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小班臺(tái)風(fēng)安全教育教案（通用11篇）
作為一名教職工，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編為大家整理的小班臺(tái)風(fēng)安全教育教案，希望能夠幫助到大家。
小班臺(tái)風(fēng)安全教育教案 1
活動(dòng)目標(biāo)：
1.引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中不同的風(fēng)
2.對(duì)臺(tái)風(fēng)的形成及危害有初步的了解
3.掌握基本的自保方法
4.能夠用不同形式大膽的表達(dá)自己對(duì)臺(tái)風(fēng)的看法
活動(dòng)準(zhǔn)備：
氣球、風(fēng)鈴、電風(fēng)扇等實(shí)物、圖片
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入：教師逐一出示物品：氣球、風(fēng)鈴，風(fēng)箏然后教師請(qǐng)出一位神秘的朋友，看它來(lái)了，知道它是誰(shuí)嗎?引出風(fēng)
1.引導(dǎo)幼兒觀察這些物體的變化都是因?yàn)轱L(fēng)來(lái)了
2.引導(dǎo)幼兒思考風(fēng)是怎么樣的呢?突出風(fēng)是看不見(jiàn)，摸不著，抓不住的東西師可是我們可以用眼睛看到風(fēng)的蹤跡，用身體感受到風(fēng)，(如沒(méi)風(fēng)用電扇)
二、引出不同種類的風(fēng)，了解風(fēng)知識(shí)，知道臺(tái)風(fēng)是怎樣形成的?
1.讓孩子大膽的說(shuō)出臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí)的感受用聲音表情動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)物體在臺(tái)風(fēng)中的'情景。同時(shí)誦讀一段文字內(nèi)容為：臺(tái)風(fēng)來(lái)了，臺(tái)風(fēng)來(lái)了，它卷起的飛沙走石像瘋狂的野獸到處破壞，到處毀滅，房上的瓦片飛了，窗上的玻璃破了，大樹被高高卷起又狠狠的摔下。
2.讓幼兒觀看錄像，與孩子一起說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō)感受
3.及時(shí)教授孩子在臺(tái)風(fēng)中保護(hù)自己的方法
三、傳授繪畫方法：引導(dǎo)孩子用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺(tái)風(fēng)，并展示孩子的作品。
活動(dòng)延伸：
1.在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害
2.指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行安圖標(biāo)設(shè)計(jì)并進(jìn)行作品展示
小班臺(tái)風(fēng)安全教育教案 2
【設(shè)計(jì)意圖】
最近福建沿海地區(qū)大雨頻繁,經(jīng)常刮風(fēng)下雨。很多孩子來(lái)園后都在討論天氣。“今天風(fēng)可大了，我們家的窗戶啪嗒啪嗒的響著，睡覺(jué)的時(shí)候可害怕了”“爸爸送我上學(xué)的時(shí)候，我和爸爸的褲子都濕了”等等。通過(guò)幼兒的對(duì)話，我們了解到天氣已經(jīng)對(duì)幼兒造成了影響。考慮到臺(tái)風(fēng)在福建沿海地區(qū)出現(xiàn)頻率較大，為了讓幼兒更好地認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)，了解臺(tái)風(fēng)并且懂得如何應(yīng)急，我們開(kāi)設(shè)了這堂課。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)及其危險(xiǎn)性，知道臺(tái)風(fēng)的基本預(yù)警級(jí)別。
2、學(xué)習(xí)當(dāng)臺(tái)風(fēng)發(fā)生時(shí)，應(yīng)該怎么辦。
3、能夠用自己的方式大膽地表達(dá)自己對(duì)臺(tái)風(fēng)的看法。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、視頻《臺(tái)風(fēng)的由來(lái)》,和風(fēng)的聲音
2、關(guān)于臺(tái)風(fēng)各種圖片的PPT
3、畫圖紙和彩筆
4、幼兒的階段發(fā)展和生活經(jīng)驗(yàn)
【活動(dòng)過(guò)程】
（一）通過(guò)談話，激起幼兒表達(dá)情感的興趣，導(dǎo)入主題
教師：小朋友，今天呢，老師要介紹一位寶寶給大家認(rèn)識(shí)，但是，這位寶寶很淘氣，先讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的聲音吧，猜一猜他是誰(shuí)？這風(fēng)破壞性很強(qiáng)，看看圖片，你們都發(fā)現(xiàn)了什么？
1、教師播放PPT圖片，讓幼兒仔細(xì)觀察。
教師：有天，臺(tái)風(fēng)寶寶問(wèn)老師他是哪來(lái)的？老師也不知道就請(qǐng)來(lái)了燕博士來(lái)幫忙，讓我們一起來(lái)看看燕博士是怎么說(shuō)的？
�。ǘ┙M織幼兒觀看視頻（臺(tái)風(fēng)的由來(lái)）
�。ㄈ┙M織幼兒學(xué)習(xí)臺(tái)風(fēng)的五個(gè)預(yù)警級(jí)別及其危害
（播放PPT圖片，幫助幼兒認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)的五個(gè)預(yù)警級(jí)別。）
教師：小朋友，臺(tái)風(fēng)也有大小的區(qū)別，那我們?cè)趺磪^(qū)別它們呢？
�。úシ臥PT圖片，讓幼兒認(rèn)識(shí)到臺(tái)風(fēng)的危害）
教師小結(jié)：臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò)地區(qū)將會(huì)發(fā)生大風(fēng)、暴雨天氣，狂風(fēng)會(huì)破壞建筑物、倒翻船只，暴雨會(huì)引發(fā)洪水，造成水澇災(zāi)害，有時(shí)還會(huì)造成雹災(zāi)。
�。ㄋ模┮龑�(dǎo)幼兒思考與討論，學(xué)會(huì)交流分享
教師：告訴老師當(dāng)你們遇到臺(tái)風(fēng)的時(shí)候在哪里？心里是什么感覺(jué)？那小朋友們知道么？當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)的時(shí)候，該怎么辦？
