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小學(xué)興趣班舞蹈課程教學(xué)計劃（通用13篇）
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，為了以后教學(xué)質(zhì)量不斷提高，請一起努力，寫一份教學(xué)計劃吧。但是教學(xué)計劃要寫什么內(nèi)容才能讓人眼前一亮呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)興趣班舞蹈課程教學(xué)計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)興趣班舞蹈課程教學(xué)計劃 1
一、總體目標
1、學(xué)生通過在培訓(xùn)班的一周一訓(xùn)練的學(xué)習(xí)課程，使學(xué)生用一種最短的時間記住所學(xué)的小組合，提高舞蹈素養(yǎng)、提高綜合性的藝術(shù)素質(zhì)。
2、這學(xué)期的任務(wù)是，讓學(xué)生學(xué)會并且掌握舞蹈的基本技巧和考級的部分組合。
二、教學(xué)內(nèi)容
在冬季來臨，學(xué)生在上舞蹈課的時候，必須先讓學(xué)生的身體預(yù)熱，如：高抬腿、蹦跳等等
1、基本功訓(xùn)練；
一級的學(xué)生可以讓他們簡單的掌握舞蹈最初級的知識，組要是練習(xí)他們身體協(xié)調(diào)能力，在基本功訓(xùn)練中可開展一下，跪下手扶屁股下腰、橫叉
四級的學(xué)生在舞蹈基本功訓(xùn)練中就要注重學(xué)生的形體方面了，在橫、豎叉都可以的下，腰部訓(xùn)練就要強化些了，下腰、撒手控腰、甩腰抓腳是重要的一部分了，在反應(yīng)快和掌握好的學(xué)生可以在開一下五級學(xué)生的知識。
五級的學(xué)生要比四級的學(xué)生思維方面更接受的快些，基本功技巧方面要學(xué)的.比較多些，這學(xué)期要開展前卷腰、后卷腰，在訓(xùn)練的時候必須要注意學(xué)生的規(guī)范性，安全性。
2、考級內(nèi)容
一級內(nèi)容
（北舞）1走步、2音樂反應(yīng)、4手臂動作、5彎腰、轉(zhuǎn)腰、6前壓腿、8腳位、
�。ㄎ栊�1小浪花、3勾繃腳
四級內(nèi)容
�。ū蔽瑁�1單手位、2波浪、3壓垮、4勾繃腳、5前抬腿、9前踢腿、10后踢腿、11腳位、13三拍舞步、16小跳
（舞鞋）1小浪花、3游泳、4小帆船、6蝴蝶、8積木樂園
五級內(nèi)容
�。ū蔽瑁�1雙手位、3勾繃腳、4小彈腿、6后彎腰、9后踢腿、11腳位、12半蹲、13小跳（一）、15推指、16波浪
�。ㄎ栊�1我和小鳥來唱歌、3花搖籃、5火雞、7西班牙蝴蝶
考級完成步驟
一級
每節(jié)課完成兩個組合（北舞、舞鞋各一個）
四級
每節(jié)課完成兩個半組合，（北舞、舞鞋各一個在學(xué)完兩個組合的時候，開始引入北舞的下個組合，這個組合可以先學(xué)一下組合的基本動作，這樣以便下節(jié)課的學(xué)習(xí)）
五級
每節(jié)課完成兩個半或三個組合，（北舞、舞鞋各一個在學(xué)完兩個組合的時候，開始引人北舞的下個組合，這個組合可以先學(xué)一下組合的基本動作，這樣以便下節(jié)課的學(xué)習(xí)）
小學(xué)興趣班舞蹈課程教學(xué)計劃 2
總體目標：
1、培養(yǎng)學(xué)生對音樂舞蹈的興趣和節(jié)奏感。
2、發(fā)展學(xué)生的感受力，記憶力，想象力和表現(xiàn)力。
3、能隨音樂協(xié)調(diào)地做形體動作，知道其名稱。
4、培養(yǎng)學(xué)生同伴友好相處，競爭，合作的個性。
5、學(xué)會3-4個完整性的兒童舞蹈組合。
周次和目標：
第一周：
1、練習(xí)隊形，站立姿勢。
2、交待舞蹈的常規(guī)要求。（時間與物品）
3、新授舞蹈組合：“銀波綠舟”（一）
第二周：
1、復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、新授點頭、肩、活動組合。
3、隨音樂協(xié)調(diào)地進行點頭，聳肩等動作。
4、舞蹈組合：“銀波綠舟”（二）
第三周
1、復(fù)習(xí)手位，勾繃腳，點頭，聳肩等活動組合。
2、舞蹈組合：“銀波綠舟”（三）
第四周
1、復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容舞蹈組合：“銀波綠舟”。
2、練習(xí)前壓腿、旁壓腿的動作。
4、舞蹈組合：“我的朋友在哪里”（一）
第五周：
1、新授前踢腿、旁踢腿動作。
2、舞蹈組合：“我的朋友在哪里”（二）
第六周：
1、復(fù)習(xí)前踢腿，旁踢腿，能隨音樂節(jié)拍做動作。
2、新授地面動作：雙吸腿、壓腳跟練習(xí)。
3、舞蹈組合：“我的朋友在哪里”（三）
第七周：
1、復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容。
2、練習(xí)壓胯的動作，根據(jù)音樂協(xié)調(diào)地做壓胯動作。
4、復(fù)習(xí)舞蹈組合：“我的朋友在哪里”“銀波綠舟”
第八周：
1、新授前腰、后腰、旁腰、側(cè)腰的要部組合動作。
2、隨音樂做腰部組合動作。
3、舞蹈組合：“七色花”（一）
