大班健康公開課教案《勇闖鱷魚湖》
作為一名教學(xué)工作者，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∫韵率切【幘恼淼拇蟀嘟】倒_課教案《勇闖鱷魚湖》，希望能夠幫助到大家。
活動目標(biāo)：
1練習(xí)助跑跨跳，提高動作的協(xié)調(diào)性。
2能夠機智勇敢的跨過"鱷魚湖"。
活動準(zhǔn)備：
小地墊若干、小積木(20塊)、大積木(2塊)、大沙包(若干)、跳繩若干根、音樂。
活動過程：
一、教師組織幼兒站成兩路縱隊后以提問的.方式引入課題
師：孩子們，你們害怕鱷魚嗎?""今天我們來做一個勇敢的孩子去想辦法通過鱷魚湖，好嗎?(好)那，我們先來運動運動吧。
二、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運動
頭部運動(轉(zhuǎn)頭)、擴胸運動(胳膊打開)、體轉(zhuǎn)運動(腰部扭一扭、胳膊向上舉)、腹背運動(雙手交叉向下壓)、腹背壓腿(前壓、側(cè)壓)、向前抬腿或后踢腿跑(速度由慢到快)
三、練習(xí)助跑跨跳
⒈教師出示地墊，幼兒每人拿一塊，自由探索地墊的不同玩法。
�、偬�、2個人合起來玩一玩等(幼兒探索)
②教師刻意讓孩子搭成/形，試試能否跳過去?
③教師小結(jié)幼兒玩出的各種花樣，并以幼兒把地墊搭成/形跳過去的姿勢引出"助跑跨跳"的動作要領(lǐng)。
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教師將幼兒分成兩對，依次用助跑跨跳的方式從草地上的兩座小山跨過去，然后沿著兩邊草地迅速爬著返回來，完成得又快又好的隊為勝。
⒊游戲：跨高山
教師組織幼兒依次連續(xù)跨過兩座大山，一座稍高，一座稍矮，幼兒可以自己選擇。
教師強調(diào)：在跨越的時候，腿一定要高高抬起，迅速跨過去。
�、从螒颍河逻^鱷魚湖(放音樂)
�、俳處煄ьI(lǐng)幼兒參觀已布置好的"鱷魚湖"后孩子們排成一隊，跳過。
②升高跨越高度(鱷魚翻身了)鼓勵幼兒再次勇敢地跨過去吧!
�、蹘煟簝纱味缄J過鱷魚湖了，真棒!我們來擊一下掌。
四、放松運動
教師簡單小結(jié)幼兒的活動情況后，組織幼兒坐在墊子上用雙手拍打身體的各個部位放松結(jié)束。
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