�。ㄌ釂�(wèn)并根據(jù)幼兒的回答與幼兒總結(jié)討論臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前后的`自我保護(hù)方法）
教師小結(jié)：
1、發(fā)生臺(tái)風(fēng)時(shí)，電視上都會(huì)出現(xiàn)紅色，橙色，黃色三種顏色的警報(bào)，見(jiàn)到臺(tái)風(fēng)警報(bào)后，盡量不要出門。
2、準(zhǔn)備充足的水、手電和食品，關(guān)好門窗。
3、盡量躲在房間的墻角，不要到處走動(dòng)，和爸爸媽媽在一起。
4、發(fā)生臺(tái)風(fēng)不要害怕，要想想如何保護(hù)自己，逃生，自救
（五）讓幼兒用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺(tái)風(fēng)，并展示作品
【活動(dòng)總結(jié)】
臺(tái)風(fēng)是與我們息息相關(guān)的自然災(zāi)害，在福建這個(gè)臺(tái)風(fēng)多發(fā)省份相關(guān)的安全教育活動(dòng)是必要的。通過(guò)這堂課，讓幼兒認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)，知道臺(tái)風(fēng)的基本預(yù)警級(jí)別，了解臺(tái)風(fēng)的危害及影響，使幼兒懂得珍惜美好生活，保護(hù)自然生態(tài)，面對(duì)可怕的臺(tái)風(fēng)時(shí)，冷靜思考，學(xué)會(huì)逃生，自救。
【活動(dòng)延伸】
1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害，引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害。
2、指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行按圖標(biāo)設(shè)計(jì)并進(jìn)行作品展示。
小班臺(tái)風(fēng)安全教育教案 3
設(shè)計(jì)意圖：
國(guó)慶長(zhǎng)假末，強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“菲特”襲擊浙江，寧波普降大雨，城區(qū)多處積水，內(nèi)澇嚴(yán)重。其中，余姚受災(zāi)最為嚴(yán)峻，整座城市交通癱瘓，更出現(xiàn)斷水?dāng)嚯姅嗤ㄓ嵡闆r。教育局也因此下發(fā)了學(xué)校、幼兒園緊急停課通知。這是一個(gè)發(fā)生在幼兒身邊的重大新聞。正如《綱要》所述：教育內(nèi)容要從幼兒身邊熟悉的事物和現(xiàn)象出發(fā)。如何讓幼兒在這次重大的臺(tái)風(fēng)事件中進(jìn)一步了解臺(tái)風(fēng)以及臺(tái)風(fēng)對(duì)人們的工作生活造成的影響，并運(yùn)用多種形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)心周圍發(fā)生的事情以及從臺(tái)風(fēng)事件中學(xué)習(xí)相關(guān)防臺(tái)辦法，懂得保護(hù)自己與他人，是設(shè)計(jì)此活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、關(guān)注臺(tái)風(fēng)事件，進(jìn)一步了解臺(tái)風(fēng)及其危害性。
2、初步掌握一些防臺(tái)的方法，正確應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)侵襲。
3、在情境模擬游戲中體驗(yàn)幫助他人的快樂(lè)。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：了解什么是臺(tái)風(fēng)以及臺(tái)風(fēng)給人們生活造成的影響。
難點(diǎn)：初步掌握一些防臺(tái)方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：回顧十月初的臺(tái)風(fēng)“菲特”，初步了解臺(tái)風(fēng)的危害性。
2、物質(zhì)材料準(zhǔn)備：余姚受災(zāi)視頻剪輯；圖片若干（反映人們應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)采取的措施）；自制話筒一只；自制“皮劃艇”四艘；玩具娃娃若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、記者播報(bào)
1、教師扮演“記者”，一邊播放“余姚受災(zāi)”視頻，一邊播報(bào)新聞。
大家好，我是莊幼早報(bào)的記者小陳�，F(xiàn)在大家看到的是本次受臺(tái)風(fēng)“菲特”影響，受災(zāi)最為嚴(yán)重的余姚市。這里雨情大、水情險(xiǎn)、災(zāi)情重。城區(qū)大面積受淹，無(wú)數(shù)房子、車子被困在水里，許多汽車連車頂都看不見(jiàn)了。數(shù)萬(wàn)市民被洪水圍困，出行非常困難。家里又?jǐn)嗨當(dāng)嚯�，連手機(jī)也打不通了，又餓又渴，急需各方緊急搶險(xiǎn)救援。
2、提問(wèn)：你看到了什么？發(fā)生了什么事？
鼓勵(lì)幼兒圍繞視頻內(nèi)容大膽說(shuō)說(shuō)自己的所見(jiàn)所聞。
【設(shè)計(jì)思考】讓幼兒觀看受災(zāi)視頻，直觀感受臺(tái)風(fēng)對(duì)人們生活造成的危害。在說(shuō)說(shuō)看看中導(dǎo)入主題，喚起對(duì)臺(tái)風(fēng)的感知。
二、記者采訪
1、問(wèn)題一：什么是臺(tái)風(fēng)？
�。�1）隨機(jī)采訪幾位幼兒，自由回答。
�。�2）小結(jié)：臺(tái)風(fēng)是一種自然現(xiàn)象，是產(chǎn)生熱帶洋面上的一種強(qiáng)烈熱帶氣旋。
2、問(wèn)題二：臺(tái)風(fēng)有哪些危害？
（1）鼓勵(lì)幼兒積極思考，并能用肢體動(dòng)作表演臺(tái)風(fēng)吹來(lái)各種事物的狀態(tài)。
�。�2）小結(jié)：臺(tái)風(fēng)對(duì)我們?nèi)祟惔嬖诤艽蟮奈：�。它的風(fēng)力很強(qiáng)大，會(huì)把樹吹倒，會(huì)刮斷電線，會(huì)摧毀房屋，甚至引發(fā)洪災(zāi)。
3、問(wèn)題三：臺(tái)風(fēng)來(lái)的時(shí)候，我們可以做些什么？
�。�1）請(qǐng)幼兒同伴間自由交流，討論。
