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第25課《當今的世界政治格局教案》教學(xué)課件

時間:2021-03-31 19:05:00 教學(xué)課件 我要投稿

第25課《當今的世界政治格局教案》教學(xué)課件

  【課標要求】

第25課《當今的世界政治格局教案》教學(xué)課件

  了解美蘇兩極對峙格局的形成,認識美蘇“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系發(fā)展的影響。

  【教材分析】

  本課主要說明了第二次世界大戰(zhàn)以后國際局勢的重大變化——以美蘇為首的兩極世界格局的形成,以美國為首的資本主義世界遏制社會主義蘇聯(lián)的政策及蘇聯(lián)的對抗措施,雙方以“冷戰(zhàn)”方式進行的激烈爭奪。作為開篇一課,它起著承接性和基礎(chǔ)性的作用,《兩極世界的形成》是第二次世界大戰(zhàn)前后國際關(guān)系中世界格局的重要轉(zhuǎn)折點,從第一次世界大戰(zhàn)后的`“凡爾賽-華盛頓體系”到二戰(zhàn)后的雅爾塔體系,形成以美蘇為首的兩極世界,即兩極格局形成。本課的學(xué)習(xí)不僅有助于理解多極化趨勢的出現(xiàn)和加強,也有助于理解必修二中的戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成。為了幫助學(xué)生理解與掌握,將本課內(nèi)容進行了重新整合。

  【三維目標】

 。ㄒ唬┲R與能力

  1、識記:雅爾塔體系的確立;杜魯門主義;馬歇爾計劃;北大西洋公約組織;經(jīng)互會;華沙條約組織;德國、朝鮮的分裂,越南戰(zhàn)爭,古巴導(dǎo)彈危機等基本史實。

  2、理解:美蘇兩國對峙中各自采取的政治、經(jīng)濟和軍事措施。

  3、運用:認識美蘇兩國在“冷戰(zhàn)”狀態(tài)下的對抗和矛盾的激化對世界和平和國際關(guān)系的影響。

 。ǘ┻^程與方法:

  1、通過對與本課相關(guān)的歷史資料、圖片的閱讀與分析,提高學(xué)生通過多種途徑獲取歷史信息和分析解決問題的能力,并加強學(xué)生對抽象歷史知識的理解。

  2、概括美國的“冷戰(zhàn)”政策在政治、經(jīng)濟、軍事方面的表現(xiàn)和蘇聯(lián)的反擊措施,培養(yǎng)學(xué)生運用歸納比較的方法深入認識歷史問題的能力。

  3、通過系列問題的設(shè)計和設(shè)置情境啟發(fā)學(xué)生思維,提高綜合分析和歸納整理歷史問題的能力。

 。ㄈ┣楦、態(tài)度與價值觀:

  通過對兩極世界的形成的教學(xué),讓學(xué)生認識到大國的爭霸是兩極格局形成的根本原因,給世界和平帶來威脅,要維護世界和平,必須反對霸權(quán)主義。

  【重點難點】重點:美蘇“冷戰(zhàn)”對峙的措施及表現(xiàn);

  難點:“冷戰(zhàn)”狀態(tài)下的美蘇關(guān)系及對國際局勢的影響;

  【知識梳理】

  一、兩極對峙格局的形成的背景

  1、雅爾塔體系確立:

  ◆概念:第二次世界大戰(zhàn)后期,在雅爾塔等國際會議上,美、英、蘇等國討論了結(jié)束戰(zhàn)爭、處理戰(zhàn)爭遺留問題和戰(zhàn)后和平等問題,達成若干協(xié)議,形成的以美、蘇為主導(dǎo)的國際關(guān)系新體系。

  ◆基礎(chǔ):美蘇均勢

  ◆實質(zhì):美蘇兩分天下(劃分勢力范圍)

  ◆作用:奠定了戰(zhàn)后世界兩極格局的框架。

  2、第二次世界大戰(zhàn)改變了世界主要國家政治力量的對比:

 。1)二戰(zhàn)后,西歐和日本衰落,美國成為資本主義世界霸主。

  (2)蘇聯(lián)的實力不斷增強,社會主義國家在世界上的影響日益增大,引起了西方國家,特別是美國的敵視。

  3、美蘇兩國在社會制度和國家利益上的矛盾日益加劇,蘇聯(lián)成為美國稱霸世界的最大障礙。

  4、主觀:戰(zhàn)后美蘇兩國都抱有在世界范圍內(nèi)擴展勢力的戰(zhàn)略目標。

  二、美蘇“冷戰(zhàn)”

 。ㄒ唬┟缹μK的“冷戰(zhàn)”

 。保x:以美國為首的西方資本主義國家,對蘇聯(lián)等社會主義國家采取了除武裝進攻之外的一切敵對行動。

 。玻盘枺呵鸺獱柕摹拌F幕演說”

 。常憩F(xiàn):

  ①開始標志:杜魯門主義(1947年3月)(政治):

 、隈R歇爾計劃(經(jīng)濟):

  a目的:幫助西歐恢復(fù)經(jīng)濟;扶持和控制西歐國家;還企圖用馬歇爾計劃拉攏東歐國家;根本目的:穩(wěn)定資本主義陣腳,遏制共產(chǎn)主義。

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