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人物訪談節(jié)目策劃書優(yōu)秀
時光在不經(jīng)意中流逝，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又將迎來新的希望，新的工作內(nèi)容和目標(biāo)，想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。那么我們該怎么去寫策劃書呢？以下是小編為大家收集的人物訪談節(jié)目策劃書優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。
人物訪談節(jié)目策劃書優(yōu)秀1
一、活動目的：
豐富校園文化，活躍校園氣氛，通過與十佳大學(xué)生的交流與訪談，挖掘“十佳”背后的動人篇章。進(jìn)一步提高大學(xué)生新聞中心播音員與記者的主持與采訪能力，讓廣大同學(xué)從“十佳”身上學(xué)到更多優(yōu)秀品質(zhì)。
二、指導(dǎo)單位：
校黨委宣傳部 校團(tuán)委
三、承辦單位：
校大學(xué)生新聞中心（樹人工作室友情協(xié)助）
四、參與人員：
采訪——新聞中心播音組、綜藝臺，面向全體師生
五、活動時間：
第12周——第13周
六、活動地點：
校廣播站
七、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┬麄髋c準(zhǔn)備：
1、手繪海報2份、廣播宣傳（活動前）
2、主持人通過各種渠道初步了解十佳大學(xué)生的相關(guān)信息（從網(wǎng)絡(luò)、其老師、同學(xué)、同事等處）。
�。ǘ┙涣鲀�(nèi)容：
1、第一環(huán)節(jié)：
以一主持人加二至三名記者的隊伍將播音組與綜藝臺成員分成十個小組，分別對應(yīng)相應(yīng)的十佳大學(xué)生，安排在十二周至十三周下午進(jìn)行采訪。具體安排如下表所示（按照十佳的時間安排定奪）：
外語外貿(mào)學(xué)院的汪璐、建測學(xué)院的宋金澤、理學(xué)院的劉立漢、外語外貿(mào)學(xué)院的張穎、材化學(xué)院的肖翔、外語外貿(mào)學(xué)院的胡超、機(jī)電學(xué)院的邱新濤、文法學(xué)院的尤秀敏、資環(huán)學(xué)院的姚海飛、建測學(xué)院的高海燕
采訪主要內(nèi)容主要圍繞：
1、十佳的個人歷程與在大學(xué)中的學(xué)習(xí)、工作心得及過人之處，對其進(jìn)行介紹。
2、將共同上場的二至四名被采訪者的共同點提練出來，并針對該方面進(jìn)行訪談，并深入挖掘他們與其他人相比的過人之處
3、十佳大學(xué)生答記者問。（由新聞中心新聞臺、綜藝臺負(fù)責(zé)）
4、合影留念
八、資金預(yù)算：
聚餐費用：200元左右
水：
其他：
九、人員分配：
(一)前期宣傳：海報——大學(xué)生新聞中心辦公室
�。ǘ┣捌赿v制作——陳舒婷、劉勇
�。ㄈ┪枧_布置、燈光、場記、麥克風(fēng)——
（四)主持人：四人——校藝術(shù)團(tuán)及新聞中心負(fù)責(zé)(每組輪流進(jìn)行）
�。ㄎ澹┖笄谌藛T：
1、負(fù)責(zé)凳子4人
2、負(fù)責(zé)音樂2人
3、守麥、傳麥2人
4、催臺2人
5、背景布置5人
6、場記3人（新聞報道）
7、答記者問環(huán)節(jié)記者5—10人
8、中場表演—2—3人（宋金澤、張依萍、許藝晗）
9、新聞臺寫成稿件在中心廣播站、樹人網(wǎng)、校報上進(jìn)行報道
十、活動后期宣傳：
1、總結(jié)此次活動+照片
2、寫一篇采訪稿
3、由電視臺制作一期節(jié)目進(jìn)行播出
江西理工大學(xué)大學(xué)生新聞中心
XX-05-11
讓我們的聲音成為傳遞“自強(qiáng)不息”這種精神的`接力棒，讓我們的文字成為演繹“光輝歲月”這段大學(xué)生活的影片剪輯者。
“十佳”——我們四年之中的高端夢想，在軍號響起時，迎接目光的堅定方向！他們，用汗水澆灌、用微笑收獲；他們，用堅強(qiáng)播種，用自信去迎接那秋天的累累碩果。讓我們在第十二周與十三周每天下午的廣播中，通過與“十佳”的交流與訪談，去挖掘他們背后的動人篇章。
人物訪談節(jié)目策劃書優(yōu)秀2
一、欄目名稱：
《青春無悔》
二、前言：
