【實用】復(fù)習(xí)計劃三篇
時間過得可真快,從來都不等人,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編精心整理的復(fù)習(xí)計劃3篇,歡迎大家分享。
復(fù)習(xí)計劃 篇1
第一輪:各學(xué)科各單元的基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí):
1.把課本從頭到尾認真的看一遍(沙場點兵)。把相關(guān)的知識點畫下來,認為重點的要用紅筆做記號。
2.把過的知識進行喚醒,拾起忘記的知識。
3.要做一些相應(yīng)的習(xí)題來幫助理解和記憶。
第二輪:各學(xué)科各單元的專題知識復(fù)習(xí)(檢查裝備):
1.要詳細做各單元的復(fù)習(xí)題,不要漏掉知識點。有難題要看原理。往往一道題含蓋的知識點很多,這類綜合題是最練習(xí)頭腦的。
2.要總結(jié)公式,定理,要領(lǐng),單詞,語法,詩詞,文學(xué)基礎(chǔ),化學(xué)方程式,反應(yīng)原理,各種實驗等等··
第三輪:單科目的知識整合:
1.做一些單科的歷年的中考習(xí)題,可以看答案,問老師和同學(xué),看答案的目的是學(xué)習(xí)中考的題是如何解答的,改正平時學(xué)習(xí)中的不良解題習(xí)慣和解題方法。把做錯的題用紅筆畫下來,并改正,寫不下的要粘小條。每份都要自己批改出來,以備考前瀏覽用。
2.在做題中總結(jié)解題的方法,和一些常用,但課本中沒有還必須要會的知識。這部分的知識要用小本筆記記下來做考前瀏覽用。因 1
為不是每天都能用上,所以會忘記的。
3.建立一個錯題集,不要重新抄錄題目再重做。要把你做的中考習(xí)題集留好,能訂的訂在一起,最好能用一個分頁夾來裝材料。
第四輪:仿真模擬強化復(fù)習(xí):
1.各學(xué)科要按中考的時間來做中考模擬題,不要看答案,限時完成并記時,留意自己做卷子的時間時不是在縮短或延長。做完自己批改,找出不足之處。有錯誤的卷子要留好訂好。備用不能扔。把每次統(tǒng)一模擬考試的卷要留好訂在一起。有能力的話,要找其它同考區(qū)(縣)的模擬題做,還有重點中學(xué)自出的考前模擬題(指有中考教師參加出題的學(xué)校)。
2.要在解題的時候掌握技巧,能用口算的'用口算,能用巧算的用巧算,能用公式的用公式,總之要在做題的時候?qū)W習(xí)如何使用技巧。
3.要在做題的時候養(yǎng)成邊做邊檢查的習(xí)慣,如果這時候還有寫錯字,做錯題,抄錯題等不良習(xí)慣,這可就是你中考的殺手了。這些平時不太重視的毛病這時就是一條攔路的虎了。每每高分都和你擦肩而過。后悔不已。
第五輪:強化中考考點,壓軸大總結(jié):
1.找各學(xué)校的壓軸題來做,歷年也可以,這是中考的方向。
2.以往沒出過的題在這里進行復(fù)習(xí)時,今年可能就會出了也不一定的。
3.找同學(xué)或父母的朋友的子女互換壓軸習(xí)題,加大見識。
第六輪:考前瀏覽,(考前一個星期)
1.把以前所有學(xué)過的知識點(冊)和總結(jié)拿出看,這個時候會的就會了,不會的就還是不會了,只能如此了。
2.把以前所有做過的習(xí)題集冊拿出來看,由其是錯題,看一看自己在什么時候會犯什么樣的解題錯誤。這些錯誤要在中考的時候避免再現(xiàn)。
3.把課本知識再從頭看一遍,看一看自己畫的重點和要點,再記一遍,有利于考試時的思考。
復(fù)習(xí)計劃 篇2
(現(xiàn)在——6月底)
基礎(chǔ)階段要做的第一件事是明確自己的考研專業(yè),確定自己考數(shù)學(xué)幾,開始第一輪復(fù)習(xí),這一階段的主要任務(wù)是夯實基礎(chǔ),全面復(fù)習(xí),注重掌握基本概念,基本定理和基本方法,掌握基本解題能力。建議同學(xué)們在復(fù)習(xí)過程中,準(zhǔn)備一個筆記本和一個錯題本,把易錯點和重要的定理公式記下來,等到了考研最后的沖刺階段,你會發(fā)現(xiàn)自己的筆記比什么資料都有用!
