初中英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃模板
一、教學(xué)內(nèi)容
初中英語(yǔ)第三冊(cè)Lesson29.《on the farm》.
二、建議思考的問題
�。�1）怎樣在課堂中組織學(xué)生合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自主能力？
�。�2）怎樣在課堂中讓感到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣？
（3）怎樣體現(xiàn)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的積極促進(jìn)作用？
三、課例描述
師：Let’s do some warming activities and sing a song.
(教師和學(xué)生一起邊唱歌邊隨著節(jié)奏做動(dòng)作)
師：Let’s go on the duty report.
(自評(píng)：在我國(guó)抗擊非典的嚴(yán)重時(shí)期，全國(guó)上下共同關(guān)注的.情況下，我在課堂中引進(jìn)了關(guān)于非典“SARS”的值日?qǐng)?bào)告。它以小品的形式出現(xiàn)，幾名同學(xué)自編、自演，有抗戰(zhàn)在一線的白衣天使，有朝思暮想的他們的孩子，有記者，有鐘南山，幾個(gè)情節(jié)，幾句激奮人心的話語(yǔ)，讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了抗戰(zhàn)非典的信心。并通過觀看小品，得知SARS的幾個(gè)代表詞語(yǔ)及口號(hào)：“眾志成城，抗戰(zhàn)非典！”“Unity is strength, defeat SARS!”
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