《合作學(xué)習(xí)的反思與探索》教學(xué)設(shè)計(jì)
河南省林州市城郊鄉(xiāng)第四初級(jí)中學(xué)? 陳曉紅
語(yǔ)文合作學(xué)習(xí)營(yíng)造寬松、和諧的氛圍,建立平等、民主、友好的師生關(guān)系,充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智,促進(jìn)學(xué)生更加生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí);語(yǔ)文合作學(xué)習(xí)以寬容的心態(tài)尊重、愛護(hù)每一位學(xué)生,使學(xué)生身心愉悅,主動(dòng)、積極地參加教學(xué)活動(dòng);語(yǔ)文合作學(xué)習(xí)遵循因材施教的原則,讓不同層次的學(xué)習(xí)都能得到發(fā)展;語(yǔ)文合作學(xué)習(xí)有助于發(fā)揮學(xué)生的潛能,互相激勵(lì),集思廣益,有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
1、當(dāng)前語(yǔ)文合作學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀?
在當(dāng)前語(yǔ)文合作學(xué)習(xí)中存在著諸多問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:
教師缺乏有效引導(dǎo),學(xué)生盲目合作。部分教師片面追求表面的熱鬧,在學(xué)生合作學(xué)習(xí)時(shí)“無(wú)所事事”,或忙看教案,思考下一環(huán)節(jié),或踱來(lái)踱去,等待評(píng)判學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果,存在著缺位現(xiàn)象。學(xué)生缺乏合作意識(shí),教師沒有進(jìn)行有效引導(dǎo),導(dǎo)致部分學(xué)生個(gè)人英雄主義作崇,只顧自己表達(dá)意見,討論內(nèi)容游離于教學(xué)內(nèi)容之外,脫離了教學(xué)主題;或圍繞教學(xué)內(nèi)容爭(zhēng)論不休,誰(shuí)也不服誰(shuí),你一言我一語(yǔ),浪費(fèi)了大量的時(shí)間;或置身事外,即使有不同的`見解也不加辯駁。
2、合作學(xué)習(xí)的實(shí)施策略
?1.合理設(shè)計(jì)合作學(xué)習(xí)內(nèi)容。教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要,精心設(shè)計(jì)合作學(xué)習(xí)內(nèi)容,應(yīng)把合作學(xué)習(xí)用在適當(dāng)之時(shí)、恰當(dāng)之處,不可一味的濫用合作學(xué)習(xí)。當(dāng)遇到問(wèn)題爭(zhēng)議時(shí)、難于完成時(shí),合理運(yùn)用合作學(xué)習(xí),才能收到意想不到的教學(xué)效果。如在“論語(yǔ)八則”教學(xué)中,教者利用合作討論解決學(xué)生個(gè)人無(wú)法解決的問(wèn)題:“《論語(yǔ)八則》告訴了我們什么道理?你最喜歡哪一則,結(jié)合生活談?wù)勊o你的啟示!?
2、培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)技能。教師要注重學(xué)生合作學(xué)習(xí)技能的培養(yǎng),主要包括:(1)提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)。當(dāng)前中學(xué)生獨(dú)生子女的比例很高,他們大都以自我為中心,缺乏合作意識(shí),不懂得謙讓。教師要營(yíng)造信任、友愛的團(tuán)隊(duì)氛圍,讓學(xué)生懂得欣賞別人,學(xué)會(huì)贊美別人;要關(guān)心、愛護(hù)他人,不歧視后進(jìn)生,幫助他們樹立自信心。(2)培養(yǎng)良好習(xí)慣。教師要引導(dǎo)學(xué)生在自學(xué)時(shí)獨(dú)立思考、善于提問(wèn)、勇于質(zhì)疑;在交流時(shí)互相協(xié)作、積極發(fā)言;在傾聽時(shí)全神貫注,不隨意打斷別人的話。(3)學(xué)會(huì)討論問(wèn)題。教師要引導(dǎo)學(xué)生組織有效的討論,解決問(wèn)題的分歧之處,不做無(wú)休止的爭(zhēng)論,通過(guò)分析、交流,力求達(dá)成共識(shí)。
總之,我們語(yǔ)文教師在課堂教學(xué)中不能為了追求表面的熱鬧,為了合作而合作,要遵循寧少勿濫的原則,要精心安排,善于抓住合作學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),讓學(xué)生有效地參與合作學(xué)習(xí),從而培養(yǎng)知識(shí)、發(fā)展能力、促進(jìn)情感的交流。
【《合作學(xué)習(xí)的反思與探索》教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章:
《合作學(xué)習(xí)的反思與探索》教學(xué)設(shè)計(jì)11-23
學(xué)習(xí)創(chuàng)新探索反思08-27
《影子的探索》教學(xué)反思02-27
探索宇宙教學(xué)反思03-18
《探索宇宙》教學(xué)反思01-19
探索規(guī)律教學(xué)反思06-26
《探索圖形》教學(xué)反思06-29