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愛(ài)護(hù)眼睛班隊(duì)會(huì)教案

時(shí)間:2022-09-21 14:20:09 教案 我要投稿

愛(ài)護(hù)眼睛班隊(duì)會(huì)教案范文(通用6篇)

  在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?以下是小編精心整理的愛(ài)護(hù)眼睛班隊(duì)會(huì)教案范文(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛(ài)護(hù)眼睛班隊(duì)會(huì)教案范文(通用6篇)

  愛(ài)護(hù)眼睛班隊(duì)會(huì)教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道眼睛的用處和保護(hù)眼睛的幾種方法。

  2、了解有關(guān)眼睛的常識(shí)。

  活動(dòng)材料:

  圖片1、 一個(gè)幼兒姿勢(shì)正確看書(shū)。

  圖片2、 幼兒用干凈手帕擦眼睛。

  圖片3、 掛大風(fēng),塵土飛揚(yáng),幼兒用手揉眼睛。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、讓幼兒了解眼鏡的功用:

  教室講述:今天我們先做個(gè)游戲,請(qǐng)幼兒把眼睛閉上,沒(méi)叫你們睜開(kāi)眼睛誰(shuí)也不準(zhǔn)睜開(kāi),好嗎?幼兒閉上眼睛,現(xiàn)在你們能看見(jiàn)老師手上的東西嗎?請(qǐng)小朋友睜開(kāi)眼睛,現(xiàn)在都能看見(jiàn)老師手上拿的東西了。

  提問(wèn):請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)眼睛的作用。

  教室小結(jié):我們學(xué)習(xí)、生活、游戲、繪畫(huà)都離不開(kāi)眼睛,眼睛很重要,我們要好好保護(hù)眼睛,怎樣保護(hù)眼睛呢?

  2、出示圖片(1)一個(gè)幼兒姿勢(shì)正確看書(shū)

  畫(huà)面上的小朋友正在干什么?他怎樣坐的?為什么要這樣坐?書(shū)本為什么不能離眼睛太近?我們看書(shū)或?qū)懽謺r(shí)還應(yīng)注意些什么?(光線(xiàn)太強(qiáng)、太弱都不能看書(shū)或?qū)懽郑?/p>

  3、出示圖片(2)幼兒用干凈手帕擦眼睛

  小朋友在干什么?他用什么樣的手帕擦眼睛?用臟手帕擦眼睛有什么好處?

  4、出示圖片(3)刮大風(fēng),塵土飛揚(yáng),幼兒用手揉眼睛

  提問(wèn):畫(huà)面上天氣怎樣?那位小朋友在干什么?(會(huì)生沙眼,會(huì)得紅眼。

  5、總結(jié):

  教師講述:今天我們學(xué)會(huì)了保護(hù)眼睛的幾種方法,以后我們小朋友要愛(ài)護(hù)眼睛。

  愛(ài)護(hù)眼睛班隊(duì)會(huì)教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.鞏固和加深對(duì)眼睛作用的認(rèn)識(shí),了解眼睛損傷給生活帶來(lái)的影響。

  2.了解會(huì)損傷眼睛的不正確做法。

  3.教育小朋友保護(hù)眼睛.注意眼睛衛(wèi)生。

  重點(diǎn):

  了解對(duì)眼睛有害的一些不正確做法。

  難點(diǎn):

  學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  特征較明顯的幾種物體(如球、積木等)、掛圖一幅、邀請(qǐng)一位戴眼鏡的老師。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.摸一摸、猜一猜:請(qǐng)小朋友閉上眼睛,輪流摸幾種物體。然后憑感覺(jué)猜一猜是什么物體?什么顏色?使小朋友明白觸摸只能感覺(jué)出形狀,猜出什么東西,而不能辨別顏色。只有眼睛才能看見(jiàn)周?chē)臇|西和美麗的色彩。

  2.觀(guān)察圖片"小明為什么戴上了眼鏡"。

 。1)請(qǐng)小朋友看圖片說(shuō)出小明戴上眼鏡的原因,如:在陽(yáng)光下看書(shū),躺著看書(shū),離電視太近等。

 。2)說(shuō)一說(shuō)還有哪些不良習(xí)慣能損害眼睛。

  3.請(qǐng)戴眼鏡的老師問(wèn)小朋友介紹自己戴眼鏡的原因,以及眼睛損傷后給生活帶來(lái)哪些不便。還可以向小川友講一些,由于眼睛看不清而發(fā)生的笑話(huà)。

