有關(guān)幼兒園教學(xué)教案設(shè)計模板
作為一位杰出的教職工，就有可能用到教學(xué)設(shè)計，教學(xué)設(shè)計是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的計劃性和決策性活動。我們應(yīng)該怎么寫教學(xué)設(shè)計呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)幼兒園教學(xué)教案設(shè)計模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)幼兒園教學(xué)教案設(shè)計模板1
活動目標(biāo)：
1、通過抓、拍泡泡，學(xué)習(xí)朝著目標(biāo)走和跑。
2、積極參與戶外游戲，在活動中體驗(yàn)樂趣。
活動準(zhǔn)備：
吹泡泡工具。
活動過程：
1、帶領(lǐng)幼兒來到戶外安全、平坦的場地上。
2、出示吹泡泡工具，引起幼兒興趣。
3、簡要說明游戲的玩法，提出追泡泡過程中應(yīng)注意的幾點(diǎn)要求。
4、教師吹泡泡，幼兒追泡泡。
5、鼓勵幼兒用手抓泡泡，拍泡泡
有關(guān)幼兒園教學(xué)教案設(shè)計模板2
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)較平穩(wěn)地拖拉著玩具走。
2、能主動表達(dá)自己的意愿，并學(xué)說“我要”。
活動準(zhǔn)備：
1、拖拉玩具人手一件。
2、請配班老師把玩具放在活動室門外。
活動過程：
1、主班教師通過簡短談話中集中幼兒的注意，引起幼兒的游戲興趣。
2、主班教師把幼兒的視線引向活動室門口，此時配班教師邊念兒歌，邊拖著玩具進(jìn)來：拉拉拉，拉拉拉，拉拉我的`小小鴨。誰要小小鴨？
3、配班教師把小鴨拖拉玩具交到一個能說出“我要”的幼兒手里，帶領(lǐng)他邊念兒歌，邊拖拉著玩。
4、與此同時，主班教師邊念兒歌邊從活動室外拉進(jìn)一個玩具，交給另一個幼兒。
5、同上形式，兩位教師把所有拖拉玩具一一交到每一個幼兒手里，并帶領(lǐng)他們邊念著兒歌，邊拖拉著玩。
有關(guān)幼兒園教學(xué)教案設(shè)計模板3
活動目標(biāo)：
1、嘗試與大孩子一起玩。
2、感受哥哥姐姐對自己的關(guān)心和愛護(hù)。
3、體驗(yàn)與同伴玩耍的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
1、做好與大班老師的有關(guān)聯(lián)系工作。
2、提前告訴幼兒有關(guān)本次活動的情況，使之有心理準(zhǔn)備。
活動過程：
1、帶領(lǐng)幼兒拍手歡迎大班哥哥姐姐的到來。
2、請每個大班幼兒選一個弟弟或妹妹做好朋友，互相說說話。
3、在哥哥姐姐的幫助下，共同參與“擊鼓傳花”的游戲。
4、每個大班幼兒帶領(lǐng)一個弟弟或妹妹自由玩耍，如搭積木、開汽車、滾皮球或看書、講故事、唱歌、跳舞等。
有關(guān)幼兒園教學(xué)教案設(shè)計模板4
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)雙手、雙膝著地倒退爬。
2、敢于嘗試各種動作。
3、體驗(yàn)?zāi)７掠螒虻臉啡ぁ?/p>
活動準(zhǔn)備：
1、遙控汽車一輛。
活動過程：
1、出示遙控汽車，引起幼兒的興趣。
2、示范遙控汽車，讓汽車倒開，同時反復(fù)說“倒車請注意”。
3、請一位動作發(fā)展比較好的幼兒表演倒退爬，其他幼兒一起說“倒車請注意”。
4、鼓勵每位幼兒嘗試倒爬，邊爬邊說“倒車請注意”。
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