隨著社會的發(fā)展人民生活水平的提社會上逐漸出現(xiàn)了名為啃老一族的人群，他們以啃食父母的血汗為自己生活的全部，這些人對于工作受高眼底，從而造成了他們高不成低不就的現(xiàn)象，但是這些孩子是幸福的，因為他們的父母可以承擔(dān)他們所需要的，可是有些孩子面對生活他們無從選擇，就像背著有精神病的父親，領(lǐng)著妹妹上學(xué)的洪占輝，面對生活的重傷，為了可以繼續(xù)學(xué)習(xí)，為了更好的養(yǎng)家糊口，他不得不去自謀生路，在學(xué)校快要停電之前，他早就買好了蠟燭，在下雨之前他就已準(zhǔn)備好了雨傘去賣，在空閑的時間他會買一些筆和本去各個宿舍賣，等等，就是這樣養(yǎng)活著全家。
還有北大的才子在讀完了四年的大學(xué)之后，面對社會的選擇他職能選擇回到老家賣肉但他沒有墮落，他用自己的方式，將自己的生意，辦的紅紅火火。
面對這些我們可以看出，機(jī)會不是都給了那些有錢有勢的人，而是給了那些把 握住機(jī)會的孩子，使他們可以在泥沙俱下的時代，大潮中站穩(wěn)了腳跟
三。欄目定位：
青春無悔，努力追尋！
四、受眾分析：
《青春無悔》欄目的受眾主要針對當(dāng)代大學(xué)生，提出當(dāng)代大學(xué)生是愿意做啃老一族，還是趁著擁有青春年少的無價資本努力奮斗，創(chuàng)造出一片屬于自己的美好天空。讓同齡人從他們的故事中看到原來的自己和以后的自己，讓他們深深的體會到只有努力才有收獲
五、嘉賓要求
1)嘉賓：北師大院長，心理學(xué)家
2)觀眾：在校大學(xué)生及父母
六、主持人要求
1)要求主持人符合本欄目的風(fēng)格，要求主持人支持風(fēng)格清新自然，使人有親切感。
2)能夠引導(dǎo)嘉賓暢所欲言的表達(dá)自己的想法。
3)要求反應(yīng)敏捷，能夠應(yīng)對嘉賓的各種問答
七、欄目內(nèi)容
1)《青春無悔》欄目播出時間：每周六19：30——20：00 ，該欄目復(fù)播時間為每周日9：30——10：00
2)播出形式：錄播，屬于新聞訪談類形式，有現(xiàn)場觀眾，在節(jié)目錄制期間，要求穿插一定的影像資料，更好的`為節(jié)目服務(wù)，使節(jié)目更具有說服力。
3)主持人點出事件的重點，保證嘉賓的觀點能夠順暢表達(dá)，確保節(jié)目能夠達(dá)到預(yù)期的目的。
4)播出內(nèi)容：
從身邊尋找那些普通而又不平常的人來講述一段不可磨滅的記憶，說出他們自己內(nèi)心的感受。
八、欄目特點（優(yōu)勢）
1、《青春無悔》能夠讓受眾從一個個案例身上看到自己的影子，能夠感同身受，拉近節(jié)目與觀眾的距離感。
2、嘉賓具有廣泛性、真實性，只要愿意，誰都可以成為我們舞臺的主色
3、節(jié)目預(yù)期：讓我們舞動青春的手臂，讓我們高舉青春的旗幟，為我們的青春留下痕跡！讓更多我們的同齡人找到前進(jìn)路上的同行者
九、推介渠道
通過自身電視欄目的推介，面向?qū)ο筝^為廣泛，通過電視欄目的征集故事素材向廣大觀眾推介。通過各種渠道收集對于事件本身的各種反應(yīng)和聲音
十、具體拍攝制作
�。ㄒ唬⑦\作模式：
制片人制度，需要既懂節(jié)目運作、又懂節(jié)目經(jīng)營的人做制片人。
圍繞節(jié)目定位，經(jīng)營該時段節(jié)目，制片人要保持相對的獨立性。
�。ǘ�、建立電視欄目視覺識別系統(tǒng)
1、欄目形象片花。這是突出頻道形象的重要手段。5至10秒片花，以欄目標(biāo)志為主要畫面，抽象的多層畫面疊透出三維的圖象，再加上電視欄目字樣，音樂要濃縮頻道個性
2、欄目形象宣傳片。這是提升頻道形象的又一種重要手段，長度在20秒左右。欄目形象宣傳片的立意要高，要能代表整個欄目的特色和地位。畫面音樂也應(yīng)非常講究，視覺沖擊力要強(qiáng)。形象宣傳片有如欄目的廣告，不僅要講究創(chuàng)作手法，還要講究創(chuàng)作主題。
�。ㄈ⑷藛T設(shè)置
主持人（一名）：負(fù)責(zé)串詞的攥寫，把握現(xiàn)在節(jié)目節(jié)奏，起到橋梁作用 編導(dǎo)（兩名）：負(fù)責(zé)每期節(jié)目的策劃、撰稿、導(dǎo)演，把握整個播出節(jié)目及相關(guān)事宜。
攝像（兩名）：外景拍攝、訪談現(xiàn)場拍攝
編輯（一名）：負(fù)責(zé)剪輯、合成、節(jié)目包裝
制片人（一名）：對欄目的生產(chǎn)進(jìn)度、拍攝質(zhì)量、制作環(huán)節(jié)和經(jīng)費收支負(fù)總責(zé)。敦促欄目確保創(chuàng)收和質(zhì)量的雙提高
燈光（二名）：負(fù)責(zé)節(jié)目錄制期間的燈光的補(bǔ)給。
化妝師（一名）: 負(fù)責(zé)節(jié)目錄制期間主持人、嘉賓的化裝，補(bǔ)妝。
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