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論語教學(xué)課件

時(shí)間:2021-03-30 17:58:56 教學(xué)課件 我要投稿

論語教學(xué)課件

  引導(dǎo)語:人名、地名不譯;單音節(jié)詞語翻譯成雙音節(jié)詞語。下面是小編為你帶來的論語教學(xué)課件,希望對(duì)你有所幫助。

論語教學(xué)課件

  教學(xué)目標(biāo):

  1.理解、運(yùn)用《論語》中關(guān)于學(xué)習(xí)、從政和為人處世的名言警句,

  2.感受孔子光輝人格魅力,提高個(gè)人的思想道德修養(yǎng)。

  3.聯(lián)系自身學(xué)習(xí)實(shí)際,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1.結(jié)合孔子的經(jīng)歷,分析《論語》一書的主要思想內(nèi)涵。

  2.重點(diǎn)欣賞書中關(guān)于學(xué)習(xí)和為人處世等方面的片段并且盡可能背誦。教學(xué)過程:

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入新課:

  提及“朝圣”,我們自然會(huì)聯(lián)想到那跪拜、跋涉著的虔誠的伊斯蘭向圣地麥加前行的浩蕩壯觀情景,還有電影《紅河谷》那一老一少一步一拜朝前走令人震撼的一幕。而在我國人們也把到山東曲阜去看孔廟叫做“朝圣”,同學(xué)們知道它的緣故嗎?

  作為記錄孔子及其弟子言行的《論語》(板書文題),在我國歷史上影響很大,為儒家的重要經(jīng)典。相傳,宋朝名相趙普死后,人們在他的書籍里發(fā)現(xiàn)只有半部《論語》,所以世有“半部《論語》冶天下”之說。而在國外,據(jù)美國《》報(bào)道,全美第7所孔子學(xué)院、新英格蘭地區(qū)第一所孔子學(xué)院,于20日在美國麻州大學(xué)正式揭牌成立。

  今天,讓我們走近孔子,走進(jìn)《論語》,去聆聽先哲的教誨。

  二、關(guān)于孔子和《論語》的簡介:

  孔子在中國是個(gè)聞名遐邇、婦孺皆知的人物。老百姓叫他做孔圣人,讀書人稱他為孔夫子,歷人皇帝給他加過許多封號(hào),其中以“大成至圣文宣王”最顯赫,以“至圣先師”最為人們所熟悉。孔子是偉大的教育家。他首開私人講學(xué)之風(fēng),有教無類,因材施教,教出了一大批有才干的學(xué)生。相傳有弟子三千,賢人七十二?鬃痈莻ゴ蟮乃枷爰。他提出了一整套仁學(xué)理論,創(chuàng)立了中國思想史上第一個(gè)富有人文特色的哲學(xué)體系,從而在很大程度上確立了在中國哲學(xué)的總體面貌,影響了中國人的價(jià)值觀念和思維方式。

  孔子(公元前551~前479),名丘,字仲尼,春秋末期魯國人。是儒家學(xué)派的`創(chuàng)始人,公認(rèn)為世界文化名人之一。他一生周游列國,宣傳自己的政治主張,他主張仁義,主張以德服人,反對(duì)殘暴統(tǒng)治,反對(duì)武力征伐,同情人民疾苦,具有一定的開明態(tài)度?鬃訉W(xué)說成為封建文化的正統(tǒng),影響極大,被尊為圣人。并在晚年整理《詩》《書》等古代文獻(xiàn),把魯國史官所記《春秋》加以刪修,成為我國第一部編年體歷史著作。

  《論語》是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄,共二十篇。是研究孔子思想的主要依據(jù)。其體式歸納起來有:語錄體(也可稱格言體),僅指明是孔子的話,不寫出說話的環(huán)境(包括說話的對(duì)象),內(nèi)容大多是關(guān)于學(xué)習(xí)、道德修養(yǎng)、為人處事的一般原則;對(duì)話體,記錄孔子對(duì)弟子(或其他人)的問題所作的回答,它寫出了提問者的原話,但沒有寫談話的背景;敘事體,其中多少有一點(diǎn)情節(jié),但也往往是以記錄孔子的話為主。

  南宋時(shí),朱熹把它和《大學(xué)》《中庸》《孟子》合為“四書”。

  三、教師講述孔子二三逸事,鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)點(diǎn)評(píng):

  (一)孔子帶著弟子去齊國。路上聽見有哭聲?鬃訉(duì)弟子說,這人的哭聲不像是家里死人。上前問哭者?拚哒f,我從小就好學(xué),游遍列國后返回家鄉(xiāng),可雙親已經(jīng)過世。往而不來著,年也;不可再見者,親也。說罷哭者就跳河自殺了。孔子對(duì)弟子們說,小子們記住此事,要引以為戒。從那以后,孔子的弟子告辭歸家的達(dá)人數(shù)到30%。

  (二)孔子帶弟子去鄭國推銷自己的政治觀點(diǎn),但是與弟子失散了。孔子獨(dú)自一人站在東門外。有人對(duì)子貢說,東門外有一人焉,其長九尺有六寸,河目隆顙,其頭似堯,其頸似皋陶,其肩似子產(chǎn)。可是腰以下,比禹短三寸。如喪家犬一樣失意不得志。子貢將這些話告訴孔子?鬃语@出高興的樣子,又嘆了口氣說,他表述的形狀未必準(zhǔn)確,可我的神色確實(shí)是象喪家犬啊。然乎哉!然乎哉!