【基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)資料】
基礎(chǔ)階段重點完成對教材的復(fù)習(xí),本科階段的主流教材有同濟第七版的高數(shù),同濟第六版的線代和浙大第四版的概率。但是考研數(shù)學(xué)和本科教學(xué)內(nèi)容還不完全相同,需要根據(jù)考研數(shù)學(xué)大綱進行有針對性的復(fù)習(xí)!如果同學(xué)們不明確哪些知識點不考、哪些知識點需要重點掌握,基礎(chǔ)階段可以根據(jù)與教材配套的《帶你學(xué)》來復(fù)習(xí),此書的目的是幫助同學(xué)們把考研不考的內(nèi)容刪掉、不全的內(nèi)容補充以及把交集的內(nèi)容吃透!
書中每一章開頭目錄有個導(dǎo)學(xué)表格,表格中會根據(jù)考研大綱列出本章有哪些重點,哪些課后題需要做,幫助同學(xué)們有側(cè)重點的高效復(fù)習(xí)。完成對教材的復(fù)習(xí)之后,6月份之前還需要開始數(shù)學(xué)36講(高數(shù)18講+線代9講+概率9講)的復(fù)習(xí),基礎(chǔ)較差或者復(fù)習(xí)較晚的同學(xué),可根據(jù)36講的視頻講解,快速掌握解題方法、解題技巧以及各種做題方法的總結(jié)。
強化階段
(7月--8月底)
強化階段是考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)最核心的階段。此階段的復(fù)習(xí)效果關(guān)系到整個考研數(shù)學(xué)的成敗?忌枰M一步掌握基本概念的內(nèi)涵、基本定理的應(yīng)用,并對重點難點內(nèi)容進行相應(yīng)題型的練習(xí)。在第一階段復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)之上,復(fù)習(xí)重點、難點的知識和第一輪不會的題,并且有意識的開始訓(xùn)練自己解答綜合性題目和應(yīng)用題的能力!
【強化階段復(fù)習(xí)資料】
暑期強化階段同學(xué)們必須完成36講的復(fù)習(xí),吃透36講對你考研數(shù)學(xué)整個知識結(jié)構(gòu)框架的掌握至關(guān)重要!除了吃透知識點,本階段還需要保證較大的練習(xí)量,大多數(shù)同學(xué)暑期都會拿題源1000題練習(xí)鞏固知識點,題源1000題收錄的題是命題人出題參考資料里面的題目,所以每年都會命中原題,這不是偶然。另外除了習(xí)題,也要適當(dāng)?shù)拈_始做歷年的考研真題,畢竟真題是最好的參考資料!
同學(xué)們會發(fā)現(xiàn)強化階段要復(fù)習(xí)的知識點很多, 1000題需要做完,還要開始真題的練習(xí),并且暑期天氣炎熱、復(fù)習(xí)效率低下,所以每一屆都有大批的考生沒有把握好這個復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段,導(dǎo)致后期沖刺復(fù)習(xí)心態(tài)失衡,甚至放棄了考研!因此希望同學(xué)們一定要把握好暑期這個階段,這個階段堅持過去,一般最后考研都會成功!
