組織志愿者參與教研組、班級的活動。
�。�3）平安護校志愿者要進一步明確職責。
�。ǘ┮I家長更新教育理念，提高家長的家庭教育素養(yǎng)
1、家長學校開展“讀書沙龍”活動
各班根據幼兒園制定的“讀書沙龍”活動方案，制定出本班讀書沙龍方案，圍繞家長學校教材《不輸在家庭教育上》中一個專題或2～3篇文章擬定沙龍主題組織開展活動，并做好總結。
2、召開家長會
反思傳統(tǒng)家長會存在的弊病，改變將家長會淪為“班級工作匯報會”，從內容變化、形式變化、情緒變化、關系變化等方面體現現代家長會在現代家庭教育指導方面的功能和作用，形成現代家長會的實用模式。
3、開展家庭教育專題講座
邀請家庭教育指導專家來園為家長進行高質量的專題講座，如大班幼小銜接講座，小班擬邀請專家顧曉鳴來園講座，中班擬邀請專家吳輝來園講座。
4、引領家長學習家庭教育教材
堅持結合家長學校教材《不輸在家庭教育上》，班主任結合家長學校教材每學期至少一次面對全班家長談自己的學習體會，堅持結合家長學校教材每月為家長出一道家庭教育作業(yè)題（3月、4月、5月、6月）。家長的每月家庭教育作業(yè)由孩子交給學校，由家庭教育指導委員會成員參與批閱，對沒有及時訂閱教材的家長，班主任可通過借閱、家家聯(lián)動等方式，努力讓更多的家長參與到家長學校的讀書學習中來，進一步大面積提升廣大家長的家庭教育素養(yǎng)。
5、家庭教育對照式指導菜單每月進家庭
每月（3月、4月、5月、6月）免費印發(fā)“家庭教育對照式指導菜單”，進家庭的比率要達100%。通過每月的家庭教育對照式指導菜單學習，讓家長盤點日常教育孩子時自身言語和行為態(tài)度等方面的“對與錯”，給家長的不當言行不斷敲響警鐘，大面積降低家長在家庭育人方面的低級錯誤率，營造良好的家庭育人環(huán)境。
6、鼓勵家長參加閔行區(qū)舉辦的家庭教育培訓
堅持自愿原則，鼓勵家長參加為期四天的家庭教育專業(yè)化面授學習，學習現代家庭教育基本的科學知識，掌握教子基本能力，在提升自身育人素養(yǎng)的同時，學習如何志愿服務于周圍家庭。
�。ㄈ┐龠M教師家庭教育的專業(yè)化發(fā)展，提升家庭教育指導水平
1、選送教師參加閔行區(qū)組織的《家庭教育志愿者高級研修班暨家庭教育專業(yè)化技能與指導課程班》的學習，不斷提升教師家庭教育專業(yè)化知識與指導能力與水平。
2、參加閔行區(qū)“現代家庭教育個案指導優(yōu)秀成果”評選活動擬邀請家教指導中心專家來園對教師進行案例撰寫的指導，幫助老師梳理家庭教育個案指導的素材，提高撰寫家庭教育指導案例水平。
3、注重青年教師的家庭教育指導能力培養(yǎng)，師徒帶教工作中，師傅要加強對徒弟在家長工作方面的指導和隨機引導。骨干教師開展相關講座。
4、各班通過上學期家長問卷分析和反饋以及家長建議等，制定本學期的家長工作重點和措施，改進不足，不斷提高家長的滿意率。
（四）增強家園聯(lián)系的有效性，提高家長的滿意度
1、做好家園互動信息化APP平臺項目。
2、利用網絡平臺，繼續(xù)辦好網上家長學校，欄目建設與資料上傳更新及時。
3、利用微信群、QQ群發(fā)布教育信息，隨時與家長溝通，關注家長的動態(tài)，加強正面引領，及時解答家長的問題。
4、組織開展豐富多彩的親子活動。
�。ㄎ澹﹥�(yōu)化幼兒成長環(huán)境，推動幼兒園、家庭、社區(qū)共同發(fā)展
1、與愛好幼兒園、居委會簽訂新一輪共建協(xié)議書，有計劃的組織幼兒走進社區(qū)開展活動。
2、各年級組充分利用小區(qū)周邊的環(huán)境，每月有計劃地開展各種有利于幼兒發(fā)展的社會實踐活動。
3、開展0—3歲早教活動（方案另定）。
家庭計劃 4
為進一步宣傳家庭的意義和內容，營造良好社會氛圍，增進簽約服務美譽度，提高居民簽約的積極性，根據省市要求，結合我市實際，現就我市“世界家庭醫(yī)生日”活動，制定本方案。