第十一周：
第九周：
1、復(fù)習(xí)腰部組合動作。
2、學(xué)習(xí)小碎步組合。
3、舞蹈組合：“七色花”（二）
第十周：
1、復(fù)習(xí)以前學(xué)的內(nèi)容。
2、新授步位動作。
3、舞蹈組合：“七色花”（三）
第十一周：
1、新授雙腳、單腳、向左、右、前、后、不同方位蹦跳的動作。
2、復(fù)習(xí)舞蹈組合
第十二周：
1、復(fù)習(xí)從手位開始到步伐練習(xí)的所有動作組合，要求隨音樂動作到位協(xié)調(diào)的表演。
2、對每個組合進行重，難點的力度輔導(dǎo)。
3、舞蹈組合：“剪羊毛”（一）
第十三周：
1、復(fù)習(xí)舞蹈組合：“我的`朋友在哪里”
2、復(fù)習(xí)舞蹈組合：“七色花”“銀波綠舟”
3、舞蹈組合：“剪羊毛”（二）
第十四周：
1、學(xué)習(xí)在單一舞蹈動作的基礎(chǔ)上進行隊形變換，形成完整的舞蹈形式。
2、復(fù)習(xí)所有的動作組合，作好匯報演出的準備。
第十五周：
1、匯報演出，發(fā)放評價表。
2、請家長提出寶貴意見。
小學(xué)興趣班舞蹈課程教學(xué)計劃 3
舞蹈美育活動是通過課堂教學(xué)對學(xué)生基礎(chǔ)道德的提升發(fā)揮著積極作用。舞蹈的普及課程還是一種非常有效的保健訓(xùn)練。通過上舞蹈課可以彌補這方面的缺陷，使學(xué)生的身體素質(zhì)得到改善和加強。在小學(xué)階段普及舞蹈教育，能更好地促進學(xué)生身心發(fā)展，讓學(xué)生在舞蹈中真實地感受美、認識美、理解美、表現(xiàn)美。
教學(xué)目標
1、通過舞蹈表演培訓(xùn)使學(xué)生認識、了解舞蹈。
2、使孩子們對舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣，善于用肢體語言表現(xiàn)自己最美麗的一面。
3、通過舞蹈特長培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的發(fā)展，使孩子們在舞蹈訓(xùn)練中感受舞蹈的樂趣，提高孩子們的`審美能力。
4、了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈，在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。
教學(xué)內(nèi)容
四年級
1、認識舞蹈
2、了解舞蹈的基本功訓(xùn)練
3、學(xué)習(xí)舞蹈的基本手位及腳位站立
4、學(xué)習(xí)舞蹈表演組合組合《大家一起喜洋洋》
5、了解漢族、維吾爾族的舞蹈特點。
6、分別學(xué)習(xí)漢族、維吾爾族舞蹈小組合。
7、初步了解芭蕾舞
五年級
1、了解舞蹈中的技巧訓(xùn)練
2、進行簡單的技巧學(xué)習(xí)
3、學(xué)習(xí)舞蹈表演組合
4、了解蒙古族、朝鮮族舞蹈的特征
5、分別學(xué)習(xí)蒙古族、朝鮮族舞蹈小組合
6、初步了解踢踏舞
小學(xué)興趣班舞蹈課程教學(xué)計劃 4
一、教學(xué)總思路
舞蹈課要以審美為中心。美的感染必須通過自身的體驗才能獲得，因此，在整個教學(xué)過程中，要以形體動作的美感來感染學(xué)生，要以舞曲中豐富的情感來陶冶學(xué)生，進而使學(xué)生逐步形成健康的審美觀念，高尚的道德情操，以及必要的音樂審美能力。
二、教學(xué)總內(nèi)容
本學(xué)期將會帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)中國舞蹈考級第一級及第三級教材 。
三、中國舞蹈考級教材特點
1.動作設(shè)計簡單、易懂
2.音樂歡快，貼近低段學(xué)生的心理。
3.教材以邊唱邊跳為主，更符合低年級的學(xué)生。
四、舞蹈的基本訓(xùn)練
1、學(xué)習(xí)中國古典舞基本手位、基本手形、腳位、手位、腳形。
2、進行不同節(jié)奏的腳位站立、腳腕訓(xùn)練、胯關(guān)節(jié)訓(xùn)練，幼兒基本舞步訓(xùn)練，身段組合訓(xùn)練。
五、能力目標
1.舞蹈基訓(xùn)技巧的掌握。
2.動作的協(xié)調(diào)性。
3.舞蹈的表現(xiàn)力。
六、舞蹈課的重要性
通過學(xué)習(xí)要全面培養(yǎng)學(xué)生的視覺能力、聽覺能力、動作協(xié)調(diào)能力、形 體表達能力、認識自我和適應(yīng)環(huán)境的能力。使學(xué)生的形象思維和科學(xué)思維得到協(xié)調(diào)發(fā)展，智力和創(chuàng)新能 力得到不斷提高。
七、教學(xué)對策
教學(xué)重點：
1.舞蹈基訓(xùn)技巧的掌握。
2.動作的`協(xié)調(diào)性。
3.舞蹈的表現(xiàn)力。
教學(xué)難點：
1.舞蹈眼睛眼神流動與舞姿的協(xié)調(diào)。
2.對歌曲情緒的理解和舞蹈動作的表現(xiàn)力
本學(xué)期的舞蹈課中要加強學(xué)生的實踐與創(chuàng)造能力。要特別重視學(xué)生的參與和實踐，重視學(xué)生感受、體驗、表現(xiàn)舞曲的情感，重視學(xué)生感受、體驗、表現(xiàn)舞曲的美。同時，還應(yīng)該鼓勵學(xué)生積極參與探究與創(chuàng)造，應(yīng)當把開發(fā)學(xué)生的形象思維能力、開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維潛質(zhì)作為重要的培養(yǎng)目標。
