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教師寒假讀書計劃2025（通用18篇）
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編幫大家整理的教師寒假讀書計劃2025，歡迎大家分享。
教師寒假讀書計劃 1
一、初二數(shù)學(xué)的特點
初二數(shù)學(xué)是拉開學(xué)生差距的核心原因。這主要體現(xiàn)為初二數(shù)學(xué)的難度驟然增加--隨著全等三角形和函數(shù)這兩塊知識的引入和不斷深化，很多同學(xué)感到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不再像初一時那樣得心應(yīng)手。于是，一部分同學(xué)能夠在初二繼續(xù)保持領(lǐng)先，最后成為中考中的勝利者;而另一部分同學(xué)卻慢慢的被拉開差距，學(xué)習(xí)興趣和自信心受到雙重打擊，對于理科學(xué)習(xí)感到越來越恐懼。
學(xué)而思初中學(xué)科對于西城某重點中學(xué)的兩個初三班級同學(xué)的成績進行了分析，如下表，初一的時候大家的成績比較集中，分數(shù)達到優(yōu)秀(90分)的占80%以上，成績最差的也在80分上下;而初二時的優(yōu)秀率只有50%，有很大一部分同學(xué)只能拿到60多分;初三時還能保持優(yōu)秀的同學(xué)不足30%，較差的同學(xué)在考試中已經(jīng)在及格線之下。
二、領(lǐng)先初二下期，寒假是優(yōu)秀學(xué)員的必爭之地
根據(jù)很多優(yōu)秀學(xué)員的'學(xué)習(xí)經(jīng)驗，我們能夠發(fā)現(xiàn)一些共性的東西，比如眾多優(yōu)秀的學(xué)員都會選擇在寒假繼續(xù)進行學(xué)習(xí)，從而在春季取得一定的優(yōu)勢。
(1)寒假的復(fù)習(xí)
寒假充裕的時間，可以利用起來把上半學(xué)期中的漏洞進行很好的彌補。如果上班學(xué)期整體學(xué)習(xí)得還不錯，那么應(yīng)該把重點放在三角形全等的證明上，特別是構(gòu)造全等的題目，隨時都不應(yīng)該放松警惕，最好做到每天練習(xí)一道題目，每周做一次方法歸納。因為三角形全等在中考中占據(jù)著極其重要的地位，近五年的中考壓軸題都以三角形全等和三大幾何變換綜合的形式呈現(xiàn)出來。如：20xx年北京中考的最后一題(原題如下)，就考察到同學(xué)利用軸對稱的思想來構(gòu)造全等三角形。這個題目讓很多同學(xué)在中考時都放棄作答，原因就是全等構(gòu)造類題目難度可以出得很大。如果沒有日積月累的經(jīng)驗，是很難在中考中完成這類題目的。
(2)寒假的預(yù)習(xí)
對于大多數(shù)學(xué)生來說，對于下半學(xué)期知識的提前學(xué)習(xí)比對以往知識的復(fù)習(xí)要更加重要。其原因主要可以分為以下三點：
(1)初二下期大多數(shù)學(xué)校的進度會加快，要求同學(xué)也能提前進行預(yù)習(xí);
(2)初二下期的知識難度將進一步加大，寒假學(xué)習(xí)完初二下學(xué)期的重點內(nèi)容，在學(xué)校講課的時候就可以順利聽懂，在課外就可以進行專題訓(xùn)練，提前攻克期中、期末甚至于中考中的核心難點。
(3)提前學(xué)習(xí)已經(jīng)成為北京初中優(yōu)秀學(xué)生心中共同的秘密，而按部就班的跟隨學(xué)校進度學(xué)習(xí)的同學(xué)就相對落后了。
綜合以上的分析，我們便能輕易得出一個結(jié)論：要想領(lǐng)先初二下學(xué)期乃至初三總復(fù)習(xí)，今年的寒假必須做好規(guī)劃，認真學(xué)習(xí)。
三、寒假期間，應(yīng)該如何安排數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間
上文中已經(jīng)提到，寒假重點應(yīng)該放在提前學(xué)習(xí)春季的知識上。而春季的課程中，最重要的知識有三塊：一元二次方程、四邊形和反比例函數(shù)，根據(jù)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)安排，我們給出了一個25小時的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃，供同學(xué)、家長以及初二數(shù)學(xué)教師參考。
教師寒假讀書計劃 2
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期結(jié)束了，漫長的寒假即將開始。為了使本人能夠度過一個充實而有意義的寒假，早日成為父母眼中的乘龍之才、社會的可造之才，特對自己的寒假生活作如下計劃：
1.堅持早睡早起。每晚10：30分準時熄燈上床(周六延至11點)，早上7：30前起床、疊被、洗漱，并且力爭全部耗時控制在5分鐘以內(nèi)，決不因為回到家里而改變在學(xué)校長期養(yǎng)成的良好作息習(xí)慣。
2.繼承中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。在家里，多陪爸爸看體育比賽聊天，多陪媽媽買菜逛街看電視劇。對待長輩要保持謙虛尊敬的.態(tài)度，對待小朋友要讓其感受到春天般的溫暖。過年的時候主動給長輩們打電話或登門拜年。做到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
3.以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。主動幫父母做家務(wù)，保持臥室、書房、客廳的清潔衛(wèi)生，飯后主動洗碗刷筷，保證油垢餐具不過夜。自己的衣物自己洗，且本著節(jié)約電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干。
4.崇尚科學(xué)，堅持每天補充知識養(yǎng)料。每天堅持學(xué)習(xí)兩個小時左右，假期初制定好學(xué)習(xí)計劃，保證學(xué)習(xí)的科學(xué)性、效率性。力爭利用這個假期學(xué)會一到兩門小技能(例如網(wǎng)頁制作等)，以備將來工作之需。有句話說：活到老，學(xué)到老。在年輕的時候，趁學(xué)習(xí)能力強，就更應(yīng)該抓緊一切時間，努力學(xué)習(xí)，提高自己的知識儲備量，為將來實現(xiàn)人生的厚積薄發(fā)而做好充分的準備。