一、活動目的
通過“世界家庭醫(yī)生日”宣傳活動，使家庭更加深入人心，推動簽約服務更加規(guī)范、高效運行，合理利用衛(wèi)生資源，降低醫(yī)療費用，滿足群眾健康需求。
二、活動內容
緊扣今年宣傳活動主題“我與家庭醫(yī)生有個約定”，5月18日開始利用一周時間，在全市范圍內各醫(yī)療衛(wèi)生機構和公共場所，組織開展多種形式的宣傳活動，具體如下：
1、開展一次宣傳義診活動。5月18日上午，在百盛廣場組織開展一次宣傳義診活動，由人民醫(yī)院、中醫(yī)院專家舉行現場義診，市二院、四院家庭醫(yī)生團隊人員參加，現場發(fā)放宣傳資料。各衛(wèi)生院在集鎮(zhèn)、社區(qū)人員來往密集處同時開展宣傳義診活動。
2、播出一批家庭宣傳片。在各公共場所播放家庭宣傳片，營造濃烈的活動氛圍。
3、組織一次現場簽約或集中服務活動。市二院、四院和各衛(wèi)生院根據簽約服務工作計劃安排，組織進社區(qū)、進村居宣傳活動，開展現場簽約或者組織已簽約對象集中服務。
4、宣傳一批簽約服務典型事例。突出宣傳簽約服務內容、方式、優(yōu)惠措施等。重點挖掘感人故事，引導醫(yī)務人員更好的做好簽約服務，群眾自覺參與簽約服務的活動。
三、活動要求
1、各單位要高度重視，按照活動內容和要求，迅速制定活動方案，根據簽約服務開展的不同階段，突出相應宣傳重點，宣傳內容要務實、具體，切實可行、便于操作。
2、要利用電視、廣播、網絡等各類宣傳平臺，發(fā)揮互聯(lián)網與自媒體的`優(yōu)勢和作用，創(chuàng)新宣傳形式。
3、5月18日前各單位要將開展宣傳活動的現場地點以及組織集中簽約或簽約服務的地點報委基層衛(wèi)生科。各單位要注意收集宣傳活動資料，做好總結，于5月31日前將方案及活動資料報委基層衛(wèi)生科。
家庭計劃 5
參與對象：
長征街小學20xx03班學生家長
活動目標：
1、充分開發(fā)現代學校教育辦學功能，建立教師、家長與學生一體共同成長的理念，密切配合，同心協(xié)力解決問題。
2、通過家教系列指導活動使家長能配合、參與推進對孩子的教育，提升學校、家長、教師對學生教育的成效。
3、幫助學生在健康的現代家庭教育制度下逐步擺脫幼小銜接的不適應現象，順利適應小學的學習、生活，樂于學習養(yǎng)成好習慣。
活動內容：
1、建立良性、健康的家庭與學校的溝通聯(lián)系平臺，提高家長素養(yǎng)，優(yōu)化家庭環(huán)境。
一年級入學第一天的家長會上，建立了班級的家長聯(lián)系平臺QQ群，班級微信群，明確平臺的作用，教師向家長宣傳家庭教育的重要性和一些主要教育方法、家庭教育的途徑、可采取的一些措施等問題，及時解答家長的疑問，共同進行學生行為的規(guī)范和管理，提高家長的素養(yǎng)，優(yōu)化家庭環(huán)境，為學生受到優(yōu)良的家庭教育提供條件。
除此之外，還利用校訊通、博客、電話和短信等方式進行交流互通。
2、成立家長委員會，創(chuàng)辦“家長總動員”的家校共同參與平臺，組織多種活動，形成集體的凝聚力。
班集體組成一個月后，成立家長委員會，設置了四個組：宣傳策劃組、后勤保障組、衛(wèi)生保健組和愛心互助組，由關心學校、熱心教育事業(yè)、在教育子女方面有經驗的家長來擔任組長。加強家──校聯(lián)系，直接參與班級規(guī)劃、班級日常活動的討論和決策，并隨時把家長的意見、建議反饋給教師。
每個家長根據自己的工作性質及個人愛好，選擇且必須選擇參與其中的一個小組，共同參與班級的建設和管理。出謀劃策，共同提高。