提升階段
(9月—10月底)
9月至10月這是臨考前非常重要的階段,8月底新大綱發(fā)布,考生要對20xx新考綱所要求的知識點做最后的梳理,熟記公式,重點解決強化階段復(fù)習(xí)過程中的疑問,加強鞏固,保持做題感覺,繼續(xù)提高。
【提升階段復(fù)習(xí)資料】
這個階段就是要大量的做題,1000題沒完成的要盡快做完,十月底之前完成考研數(shù)學(xué)歷年真題(近31年)的模擬測試,做真題的時候切記不可挑著做,一定要模擬考場環(huán)境,按著套卷三小時自測。其次這段時間需要開始做命題人8套卷,這八套卷是由以前的'兩位命題組長以及兩位剛剛從命題組退出來的老師共同完成的,試卷比較難,比每年的考研題都難好多,但是特別鍛煉能力,考前考生需要做點難題,見多識廣,這樣到了考場碰到難題才不會驚慌失措。
沖刺階段
(11月--考前)
最后的沖刺階段里,考生需要開始實戰(zhàn)演練,在這個過程中,同學(xué)們每次做題都要注意答題時間的分配,重視考場心態(tài)的調(diào)整。每做完一份題都要仔細研究,明確自己哪些知識點還存在不足,查缺補漏,不留疑問!另外,同學(xué)們做套卷的過程中肯定會發(fā)現(xiàn)一些命題的規(guī)律,比如哪些題型是選擇題愛出的、哪些題型是大題必考的(尤其是線代和概率,大題考察題型很固定),所以做題過程中要不斷總結(jié)解題技巧和規(guī)律!
【沖刺階段復(fù)習(xí)資料】
在沖刺階段的復(fù)習(xí)里,筆記本和錯題本上總結(jié)的東西就很重要了。根據(jù)自己的筆記把整個知識體系再過一遍,查缺補漏,加深記憶。另外,同學(xué)們需要認真吃透命題人8套卷和最后4套卷,保持做題的感覺,最后20天可根據(jù)考研數(shù)學(xué)20天20題對數(shù)學(xué)大題做最后的梳理總結(jié)!前期如果自己復(fù)習(xí)效果不好或者想要錦上添花拿高分,建議同學(xué)們多聽一下老師對知識點和常考題型的解題技巧總結(jié),跟著老師的節(jié)奏,把握好命題規(guī)律,將會對你的考研復(fù)習(xí)起到事半功倍的作用!
最后,同學(xué)們做套卷要拿著答題卡練習(xí)答題規(guī)范,保持卷面整潔,嚴格要求自己!調(diào)整自己的生物鐘,保持良好的復(fù)習(xí)心態(tài),考研成功是水到渠成的事情!
復(fù)習(xí)計劃 篇3
語文:先記憶再運用
1、扎實掌握課內(nèi)知識,了解課內(nèi)涉及的文學(xué)常識,識記要求背誦的重要篇段。
2、掌握課文中常見的文言實詞、文言虛詞和文言句式,能理解詞句含義,讀懂淺顯的文言文,理解作品的內(nèi)容和作者的思想觀點態(tài)度。
3、正確使用詞語,能辨析修改常見病句,能選用、仿用、變換句式。
4、有意識地考慮寫作的目的和對象,負責(zé)地表達自己獨特的看法;能根據(jù)表達的需要,展開豐富的想象和聯(lián)想,恰當(dāng)?shù)剡\用敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達方式。
數(shù)學(xué):分點進行
期末復(fù)習(xí)階段,先將公式都記熟了,做到看到題目就能想到公式,接著就看做錯的題目,鞏固。然后可以找一些綜合模擬試卷,認認真真靜下心來做題,掌握每個知識點,不會的暫時先放著。整套試卷做完之后,查找自己的漏洞,到書上尋找相應(yīng)的知識點。
英語:多做多讀多背
高中英語和初中英語大有不同,高中主要是在初中知識的基礎(chǔ)上,加大難度,所以光靠死記硬背是解決不了問題的,主要是理解。如果單講復(fù)習(xí)的話,建議學(xué)生首先是把單詞背下來,單詞量上去了,至少就能看懂題了。