�。�2）隨機(jī)采訪幾位幼兒，鼓勵(lì)大膽發(fā)言。
（3）出示圖片，反映人們應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)采取的各種措施手段。引導(dǎo)幼兒看圖說(shuō)說(shuō)。
如：飛機(jī)航班時(shí)刻表進(jìn)行了變更；候船廳的`大門緊緊地關(guān)上了；停車場(chǎng)因?yàn)檫M(jìn)水無(wú)法正常運(yùn)行，導(dǎo)致門口的車子排起了長(zhǎng)隊(duì)；人們出行時(shí)選擇了更安全、受臺(tái)風(fēng)影響較小的交通工具；為了防止植物被臺(tái)風(fēng)刮倒，園林部門對(duì)路邊樹木也作了相應(yīng)的加固等。
�。�4）小結(jié)：在我們的生活中也有一些防范臺(tái)風(fēng)的方法，如陽(yáng)臺(tái)擺放的花盤要把它移到室內(nèi)，要關(guān)緊門窗，刮臺(tái)風(fēng)時(shí)盡量減少外出，臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前要儲(chǔ)備食物、手電筒、水等。
【設(shè)計(jì)思考】通過(guò)記者采訪這一形式，巧妙拋出與臺(tái)風(fēng)有關(guān)的一系列問(wèn)題，拓展幼兒的思維，激發(fā)幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，讓幼兒在自主探索和同伴交流過(guò)程中進(jìn)一步感知臺(tái)風(fēng)的危害性，建構(gòu)起如何抗臺(tái)的新經(jīng)驗(yàn)。而選擇性圖片的展示也是對(duì)幼兒經(jīng)驗(yàn)的一種隱性梳理，從而幫助幼兒初步掌握一些防范臺(tái)風(fēng)的方法。
三、追蹤報(bào)道
1、一方有難，八方支援。余姚的水災(zāi)還在持續(xù)影響著人們的工作生活。小朋友們，你們?cè)敢馊椭麄儐幔?/p>
2、幼兒分成四組，分別乘著“皮劃艇”到指定點(diǎn)把受困群眾（玩具娃娃）“救出來(lái)”。
3、追蹤報(bào)道：大家好，我是莊幼早報(bào)的記者小陳。我現(xiàn)在在莊市街道中心幼兒園為您現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。正如您看到的，我們的大X班孩子們已經(jīng)組建了四支“抗臺(tái)小分隊(duì)”，乘著“皮劃艇”準(zhǔn)備奔赴抗臺(tái)第一線——余姚，去解救受困的群眾。讓我們一起眾志成城、守望相助，為余姚加油！
【設(shè)計(jì)思考】讓幼兒在情境模擬中身臨其境，團(tuán)結(jié)一心地參加“抗洪搶險(xiǎn)”，體驗(yàn)幫助他人的快樂(lè)。
小班臺(tái)風(fēng)安全教育教案 4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、關(guān)注臺(tái)風(fēng)，對(duì)此自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。
2、了解它與人們生活的關(guān)系。
3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
4、培養(yǎng)幼兒清楚表述和大膽表演的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
臺(tái)風(fēng)過(guò)后被破壞的自然環(huán)境照片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞故事，引出話題
1、完整欣賞故事。
師：小個(gè)子貓為什么要帶傘？大個(gè)子老鼠為什么不讓小個(gè)子貓帶傘呢？結(jié)果怎樣？究竟是誰(shuí)的問(wèn)題呢？
2、導(dǎo)人與生活相關(guān)的話題。
最近你們有沒(méi)有碰到類似的情況？為什么預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)要停課呢？
二、觀看臺(tái)風(fēng)畫面，展開(kāi)討論
回憶臺(tái)風(fēng)過(guò)境時(shí)的現(xiàn)象。結(jié)合臺(tái)風(fēng)奇跡的相關(guān)信息，對(duì)比討論，拓寬視野。
�。�1）結(jié)果天氣如何？到底是不是氣象臺(tái)的錯(cuò)呢？（從能否怪罪氣象臺(tái)的討論中體驗(yàn)與認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)的多變）
�。�2）臺(tái)風(fēng)這次和我們開(kāi)了個(gè)玩笑，很快地過(guò)境去了，如果它的速度沒(méi)那么快，還是狂風(fēng)暴雨，想象一下，如果那天不放假，來(lái)幼兒園的路上可能會(huì)發(fā)生些什么事情呢？
（3）那天老師上班了嗎？爸爸媽媽們呢？為什么小朋友要停課而大人們還要繼續(xù)工作呢？
小結(jié)：臺(tái)風(fēng)是多變的，現(xiàn)有的科學(xué)水平還達(dá)不到完全了解它的地步，但我們可以盡量爭(zhēng)取避免造成更大的傷害。
活動(dòng)反思：
相信通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，會(huì)有所收獲，也相信經(jīng)過(guò)不斷的進(jìn)行課后反思，一定能提升自己的業(yè)務(wù)教學(xué)能力。
附故事《氣象臺(tái)認(rèn)錯(cuò)》
小個(gè)子貓走過(guò)大個(gè)子老鼠家門口，大個(gè)子老鼠問(wèn)他：“又不下雨，你帶傘干嘛？”“就怕等會(huì)兒會(huì)下雨！”小個(gè)子貓指指天上一塊塊灰色的赟。
大個(gè)子老鼠想：“要是等會(huì)兒不下雨，小個(gè)子貓的'傘不就白帶樂(lè)？”
大個(gè)子老鼠飛快地跑出去，追上小個(gè)子貓：“我看了天氣預(yù)報(bào)，你不用帶傘了�！毙�(gè)子貓就讓大個(gè)子老鼠把他的傘帶回去，大個(gè)子老鼠就夾著傘往回走。
怎么回事，噼里啪啦，幾滴雨點(diǎn)打在大個(gè)子老鼠的腦門上。咦，不該下雨的呀！可是雨越下越大了，它不管氣象臺(tái)報(bào)的是“多云轉(zhuǎn)晴”，他們報(bào)他們的，它下它的。
大個(gè)子老鼠被雨打濕了，忽然他小了：“哈，還好我有三�！彼褌銚伍_(kāi)，一點(diǎn)也淋不著。這時(shí)，他才想起來(lái)：“糟糕，小各自貓要淋雨了！”他趕快給小個(gè)子貓送散去。但風(fēng)太大，大個(gè)子老鼠向前跑，風(fēng)卻向后吹，傘也被風(fēng)吹得向后飛，不用說(shuō)傘帶著大個(gè)子老鼠一起飛。為了不向后飛，大個(gè)子老鼠又把傘夾到胳肢窩地下。
好容易追上小個(gè)子貓，這時(shí)候雨又不下了。