開學初，由宣傳策劃組的.家長和孩子共同設計了幾個班徽，大家在QQ群里共同探討，最終確定了班級的班徽。孩子們需要的工具書及學習用品，總是由后勤組的家長優(yōu)中選優(yōu)，并低價批發(fā)發(fā)送給孩子們使用。孩子們用心寫的《我為大氣污染獻一計》等文章，由宣傳策劃組和后勤組共同打印并裝訂成冊。衛(wèi)生保健組的家長，定期給家長和孩子們普及衛(wèi)生保健常識，提高孩子們預防疾病的能力，班級組織的室外競技活動，保健組的家長全程參與，預防突發(fā)事故。愛心組的家長時時待命，為生活和學習困難的孩子提供幫助。
在家長的共同參與下，家長與孩子，家長與教師，教師與孩子之間的關系極其融洽，班級氛圍極其和諧。
3、充分利用現代化的通訊手段進行互通交流，促進親子共讀，培養(yǎng)良好習慣。
班級的微信群，是家長教師共同交流的有效平臺，教師把孩子們每個階段需要閱讀的書目推薦給家長，或者家長推薦孩子喜歡閱讀的書籍，孩子們喜歡或需要看的電影資料等，都會在此進行交流，孩子們閱讀的心得，家長們共讀的體會，也會在此探討。
孩子們的良好學習和生活習慣，需要家長和教師共同努力，保駕護航。孩子們需要養(yǎng)成哪些習慣?如何培養(yǎng)?有何技巧?在習慣養(yǎng)成的過程中會出現哪些問題?這些問題都需要家長相互鼓勵，互相探討交流。這時候的互助平臺就起到了很好地作用。
4、定期召開家長交流會，家訪及家長進校園等面對面的交流探討活動。
孩子在家庭教育中出現的問題，以及在教育中出現的典型事例，孩子們的優(yōu)秀代表，都可以在家長交流會上進行面對面的交流，群策群力，共同提高。
家訪和家長進校園活動，也經常進行，教師和家長對孩子全方位的了解，有利于對孩子進行更加有效的指導，針對孩子的個人特點及家庭情況進行有針對性的交流探討，更加有利于孩子的健康成長。
活動小結：
家庭是兒童生命的搖籃，家長是兒童的第一任教師，孩子出生后，從小到大，幾乎2/3時間生活在家庭之中，朝朝暮暮，都在接受著家長的教育。這種教育是在有意和無意、計劃和無計劃、自覺和不自覺之中進行的，不管是以什么方式、在什么時間進行教育，都是家長以其自身的言行隨時隨地的教育影響著子女。這種教育對孩子的生活習慣、道德品行、談吐舉止等都在不停地給予影響和示范，其潛移默化的作用相當大，伴隨著人的一生。因此，家庭教育至關重要。
在一年多的時間里，家長的教育水平不斷提高，參與度越來越高。孩子們良好的行為和學習習慣已初步養(yǎng)成，在學校的各項評比中，均取得非常優(yōu)異的成績。結合學校的日有所誦、日有所記、日有所練、日有所書、日行一善活動，開展了一系列生動有趣的活動，家長積極支持，孩子們踴躍參加，受到了家長和學校老師們的好評。
家庭計劃 6
一、指導思想：
為了體驗親情，體驗父母的艱辛，加強子女與父母的溝通與理解;親身體驗家庭道德教育的實踐成果，促進未成年人思想道德建設，形成良好家庭教育環(huán)境。同學們可以從自己實際情況出發(fā)，設計有創(chuàng)意的活動方案。
二、后動方案：
為了拓展同學們的思維，特意設計了幾個活動方案供同學們參考，參考方案如下：
1、發(fā)現自己身上存在的一個小小的不足，和爸爸媽媽共同制定方案措施幫你改正;
2、和媽媽一起發(fā)現爸爸身上存在的一個小小的不足，想辦法制定方案幫他改正;
3、和爸爸一起發(fā)現媽媽身上存在的一個小小的不足，想辦法制定方案幫她改正;
4、開展“我做自己的小主人”主題活動，在一天之中合理安排自己的生活，并學會一項從未做過的生活技能。
5、開展以“我做一天小家長”為主題的.實踐活動，做家庭的小主人，參與家庭生活(幫父母收拾房間、在父母的指導下買菜做飯、安排活動等)。
6、給父母寫一封信(和父母親說說自己的心里話)。
三、活動要求：
1、要求學生要將自己活動過程的點點滴滴詳細地寫成日記，并寫出活動過程的感受與體驗。活動方案(1-3)要注重描述全家人改正缺點的過程及其中發(fā)生的故事和閃光點。
2、各校要認真組織學生開展活動，并組織學生習作，并在校內擇優(yōu)評選的基礎上(中心小學5篇、南斗小學3篇、格頭小學3篇)，于12月15日前，將選送的優(yōu)秀習作送到中心小學德育處進行參評。
