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分數(shù)應(yīng)用題教案

時間:2021-06-28 18:04:10 教案 我要投稿

分數(shù)應(yīng)用題教案范文

  教學目的

分數(shù)應(yīng)用題教案范文

  1通過復(fù)習,使學生能夠掌握分數(shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,并能正確的解答

  2通過復(fù)習,培養(yǎng)學生的分析能力以及綜合能力

  3通過復(fù)習,培養(yǎng)學生認真、仔細的學習習慣

  教學重點

  通過復(fù)習,使學生能夠掌握分數(shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,并能正確的解答

  教學難點

  通過復(fù)習,使學生能夠掌握分數(shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,并且能夠數(shù)量、正確的解答

  教學過程

  一、復(fù)習準備

  老師這里有兩個數(shù),一個是6,另一個是3你能夠用6與3提問并且進行回答嗎?

  學生回答:

 。1)3是6的幾分之幾?

 。2)6是3的幾倍?

  (3)3比6少幾分之幾?

  (4)6比3多幾分之幾?

 。5)6占6與3總和的幾分之幾?

  (6)3是6與3差的幾倍?……

  談話導入:今天我們就來復(fù)習分數(shù)應(yīng)用題(板書:分數(shù)應(yīng)用題的復(fù)習)

  二、復(fù)習探討

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  學校舉辦的美術(shù)展覽中,有50幅水彩畫,80幅蠟筆畫___________?

  1教師提問:根據(jù)已知條件,你都可以提出什么問題?并解答

  2反饋:

 。1)水彩畫和蠟筆畫共多少幅?

 。2)水彩畫比筆畫少多少幅?

 。3)蠟筆畫比水彩畫多幾分之幾?

 。4)水彩畫比蠟筆畫少幾分之幾?

 。5)水彩畫是蠟筆畫的幾分之幾?

 。6)蠟筆畫是水彩畫的幾分之幾?

 。7)……

  3教師質(zhì)疑

  (1)5問和6問為什么解答方法不同?(單位1不同)

  (2)3問和4問的問題有什么不同?(單位1不同)

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  1學校舉辦的美術(shù)展覽中,有50幅水彩畫,蠟筆畫比水彩畫多,蠟筆畫有多少幅?

  2學校舉辦的美術(shù)展覽中,有80幅蠟筆畫,蠟筆畫比水彩畫多,水彩畫和蠟筆畫一共有多少幅?

 。1)學生獨立解答

  (2)學生討論兩道題的`區(qū)別

  教師總結(jié):看來我們做分數(shù)應(yīng)用題時,需要認真審題并且在找準單位1的同時注意找準對應(yīng)關(guān)系

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  如果題目中的分數(shù)發(fā)生了變化,我們還會解答嗎?

  1倉庫里有15噸鋼材,第一次用去總數(shù)的20%,第二次用去總數(shù)的,還剩下多少噸鋼材?

  2倉庫里有一些鋼材,第一次用去總數(shù)的20%,第二次用去總數(shù)的,還剩下15噸,倉庫里有多少噸鋼材?

  (1)學生獨立解答

 。2)學生討論兩道題的區(qū)別

  教師總結(jié):雖然分數(shù)應(yīng)用題與百分數(shù)應(yīng)用題在表現(xiàn)形式上不同,但是數(shù)量關(guān)系相同同樣需要注意認真審題并且在找準單位1的同時注意找準對應(yīng)關(guān)系

  三、鞏固反饋

  1分析下面每個題的含義,然后列出文字表達式

 。1)今年的產(chǎn)量比去年的產(chǎn)量增加了百分之幾?

 。2)實際用電比計劃節(jié)約了百分之幾?

 。3)十月份的利潤比九月份的利潤超過了百分之幾?

 。4)1999年的電視機價格比1998年降低了百分之幾?

 。5)現(xiàn)在生產(chǎn)一個零件的時間比原來縮短了百分之幾?

 。6)十一月份比十二月份超額完成了百分之幾?

  2列式不計算

 。1)油菜子的出油率是42%,2100千克油菜子可以榨油多少千克?

 。2)油菜子的出油率是42%,一個榨油廠榨出菜子油2100千克,用油菜子多少千克?

 。3)某工廠計劃制造拖拉機550臺,比原計劃超額完成了50臺,超額了百分之幾?

  3判斷并且說明理由

  男生比女生多20%,女生就比男生少20%()

  4一輛汽車從甲地開往乙地,第一小時行了全程的,第二小時比第一小時多行了16千米,這時距離乙地還有94千米甲、乙兩地間的公路長多少千米?

  四、課堂總結(jié)

  通過今天這堂課,你有什么收獲嗎?

  五、課后作業(yè)

  某體操隊有60名男隊員,

  (1)女隊員比男隊員多,女隊員有多少名?

 。2)男隊員比女隊員多,體操隊員共有多少名?

 。3)女隊員比男隊員少,女隊員有多少名?

 。4)男隊員比女隊員少,體操隊員共有多少名?

  六、板書設(shè)計

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