小學(xué)興趣班舞蹈課程教學(xué)計劃 5
一、班級特點分析
少兒舞蹈班招收的都是5-10歲左右的學(xué)生，這個年齡段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。進行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個部分軟開度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目，以學(xué)生動作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點，發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生良好的氣質(zhì)，提高藝術(shù)修養(yǎng)，增加學(xué)生對舞蹈的了解。
二、教學(xué)重點
針對此年齡層兒童的心理和生理特點，來編排和教授這門課程，希望通過這門課程中簡單的站位，舞姿，動律動作及小的舞蹈組合訓(xùn)練，讓學(xué)生更充分、正確的活動運用自己的身體，讓學(xué)生在學(xué)完這節(jié)課程以后，在柔韌性，模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高，也更喜歡這門課程。
三、教學(xué)內(nèi)容
1）課前熱身游戲
2）芭蕾舞（民族舞）基本功訓(xùn)練
3）音樂舞蹈小組合共6個，2個完整的舞蹈片段，這是教學(xué)的重點。
組合練習(xí)分為：頭部練習(xí)，腿部練習(xí)，腰部練習(xí)，波浪手，擺臂
舞蹈片段分為：民族舞一個。流行舞爵士舞一個。
四、教學(xué)效果
1、軟開度達到一定的`標
標準（橫，豎叉、下腰、壓腿）完成。
2、模仿能力（能夠很快很形象的模仿老師的動作）。
3、表現(xiàn)力（跳舞蹈小組合要有一定的表情，自信）。
五、教學(xué)手段
1、有計劃的制定出每節(jié)課時的教學(xué)目標，教學(xué)目的，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)重難點。
2、每次教授新課由老師表演師范導(dǎo)入教授新課內(nèi)容。
3、有步驟的教授課程內(nèi)容。如：壓腿練習(xí)（10分鐘）
步驟：
1、教授正確的把上壓腿方法；
2、教師正確示范，口數(shù)節(jié)拍；
3、口數(shù)節(jié)拍，教授學(xué)生壓腿練習(xí)；
4、口數(shù)節(jié)拍，學(xué)生單獨完成5、配合音樂，完成組合。
六、教學(xué)計劃
根據(jù)每期課時，分為四大階段進行訓(xùn)練。
1、通過有針對性，有趣味性的地面活動組合，由頭到腳的引導(dǎo)學(xué)生們活動開身上的每一個關(guān)節(jié)，每一寸肌肉，進行單一舞蹈動作的訓(xùn)練。
2、由單一的動作練習(xí)過度到音樂組合中，主要通過單一的動作講解，示范和反復(fù)練習(xí)完成，為下一階段的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
3、這個階段是最為重要的訓(xùn)練階段，在以前課程的基礎(chǔ)上，大量加大組合的訓(xùn)練，同時還要不斷鞏固復(fù)習(xí)基礎(chǔ)課程練習(xí)，并且加入舞蹈小舞段的練習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，提高舞蹈表現(xiàn)力。
全面的復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容。
小學(xué)興趣班舞蹈課程教學(xué)計劃 6
舞蹈是美學(xué)的一個分支，它是用人體動作塑造藝術(shù)形象，抒發(fā)感情的一種視覺表演藝術(shù)，經(jīng)過提煉、組織、美化了的人體動作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段，是一種空間性、時間性、綜合性的動態(tài)造型藝術(shù)。舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強集體意識，培養(yǎng)孩子的樂感�；顒用嫦虿糠謱W(xué)生，有組織、有計劃地進行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂、理解音樂和表現(xiàn)音樂，為了起到啟迪智慧、陶冶情操，使學(xué)生的身心健康得到發(fā)展，從我們目前的實際情況出發(fā)，特制定出以下計劃
一、先做好摸底調(diào)查，做到心中有數(shù)
先對參加興趣小組的同學(xué)進行摸底調(diào)查，了解同學(xué)們目前的基本狀況，分成兩個進度不同的班，沒有任何舞蹈基礎(chǔ)的同學(xué)分為一個班，即初級班;而有一定舞蹈基礎(chǔ)的同學(xué)分為另外一個班，即中級班。然后再制定出具體的活動時間。
二、活動目標
1、通過參加活動增強學(xué)生對舞蹈的興趣
