- 相關推薦
常用教學課件制作軟件比較
作為一無名無私奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份課件，課件經(jīng)過教學目標確定，教學內(nèi)容和任務分析，教學活動結構及界面設計等環(huán)節(jié)，我們該怎么去寫課件呢？下面是小編精心整理的常用教學課件制作軟件比較，歡迎大家分享。
常用教學課件制作軟件比較
一、PowerPoint
微軟公司出品的制作幻燈片的軟件，此軟件制作的電子文稿廣泛地應用于學術報告，會議等場所，有好多教師也在用此軟件制作課件，就此軟件來說，他的優(yōu)點是做課件比較方便，不用多學，很容易上手，制作的課件可以在網(wǎng)上播放（當然客戶端必須安裝有此軟件或者課件已經(jīng)打包）但就其功能來說就差一點，他只能出現(xiàn)一些圖片、視頻、文字資料，起到資料展示的作用，交互方面比較缺乏，現(xiàn)在的OFFICE XP里包含的POWERPOINT雖然已經(jīng)改變了很多，但用起來比較有限，只能做一些簡單的按鈕、區(qū)域交互。打包以后的文件對里面的資料一般不加壓縮，所以如果資料大，文件就大。引用外部文件比較有限，并缺乏控制。
二、Authorware
Authorware是Macromedia公司推出的多媒體開發(fā)工具，由于它們具有強大的創(chuàng)作能力、簡便的用戶界面及良好的可擴展性，所以深為廣大用戶的歡迎，成為應用最廣泛的多媒體開發(fā)工具，一度被譽為多媒體大師，現(xiàn)在的版本已經(jīng)發(fā)展到7.0，用戶比較多，廣泛用于多媒體光盤制作等領域，教師用些軟件來進行課件制作的人數(shù)也比較多。此軟件的主要特點是：Authorware是基于圖標（Lcon）和流線（Line）的多媒體創(chuàng)作工具，具有豐富的交互方式及大量的系統(tǒng)變量的函數(shù)、跨平臺的體系結構、高效的多媒體集成環(huán)境和標準的應用程序接口等�？捎糜谥谱骶W(wǎng)頁和在線學習應用軟件。如果變量函數(shù)用得好的話，可以用他來開發(fā)一些小的應用軟件。我用過一段時間，他的交互比較強大，就是不會編程也可以做出一些交互好的課件。唯一讓我感到不好的地方就是做起動畫來比較困難，如果不借助其他的軟件，做一些好的動畫來說是根本不可能的（畢竟不是專業(yè)的動畫制作軟件），雖然有很多插件，但打包以后還要帶著走，所以對于制作一些生活有趣的課件有一些困難。另一個就是打包后的文件比較大，不利用傳播。
三、Director
Director是Macromedia公司推出的多媒體開發(fā)工具，是全球多媒體開發(fā)市場的重量級工具，據(jù)統(tǒng)計，它在美國專業(yè)CDROM開發(fā)市場占據(jù)85%以上的份額。它不僅具備直觀易用的用戶界面，而且擁有很強的編程能力（它本身集成了自己Lingo語言），全稱是：Macromedia Director Shockwave Studio，目前最高的版本為Directo MX（也就是9.0）。主要定位于CDROM/DVDROM（多媒體光盤）的開發(fā)。用Director制作多媒體動畫，無論是演示性質(zhì)的還是交互性質(zhì)的，都顯出其專業(yè)級的制作能力和高效的多媒體處理技術。圖象，文本，聲音，動畫等等這些多媒體元素，在Director中都可以非常方便而有機的結合起來，創(chuàng)造出精美的動畫。因為非常專業(yè)，所以教師用此軟件制作課件的不多，我也見過幾個，非常漂亮，交互也比較好。特點：幀動畫與編程相結合的多媒體編制軟件，用幀可以做出很多漂亮的動畫，有Lingo語言可以編出你想要的交互，引入的外部的多媒體元素非常豐富�？墒巧傻奈募容^大，在網(wǎng)絡傳輸方面做得還不是很理想。對于初學者來說，用他來做課件比較困難，說實在話我非常喜歡這個軟件，也正在學，對于Lingo語言我還是一知半解。（我實在是非常的笨）
四、FLASH