3、選送的習作應附上封面，并寫上學校、作者、指導教師。
家庭計劃 7
為了擴大學生、老師、家長交流的平臺，充分整合學校、家庭教育的作用，堅持學校教育、家庭教育、社會教育三者有機結合，互相補充，協(xié)調發(fā)展，我班級擬定了家長學校的相關計劃。
一、任務和目標
1、提高家長對家庭教育的重視程度。
2、建立班級家庭教育指導委員會。
3、通過參加學校的講座、家長會、閱讀家庭教育的書籍普及一些家庭教育的知識和方法。
4、召開一次家庭教育工作經驗交流會，表彰一批優(yōu)秀家長，開展學習型家庭創(chuàng)建表彰活動。
二、主要措施
1、建立班級家庭教育工作小組。明確家庭教育指導委員會各位委員的相關職責，并給各位委員頒發(fā)證書。
2、每月推薦一篇《不輸在家庭教育上》的家庭教育的責任與藝術方面的優(yōu)秀文章，各位家長閱讀后寫300字的感言，由家庭教育指導委員會批改，并反饋完成情況。
3、每月完成學校家長學校提供的家庭教育對照式菜單，由家庭教育指導委員會批改并反饋完成情況。
4、利用家長會召開一次家庭教育工作經驗交流會，表彰一批優(yōu)秀家長，請優(yōu)秀家長做交流發(fā)言，開展學習型家庭創(chuàng)建表彰活動。
5、請相關同學的家長參加我班級的班會活動，現場聽聽學生的需求和心聲。
6、邀請家長參加班級的相關活動（如運動會、愛心義賣等），讓家長了解孩子在校的各種生活和學習，從而更好的.與孩子溝通。
7、利用飛信平臺，及時和家長溝通聯(lián)系。
希望在班級開展的家庭教育講座和活動中，各位家長能獲得更多相關家庭教育方面的知識，與學校一起形成教育的合力，更好的教育好孩子。
家庭計劃 8
一、指導思想
家庭是學校教育和社會教育的基礎，在青少年學生成長的過程中發(fā)揮著特殊重要的作用，是國民教育不可缺少的重要環(huán)節(jié)。提高家庭教育水平是青少年學生身心健康發(fā)展的基本保障，是加強和改進青少年學生思想道德建設的重要系統(tǒng)工程，也是提高全素質的重要前提。
我校認真貫徹落實縣教體局家庭教育工作規(guī)劃，家庭教育工作得到了長足發(fā)展，初步形成了關心、重視、參與家庭教育的育人環(huán)境和社會化的工作格局，廣大家長以德育人、科學教子的意識與能力明顯提高。但是，家庭教育工作還面臨著諸多挑戰(zhàn)，從整個社會和我校發(fā)展的需求與現實狀況來看，目前的家庭教育工作還存在許多不足∶家庭教育的內容、途徑和方式方法還不能完全適應新世紀、新形勢和素質教育的要求;家庭教育指導者隊伍在教育觀念、思想認識、服務意識以及指導能力等方面還不能滿足社會、家長和青少年學生發(fā)展的實際需要;因此，特制訂以下計劃︰
二、目標要求
1、以推進素質教育，優(yōu)化育人環(huán)境為目標，積極營造良好的.學習氛圍。
2、充分發(fā)揮學校、家庭和社會的教育網絡，讓家長盡快掌握家庭教育的特點，遵循家庭教育的規(guī)律，培養(yǎng)自己的子女。
3、學校和家庭緊密配合，利用非智力因素，培養(yǎng)學生的高尚人格。
4、積極開展家長學校的各項工作，做到有計劃、按步驟、有落實、有總結。
5、保證每學期召開1至2次家長會，加強家校之間的聯(lián)系。
三、具體措施
1、成立家長委員會。其中年級家長委員會，每班1名。在年級家長委員會的基礎上推薦校級家長委員會委員，每個年級一名。年級組長收齊后交德育處。
2、針對不同年級學生的思想和心理特點，通過深入研討，開展不同形式和內容的家庭教育指導。
3、每學期至少舉行一次家長會，讓家長深入了解我校的教育活動，以及子女在校情況，對于家長提出的意見和建議，學校將給予答復。
4、深入開展家庭教育分類指導，建章立制，學校統(tǒng)一制定指導手冊，針對不同類別學生，定期開展教育指導。
5、利用技術加強家校共育互通，通過家長微信群、班級群的網上互動平臺平臺，加強學校與家庭的信息溝通。
