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<我愛家鄉(xiāng)我愛祖國(guó)>教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-08-24 19:37:32 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

<我愛家鄉(xiāng)我愛祖國(guó)>教學(xué)設(shè)計(jì)

  作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,編寫教學(xué)設(shè)計(jì)是必不可少的,教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的過(guò)程,它遵循學(xué)習(xí)效果最優(yōu)的原則嗎,是課件開發(fā)質(zhì)量高低的關(guān)鍵所在。一份好的教學(xué)設(shè)計(jì)是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的<我愛家鄉(xiāng)我愛祖國(guó)>教學(xué)設(shè)計(jì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

&lt;我愛家鄉(xiāng)我愛祖國(guó)&gt;教學(xué)設(shè)計(jì)

 。ㄒ唬┙虒W(xué)目標(biāo):

  1、通過(guò)聽唱一組歌頌祖國(guó),國(guó)旗與多民族團(tuán)結(jié)題材的歌曲,教育兒童熱愛祖國(guó),熱愛家鄉(xiāng),尊敬國(guó)旗。

  2、逐步培養(yǎng)兒童聽音樂(lè)的習(xí)慣和興趣。

  3、通過(guò)用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏的實(shí)踐活動(dòng),逐步培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力和協(xié)作能力。

  4、對(duì)不同民族的音樂(lè)風(fēng)格有所感受。

 。ǘ┙虒W(xué)重點(diǎn):

  1、聽賞童聲合唱與銅管樂(lè)齊奏的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》,感受人聲與樂(lè)器音色的不同。

  2、背唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》。

  3、學(xué)習(xí)打擊樂(lè)器,為歌曲配伴奏。

  4、要求學(xué)生用自然的聲音、正確的姿勢(shì)歌唱。

  (三)教學(xué)難點(diǎn):

  1、教唱歌曲《我愛家鄉(xiāng),我愛祖國(guó)》時(shí),指導(dǎo)學(xué)生唱出四三拍歌曲的韻律。

  2、組織好歌舞表演,使之既有組織秩序,形式又生動(dòng)、活潑、有趣,并能使之每一位學(xué)生都能主動(dòng)、大方地表演。

 。ㄋ模┙虒W(xué)時(shí)間:三課時(shí)

  第一課時(shí)

  教學(xué)內(nèi)容:

  聽賞童聲合唱與銅管樂(lè)齊奏的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》;學(xué)唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、聽賞《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。

  1、引入新課。

  教師簡(jiǎn)單介紹每個(gè)國(guó)家都有自己的國(guó)歌。國(guó)歌代表著一個(gè)國(guó)家的`尊嚴(yán),反映該國(guó)家的民人的精神風(fēng)貌。因此,在唱、奏國(guó)歌時(shí)一定要起立。面部表情要莊重、肅穆,身體不能亂動(dòng),介紹完后,請(qǐng)學(xué)生起立,播放《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》的錄音,讓學(xué)生完整聽賞一遍。

  2、可向?qū)W生提問(wèn):在什么場(chǎng)合,情景下唱、奏國(guó)歌?

  3、介紹國(guó)歌的來(lái)歷,并聽齊唱和演奏的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》,使學(xué)生感受人聲與樂(lè)器的不同音色。

  4、教師啟發(fā)學(xué)生簡(jiǎn)單談?wù),用?lè)器演奏和人聲演唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》,給他們的不同感受。

  5、播放奏國(guó)歌、升國(guó)旗的畫面,讓學(xué)生知道奏國(guó)歌、升國(guó)旗的聯(lián)系。

  二、學(xué)唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》。

  1、教師可讓學(xué)生自己談一談,國(guó)旗的形狀、五星的排列、象征意義等國(guó)旗知道。

  2、教師播放歌曲錄音或范唱一遍,以引起學(xué)生學(xué)唱歌曲的興趣。

  3、教師帶領(lǐng)學(xué)生將歌詞按語(yǔ)言節(jié)奏朗讀一遍。

  4、學(xué)生跟著教師分句模唱歌曲數(shù)遍。

  5、教師引導(dǎo)學(xué)生,以接唱方式熟唱歌曲,如教師唱“國(guó)旗國(guó)旗”,學(xué)生接唱“真美麗”……

  第二課時(shí)

  教學(xué)內(nèi)容:

  學(xué)唱歌曲:《我愛家鄉(xiāng)、我家祖國(guó)》;認(rèn)識(shí)常用課堂打擊樂(lè)器碰鈴、響板;聽賞歌曲《吹蘆笙》。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、學(xué)唱《我愛家鄉(xiāng)、我愛祖國(guó)》

  1、出示中國(guó)地圖

  2、教師將歌曲范唱一遍。使學(xué)生初步了解歌曲的歌詞、節(jié)奏和情感。

  3、跟著教師有感情地分句輕聲學(xué)唱。

  4、請(qǐng)幾組學(xué)生集體演唱,并評(píng)出有表情且較美的小組進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

  二、聽賞《吹蘆笙》

  1、教師播放歌曲《吹蘆笙》,引導(dǎo)學(xué)生欣賞,初步感覺歌曲的情緒。

  2、教師簡(jiǎn)單介紹侗族及其吹奏樂(lè)器蘆笙的主要特點(diǎn)。

  3、引導(dǎo)學(xué)生在聽賞時(shí)接唱歌曲中的襯詞。

  4、在聽賞幾遍以后,可讓學(xué)生跟隨錄音輕聲哼唱。

  三、認(rèn)識(shí)打擊樂(lè)器:碰鈴、響板。

  1、教師向?qū)W生展示樂(lè)器實(shí)物,演示基本的演奏方式,并讓學(xué)生識(shí)別兩種打擊樂(lè)器的不同音色。

  2、教師將樂(lè)器發(fā)給學(xué)生,在教師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確的敲擊方法。

  3、教師出示卡片。

  碰鈴

  dang

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  dang

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  響板

  da

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  學(xué)生在教師的指導(dǎo)下練習(xí)演奏?煞纸M交換練習(xí)。

  第三課時(shí)

  教學(xué)內(nèi)容:

  歌表演《彝家娃娃真幸!。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、用碰鈴和響板為歌曲《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》伴奏。

  1、在教師指導(dǎo)下集體演唱歌曲,使學(xué)生感受節(jié)奏、速度和情緒。

  2、教師出示節(jié)奏卡片:

  碰鈴x―|x―|x―|

  響板xx|xx|xx|

  學(xué)生給組按節(jié)奏拍手練習(xí)。

  3、教師彈奏歌曲旋律,學(xué)生分組為歌曲伴奏。

  二、歌表演《彝家娃娃真幸!

  1、在教師的指導(dǎo)下聽歌曲的錄音。

  2、學(xué)生四人為一組學(xué)習(xí)彝族集體舞的走步與拍手。

  3、教師引導(dǎo)每組學(xué)生隨歌曲跳簡(jiǎn)單的彝族集體舞。

  4、請(qǐng)?zhí)煤玫膶W(xué)生做示范。

  5、要求學(xué)生回家后將所學(xué)的彝族集體舞的基本動(dòng)作大方地跳給爸爸和媽媽看,并能在家里尋找一件能敲擊出清脆聲音的物件,制作打擊樂(lè)器。

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