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安全教案

時間:2022-05-05 09:35:57 教案 我要投稿

【精品】安全教案集合7篇

  作為一位杰出的老師,很有必要精心設(shè)計一份教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編為大家收集的安全教案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】安全教案集合7篇

安全教案 篇1

  活動目標(biāo)

  1、知道識別食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標(biāo)志,并能區(qū)分哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隱患。

  2、增強食品安全意識,提高食品安全自我保護能力,有良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、多吃有益健康的食品。

  4、了解垃圾食品吃了以后對人體會有什么害處。

  5、引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中的食物安全。

  活動準(zhǔn)備

  1、教學(xué)課件《吃健康的食品》

  2、圖片若干(健康食品——蔬菜、水果、堅果;垃圾食品——油炸食品,罐頭類食品,腌制食品,加工的肉類食品,肥肉和動物內(nèi)臟類食物,奶油制品,方便面,燒烤類食品,冷凍甜點,果脯、話梅和蜜餞類食物;過期食品——霉變及變質(zhì)的食品)。

  3、健康大冒險游戲棋盤若干。

  教學(xué)重點:知道健康飲食的重要性,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

  教學(xué)難點:認識和區(qū)分哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隱患。

  活動過程

  (一)活動導(dǎo)入

  1、談話導(dǎo)入課題: 平時你最喜歡喜歡吃什么東西?

  幼兒自由回答…… (教師點擊課件一一出示食物的圖片)

  2、引導(dǎo)幼兒小結(jié):你們喜歡吃的東西真是各式各樣,但是有的食品吃了是有益健康的,而有的食品吃了則是對我們的身體有害處的……

 。ǘ﹨^(qū)分各類食品

  1、師:食物的種類有很多,你們愿不愿意來給食物分分類呢?(點擊課件:引導(dǎo)幼兒將食品分成兩大類)

 。1)健康食品:水果類,牛奶,蔬菜類。(吃了有助人體健康的食物)

  (2)垃圾食品:油炸食品,方便面,果凍,蛋糕,燒烤、甜點,餅干,可樂等(吃了對人體有害的食物)

  2、了解垃圾食品吃了以后對人體會有什么害處

 。1)請幼兒說說:平時自己都喜歡吃什么食品

 。2)點擊課件請幼兒了解垃圾食品的制作過程,幼兒討論,教師在幼兒討論的基礎(chǔ)上進行小結(jié):在我們喜歡吃的食品中有很多都是垃圾食品,垃圾食品吃了以后會對我們?nèi)梭w造成一定是傷害……所以,小朋友們要少吃或不吃這樣的食物,才會健康成長。

 。3)提問:你還知道哪些垃圾食品?(油炸食品,罐頭類食品,腌制食品,加工的肉類食品,肥肉和動物內(nèi)臟類食物,餅干類,奶油制品,方便面,燒烤類食品,話梅和蜜餞類食物)

  教師將幼兒說到的垃圾食品逐一用課件展示,幫助幼兒更多的了解更多的垃圾食品品種。

  (三)區(qū)分食品安全標(biāo)記

  1、提問:除了垃圾食品以外還有什么食品也不能吃?(請幼兒討論并回答問題 )

  2、請幼兒觀看課件(小朋友喝過期牛奶出現(xiàn)肚子痛的畫面)

  師:他怎么了?為什么會這樣?

  引導(dǎo)幼兒小結(jié):我們購買食品的時候一定要看清楚包裝袋上面的食品保質(zhì)時間,過期的食品是不能吃的,否則會產(chǎn)生身體不適,還可能會發(fā)生危險。

  3、認識生產(chǎn)日期和安全標(biāo)記

  教師出示圖片請幼兒觀察并進行分辨食品袋上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及安全標(biāo)準(zhǔn)。

  小結(jié):食品包裝袋上的這些標(biāo)記會告訴我們那些食品是安全的,那些食品是不安全的,我們以后購買的時候一定要仔細地看清楚,還要提醒爸爸、媽媽不要忘記了看清楚食品的安全標(biāo)記哦。

 。ㄋ模┲R搶答

  1、將幼兒自然分成兩組進行問題搶答

  搶答規(guī)則:教師逐一出示帶有問題的課件請幼兒來判斷正誤,當(dāng)老師說出“開始搶答”后,幼兒舉手示意,哪一組舉手快則由該組來回答問題,答對了給出一個笑臉,最后以獲得笑臉多的小組為勝利方。

 。1)喝碳酸飲料比喝白開水對健康好嗎?