濕淋淋的小個(gè)子貓很生氣：“都怪你！”
也是濕淋淋的大個(gè)子老鼠只好乖乖認(rèn)錯(cuò)：“是我不好，是我不好。”
但大個(gè)子老鼠又想：“我向小個(gè)子貓認(rèn)了錯(cuò)，那氣象臺(tái)也該向我認(rèn)錯(cuò)呀�！彼苋フ腋嬖V大家“多云轉(zhuǎn)晴”的大象。
這時(shí)，小個(gè)子貓已經(jīng)回到家，他洗了澡，換了衣服，舒舒服服地看電視。
電視李的大象準(zhǔn)備告訴大家明天不下雨。
忽然，小個(gè)子貓看見(jiàn)大個(gè)子老鼠闖進(jìn)電視李，他氣呼呼地對(duì)大象說(shuō)著什么。
大象臉一點(diǎn)點(diǎn)紅起來(lái)。然后他點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)觀眾說(shuō)：“對(duì)不起，剛才報(bào)錯(cuò)了天氣，我向大家認(rèn)錯(cuò)。”
小班臺(tái)風(fēng)安全教育教案 5
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、回顧“xx”臺(tái)風(fēng)對(duì)我市造成的損害，認(rèn)識(shí)到臺(tái)風(fēng)的危害。
2、學(xué)習(xí)防臺(tái)風(fēng)的安全校常識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
3、通過(guò)臺(tái)風(fēng)造成的損害，認(rèn)識(shí)到水電資源的珍貴，時(shí)刻要珍惜水電資源。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)臺(tái)風(fēng)“彩虹”來(lái)的時(shí)候是什么感受，臺(tái)風(fēng)過(guò)后有什么變化。
二、觀看眾志成城戰(zhàn)“彩虹”專題片。
三、認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)。
1、了解臺(tái)風(fēng)的特點(diǎn)。
臺(tái)風(fēng)結(jié)構(gòu)主要分為臺(tái)風(fēng)外圍、臺(tái)風(fēng)本體和臺(tái)風(fēng)中心三部分。每年的七、八、九這三個(gè)月是臺(tái)風(fēng)的高發(fā)期。
2、了解臺(tái)風(fēng)的等級(jí)劃分。
世界氣象組織把臺(tái)風(fēng)劃分為6個(gè)等級(jí)，專業(yè)上臺(tái)風(fēng)指中心平均風(fēng)力達(dá)到12—13級(jí)的熱帶氣旋，平時(shí)所說(shuō)的臺(tái)風(fēng)包括了熱帶低壓、熱帶風(fēng)暴、強(qiáng)熱帶風(fēng)暴等。臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)根據(jù)逼近時(shí)間和強(qiáng)度分四級(jí)，分別以藍(lán)色、黃色、橙色和紅色表示。
3、了解臺(tái)風(fēng)的危害。
臺(tái)風(fēng)的危害。臺(tái)風(fēng)主要有三大危害：強(qiáng)風(fēng)、暴雨和風(fēng)暴潮。
1、強(qiáng)風(fēng)：吹毀房屋、建筑及高空設(shè)施，壓死壓傷人員。刮斷電力和通訊線路。吹翻車輛、船只、行人，吹毀農(nóng)作物，吹倒甚至拔起大樹。
2、暴雨：造成平原洪澇，使城鎮(zhèn)、村莊、農(nóng)田受淹，城市內(nèi)澇積水。引發(fā)山洪、地質(zhì)災(zāi)害，沖毀房屋、建筑、道路、橋梁，甚至吞噬整個(gè)村莊。導(dǎo)致水庫(kù)垮壩，防堤決口或漫頂。
3、風(fēng)暴潮：掀翻海上船只，沖垮碼頭、養(yǎng)殖場(chǎng)以及各類設(shè)施，沖走海邊人員。造成海堤潰決，海水倒灌，沖毀房屋、建筑，淹沒(méi)村鎮(zhèn)、農(nóng)田等。
四、如何防范臺(tái)風(fēng)。
�、倥_(tái)風(fēng)來(lái)臨前，氣象臺(tái)會(huì)發(fā)布臺(tái)風(fēng)消息或臺(tái)風(fēng)警報(bào)，同學(xué)們一定要提早做好自我防范和保護(hù)，避免人身傷害，做到安全第一，主要做好以下幾個(gè)方面：
1、準(zhǔn)備食品物品。準(zhǔn)備必要的食物、飲用水、藥品和日用品，以及蠟燭、應(yīng)急燈、手電筒等應(yīng)急用具。
2、家里、教室的門窗都要關(guān)好，關(guān)掉不用的電器，可以的話切斷電源。搬移易墜物品。
3、加固易倒設(shè)施。加固室外懸空、高空設(shè)施以及簡(jiǎn)易、臨時(shí)建筑物，必要時(shí)拆除；
4、物品防淹防浸。
5、取消出行計(jì)劃。不要到臺(tái)風(fēng)可能影響的區(qū)域游玩，正在臺(tái)風(fēng)可能影響區(qū)域旅游的應(yīng)提前返回。
�、谂_(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)：當(dāng)氣象臺(tái)發(fā)布臺(tái)風(fēng)緊急警報(bào)時(shí)，表示臺(tái)風(fēng)已經(jīng)逐漸影響我們。應(yīng)全力以赴、積極防避，以“避”為主，避免人員傷亡，碰到危險(xiǎn)時(shí)可以打緊急求助電話。我們要注意以下幾個(gè)方面：
1、密切關(guān)注臺(tái)風(fēng)，隨時(shí)掌握最新臺(tái)風(fēng)預(yù)警信息。
2、仔細(xì)檢查室內(nèi)的電路、電話、煤氣等是否安全可靠，切斷危險(xiǎn)的室外電源。
3、人員避免外出。
4、停工停課停會(huì)。同學(xué)們最好待在家里躲避臺(tái)風(fēng)，千萬(wàn)不能外出。
5、臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，如果你正出門在外，千萬(wàn)要小心謹(jǐn)慎，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，確保人身安全。
�。�1）遠(yuǎn)離易倒建筑和高空設(shè)施。
�。�2）小心空中易墜落物品。
�。�3）江邊、河邊、湖邊、海邊及橋上風(fēng)力更大。
�。�4）小心積水、謹(jǐn)防觸電。
�、叟_(tái)風(fēng)過(guò)后：當(dāng)氣象臺(tái)解除臺(tái)風(fēng)警報(bào)或解除臺(tái)風(fēng)預(yù)警時(shí)，表示臺(tái)風(fēng)的影響基本解除。臺(tái)風(fēng)過(guò)后，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)安全防范和衛(wèi)生防疫。我們要注意的有：