5.娛樂休閑要適度，不可玩物喪志。每天上網(wǎng)看電視等時間累計不應(yīng)超過四小時。出去和朋友們聚會時要注意時間、場所，避免去一些盈利性較強的娛樂場所，要時刻以一名合格大學(xué)生的標準嚴格要求自己。
6.計劃在本次假期出行一次。讀萬卷書行萬里路，多出去走走，才能多長見識。同時也要注意保證旅途安全，盡量避免春運的高峰期。且旅行時間不宜過長，以免影響下學(xué)期正常開學(xué)。
教師寒假讀書計劃 3
寒假里，有些同學(xué)總是管不住自己，很想玩兒，很想看電視，那就讓我們制定一個寒假計劃吧！我制定的計劃是這樣的：
1.早上7：30起床
2.7：40-8：00為吃早上飯時間。
3.8：00-10：00為寫作業(yè)時間。
4.10：00-11：30為制作小玩具的時間。
5.11：30-12：30為吃中午飯時間。
6.12：30-14：30為上網(wǎng)時間。(包括寫博文和上網(wǎng)時間，如果博文沒寫完可以延長時間)
7.14：30-15：30為讀書時間。
8.15：30-16：30為體育時間。
9.16：30-18：30為自由活動時間(不能玩危險的`游戲或作危險的動作)
10.18：30-19：30為吃完飯時間。
11.19：30-20：00為看電視時間。
12.20：00-21：00為看書時間。
這些計劃我能不說到做到，就看自己的自覺性，父母、朋友和各位博友們也可以一起來給我指出意見，希望我們度過一個快樂的寒假！
教師寒假讀書計劃 4
期末考試結(jié)束了，當同學(xué)們還來不及喜或悲的時候，寒假就要來臨了。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，有些同學(xué)覺得很有收獲，對于高考充滿信心;也有同學(xué)會覺得對與上學(xué)期所學(xué)的知識還有欠缺，對于高考會有些許畏懼。
人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現(xiàn)的，我們也不可能改變所有的事，但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。我們并不孤獨，在這關(guān)鍵時刻，你有夢想，有和你并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，還有老師和家長的關(guān)心更有我們學(xué)習(xí)方法網(wǎng)的鼓勵和陪伴。這種感覺是無比幸福的，所以真的應(yīng)該好好珍惜。
說了這么多，希望大家能夠以愉快的心情迎接寒假的到來！
另外，為了讓大家的寒假過得充實而有意義，給大家提幾點建議，制定寒假學(xué)習(xí)計劃：
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語
2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)
3、中午適當午休
4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里
6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄
8、每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi))
9、學(xué)習(xí)時間固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。
10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。
11、制定學(xué)習(xí)計劃，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè)，應(yīng)趕快根據(jù)計劃更換到其他的'學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。
13、每天至少進行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學(xué)。
寒假每日學(xué)習(xí)時間表(可以根據(jù)個人的情況調(diào)整)
7：21起床
7：40洗漱完畢
7：40--8：00聽一篇英語聽力
8：00吃早飯
8：20---9：05做作業(yè)【第一節(jié)課】
9：15—10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)
10：10---10：55復(fù)習(xí)【第一科】
11：05---11：50閱讀【包括語文課外必讀篇目】
12：00吃午飯
12：30---13：30午休【午睡，實在睡不著的話休息會】
13：40—14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】
14：35---15：20復(fù)習(xí)【第二科】
半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】
15：50---16：35做題【做數(shù)學(xué)題，物理，化學(xué)題】(單周)【英語訓(xùn)練→完形填空，閱讀理解等】(雙周)
16：45---吃晚飯自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)
吃完飯后---21.：30進行一天的總結(jié)，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音，背單詞或古詩古文等
10：00睡覺
注：每科做作業(yè)的時間為45分鐘，應(yīng)高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣，若為試卷類作業(yè)，則按照試卷規(guī)定時間完成。
教師寒假讀書計劃 5
一、活動主題
讀書與專業(yè)成長
二、活動目的及意義
為全面提升我校教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能，根據(jù)煙福教[]2號文，按照區(qū)教體局《關(guān)于加強中小學(xué)讀書活動的意見》的要求，結(jié)合我校的讀書活動安排，計劃在本學(xué)期的寒假中開展讀書活動。