家庭計劃 9
為了進一步提高家長素質和家庭教育指導工作水平，讓素質教育走進學生家庭，形成學校、家庭、社會整體教育的合力，制定我班家庭教育工作計劃。
一、任務和目標
1、家庭教育知識知曉率進一步提高。
2、舉辦一期家長微型課堂。
3、召開一次家庭教育工作經驗交流會，表彰一批優(yōu)秀家長，開展學習型家庭創(chuàng)建表彰活動。
4、充分利用班級飛信群，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
二、主要措施
1、建立班級家庭教育工作小組。通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài)。
2、每月完成家庭教育對照式菜單，并對完成情況進行及時反饋
3、每月家長共讀一篇家庭教育的責任與藝術方面的文章，請家長寫感言，并反饋完成情況。
4、通過家庭教育和召開家長會，運用各種渠道和形式，根據不同層次家長的需求，開展多元化、多層面的家庭教育活動，提高家長素質。
5、邀請家長參加班級的各項活動，讓家長了解孩子在校的'各種生活和學習，從而更好的與孩子溝通。
6、請家長指導雛鷹小隊開展公益活動，讓孩子們接觸社會，社區(qū)開拓知識面。
在不斷開展的家庭教育講座和活動中，加強老師和家長的聯(lián)系以及對孩子教育的一致性，從而達到最佳教育效果。
家庭計劃 10
一、指導思想 ：
根據《xx市家庭教育指導綱要》精神，普及家庭教育知識，提高家長素質。依靠全體教師的努力及全體家長的支持，提高家長思想道德、教子育兒水平，加強法制意識，規(guī)范家長自身的教育行為，促進家長和孩子共同成長，進一步鞏固已經形成的學校、家庭、社區(qū)三結合的教育網絡，為學校邁向更高的臺階而努力。
二、具體工作：
(一)加強家庭教育的科學化管理。
1. 進一步健全和完善家庭教育工作制度和運行機制，確保家長學校各項工作扎實有序地開展。
2.搭建家委會成員與家長之間的'溝通平臺——家長博客，反映并收集家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調并參與學校管理及有關活動，充分發(fā)揮家委會的作用。
3.每學期不定期召開不同形式的家委會會議，通過懇談、交流等形式，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家庭教育的信息。
(二)開展家庭教育講座，提高家庭教育指導的針對性。
1.堅持每月一次開展一年級家長學�；顒樱鸭议L關注的教育熱點問題，積極開設家庭教育講座，提高家庭教育輔導的針對性和實效性
2. 每學期圍繞學校中心工作，召開二——五年級家長會，結合開展家長學�；顒�，注重反饋學生在校的學習習慣、行為規(guī)范等總體情況，分析家庭教育的重要性。讓家長從孩子的身上發(fā)現自身的優(yōu)缺點，以便發(fā)揚或改進家教方法。
3.建立家長學校校規(guī):家長要準時參加家長學校的學習，到班主任處簽到;家長進入學校要注意儀表端莊，不穿拖鞋、背心，服裝整潔;家長進入校園不吸煙，不說粗話、臟話;家長學校上課時做到不隨便講話，手機調到震動檔;家長若對學校、教師有意見或建議，可以通過來電、來信、來訪等各種渠道及時與學校溝通，形成家校共建的良好格局。
(三) 開展家家互動，共享家庭教育優(yōu)質資源。
1.充分利用家長博客平臺， 整合各位家長的經驗，及時反饋交流，進行優(yōu)質家庭教育資源共享。
2.充分利用家長技能資源，繼續(xù)開設家長志愿者課程。
(四)拓展家庭教育指導渠道，夯實學校、家庭、社區(qū)教育合力。
1.加強家訪工作，新接任班級首學期上門家訪率達100%，其它班級特殊學生每學期家訪率100%，班主任要全面了解學生，保持家校信息暢通。
