中班美術(shù)一片樹(shù)林教案

　　作為一位杰出的教職工，時(shí)常需要用到教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的中班美術(shù)一片樹(shù)林教案，希望對(duì)大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、感受畫(huà)家筆下與眾不同的樹(shù)林。

　　2、知道畫(huà)家是通過(guò)豐富的色彩、比例巨大的植物、表現(xiàn)出暴風(fēng)驟雨下奇異的叢林的。

　　3、能夠大膽表述自己對(duì)作品的理解和畫(huà)面情節(jié)的推測(cè)。

　　4、體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂(lè)。

　　5、愿意參加美術(shù)活動(dòng)，感受繪畫(huà)活動(dòng)的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、盧梭的作品《奇襲！熱帶颶風(fēng)與虎》、《被美洲豹襲擊的馬》、《被美洲豹襲擊的黑人》、《愉快的詼諧者》，科羅的《蒙特方丹的回憶》，希斯金的《橡樹(shù)》凡·高的《樹(shù)叢下》。

　　2、勾線筆，各色顏料。

　　3、幼兒用書(shū)：《一片樹(shù)林》。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、師幼共同欣賞不同風(fēng)格的關(guān)于樹(shù)林的作品，初步感到盧梭的畫(huà)風(fēng)。

　　教師將盧梭和柯羅、希斯金、凡·高的作品同時(shí)展示，引導(dǎo)幼兒初步欣賞作品。

　　教師：這些都是畫(huà)家筆下的樹(shù)林，你看了有什么感覺(jué)？你喜歡哪一幅作品？為什么？

　　重點(diǎn)介紹盧梭和他的“熱帶叢林”系列作品。

　　教師：你們知道這些畫(huà)的作品是誰(shuí)嗎？

　　教師小結(jié)：盧梭是一位非常有名的畫(huà)家，他畫(huà)了很多的叢林風(fēng)景。你們來(lái)推測(cè)一下，這里還有哪些畫(huà)有可能是盧梭畫(huà)的？

　　2、教師用投影儀展示幼兒用書(shū)中的畫(huà)面，引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)欣賞作品《奇襲！熱帶颶風(fēng)與虎》。

　　欣賞作品中準(zhǔn)備襲擊獵物的老虎。

　　教師：這只老虎給你什么樣的感覺(jué)？你為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)？

　　重點(diǎn)感受作品中與眾不同的樹(shù)林。

　　教師：這只老虎生活在一片什么樣的樹(shù)林中？當(dāng)時(shí)樹(shù)林里有可能發(fā)生了什么事情？你從哪里感受到正下著很大的雨？還有大風(fēng)、閃電？如果這時(shí)你在樹(shù)林里，你會(huì)有什么感受？

　　重點(diǎn)感受畫(huà)家與眾不同的表現(xiàn)方法。

　　教師：盧梭畫(huà)的樹(shù)和其他畫(huà)家畫(huà)的樹(shù)一樣嗎？它給你什么樣的感覺(jué)？為什么會(huì)讓你有這樣的感覺(jué)？

　　欣賞作品中色彩的運(yùn)用。

　　教師：這幅作品中畫(huà)家主要用了哪些顏色？有沒(méi)有對(duì)比的色彩？誰(shuí)來(lái)指給大家看看？

　　教師：綠色基調(diào)主要用在畫(huà)面的什么部分？金色和橘色基調(diào)主要用在畫(huà)面的什么部位？這樣用色有什么好處？畫(huà)家為什么在金色和橘色基調(diào)處又畫(huà)了幾片綠色的巨大無(wú)比的葉子？這樣畫(huà)又有什么好處？我們仔細(xì)觀察一下，畫(huà)家用了多少種綠色？這些不同的綠色在畫(huà)面的.什么部位？

　　教師小結(jié)：在這幅作品中，畫(huà)家用金色、橘色和赤褐色在綠色基調(diào)中相互呼應(yīng)，其中以老虎的描繪效果最為顯著。例如，在暗色樹(shù)干與碩大綠葉后配置了茂密鮮艷的色彩。

　　3、遷移感受到的畫(huà)家風(fēng)格，簡(jiǎn)單欣賞其它三幅作品。

　　教師出示作品《被美洲豹襲擊的馬》、《愉快的詼諧者》《被美洲豹襲擊的黑人》。

　　教師：這是盧梭的另外三幅作品，它們和剛才我們欣賞的作品有哪些相似的地方？

　　4、教師提供幼兒用書(shū)和繪畫(huà)工具，幼兒自由操作。

　　教師：試著畫(huà)出你想像中的茂密叢林吧。

　　教學(xué)反思

　　在本次活動(dòng)中，我覺(jué)得值得肯定的是孩子一直是在自主探究，而老師只是給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，幫助幼兒總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。所以孩子感覺(jué)很自由、很放松、很快樂(lè)，整個(gè)活動(dòng)的氣氛也很輕松，活動(dòng)目標(biāo)達(dá)成度也很高。

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