學(xué)校將組織教師閱讀《中小學(xué)讀書活動閱讀書目》引導(dǎo)教師常讀書、勤讀書，不斷提高教師的專業(yè)能力和素養(yǎng)，繼續(xù)營造書香校園的'氛圍。使教師更新觀念，樹立現(xiàn)代教育理念，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，提升教師的師德修養(yǎng)、提高教師的教學(xué)能力、促進教師的發(fā)展。
三、參加對象
全體教師
四、時間
20xx年xx月xx日至xx年xx月xx日
五、內(nèi)容
(1)《第56號教室的契機》(美)雷夫.艾斯奎斯著卞娜娜譯
(2)《了解你的學(xué)生——選擇理論下的師生雙贏》(美)威廉。格拉瑟著假期中老師選讀其中一本，開學(xué)后再互換。
六、形式
集中讀書與自學(xué)相結(jié)合。根據(jù)我校的特點和需要，采用各種形式組織讀書。
1、自學(xué)—反思
自學(xué)是在學(xué)校的規(guī)劃和指導(dǎo)下，教師根據(jù)自己的需要開展的自我培訓(xùn)活動。
全體老師共同閱讀學(xué)校推薦的教育專著《了解你的學(xué)生——選擇理論下的師生雙贏》和《第56號教室的契機》。做好讀書筆記，自己作理論摘抄，寫好讀后感2篇(必須)，600字以上一篇，1500字以上一篇，要求開學(xué)時參加學(xué)校層面的評比。計入每位教師理論學(xué)習(xí)考核，未達要求將不予認可。
2、實踐—交流
(1)x月x日，全校教師讀書會。
(2)開學(xué)后，各讀書小組根據(jù)選讀書目的不同，先在各教研組進行不同主題的沙龍活動(教研組長負責(zé))。
(3)教導(dǎo)處對教師的讀書隨筆和讀書體會進行評比考核工作。
3、上傳—推廣
所有讀書活動的資料將全部上傳學(xué)校校園網(wǎng)"教師讀書專欄"，屆時教務(wù)處將對該欄目進行評估，評選結(jié)果與考核掛鉤。
各項活動以具體通知為準，其他未盡事宜，另行通知。
教師寒假讀書計劃 6
寒假時每一個小朋友都向往的，寒假期間可以大玩一場，自己計劃好了就去干，我的計劃是報一個寒假的習(xí)作班，因為我的作文一直都不太好。
我們班的班主任李老師在“青少年活動中心”開了一個課外班，我拿到了報名簡章后，大致掃視了一遍，很快找到了我們的李老師。仔細一看是上午班，現(xiàn)在就可以報名了�？墒菆竺喺律蠈懼@個班只有35個名額，我趕忙叫姐姐，讓她和我去報二課班。我們戴上了帽子和手套，騎著自行車趕去了“青少年活動中心”，在路上我不停地催姐姐快點騎，要不然就報不上了。姐姐馬上加快了速度，奮力地騎著。
我看著來往的車輛比原來更多了，可能是都來買年貨等待過年的緣故吧。
由于我是第一次來報二課班，也找不著去的路，不知不覺的來到了一個大樓前，姐姐停了車，說：“下車吧！到了�！蔽蚁铝塑嚕匆娏恕扒嗌倌昊顒又行摹逼邆�大字，是金色的，在陽光的`照耀下，格外耀眼。
我不由自主地走了進去，來到了報名窗口前準備報名。姐姐拿了兩張報名的紙，填完了后交給里面的老師。只見里面的老師看了看，又還給姐姐一張。
交完錢后我和姐姐匆匆走出了活動中心，又趕在了回家的路上。
回到家，心情也舒暢多啦，心中的石頭總算落地了。我立志要在青少年活動中心發(fā)憤圖強，努力寫好作文。就在我信心滿滿之際之時，又一個難題迎面襲來，剛才匆忙中竟忘了教室的事情。這下可難倒我了，教室在哪呢?我的座位又在哪呢?幾個大大的問號滿滿的占據(jù)了我的大腦。我有些驚慌了甚至不知所措。
我于是跑去問爸爸。“怎么辦呀?”我緊張兮兮的問道。爸爸沉思了一會，不慌不忙地回答道：“你可以去問問同學(xué)，王福偉家不是離我們家很近嗎，更何況他去過一次課外班�！蔽乙幌搿畬Π。以趺礇]想到’。
來不及再想，我以迅雷不及掩耳之速飛奔到了王福偉家。門前一把顯眼的大鎖讓我灰心地回家了。心中更是忐忑不安了。但是轉(zhuǎn)念一想，我可以早上早點起來去找他啊！于是早早地睡下了。第二天我一吃完早飯就跑去了王福偉家，剛好他也要走，我們一起去了二課班。
希望我可以完成我的寒假計劃，作文水平可以芝麻開花節(jié)節(jié)高。
教師寒假讀書計劃 7
周一至周四：
每天在小筆記本上記下10~15個單詞(包括新舊單詞)，利用自己的課余時間將其背熟，一定要掌握，而且經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。
2、晚飯前，先打開平臺，在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過的內(nèi)容，認真復(fù)習(xí)，該記住的要記住。
3、晚飯后，稍作休息，完成老師布置的作業(yè)。(注意：把回家作業(yè)當考試做)
4、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束，應(yīng)及時進行總復(fù)習(xí)，然后完成“在線測試”里的題目。完成的不夠好的，復(fù)習(xí)一遍后重做，有做錯的題目及時掌握。
5、預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容，認真做好記錄，把不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解。
6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘，培養(yǎng)一種語感。
周五：
同做“周一至周四”中的1、2、3點。
2、將學(xué)習(xí)過程中留下的`問題在“名師答疑”中提問。
3、有空時可以先放松一下自己，聽點輕音樂、看些課外的書(通過平臺或自己買的都可以)。
周六：
1、上起來先做些運動，鍛煉身體，然后朗讀英語或語文的文章，把一些該記的內(nèi)容記住。
2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。
3、下午可打開“名師面授”，選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍，適當?shù)囟嘧鲆恍┰诰�測試。
4、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍，通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎(chǔ)不好的科目，學(xué)習(xí)“知識強化”。
5、針對自己的學(xué)科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題，把它當作自己的問題，先做一遍，再看老師的解答。
周日：
