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明朝的對(duì)外關(guān)系教案

時(shí)間:2021-07-04 20:22:25 教案 我要投稿

明朝的對(duì)外關(guān)系教案

  【教學(xué)目標(biāo)】

明朝的對(duì)外關(guān)系教案

  1.掌握鄭和下西洋、戚繼光抗倭、葡萄牙攫取澳門(mén)的居住權(quán)等歷史史實(shí)。

  2.通過(guò)學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生掌握明朝對(duì)外關(guān)系的概況。

  3.通過(guò)分析鄭和下西洋成功原因、戚繼光抗倭成功原因等,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析歷史問(wèn)題的能力。

  4.學(xué)習(xí)感受鄭和、戚繼光的人格魅力,增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心和自豪感。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  1.鄭和下西洋。

  2.戚繼光抗倭。

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  涉及的.時(shí)空概念較多,古今地名有差異等。

  【教學(xué)過(guò)程】

  一.導(dǎo)入

   由《鄭和下西洋》歌曲和紀(jì)念郵票導(dǎo)入。

  二、課中學(xué)習(xí)

  1.帆之榮——鄭和下西洋

 。1)展示《鄭和下西洋》視頻材料,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合視頻和課本完成有關(guān)問(wèn)題并集體核實(shí)。

 。2)結(jié)合材料分析:鄭和能成功地實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)航的條件有哪些?

 。3)展示材料:蘇祿國(guó)王訪問(wèn)中國(guó)和南洋開(kāi)發(fā)。結(jié)合兩則史料引導(dǎo)學(xué)生深入認(rèn)識(shí)鄭和下西洋的歷史意義。

 。4)設(shè)想鄭和遠(yuǎn)航運(yùn)載的貨物及有可能遇到的危險(xiǎn),引導(dǎo)學(xué)生感受鄭和及其船隊(duì)的優(yōu)秀品質(zhì)。

 。5)通過(guò)“航海日”的設(shè)立和世界各地對(duì)鄭和遠(yuǎn)航的評(píng)價(jià),感知鄭和遠(yuǎn)航對(duì)世界的影響。

  2.帆之!堇^光抗倭

  (1)展示《戚繼光》視頻材料,結(jié)合課本引導(dǎo)學(xué)生完成自學(xué)的有關(guān)問(wèn)題。

 。2)展示戚繼光抗倭形勢(shì)圖,引導(dǎo)學(xué)生深入認(rèn)識(shí)戚繼光抗倭的過(guò)程。

  (3)展示戚繼光的名言,引導(dǎo)學(xué)生分析戚繼光身上體現(xiàn)的精神,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)

  行愛(ài)國(guó)主義教育。

 。4)分析戚繼光抗倭成功的原因,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析歷史問(wèn)題的能力。

  3.帆之辱——葡萄牙攫取在澳門(mén)的居住權(quán)

 。1)學(xué)生自學(xué)課本,找出有關(guān)問(wèn)題。

  (2)補(bǔ)充澳門(mén)回歸的有關(guān)史料:

 、1987年4月13日中葡兩國(guó)簽訂《關(guān)于澳門(mén)問(wèn)題的聯(lián)合聲明》。

 、1999年12月20日 澳門(mén)回歸交接儀式。

 。3)鞏固記憶前面所學(xué)知識(shí),并進(jìn)行知識(shí)搶答。

  4.帆之盼——國(guó)家富強(qiáng),祖國(guó)統(tǒng)一

  回顧所學(xué)內(nèi)容,聯(lián)系香港回歸、中國(guó)承辦2008年奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí):國(guó)力的強(qiáng)弱直接關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的對(duì)外交往及其及其民族安危。今天的中國(guó)正在日益崛起,只要全國(guó)人民共同努力,祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)定能實(shí)現(xiàn),祖國(guó)的明天也一定會(huì)更加美好!

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