 。2)多吃油炸食物對健康好嗎?

  (3)常吃零食好嗎?

 。4)空腹喝牛奶對身體有益嗎?

 。5)多吃瓜果、蔬菜對健康好嗎?

  2、教師對問題搶答環(huán)節(jié)進行小結(jié),并告訴幼兒正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣既要少吃零食, 不吃油炸類食品 ,多吃瓜果蔬菜,少喝飲料多喝水,一定要養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。

 。ㄎ澹┯螒颉】荡竺半U

  帶幼兒進入游戲場景開始游戲。

  游戲規(guī)則:幼兒分成兩紅,藍兩組開始健康大冒險的比賽游戲,輪流拋擲骰子,按骰子所指的點數(shù)前進,到位后再按所在圈內(nèi)的文字要求行走,以先到終點者為勝者。

  引導(dǎo)幼兒在游戲時討論零食中存在的安全隱患,鼓勵幼兒一定要克制自己,少吃或不吃零食,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

  活動在愉快的游戲中結(jié)束。

安全教案 篇2

  教學(xué)內(nèi)容:計算機的安全使用

  教學(xué)目的:

  1、在教學(xué)過程中對學(xué)生加強教育,培養(yǎng)他們使用計算機的良好道德規(guī)范。

  2、認識計算機病毒防護的重要性。

  教學(xué)的重點和難點:認識計算機病毒。

  教學(xué)過程:

  引言

  由于計算機的應(yīng)用已經(jīng)深入到人類生活、工作等各個方面必然會產(chǎn)生使用計算機的道德規(guī)范和計算機病毒的防治問題。所以,在教學(xué)教程中要加強對學(xué)生道德規(guī)范教育,首先要求學(xué)生建立保護知識產(chǎn)權(quán)的意識,培養(yǎng)他們良好的使用計算機的職業(yè)道德。例如:有些人未經(jīng)批準(zhǔn)去使用某部門的計算機,有的沒有征得軟件制作者的許可就去拷貝該軟件,有的人把別人制作的軟件稍作改動就作為自己的軟件去發(fā)表等等,這些都是不道德的行為。我們不但要學(xué)生遵守正確使用計算機的道德規(guī)范。還要培養(yǎng)學(xué)生對各種不道德行為和犯罪行為進行斗爭的意識。

  在教學(xué)過程中還應(yīng)該向?qū)W生進行防治計算機病毒知識的教學(xué),讓他們認識到計算機病毒的危害性,了解計算機病毒通常具有的幾個特性,掌握預(yù)防和清除病毒的操作技能,以保證計算機的正常工作。

  1、計算機安全

  計算機安全的定義。請同學(xué)們閱讀書P10。課后找有關(guān)信息資料了解計算機安全性法規(guī)。

  2、什么是計算機病毒

  計算機病毒(Computer virus)是一種人為編制的計算機程序,這種特殊的程序能在計算機系統(tǒng)中生存,危害我們的計算機。

  計算機病毒的特點如下:

  A、隱蔽性

  B、傳染性

  C、潛伏性

  D、可激發(fā)性

  E、破壞性

  3、計算機病毒的危害性

  4、計算機病毒的表現(xiàn)

  常見的病毒表現(xiàn)一般有:

  屏幕出現(xiàn)

  系統(tǒng)運行不正常

  磁盤存儲不正常

  文件不正常

  打印機不正常

  5、病毒的防治

  隔離來源

  控制外來磁盤,避免交錯使用軟盤。

  靜態(tài)檢查

  定期用不同的殺毒軟件對磁盤進行檢測。

  發(fā)現(xiàn)并及時清除病毒。

  動態(tài)檢查

  在操作過程中,要注意異,F(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)情況要及時檢查。以判別是否有病毒。

  6、使用計算機的道德規(guī)范

  培養(yǎng)信息道德養(yǎng)成良好的使用計算機的道德規(guī)范。

  提高知識產(chǎn)權(quán)的意識。學(xué)習(xí)《計算機軟件保護條例》

  7、小結(jié)

  什么是計算機病毒?怎樣預(yù)防計算機病毒?計算機軟件受那些法律的保護?現(xiàn)在請同學(xué)們歸納回答。

  布置作業(yè):

  1、什么是計算機病毒?