除做周六的內(nèi)容外，早晨或下午到分校進行學(xué)習(xí)方法交流、測試、鞏固，晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容。
持之以恒，每天進步一點點，成功一定屬于我！
教師寒假讀書計劃 8
制定學(xué)習(xí)計劃的作用：
1、計劃是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標的藍圖;
2、制訂計劃是實行自我控制、自我管理的前提;
3、制訂計劃能減少時間的浪費，提高學(xué)習(xí)效率。
學(xué)習(xí)計劃的科目：
一、數(shù)學(xué)
二、英語
三、語文
四、文綜或理綜
回顧整個假期學(xué)習(xí)情況，并指導(dǎo)后期的工作和學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)計劃時間：
1.早上7：30起床
2.7：40-8：00為吃早上飯時間。
3.8：00-10：00為寫作業(yè)時間。
4.10：00-11：30為制作小玩具的時間。
5.11：30-12：30為吃中午飯時間。
6.12：30-14：30為上網(wǎng)時間。(包括寫博文和上網(wǎng)時間，如果博文沒寫完可以延長時間)
7.14：30-15：30為讀書時間。
8.15：30-16：30為體育時間。
9.16：30-18：30為自由活動時間(不能玩危險的游戲或作危險的'動作)
10.18：30-19：30為吃完飯時間。
11.19：30-20：00為看電視時間。
12.20：00-21：00為看書時間。
學(xué)習(xí)技巧：
一、每日早讀課，主要用來背語文、英語，有多余時間可用來背副科(包括生物、歷史、政治、地理)。
二、每日中午主要學(xué)習(xí)副科(包括背誦、作業(yè)、資料)
三、下午放學(xué)后及晚上主要學(xué)習(xí)主科(包括作業(yè)、所有資料)。
四、根據(jù)學(xué)習(xí)需要可適當調(diào)整時間。
五、周末或平時有空閑，找爸講主科的教材全解和所做作業(yè)中的錯題。
六、按時完成老師所布置的作業(yè);每學(xué)期要寫好學(xué)習(xí)總結(jié)和心得體會。
教師寒假讀書計劃 9
為了充實，有意義的寒假，特制定此寒假學(xué)習(xí)計劃
1.每天足量學(xué)習(xí)5小時，內(nèi)容包括：寒假各科作業(yè)：語文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語聽力等
2.每日早晨英語聽力或口語30分鐘
3.中午保證一小時休息，下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(運動能使人頭腦更清醒)
4.做數(shù)學(xué)競賽書《初中數(shù)學(xué)競賽新課標同步輔導(dǎo)(初二)》(這本書真的很好哦)記住先看例題，最好不要抄答案。
7：00起床
7：20洗漱完畢
7：20--7：50：跑步(鍛煉哦)
8：00吃飯
8：20--9：10做作業(yè)(語文閱讀一篇和摘抄)
9：25—11：25數(shù)學(xué)《初中數(shù)學(xué)競賽新課標同步輔導(dǎo)(初二)》
11：25--11：45看報課外書
11：45--14：30午飯午休
14：30--15：30英語
15：30--15：45休息
15：45—16：45物理
16：45--17：00休息
17：00--18：00其他科目復(fù)習(xí)
晚飯
20;00—21：30電視，電腦，課外書，free
21：30睡覺
教師寒假讀書計劃 10
一、指導(dǎo)思想
為了進一步推進我鎮(zhèn)小學(xué)"書香氛圍"的形成，促進"書香校園"工程建設(shè)，在寒xx年寒假中，倡導(dǎo)全鎮(zhèn)教師更深入親近圖書，學(xué)會讀書，創(chuàng)造性開展讀書活動同時，引導(dǎo)教師在讀書實踐活動中，勤于思考，樂于動筆，為精神打底，為生命奠基，為成長助推。通過與名家對話，與經(jīng)典同行，提高教師教育教學(xué)水平，打造學(xué)習(xí)型的教師群體，獲取教育幸福，利用假期對自己進行充電。
二、活動目的
1.通過讀書活動，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。
2.通過讀書活動，實現(xiàn)教師有效積累，補充教育理論知識，改善自身知識結(jié)構(gòu);提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運用于實踐，推進課程改革進程，有效改進自己的教學(xué)行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。
3.通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，豐富自身人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。
4.通過讀書活動，加強教師隊伍的'建設(shè)，形成積極進取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，構(gòu)建有特色的書香校園文化，形成校園文化特色。
三、活動時間
xx年寒假
四、活動人員
虎頭崖鎮(zhèn)小學(xué)全體教師
五、活動主題：
讓讀書成為習(xí)慣借書香助我成長
六、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：李松森
副組長：孫喜勝聶金波
組員：朱廣杰張磊孫磊孫松濤
七、活動內(nèi)容：
在寒假教師讀書活動中開展好"閱讀一本教育專著、了解一位教育名師、探尋一種教育思想、撰寫一篇教育隨筆、精備一節(jié)優(yōu)秀課例"的五個一活動。教師要秉承"學(xué)高為師，身正為范"的原則，全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)，用書之養(yǎng)料指導(dǎo)自己的教育實踐，激發(fā)教師的思維能力，轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，從而完成教育創(chuàng)新。
1、寒假讀書中，教師注意讀好四類書：經(jīng)典名著，增文化底蘊;教學(xué)專著，強教學(xué)實踐;教育學(xué)，悟?qū)W生心理;報紙雜志，解世事風(fēng)情。另外，各校領(lǐng)導(dǎo)要注意在讀書中，積累教育管理思想。