還有就是語法,請記住英語語法就是得高分的籌碼,語法熟練掌握了,題目再難也不難解決了。還有就是多做些完型和閱讀題,多做多讀多背,是中國學(xué)生學(xué)習(xí)英語的萬能辦法。
政治:將基礎(chǔ)知識系統(tǒng)化
將全部知識點進行總體的復(fù)習(xí),使學(xué)生能夠扎實地掌握所應(yīng)學(xué)知識,以便做到理論知識掌握于心,在考場上才能靈活運動地解決實際問題。對基礎(chǔ)知識的領(lǐng)會、記憶,并使其系統(tǒng)化。這是保證復(fù)習(xí)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié),用來系統(tǒng)復(fù)習(xí)的時間較短,因此要提高課堂效率,指導(dǎo)學(xué)生合理利用課余時間加強復(fù)習(xí)鞏固。對此教師所要做的工作是,抓住重點知識點,重點基礎(chǔ)知識突出復(fù)習(xí)。
歷史:先觀大略再具體
高一歷史期末復(fù)習(xí)時,學(xué)生面臨由機械記憶到理解記憶的轉(zhuǎn)變,知識由分散到系統(tǒng)的轉(zhuǎn)變,由編年史到專題史復(fù)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,加上復(fù)習(xí)時間短、任務(wù)重,因此,亟需解決有效復(fù)習(xí)方法的問題。筆者根據(jù)教育實踐,從統(tǒng)籌兼顧科學(xué)規(guī)劃、充分調(diào)動學(xué)生積極性和創(chuàng)造性、構(gòu)建單元核心知識結(jié)構(gòu)、多種感官并用、先觀大略再具體、記憶與回憶結(jié)合、適當(dāng)做題并加強做題方法指導(dǎo)、建立錯題本等八個方面進行了有益、初步的探索。
地理:先單元再綜合
有計劃、有步驟、有方法地開展單元復(fù)習(xí),使學(xué)生打下牢固的基本知識、 基本技能基礎(chǔ)。
在綜合復(fù)習(xí)階段,以綜合練習(xí)及講評為主,教師有針對地編制一系列的綜合練習(xí),及時練習(xí),及時講評,查缺補漏。做好學(xué)生的`心理疏導(dǎo)工作,調(diào)整心理素質(zhì),提高應(yīng)考能力。
物理:夯實之前的基礎(chǔ)
期末考試是學(xué)生和家長比較看重的一次考試,對于期末考試的復(fù)習(xí)指導(dǎo)學(xué)生一定要認真學(xué)習(xí)一下。初中的物理知識是一塊一塊的,相對比較獨立。但是到了高中之后我們說物理是一個成體系的,所以說之前如果學(xué)不好,之后也很難學(xué)好。所以說怎么籌備期末考試呢,建議大家把之前的內(nèi)容夯實基礎(chǔ),上課跟著老師認可的去學(xué),就有一種水到渠成的感覺,不會覺得特別難。
化學(xué):分三階段進行
化學(xué)期末復(fù)習(xí)分三個階段進行。第一階段以一輪復(fù)習(xí)。以基礎(chǔ)知識為主,歸納、整理知識脈絡(luò),并弄清要記憶的內(nèi)容,理解的內(nèi)容,綜合運用的內(nèi)容。建立完善的知識結(jié)構(gòu)體系,全面夯實基礎(chǔ)。讓學(xué)生構(gòu)建思維導(dǎo)圖。打通基礎(chǔ)知識記憶關(guān):元素符號、化合價、原子團,化學(xué)式的書寫、化學(xué)方程式、物質(zhì)分類,化學(xué)反應(yīng)基本類型等,總之該記住的一定先過關(guān)。
生物:做好每日一題
在期末考試前的一個月,開始出臺生物每日一題,內(nèi)容是各個章節(jié)的重點、難點知識,形式是大題形式,既能檢測學(xué)生的解題能力,又能提高學(xué)生的學(xué)以致用能力和應(yīng)試水平。
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