1、不要立即返回。應(yīng)確認(rèn)危險(xiǎn)區(qū)域已經(jīng)安全，或政府已經(jīng)宣布安全后，才可以返回。
2、回家注意檢查。遭遇臺(tái)風(fēng)侵襲后，家里可能已產(chǎn)生潛在的.危險(xiǎn)。先用手電筒等照明，在確認(rèn)煤氣是否安全前，不用火柴、打火機(jī)等明火。檢查電路是否安全，不要亂接斷落電線。檢查房屋、門窗等是否牢固可靠。
3、出行注意安全。臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò)后，外面充滿了危險(xiǎn)，出行千萬(wàn)要注意安全。
五、認(rèn)識(shí)到水電資源的珍貴，學(xué)會(huì)節(jié)約水電。
彩虹過(guò)后，我市大片地區(qū)出現(xiàn)停水停電現(xiàn)象，還持續(xù)了幾天，這告訴我們，平時(shí)的水電資源是多么的珍貴，沒(méi)有水電，我們的生活離不開(kāi)他們，我們要學(xué)會(huì)節(jié)約水電。
1、水龍頭要擰緊
2、洗菜洗米的水可以沖廁所
3、出外要關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇
4、盡量拔掉不必要的插
5、出遠(yuǎn)門要斷電源
六、總結(jié)。
臺(tái)風(fēng)很可怕，是世界上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一，但是只要我們能從心理上重視它，認(rèn)真了解它，運(yùn)用科學(xué)技術(shù)研究它，制定合理的方案防御它，那么它也就不再可怕了。
小班臺(tái)風(fēng)安全教育教案 6
一、教學(xué)重點(diǎn)：
1、洪水、暴雨、雷擊、臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害天氣預(yù)防教育
2、溺水預(yù)防教育
3、食物中毒預(yù)防教育
4、交通安全教育
5、用電安全教育
二、班會(huì)環(huán)節(jié)
1、討論：夏季安全隱患有哪些？
2、面對(duì)夏季安全隱患，我們給怎么辦？
三、洪水、暴雨、雷擊、臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害天氣預(yù)防教育
1、夏季降雨量充沛，也是洪水、暴雨、雷電、臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害天氣的多發(fā)季節(jié)，這些災(zāi)害天氣會(huì)給學(xué)生帶來(lái)很多安全隱患。
2、根據(jù)所在地區(qū)的地理環(huán)境特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行應(yīng)對(duì)災(zāi)害天氣方面的安全教育。遇暴雨、雷電、風(fēng)雪等惡劣天氣，不選擇騎車方式出行。
3、注意培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，重視學(xué)校所在地區(qū)關(guān)于災(zāi)害天氣的本土知識(shí)的挖掘和開(kāi)發(fā)。
四、溺水預(yù)防教育
1、夏季天氣炎熱，游泳和水中嬉戲是學(xué)生喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)和玩樂(lè)方式。同時(shí)，夏季雨水多，池塘、河流、湖泊、水庫(kù)、沙坑水位上漲，積水較深，游泳和水中嬉戲的安全隱患增加，很多水域不適合學(xué)生游泳和玩耍。
2、教育學(xué)生不要到不安全的水域去游玩。預(yù)防學(xué)生發(fā)生溺水事故。
3、教會(huì)學(xué)生游泳，提高學(xué)生的'游泳技能。要采取必要措施，科學(xué)預(yù)防溺水事故發(fā)生。熟練掌握游泳的基本技能外，還要訓(xùn)練學(xué)生在出現(xiàn)溺水的跡象時(shí)（如被水草纏住或腿抽筋），如何自救并進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練。在開(kāi)設(shè)游泳課的過(guò)程中，也要做好相應(yīng)的防范工作，以防發(fā)生意外。
五、食物中毒預(yù)防教育
1、夏季氣候炎熱，微生物繁殖很快，食物容易發(fā)霉變質(zhì)，非常容易發(fā)生食物中毒事故、要適時(shí)進(jìn)行食物中毒預(yù)防教育和食品衛(wèi)生教育。
2、學(xué)校加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理工作。對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識(shí)的宣傳教育，提高學(xué)生的食品衛(wèi)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，防止由于食用不潔食品或誤食有毒、有害物質(zhì)所導(dǎo)致的食物中毒事件的發(fā)生。
六、交通安全教育
1、夏季白天時(shí)間長(zhǎng)，學(xué)生放學(xué)后戶外活動(dòng)的時(shí)間也長(zhǎng)，遇到交通安全隱患的機(jī)率也會(huì)增加。
2、結(jié)合學(xué)生常規(guī)的交通出行方式和實(shí)際案例對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)有效的交通安全教育。提醒學(xué)生在上下學(xué)路上注意交通安全，不在馬路上追逐打鬧，不斜穿馬路，不在高速公路上行走，要有意避讓車輛等。
七、用電安全教育
1、夏季用到的電器品種比較多，用電負(fù)荷大，容易發(fā)生觸電、電火災(zāi)等事故。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電安全教育。
3、學(xué)生宿舍的用電安全教育尤其重要，要把這種教育和學(xué)生宿舍管理工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
八、結(jié)束語(yǔ)：
同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。
小班臺(tái)風(fēng)安全教育教案 7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、關(guān)注有關(guān)氣象的新聞報(bào)道，對(duì)自然現(xiàn)象的變化有興趣。
2、感受臺(tái)風(fēng)多變的特征，了解人們應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)的各種辦法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、圖畫書《氣象臺(tái)認(rèn)錯(cuò)》