2、使學(xué)生掌握正確的`舞蹈基本要領(lǐng)知道基本的動作，動作基本準確
3、發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性，樹立學(xué)生大膽自信的個性
4、增進學(xué)生靈活的形體，提高學(xué)生對音樂的節(jié)奏感及音樂的感受力
5、增進學(xué)生群體的合作精神
6、要求學(xué)生能有初步的舞臺表現(xiàn)能力，增進他們的表現(xiàn)欲
三、活動方法
1、教師采取示范講解動作，逐個輔導(dǎo)的方法
2、學(xué)生個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合
3、采用學(xué)生互幫，好學(xué)生示范的方法進一步提高水平
4、活動間可加入小游戲，寓教于樂，提高學(xué)習(xí)效率
5、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶，幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺
小學(xué)興趣班舞蹈課程教學(xué)計劃 7
一、班級特點分析
本學(xué)期舞蹈班招收的是小學(xué)2—5年級的學(xué)生，在基本解決了身體軟開度的前提下，對這個年齡階段的孩子，我們要做的工作是讓她們更加了解舞蹈，并用正確科學(xué)的訓(xùn)練方法幫助他們健康成長，以培養(yǎng)興趣為主要目的。進行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個部分軟開度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及少兒成品舞蹈，以學(xué)習(xí)動作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點，發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生良好地氣質(zhì)，提高學(xué)生良好的音樂素質(zhì)，提高藝術(shù)修養(yǎng)，增加學(xué)生對舞蹈的了解。
二、教學(xué)內(nèi)容
針對班級的特點，孩子們的需求，重點培養(yǎng)舞蹈姿態(tài)、進一步解決軟開度、素質(zhì)訓(xùn)練和舞蹈表演等各方面學(xué)習(xí)。
1、主要通過壓胯、壓腿、耗腿，腰等的`訓(xùn)練解決軟開度問題。
2、采用《中華民族民間舞考級教材》讓孩子們學(xué)習(xí)中國以及世界各民族、地區(qū)的民間舞蹈風(fēng)格、主體動律及音樂元素等等，增強舞蹈表演表現(xiàn)能力。
3、針對此年齡層兒童的心理和生理特點，來編排一些幼兒及少兒成品舞，為學(xué)生今后上舞臺表演打下基礎(chǔ)。
教學(xué)重點是希望通過這門課程中的站位，舞姿，動作及小的舞蹈組合訓(xùn)練，讓學(xué)生更充分、正確的活動運用自己的身體，讓學(xué)生在學(xué)完這節(jié)課程以后，在柔韌性，模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高，也更喜歡這門課程。
三、教學(xué)目的
基本功方面：上肢訓(xùn)練：頭部、肩部、腰部，下肢訓(xùn)練：腳踝部、腿膝部、夠部。主要解決柔韌性、軟開度及身體各部分的靈活和協(xié)調(diào)性。解放身體、提高身體素質(zhì)，同時為把上和中間的訓(xùn)練做好重要準備。
表演方面：通過學(xué)習(xí)民間舞增強表現(xiàn)力，全面提高綜合素質(zhì)。樹立中華民族民間舞特有的學(xué)風(fēng)：“情動于中，身心交融，自娛應(yīng)變，表現(xiàn)靈活。”在“六一”等節(jié)日表演節(jié)目、展現(xiàn)自我！
四、教學(xué)手段
1、有計劃的制定出每節(jié)課時的教學(xué)目標，教學(xué)目的，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)重難點。
2、每次教授新課由老師表演示范導(dǎo)入教授新課內(nèi)容�；A(chǔ)班注重語言的趣味性，提高班注重專業(yè)性。
3、有步驟的教授課程內(nèi)容。如：壓腿練習(xí)（10分鐘）步驟：
�。�1）教授正確的把握壓腿方法；
�。�2）教師正確示范，口數(shù)節(jié)拍；
�。�3）口數(shù)節(jié)拍，教授學(xué)生壓腿練習(xí)；
�。�4）口數(shù)節(jié)拍，學(xué)生單獨完成；
�。�5）配合音樂，完成組合。
五、教學(xué)流程
根據(jù)每期課時，分為三大階段進行訓(xùn)練。
1、通過有針對性，趣味性的地面活動和把桿組合，由頭到腳的引導(dǎo)學(xué)生們活動身上的每一個關(guān)節(jié)、每一寸肌肉，進行舞蹈基本功訓(xùn)練。
2、中國舞考級教程由單一的動作練習(xí)過渡到音樂組合中，主要通過單一的動作講解，示范和反復(fù)練習(xí)完成，為下一階段的學(xué)習(xí)考級打下基礎(chǔ)。