  4.討論:如何愛(ài)護(hù)眼睛。

  5.教師小結(jié):讀書(shū)寫(xiě)字要坐正;眼睛和書(shū)要保持一定的距離;不用臟手揉眼睛;不玩尖的東西,以免劃傷眼睛;眼睛有病要看醫(yī)生;不用眼睛看強(qiáng)光;不在光線(xiàn)弱的地方看書(shū)等。

  愛(ài)護(hù)眼睛班隊(duì)會(huì)教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的構(gòu)造,用途。

  2、教育幼兒愛(ài)護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

  3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  教育幼兒愛(ài)護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。學(xué)習(xí)眼保健操。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、謎語(yǔ)導(dǎo)入

  1、上邊毛,小邊毛。中間夾顆黑葡萄。上大門(mén),下大門(mén),關(guān)起門(mén)來(lái)就睡覺(jué)。(眼睫毛對(duì)眼睛可起保護(hù)作用。它是眼睛的一幅“簾布”,既能遮住眼睛避免強(qiáng)光照射,也可防止塵士落入眼內(nèi))、中間像黑葡萄的是什么?(瞳孔)眼睛是用來(lái)干什么的?

  2、請(qǐng)幼兒閉上眼睛,感受一下看不到東西的感覺(jué)。

  3、出示眼罩,讓幼兒體驗(yàn)蒙眼睛走路的感覺(jué)。

  小結(jié):眼睛是心靈的窗戶(hù),沒(méi)有眼睛什么也看不到。

  二、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的'必要性和保護(hù)眼睛的方法。

  1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

  提問(wèn):眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后他們?cè)趺礃恿耍?/p>

  小結(jié):眼鏡在鼻子上很不舒服,明明得了近視沒(méi)有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。

  2、欣賞圖片

 。1)揉眼睛圖片

  提問(wèn):這位小朋友做的對(duì)嗎?為什么?應(yīng)該怎樣做?

  小朋友的手上有很多細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛會(huì)得紅眼病,如果感到眼睛不舒服,可以用干凈的毛巾或衛(wèi)生紙擦。

 。2)趴桌子畫(huà)畫(huà)圖片

  這位小朋友做的對(duì)嗎?為什么?應(yīng)該怎么做?

  畫(huà)畫(huà)時(shí)眼睛不能離紙?zhí)膊荒芘恐磿?shū)否則容易的近視,我們?cè)诋?huà)畫(huà)時(shí)要抬起頭,身體坐直,看書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)方看一會(huì)。

 。3)玩尖東西圖片

  這倆小朋友在干什么這樣做好嗎?為什么?

  小結(jié):小朋友不能玩尖地東西,不能拿著尖尖的東西對(duì)著眼睛,這樣眼睛很容易受傷。

 。4)看電視圖片

  這位小朋友在干什么?為什么不能離電視這么近?

  小結(jié):看電視不能太近,也不能長(zhǎng)時(shí)間看電視,讓眼睛休息一下。

  (5)走路看書(shū)的圖片

  這位小朋友在干什么?為什么不能這樣做?

  小結(jié):走路時(shí)不能看書(shū),對(duì)視力不好。

  小朋友我們除了要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)眼睛的好習(xí)慣,還有那些方法可以保護(hù)我們的方法?別忘了還要多吃水果蔬菜營(yíng)養(yǎng)均衡,這樣我們的眼睛才會(huì)更亮,更有神。

  三、引導(dǎo)幼兒作簡(jiǎn)單的眼睛保健操。

  1、教師示范。

  2、播放音樂(lè),幼兒在教師的陪同下一起做眼保健操。

  【課后活動(dòng)延伸】

  小朋友們,今天我們知道了這么多保護(hù)眼睛的方法,請(qǐng)你把眼保健操帶回家教給你的爸爸媽媽好嗎?讓他們也學(xué)會(huì)這個(gè)保護(hù)眼睛的好方法。

  課后反思:

  通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展讓幼兒明白眼睛的作用,通過(guò)合作研討,得出保護(hù)眼睛的方法來(lái),又經(jīng)過(guò)課件的展示強(qiáng)化了幼兒的護(hù)眼意識(shí),懂得眼睛的重要性。幼兒在活動(dòng)中積極思考,討論活躍,輕松的學(xué)到了護(hù)眼的方法。在整個(gè)活動(dòng)中,幼兒表現(xiàn)積極,有很強(qiáng)的求知欲和興趣。但在自由探索獲得感知的過(guò)程中,有部分幼兒參與不夠的現(xiàn)象,在此環(huán)節(jié)應(yīng)加以改進(jìn),爭(zhēng)取面向所有幼兒。

  愛(ài)護(hù)眼睛班隊(duì)會(huì)教案4

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.通過(guò)教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途.

  2.教育幼兒保護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

  3.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

  4.通過(guò)教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途。

  5.了解損傷眼睛的正確做法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  眼睛的構(gòu)造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)

  活動(dòng)過(guò)程

  一、謎語(yǔ)導(dǎo)入上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

  上大門(mén),下大門(mén),關(guān)起門(mén)來(lái)就睡覺(jué)

  二、了解眼睛的構(gòu)造,用途1.出示圖片引導(dǎo)幼兒觀(guān)察。

  提問(wèn):這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么?眼睛是用來(lái)干什么的?

  2.請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。

  小結(jié):眼睛是心靈的窗戶(hù),沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。

  三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。

  1.欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

  提問(wèn):眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

  小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒(méi)有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。

  2.欣賞情景表演或看圖片(1)小朋友在用臟手揉眼睛。

  提問(wèn):這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎樣做?

  小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

  (2)小朋友頭趴在桌子上畫(huà)畫(huà)。

  提問(wèn):這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎么做?平時(shí)還要注意什么事情?

  小結(jié):看書(shū)、畫(huà)畫(huà)時(shí)眼睛不能距離紙?zhí),也不要躺著看?shū),否則容易得近視眼。我們要在看書(shū)畫(huà)畫(huà)時(shí)抬起頭,眼睛離開(kāi)約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng),看書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。

  四、引導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操。

  1.教師示范眼睛保健操。

  眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng),用手指輕輕按摩眼睛周?chē)募∪猓茨ρ劬ι厦娴募∪、下面的肌肉、太?yáng)穴等。

  2.幼兒在輕音樂(lè)的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

  活動(dòng)反思:

  本次活動(dòng)由于眼睛是身體的重要部位,不能讓幼兒親身體會(huì)眼睛疼痛是什么感覺(jué),因此個(gè)別幼兒可能記憶不太深刻,所以我會(huì)在日常生活中注意規(guī)范他們的用眼衛(wèi)生,盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  愛(ài)護(hù)眼睛班隊(duì)會(huì)教案5

  一、活動(dòng)主題:

  呵護(hù)眼睛,從小做起。

  二、活動(dòng)背景:

  眼睛是心靈的窗戶(hù),是人體中最寶貴的感覺(jué)器官,如果沒(méi)有眼睛,我們的面前將會(huì)是一片黑暗?呻S著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人民生活水平的提高,我們身邊戴上眼鏡的人也越來(lái)越多。中國(guó)近視病發(fā)率的上升之快,已到了全社會(huì)必須關(guān)注與采取措施的時(shí)候了。

  三、活動(dòng)目的:

  1、使幼兒了解近視的成因和危害,激發(fā)幼兒保護(hù)眼睛的認(rèn)識(shí)。

  2、培養(yǎng)幼兒保護(hù)眼睛的好習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,同時(shí)也要關(guān)注別人的眼睛健康,做好宣傳,讓每個(gè)人都學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的措施,共同關(guān)注心靈的窗戶(hù)。

  四、活動(dòng)步驟:

  1、宣傳階段:通過(guò)廣播、班會(huì)、校會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、櫥窗等多種形式進(jìn)行近視的宣傳工作,讓幼兒初步了解近視的成因和對(duì)青少年的危害。

  2、行為鞏固階段:

  (1)各班由教室領(lǐng)導(dǎo)組織,利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織全體同學(xué)進(jìn)行以“為了明天,學(xué)做新編眼保健操”為主題的班會(huì)活動(dòng),通過(guò)討論、辯論、小品等多種形式讓幼兒了解并認(rèn)識(shí)到近視對(duì)青少年的危害。教室領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)幼兒將眼保健操做到位。

 。2)少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)各班幼兒加強(qiáng)眼保健操及正確讀書(shū)、寫(xiě)字、用眼姿勢(shì)的檢查,將檢查結(jié)果納入到教室量化考核中。

  3、活動(dòng)反饋階段:

 。1)少先隊(duì)大隊(duì)部于6月底對(duì)全校做眼保健操情況進(jìn)行總結(jié)。

 。2)各教室領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒將“愛(ài)眼護(hù)眼”的實(shí)踐、體驗(yàn)的收獲進(jìn)行整理。其中1—2年級(jí)以圖畫(huà)形式。3—4年級(jí)以日記感想形式。5—6年級(jí)以報(bào)告、手抄報(bào)形式為主。每班挑選x份優(yōu)秀作品上交少先隊(duì)大隊(duì)部,少先隊(duì)大隊(duì)部將從中挑選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展出和評(píng)獎(jiǎng)。

  愛(ài)護(hù)眼睛班隊(duì)會(huì)教案6

  設(shè)計(jì)意圖:

  愛(ài)護(hù)眼睛每個(gè)小朋友都知道,但真正能做到保護(hù)自己眼睛的卻很少。在日常生活中、各項(xiàng)活 動(dòng)中我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些小朋友用眼不正確,看書(shū)時(shí),眼睛和書(shū)本距離太近,畫(huà)畫(huà)時(shí),頭低得太 低而且還有許多家長(zhǎng)反映,幼兒在家時(shí)經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間近距離的看電視,種種現(xiàn)象說(shuō)明大多數(shù)幼 兒在實(shí)際生活當(dāng)中,并不能自覺(jué)得保護(hù)眼睛,所以我設(shè)計(jì)了這個(gè)課程,讓幼兒進(jìn)一步了解保 護(hù)眼睛的重要性。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、鞏固和加深對(duì)眼睛作用的認(rèn)識(shí),了解眼睛損傷給生活帶來(lái)的影響。

  2、了解損傷眼睛的正確做法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、特征較明顯的幾種物體(如球,積木等)

  2、視力表,眼鏡。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、摸一摸猜一猜玩《瞎子說(shuō)顏色》游戲,讓幼兒體會(huì)眼睛的作用。

  教師提問(wèn):

  1、憑感覺(jué)猜一猜物體是什么形狀?

  2、物體是什么顏色?

  3、教師小結(jié):我們用手能感覺(jué)出形狀,但是不能感覺(jué)出顏色,只有眼睛才能看見(jiàn)周?chē)臇| 西和美麗的色彩。

  二、請(qǐng)出一名戴眼鏡的幼兒說(shuō)一說(shuō)自己眼睛損傷后,給生活帶來(lái)了那些不方便?

  三、觀(guān)察圖片"小亮為什么戴上了眼鏡?"

  1、讓幼兒了解視力表

  2、請(qǐng)幼兒看圖說(shuō)出小亮戴上眼鏡的原因:

  如:小亮躺著看書(shū),離電視太近,在陽(yáng)光下看書(shū) 等。

  3、請(qǐng)幼兒自由發(fā)言,還有那些不良習(xí)慣能損壞眼睛。

  四、幼兒討論:如何愛(ài)護(hù)眼睛。

  教師總結(jié):不躺著看書(shū),不離電視太近,讀書(shū)寫(xiě)字要做正,不用臟手揉眼睛,不在光線(xiàn)弱的 地方看書(shū)等。經(jīng)常做眼睛保護(hù)操。

  五、教幼兒一套簡(jiǎn)單的眼睛保護(hù)操。(教師自編)一二三,捋眉毛,四五六,揉一揉,七八九,換個(gè)地方再揉揉。

  六、放一段輕松音樂(lè)幼兒結(jié)束活動(dòng)課。

  活動(dòng)反思

  通過(guò)游戲的形式讓幼兒親身體驗(yàn)了解眼睛的作用,感受到保護(hù)眼睛的重要意義,并初步掌握 了解簡(jiǎn)單的自我保護(hù)眼睛的方法。

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