  2、怎么預(yù)防計算機病毒?

  3、計算機軟件受哪些法律的保護?

安全教案 篇3

  活動分析:

  大班幼兒隨著生活經(jīng)驗和安全知識的不斷豐富,有了一定的自我保護技能,但當(dāng)意外災(zāi)害真的發(fā)生時,他們會感到束手無策。本活動除了讓幼兒了解有關(guān)火的知識處,更重要的是教給幼兒當(dāng)意外災(zāi)害真的來臨時,知道自己應(yīng)該怎樣做,學(xué)會自我保護、自救。

  活動目的:

  1、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象,了解火的性質(zhì)、用途及危害。

  2、向幼兒進行安全教育,增進幼兒安全防火意識。

  3、一旦發(fā)生火災(zāi),要知道如何自我保護和如何自救。

  4、培養(yǎng)幼兒自我保護能力。

  5、知道哪些地方存在危險,不能去玩耍。

  活動準(zhǔn)備:紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話、濕毛巾、毛巾被等。

  活動過程:

  活動一1、老師出示一張紙和火柴,提醒幼兒注意觀察紙被點燃后的情形,注意火焰的顏色感知火發(fā)出的光和熱,讓幼兒在火附近伸手烤一烤,說說自己的感受。

  小結(jié):紙點燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。

  提問:火還能燃著哪些東西?(布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等)2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,組織幼兒討論火的用途和危害。

 。1)、我們的生活中離不開火,請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)(2)、火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等)3、實驗:火的熄滅(1)、老師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭,觀察火焰熄滅的過程,啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因。(燃燒需要空氣)(2)、老師用大、中、小三個玻璃杯同時扣住三只燃燒的蠟燭,觀察哪去蠟燭先滅,想一想為什么三支蠟燭熄滅的時間不同?(杯中空氣的多少,影響蠟燭燃燒的時間)小結(jié):如果想使火焰熄滅,必須使火和空氣隔絕。

  活動二1、組織幼兒討論:

 。1)、發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等)(2)、怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

 。3)、如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?

  a:如果所在房間有電話,趕快打119報警,并說明著火的詳細地址,什么街,哪號樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位。b:室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門,并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,以防濃煙跑進來,如門不很熱也沒看到火苗,趕快離開。c:受到火勢威脅時,要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。d:身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。e:遇到火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。f:若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援,不可盲目跳樓。

  2、逃生演習(xí)老師發(fā)出發(fā)生火災(zāi)信號,幼兒自選逃生辦法進行自救。

  活動反思:

  孩子有著強烈的求知欲和好奇心,對熠熠生輝的火光總感到好奇,總喜歡睜大眼睛盯著看。然而由于年齡的限制和生活經(jīng)驗的缺乏,他們不了解防火知識,不懂得安全用火,常常因為好奇和貪玩,致使小火成大災(zāi),釀成無可挽回的悲劇。我們必須根據(jù)日常生活中常遇到的問題和孩子常犯的錯,有選擇地教會他們一些實用的知識,增強幼兒防火意識,提高幼兒防火能力,對保護幼兒生命安全。

安全教案 篇4

  一、教育目的:

  1、通過本次主題班會,學(xué)習(xí)安全知識,掌握一些安全常識,增強學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

  2、掌握一定的自護知識,讓學(xué)生在遇到緊急情況時,學(xué)會從容對待,不急躁,不慌張。

  二、活動方式:

  安全知識教育,比賽,家庭AB劇,安全警句。

  三、前期準(zhǔn)備:

  1、結(jié)合社會上發(fā)生的一些具體事件,向?qū)W生宣傳自護的重要性。

  2、每天教給學(xué)生一則關(guān)于自護的小常識,以積累經(jīng)驗。

  四、活動過程設(shè)計:

  主持人(男):同學(xué)們,你們知道什么對于人來說,是最重要的嗎?對,就是生命。生命對于人來說只有一次,我們每個人都應(yīng)該珍惜它。在日常生活中,有時會遇到危險。我們要遇事不慌張,學(xué)會保護自己,防止受到傷害。

  主持人(女):沒錯,珍愛生命,學(xué)會自我保護的方法,對于我們小學(xué)生非常重要。前不久,一所小學(xué)課間休息時,因為同學(xué)們互相追趕,造成在樓梯口處,一些同學(xué)擁擠致傷亡。主持人(男):類似的事件還有很多。

  幾個男孩子正在一條小巷里踢足球,球從小巷口滾向馬路,一個小男孩追著足球跑向馬路,這時一輛汽車正好從此經(jīng)過,小男孩的突然沖出,使司機來不及剎車,將小男孩撞飛了。小女孩錢紅燕4歲的時候去給正在地里干活的媽媽送鑰匙,當(dāng)穿過公路時,一輛大汽車將它撞到。遭遇車禍后,她的身子只剩半截,整天坐在一只籃球里四處爬行。她說:“我今生今世再也不用穿襪子、鞋子,甚至連褲子也不用穿了。我走路的鞋子是一個籃球了······”。主持人(女):多么可怕的畫面!同學(xué)們,你們有什么感受?

  主持人(男):我們每一個人都要學(xué)習(xí)《道路交通安全法》,做到學(xué)法、懂法、守法,安全的.出行。做到:出行時選擇走路或者乘車,不要騎自行車;走路時必須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的靠路邊行走;橫過馬路時必須走人行橫道,橫過沒有人行橫道等過街設(shè)施的馬路時,要先看左,后看右,注意來往車輛快步通過,還要注意:不要斜穿或猛跑,要垂直通過。注意避讓來往車輛。不要在車輛臨近時,突然橫穿馬路。

  [小舞蹈:放音樂---《電話號碼和標(biāo)志》]

  電話號碼:110---我是110,遇到壞人報告我,除害公正沒的說。

  120---我是120,生病急救報告我,救死扶傷沒得說。

  119---我是119,遇到火災(zāi)報告我,滅火救人沒得說。

  我們?nèi)齻,要牢記,隨打隨到,幫助你。

  主持人(男):看來,我們真應(yīng)該掌握一定的自護知識,在遇到緊急情況時,學(xué)會從容對待,不急躁,不慌張。

  主持人(男):哎,你有沒有一個人在家的時候?

  主持人(女):怎么沒有,別說,我還真的有點害怕呢!記得那次,我一個人在家的時候,電話突然響起,嚇了我一跳!

  主持人(男):那你接了沒有?

  主持人(女):接了,是我媽媽打來的電話。

  主持人(男):還好,要是陌生人可不能接了。下面就請同學(xué)們觀看短劇:看看遇到這種情況誰

  做得對?

  [小品表演]:

  C1:(讀白)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!(高興地跳)我打開電視機,唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?

  D:我,你李叔叔。

  C1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!

  D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。

  C1:(開門,讓D進來)

  D:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀?

  C1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西?

  D:(嘿嘿一笑)來……拿——錢。

  C1:(大吃一驚)

  D:(拿出小刀,恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。

  C1:(乖乖地到抽屜去拿錢給D)

  下面,我們再來看看B劇中另外一個同學(xué)是怎樣做的。

  小品表演:劇3

  C2:(讀白)多么快樂的星期天,我獨自一個人在家,所有作業(yè)已做完,

  這可真開心呀。(打開電視機)唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?

  D:我,你李叔叔。

  C2:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀?

  D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來東西的。

  C2:(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的,那你說我爸爸是什么樣兒。

  D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。

  C2:有絡(luò)腮胡子嗎?

  D:沒有。

  C2:戴眼鏡了嗎?

  D:戴了。

  C2:哦,你是來拿公文包的吧。

  D:是的。

  C2:那你等著,我去拿。

  D:哎,你開門呀!

  C2:(走到一邊)哼,肯定是個冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。

  討論交流。

  主持人小結(jié):

  社會上還有壞人,要提高警惕,不要上壞人的當(dāng)。同學(xué)們,說了這么多了,不如下面我們就來個自護知識搶答題吧!