3、舞蹈成品舞訓(xùn)練是極為重要的階段，在以前課程的基礎(chǔ)上，大量加大組合的訓(xùn)練，并且加入舞蹈小舞段的練習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，提高舞蹈表現(xiàn)力，為學(xué)生上臺表演打下基礎(chǔ)，展示自我風(fēng)采，增加自信。最后全面的復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容。
小學(xué)興趣班舞蹈課程教學(xué)計劃 8
一、指導(dǎo)思想：
1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了每位同學(xué)的發(fā)展”的高度，著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程，為同學(xué)的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點。
2、關(guān)注同學(xué)的個體差別和不同需求，關(guān)注同學(xué)在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。維護同學(xué)的好奇心、求知欲，充沛激發(fā)同學(xué)的主動意識和進取意識，促進小朋友健康而有特色地生長。
二、活動目的：
1、使同學(xué)正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。
2、對隊員們要求基功達到下叉，下腰。軟度不好的同學(xué)可延長時間。
3、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。
三、培養(yǎng)目標：
1、初步掌握舞蹈的基本動作，使同學(xué)建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作，培養(yǎng)同學(xué)的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3、發(fā)展同學(xué)各項身體素質(zhì)，增強同學(xué)的體質(zhì)。
4、培養(yǎng)同學(xué)自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)新潛能。
四、活動特色：
1、把同學(xué)的差別作為一種資源來開發(fā)，開設(shè)形體活動小組。
2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)發(fā)明延伸。著眼培養(yǎng)同學(xué)挑戰(zhàn)困難，開拓進取的精神。
3、讓同學(xué)在活動中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動中一些基礎(chǔ)教育，能力較弱的同學(xué)，在藝術(shù)活動中獲得了勝利的機會，改變了小朋友被動的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和勝利欲。
4、讓活動勝利小朋友享受生命的時空。我們的藝術(shù)課堂充溢了生命的'氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充溢著蓬勃的生機。
五、主要措施：（擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段）
1、教學(xué)方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法、練習(xí)法等：
2、教學(xué)手段：影象教學(xué)、個別指導(dǎo)、分組教學(xué)等
六、活動布置：
1、定時活動。
2、活動規(guī)劃。每次活動前點名，活動中同學(xué)積極性高漲，活動后有記載，有效果積累。
3、不時交流和研討�？偨Y(jié)得與失，借鑒勝利的經(jīng)驗，不時豐富完善，提升教育與活動的藝術(shù)，使特色更鮮明。
七、活動內(nèi)容布置：
活動內(nèi)容：
1、第一月教會同學(xué)正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。
2、第二個月要求全體隊員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習(xí)，訓(xùn)練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。
3、第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。
4、第四個月訓(xùn)練內(nèi)容，對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時要學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。
小學(xué)興趣班舞蹈課程教學(xué)計劃 9