2、全體教師在寒假讀書活動中，每人至少讀完兩本教育類書籍，完成讀書筆記，寫出讀書心得，以《義務(wù)教育學(xué)科課程標準(年版)》(中華人民共和國教育部印發(fā))、《給教師的建議》(蘇霍姆林斯基著，杜殿坤譯)、《第56號教室的奇跡》(雷夫.艾斯奎斯著，卞娜娜譯)三本書為主，其他內(nèi)容可參照附件：xx學(xué)年始"煙臺市中小學(xué)教師讀書活動閱讀書目"。
3、在讀書中，關(guān)注一位自己喜歡的名師，注意研究他的育人思想，育人策略，并撰寫有一定深度的實踐筆記，以指導(dǎo)今后的教學(xué)實踐。
4、鼓勵教師通過互聯(lián)網(wǎng)讀書學(xué)習(xí)。通過網(wǎng)上沖浪，瀏覽各類教育教學(xué)網(wǎng)站，瀏覽名師名家的個人主頁，及時了解當前最新的教育動態(tài)，更新自己的教育理念。
5、讀書活動中，老師注意撰寫讀書隨筆，促使教師對自己的教育教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、學(xué)生成長進行反思。
6、通過寒假讀書學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的教學(xué)實際，精備一節(jié)優(yōu)秀課例，做到學(xué)以致用。
八、總結(jié)展示：
1、寒假結(jié)束后，學(xué)校將召開"教師寒假讀書匯報會"，隆重表彰"書香教師成長典范"。對完成推薦書目的閱讀量大，教師寒假讀書筆記數(shù)量多、質(zhì)量高的教師進行表彰。
2、全體教師總結(jié)在寒假讀書活動中的收獲、感受，并談出自己今后讀書打算，制定xx年教師個人成長計劃。
3、征集評選優(yōu)秀教師隨筆，向《煙臺教育》、《教學(xué)研究》等報刊投稿。
九、活動要求：
全體教師要提高對寒假讀書活動的認識，要把它作為"營造書香氛圍促進專業(yè)成長"的一項重要途徑，假前做好個人讀書計劃，創(chuàng)新讀書內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。徦后做好寒假讀書活動資料的收集與整理，為明年的教師專業(yè)發(fā)展工作打好堅實的基礎(chǔ)。
教師寒假讀書計劃 11
1、早晨合理安排30分鐘學(xué)習(xí)英語，聽網(wǎng)校的英語聽力，歷史和地理背誦。
2、利用2節(jié)課的時間分別完成2份寒假作業(yè)，要記住，獨立完成，英語，數(shù)學(xué)化學(xué)
3、網(wǎng)�，F(xiàn)已上傳一部分新卷子，集中一塊時間做一套。
4、下午和早晨一樣，利用2節(jié)課時間做2份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。語文，物理地理，生物
5、完成當天寒假作業(yè)可以安排自由活動，(如果玩電腦游戲不可超過一小時)。
6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。積累實時材料，尤其是準備學(xué)文科的學(xué)生。
7、在寒假期間有可能的話，每天讀一讀文學(xué)作品，寫一寫自己讀后的感想，字數(shù)可多可少，但不能不寫。
8、寫寒假作業(yè)的過程中，發(fā)現(xiàn)自己本學(xué)期知識點學(xué)習(xí)不透徹的情況下可以通過網(wǎng)校來查漏補缺。
提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累，同學(xué)們必須充分結(jié)合自己的特點。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。高中生都有很好的自制力。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時間，另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識。
希望這份計劃對同學(xué)們的寒假學(xué)習(xí)有指導(dǎo)性的'幫助，在新學(xué)期到來之前看到各位同學(xué)在學(xué)習(xí)上有新的起色，有新的變化。
上面的高一寒假學(xué)習(xí)計劃書，對于大家的寒假復(fù)習(xí)非常有幫助，希望大家好好利用。
教師寒假讀書計劃 12
一、指導(dǎo)思想
為全面提升我校教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能，根據(jù)新沂市中小學(xué)讀書活動實施方案要求和教師繼續(xù)教育安排，并結(jié)合學(xué)校的實際和發(fā)展需要，按照理論和實際相結(jié)合的原則，學(xué)校將在教師職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育教學(xué)理論、改變教與學(xué)的行為等方面組織教師讀好書，好讀書，繼續(xù)營造書香校園的氛圍。使教師更新觀念，樹立現(xiàn)代教育理念，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，提升教師的師德修養(yǎng)、提高教師的教學(xué)能力、促進教師的發(fā)展。
二、參加對象：全體教師
三、時間：20xx年xx月xx日至xx年xx月xx日
四、內(nèi)容：
1、《教師職業(yè)道德規(guī)范》
2、《"學(xué)進去講出來教學(xué)方式"行動計劃》
3、教育教學(xué)專著
五、形式：集中讀書與自學(xué)相結(jié)合。根據(jù)我校的特點和需要，采用各種形式組織讀書。
1、自學(xué)—反思
自學(xué)是在學(xué)校的規(guī)劃和指導(dǎo)下，教師根據(jù)自己的需要開展的`自我培訓(xùn)活動。
全體老師共同閱讀學(xué)校推薦的《教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)講計劃，做好讀書筆記，形式一：書上直接批注，形式二：自己作理論摘抄，形式三：寫好讀后感5篇以上(必須)，不低于600字，要求開學(xué)時參加學(xué)校層面的評比。
2、實踐—交流
(1)x月x日，全校教師讀書會。
(2)開學(xué)后，學(xué)校開展兩個層面的讀書交流會：五年內(nèi)青年教師"揚帆論壇"、各教研組組推薦人員舉行讀書交流會(各年齡層的老師都有)。
(3)讀書心得評比活動
各項活動以具體通知為準，其他未盡事宜，另行通知。
