大班語(yǔ)言：有趣的溧陽(yáng)童謠

時(shí)間：2021-08-23 18:22:15 教案我要投稿

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)朗讀、吟唱溧陽(yáng)童謠，讓孩子感受到溧陽(yáng)人專屬童謠優(yōu)美的'韻律和獨(dú)特回憶。

　　2、在學(xué)習(xí)中幫助孩子積累溧陽(yáng)方言，并進(jìn)一步了解溧陽(yáng)文化。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、會(huì)說(shuō)溧陽(yáng)方言。

　　2、溧陽(yáng)民謠若干首。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、游戲?qū)搿?/p>

　　討論交流：你會(huì)說(shuō)溧陽(yáng)話嗎？

　　我們來(lái)玩一個(gè)我說(shuō)你猜的游戲吧！（師幼互動(dòng)，幼幼互動(dòng)）

　　歸納小結(jié)：溧陽(yáng)話是我們溧陽(yáng)地區(qū)的方言，是我們的家鄉(xiāng)話。

　　二、學(xué)習(xí)溧陽(yáng)民謠，感知溧陽(yáng)民謠的獨(dú)特魅力。

　　1、交流互動(dòng)：誰(shuí)會(huì)念民謠《炒蠶豆炒黃豆》？用溧陽(yáng)話怎么念呢？

　　2、游戲互動(dòng)：這首民謠還可以玩游戲呢？你玩過(guò)嗎，怎么玩？我們一起來(lái)邊念邊玩吧！

　　3、學(xué)習(xí)民謠：《牽磨拉磨》

　�。�1）教師朗誦民謠，幼兒討論理解其含義。

　　（2）幼兒學(xué)念民謠。

　　（3）介紹玩法，邊念邊游戲。

　　4、欣賞交流：教師朗讀其他溧陽(yáng)民謠，幼兒交流討論。

　　三、拓展積累。

　　交流討論：你還知道哪些溧陽(yáng)童謠嗎？

　　溧陽(yáng)民謠是我們溧陽(yáng)人的回憶，你的爺爺奶奶（外公外婆）們還知道更多的溧陽(yáng)民謠，你們?nèi)W(xué)一學(xué)，玩一玩，下次和大家一起分享吧！

　　附民謠：

　　（一）炒黃豆，炒蠶豆，鍋洛鍋嘍翻跟頭。

　�。ǘ磕ダィ准�(xì)三播，雞生瓜瓜，板凳上酷酷，寶寶吃一個(gè)，XX吃一個(gè)。

　　（三）小辮頭，洋洋頭，偷偶銅板打醬油，打得多，不點(diǎn)偶，打得少，否怪偶。

　�。ㄋ模┞樽勇橥佃凌�，枇杷樹(shù)上一條蛇，麻子嚇著兩頭爬。

　�。ㄎ澹⿹u啊搖，搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶�？蘅扌πΓ瑸觚斕мI，抬到黃婆橋，拾到一頂破丫帽，戴戴正好。

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