  比賽規(guī)則:請家長和老師們作評委,以舉手最快的同學(xué)為答題者。答對有獎品。

  同學(xué)們,在學(xué)校里同樣也要注意安全,那么我們應(yīng)該怎么樣注意安全呢?下面進行搶答題(主持人講解規(guī)則)

  1.下課了,不能干什么:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。(2)

  2.哪些東西不準(zhǔn)帶進校門:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。(3)

  3.哪種行為不對:①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。(2)

  4.上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。(1)

  5.電器線路破舊應(yīng)該怎樣?(及時修理更換)

  6、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打火警119)

  8、電器著火,是否立即用水撲救?(不能)

  9、過馬路應(yīng)走()。

  10、手濕時()動電器開關(guān)。

  11、外出遇到意外情況或迷路時應(yīng)找()。

  12、自己一人在家時,應(yīng)注意:()電;()火;()煤氣;不給陌生人()。同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們學(xué)習(xí)安全知識,掌握一些安全常識。

  五、課堂總結(jié)

  主持人(男):同學(xué)們,請珍愛這僅有的一次生命吧,從小學(xué)會自護方法,將受益一生。主持人(女):安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。

  主持人:最后,讓我們在這四句話中結(jié)束今天的班會吧:(全班齊讀)交通標(biāo)志會識別,防火用電有方法。父母單位和電話,有事聯(lián)系不害怕。游戲場所選擇好,安全第一最重要。自護常識要掌握,自護能力要提高。

  五、班會效果反饋:

  通過這次班會課,學(xué)生基本上對安全第一、生命至上有了體會,能結(jié)合小品找出一些錯誤的交通安全知識,并能講出自己切身的體會。可以說,本次班會取得預(yù)期效果。當(dāng)然,安全工作必須長抓不懈,將在以后的時間里反復(fù)強調(diào)。

安全教案 篇5

  目標(biāo):

  1、了解日常生活中的一些安全知識;

  2、初步建立自我保護意識。

  準(zhǔn)備:

  1、課件;

  2、實物:鞭炮、氣球

  3、錄音機、圖片、方向盤

  過程:

  1、導(dǎo)入活動,激發(fā)興趣。

  這天,大班哥哥姐姐到我們這來玩,看!他們在干什么?

 。ù蟀嘤變罕硌莘疟夼诓涣粢庹▊值氖虑椋

  老師問:大班哥哥姐姐這樣做安全嗎?為什么?我們能不能這樣做?

  2、觀看錄像,討論娃娃丫丫的行為哪些是正確的,哪些是錯誤的。

  “娃娃、丫丫的媽媽不在家,他們做了許多不安全的事,請小朋友仔細看,他們做了哪此錯事,這樣做好不好,為什么?我們就應(yīng)怎樣去做?”

 、俨荒艽鞔笕说难坨R;不能玩煤氣;不能玩插頭;不能玩刀.

  ②手破了不能用臟抹布擦;不能亂吃藥;喝水前要試試水溫;不能用手撿碎玻璃.

 、鄄荒茉诳措娨晻r離電視太近;不能給陌生人開門;不能玩錘子;不能亂掏耳朵、眼、鼻.

  3、平時在幼兒園還有哪些地方要注意安全,請幼兒講述。

  4、電話鈴響,原先是邀請小朋友去看健康安全圖片展(征求小朋友的同意)

  幼兒決定圖片上安全行為的對與錯,并說出原因。

  當(dāng)幼兒講到玩滑滑梯注意安全時,與幼兒一齊唱滑滑梯歌曲,并與幼兒一齊出去玩滑滑梯,然后結(jié)束。

安全教案 篇6

  活動目標(biāo):

  1、幼兒記憶火警號碼119,認識安全標(biāo)示。

  2、使學(xué)生了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜生命。

  活動準(zhǔn)備:

  安全標(biāo)示圖片。

  活動重點:

  幼兒記住火警號碼119。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入

  人類的生存和發(fā)展離不開火,它給人類帶來了文明和幸福,但同時火也給人類帶來巨大的災(zāi)難;鹨坏┦タ刂,就會燒毀人類的財富,奪去人們的健康乃至生命,造成難以挽回和彌補的損失。例如:在我們的身邊就有火災(zāi)發(fā)生,因此我們要了解、學(xué)習(xí)和掌握防火知識,協(xié)助學(xué)校做好防火工作,減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是非常必要的。