FLASH是Macromedia公司出品的，用在互聯(lián)網(wǎng)上動態(tài)的、可互動的shockwave。它的優(yōu)點是體積小，可邊下載邊播放，這樣就避免了用戶長時間的等待。FLASH可以用其生成動畫，還可在網(wǎng)頁中加入聲音。這樣你就能生成多媒體的圖形和界面，而使文件的體積卻很小。FLASH雖然不可以象一門語言一樣進行編程，但用其內(nèi)置的語句并結合JAVASCRIPE，您也可作出互動性很強的主頁來。FLASH另外一個特點就是必須安裝插件PLUG-IN，才能被瀏覽器所接受！當然這也避免了瀏覽器之間的差異，使之一視同仁！有人曾經(jīng)說過：下個世紀的網(wǎng)絡設計人不會用FLASH，必將被淘汰出局！我相信這句話沒錯！（因為我們學它，所以我多講一些了）
FLASH的特點
1. 使用矢量圖形和流式播放技術。與位圖圖形不同的是，矢量圖形可以任意縮放尺寸而不影響圖形的質(zhì)量；流式播放技術使得動畫可以邊播放邊下載，從而緩解了網(wǎng)頁瀏覽者焦急等待的情緒。
2. 通過使用關鍵幀和圖符使得所生成的動畫(.swf)文件非常小，幾K字節(jié)的動畫文件已經(jīng)可以實現(xiàn)許多令人心動的動畫效果，用在網(wǎng)頁設計上不僅可以使網(wǎng)頁更加生動，而且小巧玲瓏下載迅速，使得動畫可以在打開網(wǎng)頁很短的時間里就得以播放。
3. 把音樂，動畫，聲效，交互方式融合在一起，越來越多的人已經(jīng)把Flash作為網(wǎng)頁動畫設計的首選工具，并且創(chuàng)作出了許多令人嘆為觀止的動畫(電影)效果。而且在Flash4.0的版本中已經(jīng)可以支持MP3的音樂格式，這使得加入音樂的動畫文件也能保持小巧的‘身材’。
4. 強大的動畫編輯功能使得設計者可以隨心所欲地設計出高品質(zhì)的動畫，通過ACTION和FS COMMAND可以實現(xiàn)交互性，使Flash具有更大的設計自由度，另外，它與當今最流行的網(wǎng)頁設計工具Dreamweaver配合默契，可以直接嵌入網(wǎng)頁的任一位置，非常方便。
總之：做動畫非常漂亮，你是知道的，也看過的，做交互非常多，你用過的，也玩過的（FLASH游戲等），做網(wǎng)頁非常酷，現(xiàn)在你感覺得到，將來你會看到很多，做課件非常小，而且生動、交互好、文件小、利于網(wǎng)絡傳播等，我覺得最好的就是它可以與網(wǎng)頁的腳本聯(lián)系，做出功能強大的大型學習網(wǎng)站。
總之，F(xiàn)lash已經(jīng)慢慢成為網(wǎng)頁動畫的標準，成為一種新興的技術發(fā)展方向，現(xiàn)在有好多做課件的老師正在加入到FLASH這個行列來，在今后，我相信會有更多的老師加入到我們中間來。面對這么不可多得的設計工具，你還等什么，趕快加入Flash的行列吧！
五、方正奧思等其他軟件
我還接觸到一些國產(chǎn)的課件制作軟件，象方正奧思，這些軟件主要是立足于課件制作的多媒體制作軟件，就其功能來說，比較單一，還需要不斷完善，操作方面也各有特點，有的象POWERPOINT一樣用版塊架起來的，有的是基于線程基礎上的，但用下來，總覺得煩鎖。
說到底，一句話，一切為了孩子。只要做出來得課件好，能為教學服務，能達到很好的教學效果就行，不管是用什么軟件做的都行。
教學課件制作四個誤區(qū)
誤區(qū)一 文字信息過多
從PowerPoint（PPT）的英文原意來看，Point是“要點”的意思，PowerPoint的含義可以理解為“將要點更有力地展現(xiàn)出來”。
有一些老師簡單地認為只需將要書本內(nèi)容的要點復制到PPT上就可以了，我們稱之為“教材搬家”。這樣的頁面對于學生來說信息量過大，重點不明確，看起來比較費勁。
支招：圖文并茂 解放學生的雙眼
PPT的本質(zhì)在于可視化，就是要把原本晦澀難懂的抽象文字轉(zhuǎn)化為圖表、圖片、動畫及聲音所構成的生動場景，以求通俗易懂。
老師需要改變“復制”“粘貼”的做法，盡量在教案中歸納出關鍵詞和關鍵句，可以參考以下兩個原則：
能用圖的不用表格，能用表格的不用文字。圖片要和本堂課教學內(nèi)容相關，不能為了放圖而放圖；
如果沒有可用的圖或表，那么盡量將文字分成條目，最好控制在5行以內(nèi)，不要一大段文字堆砌在一起。
誤區(qū)二 邏輯混亂
