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幼兒園下雪了教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-07-06 13:35:20 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

幼兒園下雪了教學(xué)設(shè)計(jì)

  設(shè)計(jì)意圖

幼兒園下雪了教學(xué)設(shè)計(jì)

  冬天已經(jīng)來(lái)臨,雖然說(shuō)現(xiàn)在的天氣還不是太冷,但是隨著天氣越來(lái)越冷,小朋友們對(duì)于冬天的抵觸會(huì)越來(lái)越深,我們可以通過(guò)讓小朋友發(fā)現(xiàn)冬天的趣事來(lái)抵消小朋友們對(duì)冬天的抵觸,比如說(shuō)下雪這件事。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、認(rèn)真傾聽(tīng)故事,能夠?qū)W說(shuō)故事中角色的對(duì)話。

  2、了解雪花的基本特征。

  3、激發(fā)幼兒對(duì)雪的喜愛(ài)之情,對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、故事背景圖及動(dòng)物、人物角色圖片,問(wèn)號(hào)標(biāo)志五個(gè)。

  2、自制PPT課件。

  3、故事中動(dòng)物人物掛飾。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、通過(guò)提問(wèn),激發(fā)幼兒聽(tīng)故事的興趣

  小朋友們好,誰(shuí)能告訴老師現(xiàn)在是什么季節(jié)呀?(冬天)那講到冬天你們會(huì)想到什么呀?冬天的感覺(jué)是什么樣的呢?今天呀,冬爺爺給我們帶來(lái)了一個(gè)好聽(tīng)故事,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

  二、幫助幼兒理解故事內(nèi)容

  1、教師口述講述故事,在講述故事的過(guò)程中根據(jù)故事內(nèi)容出示背景圖和五個(gè)問(wèn)號(hào)。(第一遍故事不講小朋友出來(lái)的部分)

  提問(wèn):故事的題目是什么?故事中出現(xiàn)了那些小動(dòng)物?(幼兒回答后用動(dòng)物的圖片代替問(wèn)號(hào))小狗說(shuō)天上下的是什么?小貓說(shuō)天上下的是什么?老母雞又是怎么說(shuō)的呢?那你覺(jué)得天上下的是什么?小朋友,我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍故事,請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)小動(dòng)物們到底是怎么說(shuō)的。

  2、邊看PPT課件邊聽(tīng)教師講故事。到有角色說(shuō)話的地方就暫停,請(qǐng)3-4個(gè)幼兒復(fù)述剛剛小動(dòng)物說(shuō)的話。(小花狗從屋里跑出來(lái)說(shuō)了什么呀等)那讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小男孩和小姑娘是怎么說(shuō)的。請(qǐng)3-4個(gè)幼兒復(fù)述小姑娘和小男孩說(shuō)的.話。

  3、教師再一次根據(jù)背景圖和角色圖片講訴故事內(nèi)容。請(qǐng)幼兒邊聽(tīng)邊和教師一起講訴故事中的對(duì)話。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到的故事中的雪花是怎么樣的。教師對(duì)雪花的基本特征進(jìn)行小結(jié)。

  三、情景表演

  發(fā)放掛飾,教師講述故事中的旁白部分,請(qǐng)幼兒上臺(tái)表演故事中角色的對(duì)白。(角色有小花狗、小花貓、老母雞、小男孩、小姑娘,請(qǐng)3-4組)

  四、引導(dǎo)幼兒體會(huì)對(duì)雪花、對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。

  小朋友,你們喜歡下雪嗎?下雪天可以干什么呢?你想和誰(shuí)一起去做這些事呢?那下次下雪的時(shí)候就請(qǐng)小朋友和自己的好朋友,或者爸爸媽媽、爺爺奶奶一起去做自己想做的事吧!

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