  二、教學(xué)

 。ㄒ唬┬∨笥褌,你們遇到火災(zāi)發(fā)生時會怎么辦?如何進行逃生?(幼兒自由討論,發(fā)揮幼兒的想象。)

  1、火災(zāi)時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi);饎莶淮髸r,要披上浸濕的衣服向外沖;

  2、濃煙彌漫時,用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,壓低身子,手、肘、膝蓋要緊靠地面,沿墻壁邊緣爬行逃生;

  3、若身上已著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅;

  4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;

  5、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境;

  6、若逃生之路被火封鎖,在無奈的情況下,退回室內(nèi),最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗,不斷向門窗澆水;

  7、充分利用陽臺、天窗等進行自救;

  8、處在高層建筑被火圍困時,要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品,夜間則打手電,發(fā)出求救信號。

 。ǘ┏艘陨系那闆r外,最主要的是干什么?(引導(dǎo)幼兒說出火警號碼,并記憶。)還有那個小朋友知道別的特殊號碼?例如:匪警 110 急救 120

  三、游戲:

  1、《快速反應(yīng)》

  規(guī)則:幼兒聽到教師指令后,迅速撤離,比一比哪一個幼兒最快。

  2、進行火災(zāi)演練。

  規(guī)則:幼兒分4組,匍匐前進,進行逃生訓(xùn)練。

  附:消防兒歌

  你拍一,我拍一,小孩不玩打火機, 你拍二,我拍二,玩離電源和汽灌你拍三,我拍三,監(jiān)督爸爸不吸煙, 你拍四,我拍四,遇到著火不哭泣你拍五,我拍五,煙大快把口鼻捂, 你拍六,我拍六,遇到火災(zāi)快呼救你拍七,我拍七,遇到火災(zāi)快逃離, 你拍八,我拍八,防火安全從小抓你拍九,我拍九,報警撥打119。

安全教案 篇7

  教學(xué)目的:

  1、教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則。

  2、使學(xué)生平安上學(xué)和放學(xué)。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  我們已經(jīng)上一年級了,有的同學(xué)能夠獨自一個人或者和小伙伴上學(xué)、回家了,但是從家到學(xué)校的路上會有很多的危險,同學(xué)們一定要注意安全,做一個讓爸爸媽媽放心的好孩子。

  二、教授新課

  1、要遵守交通規(guī)則

 。1)同學(xué)們,你們都知道哪些交通規(guī)則?

  (2)看來同學(xué)們知道的還不少,老師總結(jié)一些交通規(guī)則。

 。3)齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。同學(xué)們一定要記住,千萬不要搶紅燈。

  2、坐車時不要搶座位

 。1)你們每天是怎么上學(xué)來的?有幾個同學(xué)使自己坐公共汽車上學(xué)來的,你們能說說坐車時要注意什么嗎?

 。2)師生共同總結(jié)坐車時應(yīng)該注意的安全。

  (3)分組表演“坐車上學(xué)的路上”

  3、不要在街上打鬧或者游玩

  (1)我們中午或者晚上排隊回家,在路上除了遵守交通規(guī)則,還要注意些什么呢?

 。2)有的同學(xué)比較貪玩,看見街上很熱鬧,就想去玩一會兒,你們說這樣做對不對?為什么?

 。3)為了減少發(fā)生危險的可能,放學(xué)后一定要早早回家,不要在街上游玩。

  4、要遠離高空危險物行走

 。1)我們在上、下學(xué)的路上,經(jīng)?吹揭恍⿵V告牌、電線等,這時候我們應(yīng)該注意些什么呢?

 。2)為了防止砸傷,我們一定要遠離這些高空危險物,尤其是在刮風(fēng)下雨的天氣,最好能繞行。

  三、師生共同總結(jié)

  為了我們的安全,我們一定要遠離危險,高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。

  教學(xué)反思

  如果家里沒有人,也要在家的附近等爸爸媽媽回來,不要離家太遠。

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