托班語(yǔ)言教案

時(shí)間：2022-10-07 10:10:00 教案我要投稿

關(guān)于托班語(yǔ)言教案3篇

　　作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，編寫(xiě)教案是必不可少的，編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的托班語(yǔ)言教案3篇，歡迎大家分享。

關(guān)于托班語(yǔ)言教案3篇

托班語(yǔ)言教案篇1

　　設(shè)計(jì)意圖:

　　《紅綠燈》這首兒歌只有四句,語(yǔ)言直白,通過(guò)直觀的圖片引導(dǎo)來(lái)幫助幼兒學(xué)習(xí)兒歌,學(xué)起來(lái)比較容易。孩子們經(jīng)常能在馬路上看到汽車(chē)和紅綠燈,而托班孩子的語(yǔ)言能力有限,通過(guò)本次活動(dòng),不但可以提高孩子的語(yǔ)言能力,豐富詞句,還可以讓孩子從小了解并遵守交通規(guī)則。

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1. 理解兒歌《紅綠燈》。知道“紅燈停,綠燈行”的交通規(guī)則。

　　2. 能有節(jié)奏地念兒歌,初步感受兒歌的韻律美。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:布置場(chǎng)景(小動(dòng)物的家)、塑料方向盤(pán)每人一個(gè)、磁帶、錄音機(jī)

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　一、教師帶幼兒聽(tīng)音樂(lè)開(kāi)汽車(chē)入場(chǎng)。

　　二、教師在游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌《紅綠燈》

　　1.根據(jù)兒歌內(nèi)容提問(wèn):

　　(1)剛才我們是怎么進(jìn)來(lái)的?(開(kāi)小汽車(chē))

　　(2)小汽車(chē)發(fā)出的聲音是怎么樣的?

　　(3)是誰(shuí)在當(dāng)司機(jī)啊?是小朋友自己當(dāng)司機(jī),我們說(shuō):“我來(lái)當(dāng)司機(jī)�！�

　　2、途中碰到“紅綠燈”,提問(wèn):看到紅燈我們應(yīng)該怎么樣?(紅燈停)變成綠燈了,我們才可以怎么樣?(綠燈開(kāi))

　　3、游戲:“到小動(dòng)物家去”。教師帶領(lǐng)幼兒去小動(dòng)物家,邊開(kāi)車(chē)邊學(xué)習(xí)兒歌,并邀請(qǐng)小動(dòng)物上車(chē)。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

　　4、教師發(fā)給每個(gè)幼兒一個(gè)方向盤(pán),鼓勵(lì)幼兒自己邊開(kāi)車(chē)邊念兒歌。

　　三、教師帶幼兒聽(tīng)音樂(lè)邊念兒歌邊開(kāi)車(chē)出活動(dòng)室。

　　附兒歌:紅綠燈

　　小汽車(chē),嘀嘀嘀,我來(lái)當(dāng)司機(jī)。

　　紅燈停,綠燈開(kāi),真呀真開(kāi)心。

托班語(yǔ)言教案篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、理解兒歌內(nèi)容，樂(lè)意和大家一起念兒歌。

　　2、正確學(xué)念字音“三”和“山”。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　理解兒歌內(nèi)容，樂(lè)意和大家一起念兒歌。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　正確學(xué)念字音“三”和“山”。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　背景圖及三只小熊的.圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、情景導(dǎo)入，出示圖片和小熊。

　　今天天氣真好，小熊要到外婆家去玩，外婆家在哪兒呢？我們來(lái)看一看吧。他要爬過(guò)很多山，我們來(lái)數(shù)數(shù)看有幾座山呢？教師和幼兒一起數(shù)一、二、三。集體數(shù)數(shù)幾遍，請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)數(shù)數(shù)，并說(shuō)出有三座山。讓幼兒念準(zhǔn)字音“三”和“山”。

　　二、理解兒歌內(nèi)容

　　1、山下有幾只小熊？（一、二、三）個(gè)別回答再集體一起數(shù)。

　　2、幼兒學(xué)念前兩句兒歌“一、二、三，三只小熊在爬山�！�

　　3、提問(wèn)：前面還有幾座山？幼兒與教師一起數(shù)一數(shù)一、二、三。

　　學(xué)習(xí)后兩句兒歌“一、二、三，前面還有三座山�！�

　　三、完整學(xué)念兒歌

　　1、今天老師給大家?guī)?lái)的兒歌題目就叫“一、二、三。”教師朗誦兒歌一遍。師幼共同學(xué)念兒歌數(shù)遍。注意幼兒的發(fā)音“三”和“山”。

　　2、師幼共同邊做動(dòng)作邊念兒歌數(shù)遍，分男女角色到上面朗誦兒歌。