2.做好班級博課的宣傳工作，歡迎更多的家長參與其中，開展家校網上交流，鼓勵家長關注學校的發(fā)展動態(tài)。
家庭計劃 11
一、閱讀書目
參考中國兒童分級閱讀參考書目表以及天心閱讀文化網閱讀顧問的推薦，整理以下計劃讀的書目：
阿羅系列、愛花的牛、愛心樹、“棒棒仔心靈之旅”圖畫書系列、貝貝熊系列叢書、彩虹魚系列、“查理與勞拉”系列圖畫書、大腳丫跳芭蕾、大拇指無字故事書、大頭兒子心靈啟蒙故事系列、第一次發(fā)現叢書、動物絕對不應該穿衣服、“嘟嘟和巴豆”系列、飛上天的魚、“找朋友系列”神奇立體書、火焰、“京劇貓”系列、凱能行、驢小弟變石頭、媽媽的紅沙發(fā)、七只瞎老鼠、蚯蚓的日記、“人文科學圖畫書”系列、“紅袋鼠安全自護金牌故事”系列、紳士的雨傘、神奇的窗子、是誰嗯嗯在我頭上、聽奶奶的話
二、閱讀時間
晚間閱讀：7:30—7:40
周末閱讀：盡量抽出時間一起閱讀(40分鐘)
每晚7:40—7:50跟父母做閱讀交流、分享。
三、閱讀活動
1.每天閱讀完，讓孩子將閱讀內容復述一遍，并用簡短的語言表達自己的想法。
2.我們做父母的要做到以身作則，讀書時間不看電視，不干無關事務，隨時恭聽孩子的讀書所獲，與孩子交流心得。
3.開展家庭讀書會。
為培養(yǎng)孩子的組織能力和全局意識，提升孩子的.自信心和擅于表達自我的勇氣，定期邀請小哥哥小姐姐到家開個小小型的讀書交流會。
4.親子共讀。
孩子現在還有點小，家長和孩子共讀一本書，不僅加強親子之間的交流討論，而且可以培養(yǎng)孩子的聽力，引導孩子學習、思考的習慣。
5.寫讀書筆記。
我們大人有很多時候都不太喜歡動筆，對于這一點，我們完全看孩子的實際情況，決不強求.何時喜歡完全自愿。
6.和孩子一起逛書店。
定期陪孩子逛書店，每月至少一次。
7.開展家庭閱讀競賽。
孩子年小，有時貪玩，讀書積極性會不高，為充分調動她讀書的積極性我們要定期就近期的閱讀收獲等設計競賽題，也能充分調動全家人的讀書興趣。
家庭計劃 12
一、指導思想
創(chuàng)建學習型家庭為重點，努力探索新形勢下家庭教育指導的新途徑、新方式，切實提高家庭教育指導水平，努力使學校教育和家庭教育達到“同步”，教師和家長教育達到“同心”，學校和社區(qū)教育達到“合力”。
二、主要工作
一加強對家庭教育工作的領導和管理
1.爭取上級領導重視，逐步形成鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)婦聯(lián)牽頭，社區(qū)配合，學校具體負責家庭教育指導工作的一級管理網絡。
2.調整和補充家長委員會成員，召開家長委員會會議，明確家庭教育工作的重點，充分依靠家長委員會的力量，共同搞好家庭教育工作。
3.調整充實家長學校講師團成員，組建以在職優(yōu)秀教師為主體、社區(qū)婦代會主任和好家長代表參加的講師團隊伍。
二加強家庭教育工作指導者隊伍建設
加強對家庭教育指導者隊伍的培訓，通過多種培訓形式，提高家庭教育指導者的理論水平和指導能力，努力使全體班主任真正成為一名合格的家庭教育指導者，在創(chuàng)建學習型家庭活動中開展有效的指導。
三繼續(xù)開展學習型家庭創(chuàng)建活動
積極探索各種生動活潑、行之有效的創(chuàng)建學習型家庭的指導載體，努力形成我校創(chuàng)建學習型家庭的特色。
1、低年級以親子活動為載體開展創(chuàng)建活動。指導家長在家庭中開展豐富多彩的親子游戲活動，在游戲中培養(yǎng)孩子的求知欲和創(chuàng)造能力；同時開展父母和孩子共讀一本書的活動，利用家長學校和家教小報進行交流。
2、中高年級以家庭讀書活動為載體開展創(chuàng)建活動。各班班主任要認真做好推薦閱讀書目的工作，在父母和孩子中開展“我最喜歡的一本書”的評選活動，指導家長開展家庭讀書活動，并開展征文活動。
3、每個班級要選取不同類型的家庭開展創(chuàng)建指導，如學習困難家庭、外來民工子弟家庭、單親家庭、隔代教養(yǎng)家庭等等，促進不同家庭在原有層次上的提高。