教師寒假讀書計劃 13
20xx年寒假期間，學(xué)校將充分發(fā)揮教師本人的主體作用，采用分散學(xué)習(xí)與集中培訓(xùn)、研討相結(jié)合的方式，促進教師本人專業(yè)水平的發(fā)展與提高。開展“讀教育名著做智慧教師”讀書實踐活動。
根據(jù)我校的`特點和需要，采用集中讀書與自學(xué)相結(jié)合的形式組織讀書。在學(xué)校的規(guī)劃和指導(dǎo)下，教師根據(jù)自己的需要開展自我培訓(xùn)活動：
讀書內(nèi)容:
1、必讀書目：《為什么是他們：來自名師的教育智慧》
2、推薦閱讀欄目：朱永新，李鎮(zhèn)西等教育名家的博客。
讀書要求：[45周歲以下的教師必須參加，45周歲以上的教師自愿參加。]
1、做好讀書筆記：摘抄經(jīng)典內(nèi)容3000字。
2、寫好讀后感（或者讀書案例或者心得）1篇，1500字以上.紙質(zhì)稿一份A4紙（正反面打印），題目宋體二號加粗，題目下方學(xué)校名和教師姓名，用楷體3號，正文仿宋3號，間距固定值25號，頁面設(shè)置默認；電子稿用AM發(fā)送給劉海燕老師。
評選活動：
1、開學(xué)后組織優(yōu)秀讀書筆記評選：一等獎5名，二等獎8名。
2、推薦交流：組織讀書交流會，推薦6名教師進行讀書交流。（讀后感或讀書心得或讀書案例）
3、推薦優(yōu)秀文章上傳學(xué)校校園網(wǎng)和讀書交流專刊《海韻季風(fēng)：師生讀書�？�
教師寒假讀書計劃 14
為了打造學(xué)校辦學(xué)目標“四園”之一“書香校園”，也為了您自身專業(yè)水平的不斷提高，請你愉快地完成下列任務(wù)：
一、寒假讀書任務(wù)：
1、認真閱讀學(xué)校為你購買的書（你所選擇的），完成相關(guān)任務(wù)。
2、完成省“教海探航”論文集的閱讀任務(wù)。
3、摘錄本書中的理論和實踐內(nèi)容。（不少于5000字）
理論摘錄要求：同一本書分單元（塊）摘錄書寫，摘錄主要觀點，關(guān)鍵句等。
實踐摘錄要求：敘事完整，案例典型。
所有摘錄要注意格式統(tǒng)一規(guī)范、排版美觀大方。
4、撰寫專題體會文章。
要求寫所讀書目的.感悟文章，要有主題，每篇字數(shù)不少于1000字，最低完成篇數(shù)2篇。開學(xué)后上交電子稿。
圍繞下學(xué)期的教海探航和師陶杯論文思考，組織素材，篩選寫作范圍，逐步尋找到主題，并確立選題，開始前期寫作。開學(xué)后學(xué)校全面布置參賽工作，原則上全校教師每人完成論文一篇。
二、相關(guān)要求：
1、不從網(wǎng)上下載，堅決杜絕不符合要求和僅僅是完成任務(wù)式的的習(xí)作內(nèi)容。
2、開學(xué)后開展讀書演講報告會，讀書活動納入教科研考核內(nèi)容。評比方案另定。
3、評比結(jié)果和內(nèi)容發(fā)于內(nèi)網(wǎng)，供全校老師閱讀。
教師寒假讀書計劃 15
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！痹谥R更新周期日益縮短的今天，教師僅有一桶水是遠遠不夠的，教師還是那一桶“死水”是絕對不能適應(yīng)時代要求的。因此，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，博采眾長，拓寬“活水”渠道，使自己的大腦不斷吐故納新，接受活化新知。厚積而薄發(fā)適應(yīng)時代的需要，成為新時期有良好師德的教師，制定個人學(xué)習(xí)計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
1、把讀書作為教師精神成長和專業(yè)化發(fā)展的.需要，逐步養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習(xí)慣，促進自己更新及理論素養(yǎng)、教育能力、人文素養(yǎng)的整體提升，爭做人民滿意的教師，每天要研讀1小時。
2、讀書要與反思相結(jié)合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題；讀書要與實踐相結(jié)合，學(xué)以致用，注重實效；要個人閱讀要與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高，理解新課程，融入新課程，實施新課程。
二、讀書目標
1、通過學(xué)習(xí)教育的經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。
2、通過學(xué)習(xí)教育的經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學(xué)教師。
3、通過學(xué)習(xí)教育的經(jīng)典理論活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。
4、通過學(xué)習(xí)教育的經(jīng)典理論活動，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)。
5、讀寫結(jié)合，有所思就記錄下來，旨在養(yǎng)成習(xí)慣。養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣，養(yǎng)成固定時間讀書的習(xí)慣，從書中反思自己。重點談學(xué)習(xí)體會、感悟，提出思考性問題。
三、讀書內(nèi)容
1、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《聽竇桂梅老師講課》
2、教育類的書籍：《家庭教育》、《夸贊孩子的藝術(shù)》
3、自己喜歡的文學(xué)性教強的書籍：雜志《讀者》、《家庭》、《女報》外國經(jīng)典名著等。
4、兒童文學(xué)：《淘氣包馬小跳》、《海蒂》秦文君小說系列
四、讀書形式
1、個人自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)為輔。充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目，做好讀書筆記，寫好心得體會。及時認真地進行教學(xué)反思。讓讀書成為自己的自覺行動，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。
2、網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結(jié)合