  (三)孔子?xùn)|游路上,見兩個(gè)小孩兒在爭論。一個(gè)小孩說,我認(rèn)為太陽在早晨離我們近,中午離我們遠(yuǎn)。因?yàn),太陽在早晨象車子的頂篷那樣大,而中午則象盤子那樣小。另一個(gè)小孩兒說,我認(rèn)為太陽在早晨離我們遠(yuǎn),中午離我們近。因?yàn)椋绯繘隹欤形鐭?鬃右膊荒芘袛嗾l說得對(duì)。兩個(gè)小孩說:“誰說你知識(shí)淵博?”

  (四)孔子被圍困在陳國與蔡國之間,整整10天沒有飯吃。有時(shí)連野菜湯也吃不上,真是餓極了。學(xué)生子路偷來了一只煮熟的小豬,孔子不問肉的來路,拿起來就吃;子路又搶了別人的衣服來換了酒,孔子也不問酒的來路,端起來就喝?墒,等到魯哀公迎接他時(shí),孔子卻顯出正人君子的風(fēng)度,席子擺不正不坐,肉類割不正不吃。子路便問:“先生為啥現(xiàn)在與在陳、蔡受困時(shí)不一樣了呀?”孔子答道:“以前我那樣做是為了偷生,今天我這樣做是為了講義呀”。

  (五)魯國以前有條政策,是說如果魯國人到其他國家去,發(fā)現(xiàn)有魯國的奴隸的話,那就幫他贖身,然后回魯國找國家報(bào)銷.

  一天,子路幫個(gè)魯國奴隸贖身后,就說不要國家報(bào)銷.然后人們都稱贊他品格高尚.但是孔子卻把子路找來罵了一頓,說他應(yīng)該找國家報(bào)銷.子路不解,說那樣就不是高尚品格的表現(xiàn)了.孔子說:你這樣做的確能顯示你的品德高尚.但是你有沒想到,如果以后再有人幫奴隸贖身,就會(huì)有顧忌:若不找國家報(bào)銷,就能顯示品格高尚,但是自己的錢沒了還是很心痛.如果找國家報(bào)銷,那就顯得自己品德不高尚了.那在進(jìn)退兩難時(shí)候會(huì)則么做呢?答案只有一個(gè),那就是看到奴隸就不幫他贖身,當(dāng)作沒看見,就不會(huì)有進(jìn)退兩難的困難了.但是奴隸就不會(huì)被拯救,更多的奴隸會(huì)繼續(xù)處于苦難當(dāng)中.所以你應(yīng)該去報(bào)銷.

  (六)孔子在十七歲上,死了母親。依照當(dāng)時(shí)的習(xí)俗,母親是應(yīng)該和父親合葬的?墒强鬃硬恢栏赣H葬在哪兒,他于是把母親的棺材暫且停在一條叫“五父之衢”的街上。五父是五個(gè)老人的意思,衢就是街,如果是現(xiàn)在的北京街名,大概就叫什么“五老胡同”了吧?鬃舆@時(shí)還是一個(gè)少不更事的青年,雖然小心謹(jǐn)慎,但人事經(jīng)驗(yàn)是不多的。他單純地想到有機(jī)會(huì)就該出一出頭,同時(shí)他也覺得自己已經(jīng)有一些本領(lǐng)了。有一次,魯國的貴族季氏歡宴名流,這位十七歲的居喪的孔子便穿著孝服跑去了。季氏的家臣陽虎向他喝道:“我們請(qǐng)的是有地位的人,并不招待叫花子。你走吧!”孔子便只好退了下來。經(jīng)過這一番挫折,孔子更發(fā)憤了。過了三四年,他的道德修養(yǎng)和各種才能,一天比一天進(jìn)步,雖然年輕,卻已出了名。。由于刻苦學(xué)習(xí),孔子逐漸成了博學(xué)多能的人。在他住宅的附近有一條街叫達(dá)巷,達(dá)巷里的一個(gè)老百姓就這樣說過:“孔子這么淵博,他會(huì)的玩意兒我們簡直叫不上名堂來!笨鬃勇犚娏,便謙虛地說:“我會(huì)什么呀?我會(huì)趕車罷了!痹瓉碓谶@時(shí)有六種本領(lǐng)是一個(gè)全才的人必須具備的,這就是:禮節(jié),音樂,射箭,趕車,識(shí)字,計(jì)算。在這六種本領(lǐng)里頭,趕車是被認(rèn)為最低下的,所以謙虛的孔子只承認(rèn)了這一樁。

  四、教師引導(dǎo)學(xué)生討論:

  如何評(píng)價(jià)孔子的言行和觀點(diǎn)?從古至今人們對(duì)孔子有哪些評(píng)價(jià)?

  五、布置作業(yè):

  1、認(rèn)真背誦《論語》中的精彩片段。

  2、根據(jù)對(duì)孔子的了解,寫一篇和孔子有關(guān)的人物傳記以及一段頒給孔子的頒獎(jiǎng)詞。

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