通過上學(xué)期的舞蹈興趣班教授的內(nèi)容，我充分考慮到小學(xué)生的生理特性，并結(jié)合孩子的心理特點，把知識性、訓(xùn)練性、娛樂性及表演的適用性有機的結(jié)合在一起，把中國舞等級考試的內(nèi)容與情趣舞的內(nèi)容相結(jié)合，以情趣表演為主提高孩子的想象力和創(chuàng)造力，激發(fā)孩子對舞蹈的興趣和注意力。在舞蹈標準化教學(xué)的前提下分為兩部分教授，一部分為舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，一部分為表演性組合�，F(xiàn)結(jié)合學(xué)校以及學(xué)生的實際情況，將本學(xué)期的教學(xué)計劃安排如下：
一、指導(dǎo)思想
為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育，進一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊，豐富學(xué)生的校外文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚學(xué)生個性發(fā)展。學(xué)校組建了電子琴興趣小組，并力求整個活動能順利、高效地開展。
二、學(xué)生情況分析：
本學(xué)期舞蹈興趣小組的成員來自一二年級。由于本學(xué)期加入的學(xué)生較小，無基礎(chǔ)且也無舞臺經(jīng)驗因此，我們將從多方面啟發(fā)、開導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生在形體、氣質(zhì)上的自我審美能力，并使學(xué)生自身體現(xiàn)出一種對舞蹈的熱愛，從而愉快地進行訓(xùn)練和舞蹈。
三、活動設(shè)想
豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的`音樂感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生掌握一定的舞蹈技巧，開闊學(xué)生的視野，促進學(xué)生素質(zhì)不斷提高。
四、活動措施：
1、教育學(xué)生嚴格遵守訓(xùn)練紀律，保證每次訓(xùn)練時間。
2、熱身運動;在訓(xùn)練的幾分鐘左右的時間里，讓學(xué)生做一些輕松、簡單的熱身運動，主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準備，避免用力過度。
3、地面訓(xùn)練：兒童的生理特點是人小穩(wěn)定性差，但是軟度和開度較好，而軟度開度又是舞蹈動作的根本點，所以要運用平整的地板來幫助孩子們進行軟度和開度的訓(xùn)練，主要措施有：
(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練
(2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練
(3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練
(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練
(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練
(6)胯部和臀部的訓(xùn)練
(7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練
(8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練
(9)后腿和背肌的訓(xùn)練
(10)踢腿和力量的練習(xí)
4、能夠隨著音樂做動作，節(jié)奏準確，充分表現(xiàn)音樂的特點，培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。
5、排練幾個舞蹈，通過這些組合來鍛煉學(xué)生，同時為演出比賽做準備
6、學(xué)習(xí)一部分少數(shù)民族的舞蹈。
小學(xué)興趣班舞蹈課程教學(xué)計劃 10
春季學(xué)期小學(xué)舞蹈興趣小組教學(xué)計劃
在小學(xué)的教育中，培養(yǎng)孩子的興趣和愛好是非常重要的。在春季學(xué)期里，我們將開設(shè)一門舞蹈興趣小組教學(xué)課程，為小學(xué)生提供一個全新的學(xué)習(xí)和表達自我的平臺。
一、課程目標
1、培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣與熱愛，激發(fā)他們的藝術(shù)天賦。
2、培養(yǎng)孩子的身體協(xié)調(diào)性與肌肉力量，提高他們的身體素質(zhì)。
3、培養(yǎng)孩子的合作意識和團隊精神，通過集體表演提升他們的`自信心與表達能力。
二、教學(xué)內(nèi)容
1、舞蹈基本功訓(xùn)練：包括舞姿、韻律感、靈活性和平衡力等方面的練習(xí)，以培養(yǎng)孩子的舞蹈基本素質(zhì)。
2、舞蹈編排與表演：從簡單的舞蹈編排開始，逐漸提升難度，組織小組成員進行舞蹈表演，展示他們的創(chuàng)造力與舞技。
3、舞蹈欣賞與解析：帶領(lǐng)孩子觀看與學(xué)習(xí)優(yōu)秀的舞蹈作品，分析和解讀其中的藝術(shù)內(nèi)涵，培養(yǎng)孩子的舞蹈鑒賞能力。
三、教學(xué)計劃
1、第一周：舞蹈基本功訓(xùn)練
著重培養(yǎng)孩子的舞姿和韻律感，通過各種動作和音樂的結(jié)合，鍛煉孩子的靈活性和平衡力。
