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幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《可愛(ài)的青蛙》含反思

時(shí)間:2021-10-25 10:49:27 教案 我要投稿

幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《可愛(ài)的青蛙》含反思

  作為一名人民教師,時(shí)常需要用到教案,編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《可愛(ài)的青蛙》含反思,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《可愛(ài)的青蛙》含反思

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解和掌握青蛙的.外形特征并進(jìn)行繪畫(huà)。

  2、學(xué)習(xí)繪畫(huà)不同動(dòng)態(tài)的青蛙。

  3、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。

  4、培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。

  重難點(diǎn):

  能夠安排好繪畫(huà)位置,并畫(huà)出不同動(dòng)態(tài)的青蛙。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  音樂(lè)、各種形態(tài)的青蛙圖片,范畫(huà)、畫(huà)紙、勾線筆、蠟筆人手一份。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)以音樂(lè)《小青蛙》引入,激發(fā)幼兒興趣。

  1.談話引入

  師:小朋友們,老師這里有一段音樂(lè),我們一起來(lái)聽(tīng)一下這段音樂(lè)。(播放音樂(lè))好,現(xiàn)在我來(lái)問(wèn)一問(wèn)小朋友,剛才的音樂(lè)里出現(xiàn)了什么動(dòng)物?你們見(jiàn)過(guò)青蛙嗎?青蛙是長(zhǎng)什么樣子的呢?(幼兒回答)

  2.教師總結(jié)

  (二)播放圖片,幫助幼兒對(duì)青蛙動(dòng)態(tài)的認(rèn)識(shí)。

  師:我們一起來(lái)看一下屏幕上的青蛙,它們?cè)谧鍪裁茨?

  (三)教師示范畫(huà)青蛙。

  師:我們現(xiàn)在就來(lái)畫(huà)一畫(huà)這可;愛(ài)的青蛙。教師詳細(xì)講解后出示范畫(huà)。

  (四)幼兒繪畫(huà)《可愛(ài)的青蛙》

  (1)提出繪畫(huà)要求

  1.鼓勵(lì)幼兒大膽想象,添畫(huà)相關(guān)景物。

  2.提醒幼兒顏色的搭配。

  (2)幼兒開(kāi)始作畫(huà),教師巡回指導(dǎo)。

  1.畫(huà)出不同形態(tài)的青蛙

  2.安排好青蛙的位置

  四、結(jié)束部分:

  針對(duì)幼兒的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  教學(xué)反思:

  我們上美術(shù)校本課的目的就是讓學(xué)生通過(guò)各種藝術(shù)形式喚醒學(xué)生對(duì)于生活的感受和熱愛(ài),引導(dǎo)他們用基礎(chǔ)的藝術(shù)形式去表現(xiàn)他們內(nèi)心的情感,陶冶情操,提高審美能力。在以后的教學(xué)過(guò)程中,我還將會(huì)繼續(xù)不斷提高自身的美術(shù)素質(zhì),不斷的改進(jìn)自己的教學(xué)方法,認(rèn)真上好每堂美術(shù)課。讓學(xué)生在課堂上能夠掌握一定的繪畫(huà)基礎(chǔ)知識(shí)以及一些基本的技能技法。注意培養(yǎng)學(xué)生具有一定觀察能力、思維能力、構(gòu)圖能力,努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)輕松愉快,有趣味的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生感到學(xué)習(xí)沒(méi)有負(fù)擔(dān),而是一種享受,一種娛樂(lè)。

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