3、讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個中心，為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，邊總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，進行自我反思。
教師寒假讀書計劃 16
一、指導(dǎo)思想
為了全面增強我校教師團隊的整體素質(zhì)與教學(xué)技藝，遵照新沂市中小學(xué)校園閱讀推廣計劃與教師持續(xù)教育規(guī)劃，同時兼顧學(xué)校的實際情況與長遠發(fā)展需求，我們堅持理論與實踐相融合的原則，將通過引導(dǎo)教師深入閱讀、精選閱讀，進一步構(gòu)建書香彌漫的校園文化環(huán)境。此舉旨在促使教師們更新思想觀念，樹立現(xiàn)代化教育理念，優(yōu)化知識體系結(jié)構(gòu)，激發(fā)創(chuàng)新思維與實踐操作能力，進而提升教師的職業(yè)道德素養(yǎng)、教學(xué)專業(yè)水平，并推動教師個人的成長與發(fā)展。
二、參加對象：全體教師
三、時間：20xx年xx月xx日至xx年xx月xx日
四、內(nèi)容：
1、《教師職業(yè)道德規(guī)范》
2、《“學(xué)進去講出來教學(xué)方式”行動計劃》
3、教育教學(xué)專著
五、形式：集中讀書與自學(xué)相結(jié)合。根據(jù)我校的特點和需要，采用各種形式組織讀書。
1、自學(xué)—反思
自學(xué)是在學(xué)校的規(guī)劃和指導(dǎo)下，教師根據(jù)自己的需要開展的自我培訓(xùn)活動。
全體教育工作者應(yīng)共同研讀學(xué)校推薦的《教育者職業(yè)倫理準則》及教學(xué)實施計劃，并進行筆記整理。筆記的形式包括但不限于以下三種：
1、直接在書籍上做標注，通過圈點、劃線等方式標記關(guān)鍵觀點與自己的思考。
2、自主摘錄重要理論與觀點，形成有條理的文本摘抄，以加深理解與記憶。
3、撰寫五篇以上的讀后感，每篇字數(shù)不少于600字。讀后感需深入探討閱讀內(nèi)容對個人教育實踐的啟示與影響，以及如何將所學(xué)應(yīng)用于實際教學(xué)過程中。所有參與者應(yīng)在新學(xué)期開始時，提交其完成的'筆記與讀后感，以便參與學(xué)校的綜合評估。
2、實踐—交流
(1)x月x日，全校教師讀書會。
(2)為了激發(fā)教師們的閱讀熱情并促進知識交流，學(xué)校精心規(guī)劃了兩項讀書活動。首先，針對入職五年內(nèi)的青年教師，設(shè)立了“揚帆論壇”，旨在為他們提供一個分享與探討閱讀心得的平臺。其次，學(xué)校鼓勵各教研組推薦優(yōu)秀成員參與讀書交流會，確保不同年齡段的教師都能參與其中，共同營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。這兩項活動不僅豐富了教師的精神生活，還促進了跨代際的知識傳遞和思想碰撞，對提升教育教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。
(3)讀書心得評比活動
各項活動以具體通知為準，其他未盡事宜，另行通知。
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一、指導(dǎo)思想：
以我校教師讀書計劃為行動指南，通過讀書鍛煉思維能力與對教育問題的思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，努力提高自身素質(zhì)，不斷進行教育創(chuàng)新；通過閱讀經(jīng)典、名著來豐富自己的人生，讓生命在閱讀中更加精彩！
二、我的讀書目標：
1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力，同時通過閱讀接觸更廣的課外知識，深化更多的學(xué)科內(nèi)容，逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習(xí)慣。
2、通過讀書，培養(yǎng)自身好讀書的習(xí)慣，提升內(nèi)涵，從而更加積極地投入教育實踐與改革，言傳身教，為人師表。
3、通過讀書，增加自身的課外閱讀量，提高自身的教育教學(xué)水平。
4、通過學(xué)習(xí)名篇名著，豐富自身個人文化涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
5、通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀與教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。
三、讀書宗旨：
讓閱讀成為教學(xué)生活的一部分。
四、我的讀書安排：
經(jīng)典閱讀：《玫瑰與教育》《改變，從閱讀開始》《教師的20項修煉》
選讀書目：《做幸福的.老師》《做一個聰明的教師》《小學(xué)數(shù)學(xué)名師教學(xué)藝術(shù)》
每月必讀：《山東教育》《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》
繼續(xù)教育：以自學(xué)為主，充分利用課余時間熟讀：《新課標》、《新教材》、《新課程中課堂行為的變化》等書籍。
五、我的讀書措施
1、根據(jù)學(xué)校讀書活動方案，制定個人切實可行的讀書計劃。
2、每天要保證至少半小時的讀書時間，讓閱讀成為一種習(xí)慣。真正做到靜心靜神，沉溺于書中，讀出意味、讀出情趣。
3、讀書要與思考有機結(jié)合。要能邊讀邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實踐，讀出自己的思考與見解，提高認識，培養(yǎng)自己獨特的思維與創(chuàng)新意識。做到在讀書過程中，認真做好讀書筆記，及時寫下心得體會，努力尋求讀書成效的最大化，不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。
4、積極與組內(nèi)教師相互交流，相互啟發(fā)，共同發(fā)展，并參與網(wǎng)絡(luò)論壇交流。借此，提高個人人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格，使自己不斷成長，成為有知識、更有文化底蘊的教師。
