幼兒園大班語(yǔ)言教案:寫給爸爸媽媽的信
作為一位杰出的教職工,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園大班語(yǔ)言教案:寫給爸爸媽媽的'信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標(biāo):
1.培養(yǎng)幼兒對(duì)寫信的興趣,指導(dǎo)幼兒用圖文并茂的形式來(lái)寫信。
2.對(duì)幼兒進(jìn)行情感教育。
活動(dòng)重難點(diǎn):指導(dǎo)幼兒用圖文并茂的形式寫信。
活動(dòng)準(zhǔn)備:自制一封圖文并茂信幼兒寫信工具配套音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入活動(dòng)教師:我有一件高興的事想要和你們一起分享,看——這是什么?(出示信),哇!這封信好大呀!這是哪兒來(lái)的信呀?(引導(dǎo)幼兒看信封,郵政編碼,郵票,地址,收信人)。
二、引導(dǎo)幼兒讀信,感受信的不同之處。
1、教師:這封信好奇怪呀!這些符號(hào)表示什么意思呢?師生共同閱讀,分析感受信的不同之處。(在黑板上展示信)
小結(jié):這是一封圖文并茂的信,有字寶寶,也有圖片。原來(lái)呀,奧特曼不會(huì)寫很多漢字,所以,他就用一些圖片來(lái)表示自己的意思。真是太有趣啦!
2、教師:你們知道什么時(shí)候需要寫信嗎?
小結(jié):當(dāng)我們有很多話想跟親人和朋友說(shuō)的時(shí)候,我們就可以用寫信的形式告訴他們,讓他們感受到我們的愛(ài)。
三、指導(dǎo)幼兒用自己的方式去寫信。
提問(wèn):
。1)如果給你紙和筆,你想給誰(shuí)寫信呢?
。2)你為什么想給他寫信?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出他人對(duì)自己的愛(ài))
。3)你想寫些什么?(啟發(fā)幼兒說(shuō)出他人的感恩之心)教師:讓我們一起來(lái)為關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人寫一封信。
(提醒幼兒:不會(huì)寫的字寶寶可以用符號(hào)或圖畫代替)
四、幼兒展示自己的信,請(qǐng)個(gè)別幼兒朗讀。
教師:誰(shuí)愿意和大家一起分享自己的信?
五、結(jié)束活動(dòng):歌曲《感恩的心》
小結(jié):小朋友寫得真棒!老師非常感動(dòng),謝謝你們對(duì)老師的關(guān)心。如果爸爸媽媽看到你們的信,感受到你們對(duì)他的愛(ài),一定會(huì)為你們感到自豪、感到驕傲!讓我們一起到郵局把自己充滿愛(ài)心的信寄出去吧!
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