2、近期報(bào)紙上有關(guān)臺(tái)風(fēng)的報(bào)道和圖片
3、有關(guān)世界上重大臺(tái)風(fēng)災(zāi)害的照片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、邊聽(tīng)故事《氣象臺(tái)認(rèn)錯(cuò)》變討論：小個(gè)子貓為什么要帶傘？大個(gè)子老鼠為什么不讓小個(gè)子貓帶傘？誰(shuí)有道理？
2、聽(tīng)完故事議論：結(jié)果怎樣？究竟是誰(shuí)的錯(cuò)？我們有沒(méi)有遇到過(guò)氣象臺(tái)出錯(cuò)的事情？
二、觀看圖一：近期有關(guān)臺(tái)風(fēng)的新聞圖片
1、比較幾次臺(tái)風(fēng)的報(bào)道，議論：
�。�1）氣象臺(tái)是怎樣報(bào)道臺(tái)風(fēng)的？
�。�2）為什么臺(tái)風(fēng)還在離我們很遠(yuǎn)的地方就開(kāi)始報(bào)道？
�。�3）為什么有事報(bào)道正確，有時(shí)會(huì)出錯(cuò)？
2、介紹有一次發(fā)布臺(tái)風(fēng)警報(bào)，全市停課，結(jié)果卻風(fēng)平浪靜的`經(jīng)歷，議論：
�。�1）那天該不該聽(tīng)課？
（2）想象如果臺(tái)風(fēng)來(lái)臨卻沒(méi)有停課會(huì)發(fā)生什么事？
三、觀看圖二：有關(guān)世界上重大臺(tái)風(fēng)災(zāi)害的照片
1、觀察近期發(fā)生的重大臺(tái)風(fēng)襲擊，那里發(fā)生了怎樣的災(zāi)害？
2、聽(tīng)教師介紹當(dāng)?shù)氐氖転?zāi)情況。
3、進(jìn)一步議論臺(tái)風(fēng)的威力和多變的特征。
四、觀看圖三：人們應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)所做的工作
1、人們接到臺(tái)風(fēng)警報(bào)時(shí)，做了哪些事？為什么要做這些事？
2、說(shuō)說(shuō)如果遇到臺(tái)風(fēng)，我們應(yīng)該做些什么。
五、議論、思考
每天從報(bào)紙上尋找氣象預(yù)報(bào)，上面報(bào)道些什么？進(jìn)一步議論：我們還可以從哪些地方知道氣象消息？
活動(dòng)延伸：
建立班級(jí)氣象站，幼兒輪流當(dāng)氣象員，及時(shí)向大家報(bào)道氣象消息。
小班臺(tái)風(fēng)安全教育教案 8
夏季來(lái)臨，惡劣天氣逐漸增多。臺(tái)風(fēng)過(guò)境總會(huì)伴隨著下雨，在氣溫逐漸升高的同時(shí)，狂風(fēng)暴雨肆虐，這時(shí)會(huì)存在許多安全隱患，我們?cè)撛鯓颖Ｗo(hù)好自己呢？xx日上午中心幼兒園xx園區(qū)大班年級(jí)組邀請(qǐng)了xx爸爸給全體大班幼兒進(jìn)行了臺(tái)風(fēng)安全講座。
一、什么是臺(tái)風(fēng)
臺(tái)風(fēng)是熱帶氣旋的一種。氣象學(xué)上，臺(tái)風(fēng)專指xx西部洋面上發(fā)生，近中心最大持續(xù)風(fēng)速達(dá)到12級(jí)及以上（即每秒32.7米以上）的熱帶氣旋。在xx或北xx東部則被稱為颶風(fēng)。
二、臺(tái)風(fēng)的危害
臺(tái)風(fēng)給廣大地區(qū)帶來(lái)了充足的雨水，成為與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切的降雨系統(tǒng)。但是，臺(tái)風(fēng)也總是帶來(lái)各種破壞，它具有突發(fā)性強(qiáng)、破壞力大的特點(diǎn)，是世界上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一。臺(tái)風(fēng)的破壞力主要由強(qiáng)風(fēng)、暴雨和風(fēng)暴潮三個(gè)因素引起。
三、臺(tái)風(fēng)來(lái)了怎么辦
1.經(jīng)�？葱侣劵蛘呤鞘章�(tīng)廣播，隨時(shí)關(guān)注臺(tái)風(fēng)預(yù)警信息，留意人身財(cái)產(chǎn)安全。
2.避免外出，盡量留在屋內(nèi)室內(nèi)或其他安全場(chǎng)所避險(xiǎn)避風(fēng)，不在屋內(nèi)的人群發(fā)生傷害的.危險(xiǎn)是留在屋內(nèi)人群的4倍。
3.臺(tái)風(fēng)時(shí)，要立即躲進(jìn)堅(jiān)固的混凝土建筑物中，不能住在危房里。
4.預(yù)備好收音機(jī)、照明用具，并儲(chǔ)存足夠兩三天用的飲水、食品與燃料，以防斷電、停水與缺糧。
5.臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前，應(yīng)檢查屋頂、門窗及墻壁，并使排水溝保持通暢以免積水。
6.及時(shí)將放置或懸掛在陽(yáng)臺(tái)上的各種物品收回到室內(nèi)，避免墜落砸傷行人。
7.不要靠近大樹、廣告牌、電線桿、高壓線和高大建筑。
8.切斷室內(nèi)電器及有危險(xiǎn)的室外電源；臺(tái)風(fēng)侵襲時(shí)留意熄滅爐火，以嚴(yán)防發(fā)生火災(zāi)。
9、關(guān)好門窗，不要靠近向風(fēng)的窗戶，以免被強(qiáng)風(fēng)吹破的玻璃碎片弄傷。
10.預(yù)備一些防臺(tái)風(fēng)的用具，例如沙包等東西。
11.臺(tái)風(fēng)反復(fù)性較強(qiáng)，一陣臺(tái)風(fēng)過(guò)后，切勿以為風(fēng)暴結(jié)束，臺(tái)風(fēng)可能以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)卷土重來(lái)，萬(wàn)萬(wàn)不可放松警惕。
安全重于泰山，安全是孩子健康成長(zhǎng)的守護(hù)。我們應(yīng)該時(shí)刻將安全牢記于心中，讓災(zāi)害遠(yuǎn)離我們的生活。
小班臺(tái)風(fēng)安全教育教案 9
教學(xué)目標(biāo)
1、了解臺(tái)風(fēng)帶給我們?nèi)祟惖奈：�，并知道一些臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)的安全措施。
2、能分辨臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)我們應(yīng)該做到的安全行為。核心經(jīng)驗(yàn)?zāi)芊直媾_(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)我們應(yīng)該做到的安全行為。