邏輯是PPT的靈魂！沒有邏輯和層次的PPT，只能算是圖片和文字的堆砌。有些老師做PPT的時候，習慣想到哪里做到哪里，沒有很好的邏輯規(guī)劃，導致學生不好理解。
支招：添加導航 增強學生的記憶
首先，老師需要先理清一堂課教學內(nèi)容的邏輯，擬出PPT內(nèi)容大綱。制作PPT時，可以添加導航來展示整個課件的結構，比如：
目錄
一個簡單明了的目錄可以呈現(xiàn)課件的清晰脈絡，使學生能夠一目了然，便于抓住主要內(nèi)容；
標題欄
每個頁面除了標明整個PPT的標題，更重要的是要標明本章節(jié)標題和本頁主題；
頁碼
如果方便的話也盡可能加上。
誤區(qū)三 頁面過于花哨
有的老師為吸引學生注意力，在制作課件時加入一些與教學毫無關系的花哨元素。
注意啦，課件上一些無關緊要的內(nèi)容會使學生的注意力分散，打擾他們的思維，反而削弱課堂教學的效果哦！
支招：整齊排版，統(tǒng)一PPT風格
1、整體模板、色調(diào)要統(tǒng)一。
沒有特別的需要，一般不要更改背景設置的色調(diào)或風格。如果想要有層次感，可以采用同一背景色的不同漸變，保持色彩協(xié)調(diào)；
2、字體能統(tǒng)一的盡量要統(tǒng)一。
如果一張頁面中出現(xiàn)了三種以上的字體，就會顯得有點亂了，盡量控制在1-2種字體；
3、選擇的素材跟教學內(nèi)容相關。
現(xiàn)在網(wǎng)絡資源很豐富，老師在制作課件時可以選擇多樣的素材。但是，這些素材一定要與教學主題相關，不然會造成兩個后果：一是課件看起來很亂，二是分散學生注意力；
4、不要使用很復雜的動作設置、動畫方案。
頁面切換時應慎用花哨動作和無關聲音，特別是在需要學生思考問題的時候，突然出現(xiàn)與教學內(nèi)容無關的切換聲音，容易打亂學生思維，分散注意力。在討論比較輕松的話題時可以加上一些效果，但都不宜超過兩種。
誤區(qū)四 做完PPT不測試
有一些老師在做完PPT之后就覺得已經(jīng)完工了，其實還有最重要的一個步驟——進行現(xiàn)場測試。如果漏掉這一步，之前的辛苦努力都很有可能白費！
支招：現(xiàn)場測試 保證課堂效果
檢驗版本是不是兼容。
PPT軟件有幾個版本，在自己的電腦上完成制作后，要到錄制現(xiàn)場進行測試，可以知道版本是否兼容，確�？梢哉Ｑ菔�；
檢驗PPT里超鏈接和動作效果的正確性。
有的課件存在大量超鏈接和動作效果，如果不進行現(xiàn)場測試，在正式場合使用時可能會暴露各種問題，比如出現(xiàn)死鏈或者不應有的動作效果，那時再修改就來不及了；
對比電腦和大屏幕的效果。
在電腦上的效果和用投影儀展示的視覺、聽覺效果存在一定的差別。特別是有多種顏色對比、重疊、交叉時，往往在電腦上看起來效果很好，學生卻在大屏幕上看不清楚文字和色彩的對比效果。這時，現(xiàn)場測試就顯得特別重要。
教學課件制作軟件排行
一、Microsoft Office
Microsoft Office屬于眾所周知，家喻戶曉的辦公軟件了，第一名得的實至名歸，每個打工人都要被它深深的支配。相信大家在剛擁有一臺新電腦時就會第一時間將office安裝上。
它源于美國，知名辦公軟件品牌，Microsoft(微軟)公司開發(fā)的一套基于Windows操作系統(tǒng)辦公軟件套裝，常用組件有Word、Excel、PowerPoint等。Microsoft Office是中Microsoft(微軟)公司開發(fā)的一套基干 Windows 操作系統(tǒng)的辦公軟件套裝。常用組件有Word、Excel、PowerPoint等。
二、WPS Office
說到WPS Office，我只想說和Microsoft Office排名不分先后。小編此時此刻用得就是WPS Office，WPS Office和Microsoft Office用戶占全網(wǎng)的一大部分，誰電腦上還不裝個WPS Office或者Microsoft Office啊。