2、第二周：自由舞蹈創(chuàng)作
引導(dǎo)孩子們自由發(fā)揮，創(chuàng)作屬于他們自己的舞蹈動作，鼓勵他們表達自己獨特的想法和情感。
3、第三周：學(xué)習(xí)舞蹈作品
學(xué)習(xí)一支經(jīng)典的舞蹈作品，并逐漸掌握其中的節(jié)奏和動作要領(lǐng)，通過模仿和跟隨的方式提升他們的舞技。
4、第四周：編排舞蹈小品
在老師的指導(dǎo)下，小組成員一起合作編排一支小品舞蹈，培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力和表演技巧。
5、第五周：舞蹈展示與分享
在全校師生面前進行舞蹈展示，與其他小組進行交流與分享，增加他們的表演經(jīng)驗和自信心。
四、教學(xué)方法
1、示范教學(xué)：老師通過示范動作來指導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí)，幫助他們更好地理解和掌握舞蹈技巧。
2、分組合作：將學(xué)生分成小組，讓他們共同合作完成舞蹈編排和表演，培養(yǎng)他們的團隊精神和合作意識。
3、激勵評價：在每節(jié)課結(jié)束時，對孩子們的表現(xiàn)進行肯定和鼓勵，激勵他們更加努力地學(xué)習(xí)和表演。
五、教學(xué)評估與反饋
1、定期組織舞蹈展示活動，讓孩子們有機會在舞臺上展示自己的成果，同時提供評估和反饋。
2、老師定期與家長進行溝通，告知孩子在舞蹈學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)和進步，并提供合理的建議和指導(dǎo)。
通過舞蹈興趣小組的教學(xué)，我們將培養(yǎng)小學(xué)生們對舞蹈的興趣和熱愛，提高他們的舞蹈技巧和身體素質(zhì)，并通過舞蹈欣賞與表演，培養(yǎng)他們的藝術(shù)修養(yǎng)和自信心。我們相信，在這個春季學(xué)期里，孩子們將從中收獲更多的快樂和成長！
小學(xué)興趣班舞蹈課程教學(xué)計劃 11
教學(xué)目標：
1、讓學(xué)生了解什么是舞蹈，舞蹈藝術(shù)的魅力。
2、學(xué)生舞蹈基本功的訓(xùn)練。
教學(xué)內(nèi)容：
1、講述一些基本的舞蹈理論知識，《中國舞蹈史》，《舞蹈藝術(shù)概論》，《中華民族民間舞蹈》等書籍內(nèi)容等。
2、通過舞蹈視頻，舞蹈大賽的形式講述舞蹈的優(yōu)勢，舞蹈的魅力。
3、基本功的訓(xùn)練
�。�1）、基本的軟開度（下叉，豎叉，橫叉，踢腿，下腰）
�。�2）、基本的舞姿的訓(xùn)練（芭蕾舞舞姿，民族舞舞姿，古典舞舞姿）
（3）、基本的肢體協(xié)調(diào)訓(xùn)練。通過學(xué)習(xí)一些簡單的舞蹈動作，加強訓(xùn)練學(xué)生的上下肢協(xié)調(diào)性。
這一學(xué)期是基礎(chǔ)，一定要把握好，打好基礎(chǔ)才能進行接下來的教學(xué)。
教學(xué)目標
1、在有了一定的舞蹈基本功的前提下，培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈感覺，以及對舞蹈的控制能力。
2、基本功的訓(xùn)練，以及學(xué)生對自身肢體的控制能力。
3、最關(guān)鍵的是要培養(yǎng)舞蹈感覺，對中國民族舞蹈的了解以及學(xué)習(xí)。
教學(xué)內(nèi)容：
1、基本功的訓(xùn)練（踢腿，搬腿，變化式的下叉，芭蕾舞的練習(xí)）
2、藏族舞蹈的基本動律，基本舞姿，基本組合；蒙族舞蹈的基本動律，基本舞姿，基本組合；傣族舞蹈的基本動律，基本舞姿，基本組合；朝鮮舞蹈的基本動律，基本舞姿，基本組合。
這一學(xué)期學(xué)習(xí)的`中華民族民間舞蹈的同時，基本功訓(xùn)練也要同時進行，才能讓學(xué)生的舞蹈不落下風(fēng)。
教學(xué)目標：
1、學(xué)生的舞蹈技巧，技能的訓(xùn)練是主要目標。
2、中國古典舞的掌握對學(xué)生的舞蹈培養(yǎng)起積極作用，還包括現(xiàn)代舞的學(xué)習(xí)都要同步進行。
3、這一學(xué)年主要完成學(xué)生對舞蹈的掌握，不同舞種的接觸讓學(xué)生完全融入到舞蹈中，這就是舞蹈的魅力。
教學(xué)內(nèi)容：
1、中國古典舞的學(xué)習(xí)。
2、現(xiàn)代舞的學(xué)習(xí)。
3、舞蹈技巧技能的訓(xùn)練。
�。�1）、中國古典舞：
古典舞身韻：（提，沉，沖，靠，含，添，仰）基本氣息訓(xùn)練把下：（擦地，踢腿，控制，轉(zhuǎn)）中國古典舞舞蹈作品欣賞與學(xué)習(xí)。
�。�2）、現(xiàn)代舞
滾地組合，放松組合，呼吸，雙人接觸，相互作用力
�。�3）、舞蹈技巧技術(shù)
跳翻轉(zhuǎn)
跳：小跳，中跳，大跳，倒踢紫金冠，射雁跳
轉(zhuǎn)：平轉(zhuǎn)，四位轉(zhuǎn)，彎腿轉(zhuǎn)，灰邊轉(zhuǎn)，空轉(zhuǎn)，自由轉(zhuǎn)
翻：踏步翻身，點翻身，串翻，前橋，后橋，側(cè)翻，后軟翻，前軟翻等。
腹肌的訓(xùn)練，下課前十分鐘完成
背�。簝深^起，30個，控制30秒
腹�。赫鎯深^起，手拍腳背，30個繃腳下抬25度控制30秒