四繼續(xù)辦好家長學校
家長學校是對家長進行家教指導的有效途徑，要做到時間、內容、形式、人員四落實。要貫徹家長與教師、家長與孩子相互作用、共同成長的互動教育思想；貫徹以人為本、貼近學生生活實際的教育思想，開展豐富多彩的家長教育活動，以家長為主體，將指導服務家長與家長的`自我教育、自我提高相結合。要努力改進家長會的形式，提高家教指導的效果，使家長參與家庭教育活動率達到95％。
繼續(xù)開展“請家長進課堂”的半日開放活動，讓家長了解學校教育、教學狀況，使家長在了解中熟悉學習學校的課程改革，了解孩子在校學習生活，促使家庭教育和學校教育同步協(xié)調，相互促進。
充分發(fā)揮北雙村婦代會的作用，邀請有家教經驗的家長來�，F身說法，交流創(chuàng)建學習型家庭的做法和經驗。
五繼續(xù)辦好港西小學家庭教育小報
以家庭教育小報為載體，及時向家長介紹教改信息、校園動態(tài)和教子一得。善于發(fā)現我校家長在家庭教育方面好的做法和成功經驗，在家教小報上發(fā)表，做到資源共享，促進共同提高。
六加強家庭教育指導的研究
要充分認識家庭教育在學校實施素質教育中的作用，探索新形勢下加強家庭教育指導的新途徑，要在如何營造學習氛圍、如何創(chuàng)新家庭教育指導的載體、如何開展學習型家庭創(chuàng)建指導等方面開展研究。
家庭計劃 13
家庭教育是學校教育和社會教育的橋梁。家長學校的開辦對提高家長的自身素質、家教水平、家教質量起著極其重要的作用。結合我校教育教學工作計劃的實際及開辦家長學校的經驗，特制定家長學校工作計劃。
一、目標任務
通過開辦家長學校，指導和幫助家長提高自身的素質和修養(yǎng)，讓家長進一步了解國家教育方針，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，學習家庭教育的科學知識，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強家長與學校之間的聯(lián)系，明確家庭教育職責，積極構建學校、家庭、社會三位一體的育人網絡，共同培育一代新人。
二、家長學校的組織管理：
1、設立家長委員會
家長委員會由六位家長代表構成。由學校教導主任主持工作，負責指導、協(xié)調家長學校工作；家長代表負責收集家長對家長學校組織的活動的信息反饋及對學校的建設性的意見或建議。
2、家長委員會每學年召開兩次會議，學習有關文件特別是有關的教育法規(guī)，結合學校工作重點，制定家長學校工作計劃，針對家教中的熱點和普遍存在的問題，確定科研課題及個案研究。
三、家長學校具體工作：
1、根據區(qū)有關家庭教育指導精神，進行家庭教育工作指導者進行培訓。
2、制定家長學校分年級活動安排，結合實際情況，對家長予以家庭教育指導。
3、分層次進行家長學校講座，共商教育學生良方。家長會分校級、年級、班級等。重點以年級組為單位，由組長負責，一學期至少二次，有計劃、有內容、有考評。
4、進一步進行學習型家庭的.創(chuàng)建活動，評選校級示范性學習型家庭和合格（優(yōu)秀）學習型家庭。
5、教師走出去，為進一步搞好家長學校工作，要求班主任至少每學年對每位學生上門家訪一次。
6、把家長請進來。
�。�1）進課堂聽課
（2）請部分家長與孩子參與活動
7、加強家庭教育現代化課題研究。每個年級列好課題、個案，進行研究。
8、在學校教育工作涉及不到的時間和空間里，通過家長學校求得家長們的支持和配合。
�、僬埣议L充當家庭監(jiān)督員。學校的許多活動，通過家長督促，學校檢查，促進孩子自理能力的提高。
�、谄刚埣议L擔任校外輔導員。請有特長的家長指導孩子的實踐活動。
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