它始于1988年，科創(chuàng)板上市公司，金山軟件集團研發(fā)并運營的系列辦公軟件品牌，實現(xiàn)辦公軟件較為常用的文字、表格、演示、PDF閱讀等多種功能，覆蓋多個平臺的WPS Office是由北京金山辦公軟件股份有限公司自主研發(fā)的一款辦公軟件套裝，可以實現(xiàn)辦公軟件較為常用的文字、表格、演示，PDF閱讀等多種功能。具有內(nèi)存占用低，運行速度快，天功能多，強大插件平臺支持，免費提供海量在線存儲空間及文檔模板的優(yōu)點。
三、Keynote
蘋果系統(tǒng)屬于獨樹一幟，它和windows系統(tǒng)是不兼容的，所以每個蘋果用戶應該對Keynote都挺熟悉的吧。
iPhone是美國蘋果公司研發(fā)的智能手機系列，搭載其研發(fā)的ios操作系統(tǒng)，一代iPhone于2007年1月9日由史蒂夫·喬布斯發(fā)布，并在同年6月29日正式發(fā)售。蘋果公司(Apple Inc.)是美國一家高科技公司，由史蒂夫·喬布斯、斯蒂夫·沃茲尼亞克和羅·韋恩(Ron Wayne)等人于1976年4月1日創(chuàng)立，并命名為美國蘋果電腦公司(Apple Computer Inc.）。它的產(chǎn)品和服務包括iPhone、iPad、Mac、iPod、Apple Watch、Apple TV、一系列消費者和專業(yè)軟件應用程序、iOs、macOs、watchOS和tvOS操作系統(tǒng)、iCloud、Apple Pay以及各種配件、服務和支持產(chǎn)品。
四、Focusky
Focusky，簡單易操作，素材豐富多樣，可以實現(xiàn)互動式傳達信息。毫不夸張的說用上Focusky，你就是設計師。
Focusky動畫演示大師是一款備受推崇的新型ppt軟件，簡單易操作的設計特點讓用戶能更快的制作出有多媒體元素的動畫演示文稿。相比起傳統(tǒng)的PowerPoint單線條時序，F(xiàn)S軟件采用系統(tǒng)性的方式來進行演示，從一個物體縮小，再放大拉近到另外一個物體讓人眼前一
亮，F(xiàn)S軟件最明顯的優(yōu)點就是能縮放演示文稿讓觀眾的注意力從整體到局部，再從局部到整體，并做出3D的效果，旋轉(zhuǎn)移動使演講更生動有趣，帶入感更強。
五、Prezi
對Prezi的評價就一句話，誰不用Prezi是誰的損失。在官方網(wǎng)站上注冊賬號，就能夠在線創(chuàng)建、編輯、存儲演示文稿，通過云同步，也可以在其他終端上查看，面向所有用戶免費開放。
它是一種主要通過縮放動作和快捷動作使想法更加生動有趣的演示文稿軟件。它打破了傳統(tǒng)Powerpoint的單線條時序，采用系統(tǒng)性與結構性一體化的方式來進行演示，以路線的呈現(xiàn)方式，從一個物件忽然拉到另一個物件，配合旋轉(zhuǎn)等動作則更有視覺沖擊力。通過多終端(web網(wǎng)頁端、Windows和Mac桌面端、ipad和iphone移動端)創(chuàng)建、編輯文稿，從而幫助你開拓思路、并使想法之間的聯(lián)系更加明確清晰。
六、Google Slides
這個軟件哪都好，唯一的缺點就是Google的產(chǎn)品中國大陸的用戶需要麻煩點才能使用上，這需要我們各憑本事。
Google全球網(wǎng)絡搜索引擎巨頭，提供互聯(lián)網(wǎng)搜索、云計算、廣告技術等大量基于互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品與服務，專注于整合全球信息的大型跨國科技企業(yè)。
七、PPT美化大師
看這個名字就很顧名思義了，一大優(yōu)點可以作為“插件”完美嵌套在office里。
不僅與微軟Ofice軟件完美整合，優(yōu)化與提升現(xiàn)有Ofce軟件的功能及體驗，還能在線提供海量精美圖片、圖示、模板等資源，幫助你快速完成PPT文檔的制作與美化，使你的總結、報告、匯報、方案等更加精美及專業(yè)。
【教學課件制作軟件比較】相關文章：
教學課件制作要求12-05
教學課件制作教程與技巧11-09
如何制作數(shù)學教學課件11-16
如何制作英語教學課件10-26
利用FLASH軟件制作語文課件幾點體會07-15
如何制作課件03-13
教學課件制作的一般流程06-09
人教版教學設計美術美術教學設計與課件制作11-02
課件制作培訓總結04-26
課件制作的原則與技巧11-11