讀書吧！在我們?nèi)松钠鹋芫�上，讓書成為我們生命中的一部分。如果那樣，我有充分的理由相信，我們的靈魂將會變得充實而豐富，我們的眼睛將會變得明亮而深邃，我們的行動也將變得理智而富有創(chuàng)造性！
教師寒假讀書計劃 18
教師的讀書不僅是學(xué)生讀書的前提，而且是整個教育的前提，把讀書融入到自己的教育教學(xué)工作當中，促進教學(xué)實踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。讀書就是一種學(xué)習(xí)。愛讀書、有學(xué)養(yǎng)的教師，往往都是學(xué)生心目中的偶像，教師的一舉一動，都會讓學(xué)生刻意揣摩效仿，有很多學(xué)生就是在老師的熏染下愛上讀書的。很難想象，一個不喜歡讀書學(xué)習(xí)的教師，能培養(yǎng)出愛讀書學(xué)習(xí)的學(xué)生。讀書能提升教師心靈修養(yǎng)。讀書不僅能增長知識，開闊視野，還能滋養(yǎng)我們的人生底氣。人們往往把教師看作是有學(xué)識、有文化、有修養(yǎng)的人，無論說話做事，都得高標準，嚴要求，不能跟社會上的人一樣。一個有讀書習(xí)慣的教師，經(jīng)過書籍日積月累的浸潤，氣質(zhì)就會逐漸變得高貴而不媚俗，性情逐漸變得細膩而平靜，內(nèi)心逐漸變得博愛而不自私，一句話，讀書可以使教師的靈魂變得高尚而偉大起來，這樣的'教師，自然就會贏得別人的尊重。讀書能讓教師博學(xué)多才，悟性提高。新課程改革，對教師駕馭課堂的能力提出了更高的要求，教師教學(xué)不能再跟以前那樣照本宣科，一味地講解教材，而是要師生互動，要聯(lián)系實際生發(fā)，擴展。這就要求教師不僅要有豐富的知識貯備，更要有很好的悟性，今天的讀書體驗就是明天的課堂實踐。只有教師書讀多了，知識面廣了，領(lǐng)悟能力強了，在課堂上才會如魚得水，游刃有余，課堂才能高潮迭起，精彩紛呈。這樣，學(xué)生就會在享受中快樂學(xué)習(xí)，教師就會在享受中輕松施教。
20xx年的暑假，我為自己定下了以下的讀書計劃：
一、指導(dǎo)思想：
通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進行教育創(chuàng)新；通過閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩！
二、我的讀書目標：
1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力，同時通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學(xué)科內(nèi)容 , 逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習(xí)慣。
2、通過閱讀學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象，通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良，進一步提升教師的理念，開闊教師的視野，積累教學(xué)經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
3、通過閱讀學(xué)習(xí)，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
三、主要措施：
1、個人自學(xué)為主，充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間，讓讀書成為自己的自覺行動，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。
2、讀書做到"六個結(jié)合"：讀書與反思相結(jié)合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題；讀書與實踐相結(jié)合，學(xué)以致用，注重實效；讀書與"校本教研－校本培訓(xùn)一體化"工作相結(jié)合，切實化解實踐中的難題；個人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高；讀書與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實施新課程；讀書與不斷解放思想相結(jié)合，提高認識，創(chuàng)新工作思路。
3、讀書與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個中心，為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，及時認真地進行教學(xué)反思，真正做到"讀"有所悟，"悟"有所用，"用"有所得。
4、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。抓住培訓(xùn)、聽課、博客等機會，努力向?qū)＜�、名師、�?yōu)秀教師學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)方式、方法有更大的發(fā)展和成功。多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗，經(jīng)常反思自己的不足，一步一個腳印，踏踏實實地去實現(xiàn)目標。
5、堅持讀書與反思相結(jié)合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結(jié)合，充分理解新課程，在課堂教學(xué)中融入新課程理念，實施新課程。
四、讀書安排：
大量閱讀書籍，做好讀書筆記，使知識不斷積累，思想與時俱進。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。每天堅持讀書兩小時。
1、經(jīng)典閱讀：教育名篇
2、選讀書目：《賞識你的學(xué)生》《教育智慧從哪里來》《給教師100條建議》
讀書，能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性，"腹有詩書氣自華"。讀書，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。
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