這一學(xué)期是過度十七，同等對待，對每個學(xué)生負責，強化學(xué)生的舞蹈基礎(chǔ)能力以及對學(xué)習(xí)舞蹈劇目，舞蹈考學(xué)奠定了一定的基礎(chǔ)。
小學(xué)興趣班舞蹈課程教學(xué)計劃 12
一、指導(dǎo)思想：
為培養(yǎng)小朋友具有優(yōu)美的體態(tài)，并逐漸形成高雅的氣質(zhì)，加強少兒自身素質(zhì)培養(yǎng)和藝術(shù)潛力的挖掘，我組特制定學(xué)校舞蹈教學(xué)計劃。
二、教學(xué)措施：
1、精心選材、以曲動人。
精心選擇一些具有鮮明特色、受小同學(xué)歡迎的音樂，隨著音樂的節(jié)奏，用身體動作來表示自身的感受。
2、用心啟迪，以情感人。
教師感情投入、語言感染是提高同學(xué)興趣的關(guān)鍵。
3、潛心構(gòu)思、以趣引人。教師以“興趣式教學(xué)”為基礎(chǔ)，在形式多樣、內(nèi)容豐富的教學(xué)前提下，讓小朋友們易于吸收，不會感到枯燥乏味，引導(dǎo)少兒通過想象，發(fā)明用肢體動作將模仿的事物表示出來。
4、采取先練后講并采取典范示范，集體練習(xí)的'方法，在教學(xué)中讓能力強的同學(xué)帶能力弱的同學(xué)，再集體練習(xí)，提高整體同學(xué)水平。
三、教學(xué)內(nèi)容：
九月份
1、基本舞步訓(xùn)練：正步位半腳掌、交替半腳掌、流動半腳掌、碎步、舞姿碎步、雙晃手、順風(fēng)旗花梆步。
2、基本舞步組合練習(xí)（合樂）。
十月份
1、地面·提沉含仰訓(xùn)練。
2、提沉含仰組合練習(xí)（合樂）。
3、基本手位訓(xùn)練：提襟手位、小五花、山膀、按手位、托手位、順風(fēng)旗手位、雙托手位、斜托手位。
4、基本手位組合練習(xí)（合樂）。
十一月份
1、軟開度訓(xùn)練：基本關(guān)節(jié)訓(xùn)練、前低頭、仰頭、單肩、雙肩、前環(huán)肩、后環(huán)肩、推指、拉肩、壓肩。
2、軟開度組合練習(xí)（合樂）。
3、勾繃腳訓(xùn)練：勾腳趾、勾腳踝、繃腳踝、繃腳趾、單勾腳、雙勾腳、外環(huán)動、內(nèi)環(huán)動。
4、勾繃腳組合練習(xí)（合樂）。
十二月份
1、髖關(guān)節(jié)訓(xùn)練：展胸壓胯、含展胸、側(cè)壓胯、側(cè)抬胯。
2、髖關(guān)節(jié)組合練習(xí)（合樂）。
3、腰訓(xùn)練：胸腰、大腰、旁腰。
4、腰訓(xùn)練組合練習(xí)（合樂）。
小學(xué)興趣班舞蹈課程教學(xué)計劃 13
一、訓(xùn)練目標
舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強集體意識，培養(yǎng)學(xué)生的樂感�；顒用嫦虿糠謱W(xué)生，有組織，有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。
二、學(xué)生基本情況
本次參加舞蹈隊的學(xué)生是上學(xué)期已經(jīng)招收的學(xué)生，基本都接受過舞蹈訓(xùn)練。學(xué)生成員都是一年級的學(xué)生，訓(xùn)練要重新提上一個高度，特別是軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上提高。因此，我結(jié)合我們舞蹈對的實際情況，特別做出如下的訓(xùn)練計劃:
三、訓(xùn)練步驟
1、對學(xué)生進行強化基本功訓(xùn)練，教師通過基訓(xùn)，使學(xué)生腿的'開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。
2、當學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后，可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。
3、通過組合的練習(xí)，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
4、舞蹈訓(xùn)練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
四、基本功訓(xùn)練內(nèi)容:
手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等
地面部分的練習(xí):坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí)、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習(xí)、腹肌的練習(xí)。
腿的練習(xí):前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。
身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練:腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓(xùn)練。
五、訓(xùn)練時間
每周二、周四早上7:40--8:30
六、訓(xùn)練地點
四樓舞蹈房
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