3、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
4、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。
教學(xué)準(zhǔn)備
ppt、電腦、投影儀、翻頁(yè)筆活動(dòng)過(guò)程
一、談話導(dǎo)入，經(jīng)驗(yàn)分享，引出主題（ppt1、2）
——小朋友們你們遇到過(guò)臺(tái)風(fēng)嗎？你了解它嗎？
二、了解臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的危害（ppt4—8）
——臺(tái)風(fēng)會(huì)給人們帶來(lái)怎樣的危害呢？我們一起來(lái)看看吧！
�。ㄒl(fā)暴雨、引發(fā)暴潮、毀壞樹木、毀壞建筑物、影響出行、影響交通）
三、聽(tīng)故事，感受臺(tái)風(fēng)（ppt10—15）
——你經(jīng)歷過(guò)臺(tái)風(fēng)嗎？皮皮猴和小黃鴨就剛剛經(jīng)歷過(guò)，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它們的故事吧！
看ppt聽(tīng)故事——臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前天氣發(fā)生了什么變化？
——小黃鴨和皮皮猴在路上發(fā)生了什么事？
——小黃鴨對(duì)皮皮猴說(shuō)了些什么？
——臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，你的'周邊環(huán)境會(huì)發(fā)生什么變化呢？
小結(jié)：刮大風(fēng)時(shí)，小朋友最好呆在家中，盡量少出門。如果必須出門，一定要注意安全。不能在高樓下走，要遠(yuǎn)離建筑物。
四、臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)我們應(yīng)該做些什么？（ppt18—25）
請(qǐng)小朋友根據(jù)圖片提示作出判斷：
——你覺(jué)得這樣做對(duì)嗎？
小結(jié)：通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí)，面對(duì)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨，你學(xué)會(huì)怎么應(yīng)對(duì)了嗎？
——最后讓我們一起來(lái)背一首有關(guān)這堂課的安全兒歌，牢牢記住吧！
臺(tái)風(fēng)臺(tái)風(fēng)火氣大
狂風(fēng)吹來(lái)暴雨下
臺(tái)風(fēng)來(lái)了趕快跑
躲進(jìn)屋里就不怕
小班臺(tái)風(fēng)安全教育教案 10
一、教學(xué)目標(biāo)
1.培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，使他們學(xué)會(huì)避免危險(xiǎn)和減少風(fēng)險(xiǎn)；
2. 通過(guò)講解如何防范臺(tái)風(fēng)，讓幼兒正確了解并掌握臺(tái)風(fēng)的知識(shí)；
3. 指導(dǎo)幼兒掌握防臺(tái)風(fēng)的基本知識(shí)和技能，提高他們的應(yīng)急處置能力。
二、教學(xué)內(nèi)容
1. 什么是臺(tái)風(fēng)？
2. 臺(tái)風(fēng)的成因及形成過(guò)程；
3. 臺(tái)風(fēng)對(duì)我們的影響；
4. 預(yù)測(cè)臺(tái)風(fēng)及臺(tái)風(fēng)等級(jí)；
5. 防范臺(tái)風(fēng)的手段；
6. 緊急情況下的應(yīng)急處置方法。
三、教學(xué)過(guò)程
1.溫故知新（4min）
復(fù)習(xí)大自然災(zāi)害，如地震、火災(zāi)、洪水等自然災(zāi)害。
2. 導(dǎo)入新課（5min）
通過(guò)播放臺(tái)風(fēng)的視頻，了解到臺(tái)風(fēng)是一種強(qiáng)大的風(fēng)暴，如何在發(fā)生臺(tái)風(fēng)時(shí)保護(hù)好自己。
3. 講解臺(tái)風(fēng)基本知識(shí)（15min）
①什么是臺(tái)風(fēng)？
臺(tái)風(fēng)是一種由氣象系統(tǒng)提供能量使其發(fā)展成的強(qiáng)烈轉(zhuǎn)動(dòng)的氣旋。臺(tái)風(fēng)的外緣刮起狂風(fēng)暴雨，中心則為風(fēng)平浪靜的“臺(tái)風(fēng)眼”，被形象地稱為“風(fēng)眼”。
② 臺(tái)風(fēng)的成因及形成過(guò)程。
臺(tái)風(fēng)是由季風(fēng)氣流形成的，季風(fēng)氣流可以將熱帶洋面上積累的大量水汽輸送到來(lái)年島嶼地帶，然后受到地球自轉(zhuǎn)的影響，氣象系統(tǒng)就會(huì)呈現(xiàn)旋轉(zhuǎn)狀態(tài)，空氣旋流越來(lái)越強(qiáng)，形成一個(gè)季風(fēng)低壓區(qū)。一旦這個(gè)季風(fēng)低壓區(qū)的'中心氣壓低于周圍地區(qū)氣壓時(shí)，就形成了臺(tái)風(fēng)。
③ 臺(tái)風(fēng)對(duì)我們的影響。
臺(tái)風(fēng)可對(duì)人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全產(chǎn)生很大的威脅，本課將學(xué)習(xí)如何預(yù)測(cè)和對(duì)抗臺(tái)風(fēng)。在臺(tái)風(fēng)過(guò)程中，強(qiáng)風(fēng)、暴雨、海浪都會(huì)給人們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)危害。
4. 進(jìn)一步探討臺(tái)風(fēng)等級(jí)和預(yù)測(cè)（15min）
�、� 預(yù)測(cè)臺(tái)風(fēng)及臺(tái)風(fēng)等級(jí)。
通過(guò)氣象部門預(yù)測(cè)、公布，并對(duì)未來(lái)走向進(jìn)行分析、研判，預(yù)計(jì)將需要采取或建議采取相應(yīng)的保護(hù)措施。臺(tái)風(fēng)的強(qiáng)弱，可以用風(fēng)速分級(jí)來(lái)表示。一般臺(tái)風(fēng)等級(jí)為1-5級(jí)。
② 如何防范臺(tái)風(fēng)的手段。
居住在臺(tái)風(fēng)脆弱區(qū)域的人們必須掌握防范臺(tái)風(fēng)怎樣將風(fēng)險(xiǎn)降到最小的方法。要利用自然界（河流、山脈、森林、海岸線等）來(lái)提高自身的耐久性能力，進(jìn)行抗御臺(tái)風(fēng)危險(xiǎn)的策略規(guī)劃。
5. 綜合演練（15min）
幼兒園需要開(kāi)展應(yīng)急演練，以強(qiáng)化幼兒應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害的能力。孩子們應(yīng)掌握以下應(yīng)對(duì)方法：
a.發(fā)生地震時(shí)： 在下蹲的同時(shí)，盡量保護(hù)頭部；如果可以進(jìn)屋，選擇堅(jiān)固的桌椅下面避險(xiǎn)。
b.發(fā)生洪水時(shí)： 盡快到比較高的地方躲避，避免進(jìn)入壓力過(guò)大的液體或從高處跳水的情況下隨意觀測(cè)液體。
c.發(fā)生火災(zāi)時(shí)： 及時(shí)通知有關(guān)人員，迅速拔出保險(xiǎn)和用滅火器撲滅火源，疏散群眾。
d.發(fā)生臺(tái)風(fēng)時(shí)： 小心防范風(fēng)吹倒不穩(wěn)固物體的危險(xiǎn)，避免擋口鼻的東西含在口中，有時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)突發(fā)性的口鼻呼吸困難的情況要做好精神準(zhǔn)備。
6. 總結(jié)概括（5min）
回顧整個(gè)教學(xué)過(guò)程，概括出孩子們學(xué)習(xí)到的防臺(tái)風(fēng)相關(guān)知識(shí)。激勵(lì)幼兒園的孩子確保在發(fā)生大自然災(zāi)害時(shí)有正確的處置方法，從而保護(hù)好自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)。
四、教學(xué)方法：
1. 情境教學(xué)法：將幼兒園班級(jí)中的生活實(shí)際例子與臺(tái)風(fēng)相關(guān)的知識(shí)聯(lián)系在一起，參與幼兒的感性認(rèn)識(shí)。
2. 游戲教學(xué)法：采用互動(dòng)性強(qiáng)的游戲方式，讓幼兒直觀感受防臺(tái)風(fēng)的知識(shí)，從游戲中贏得“知識(shí)收獲”。
3. 模擬演練法：通過(guò)模擬生活實(shí)例的方式，幫助幼兒了解和掌握防范臺(tái)風(fēng)的基本知識(shí)和技能，提高應(yīng)急處置能力。
五、教學(xué)評(píng)價(jià)
1.通過(guò)對(duì)幼兒現(xiàn)場(chǎng)操作和應(yīng)答問(wèn)題的表現(xiàn)，口頭評(píng)價(jià)結(jié)果；
2.通過(guò)驗(yàn)收幼兒繪制的臺(tái)風(fēng)注意事項(xiàng)、災(zāi)難應(yīng)急手冊(cè)的方式，書面評(píng)價(jià)結(jié)果；
3.分析結(jié)果，總結(jié)提升幼兒防天災(zāi)素養(yǎng)的方案。
六、教學(xué)資源
1.幼兒園教育資源包；
2.教育展板，畫冊(cè)等視覺(jué)材料；
3.演示視頻（盡量避免比較恐怖的內(nèi)容）。
七、教學(xué)工作計(jì)劃表
具體內(nèi)容 時(shí)長(zhǎng)（分鐘） 教學(xué)手段
溫故知新 4 模擬
導(dǎo)入新課 5 視頻
臺(tái)風(fēng)的基本知識(shí) 15 講解
練習(xí)應(yīng)急處置方法 15 模擬演練
總結(jié)概括及意義 5討論
小班臺(tái)風(fēng)安全教育教案 11
教學(xué)目標(biāo)：
(1)認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)這一自然現(xiàn)象。
(2)了解臺(tái)風(fēng)的危害和防范臺(tái)風(fēng)的簡(jiǎn)單方法。
教學(xué)重難點(diǎn)：
讓孩子了解臺(tái)風(fēng)的危害和防范臺(tái)風(fēng)的簡(jiǎn)單方法。
教學(xué)準(zhǔn)備：
臺(tái)風(fēng)天氣預(yù)報(bào)的視頻。
臺(tái)風(fēng)危害的圖片。
教學(xué)過(guò)程：
(一)引入(觀看天氣預(yù)報(bào))
老師：小朋友平時(shí)在家里有沒(méi)有與爸爸媽媽一起看天氣預(yù)報(bào)的電視節(jié)目?(有)那你們知道天氣預(yù)報(bào)說(shuō)的'是什么嗎?(主要是讓我們了解天氣情況的一種報(bào)告)
老師：嗯，看來(lái)小朋友平時(shí)在家的喜歡看天氣預(yù)報(bào),那現(xiàn)在你們認(rèn)真看看視頻，看看說(shuō)的是什么?什么叫臺(tái)風(fēng)?并想想臺(tái)風(fēng)云圖和臺(tái)風(fēng)、風(fēng)力這些標(biāo)志有什么作用?(幼兒自由回答)
師小結(jié)：臺(tái)風(fēng)是一種自然現(xiàn)象，是產(chǎn)生熱帶洋面上的一種強(qiáng)烈熱帶氣旋。標(biāo)志的作用是為了讓人們更加明白、容易識(shí)別東西的特征。
(二)組織幼兒討論
師：小朋友都明白了什么是臺(tái)風(fēng)，那你們知道臺(tái)風(fēng)的危害嗎?(幼兒自由回答)
師小結(jié)：臺(tái)風(fēng)對(duì)我們?nèi)祟惔嬖诤艽蟮奈：�，臺(tái)風(fēng)的風(fēng)力很強(qiáng)大，會(huì)把我們的小樹木甚至大樹吹倒、會(huì)刮斷電線、會(huì)把房屋給摧毀、更加嚴(yán)重還會(huì)引發(fā)洪災(zāi)等等。
(三)討論防范臺(tái)風(fēng)方法
師：小朋友看來(lái)臺(tái)風(fēng)的危害很大，那我們應(yīng)該怎么防范臺(tái)風(fēng)，有什么方法呢?(幼兒自由回答)
師小結(jié)：在我們生活中我們應(yīng)該有知道一些防范臺(tái)風(fēng)的方法，如陽(yáng)臺(tái)擺放的花盤要把它移到室內(nèi)、要關(guān)緊門窗、刮臺(tái)風(fēng)時(shí)不要外出、臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前要儲(chǔ)備食物和水等。
教學(xué)結(jié)束：(出示圖片)
師：小朋友現(xiàn)在我們來(lái)看看這幾張圖片，說(shuō)說(shuō)臺(tái)風(fēng)對(duì)我們?nèi)祟愒斐傻奈：τ心男?
師小結(jié)：看完這幾張圖片后老師相信小朋友們都認(rèn)識(shí)了臺(tái)風(fēng)，都知道臺(tái)風(fēng)對(duì)我們?nèi)祟惔嬖谠S多危害，所以在生活中我們要注意保護(hù)環(huán)境，不要亂砍亂伐，保護(hù)樹木，這樣就可以減少臺(tái)風(fēng)來(lái)襲。
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