幼兒園關(guān)于寶寶要睡覺的教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解睡覺時(shí)要注意的事項(xiàng)(不蒙頭、不蹬被子,不趴著睡覺,不放東西到嘴巴里、)
2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
教具準(zhǔn)備:
小床一張,被子等。幼兒用書。
活動(dòng)過程:
一、引出活動(dòng)。
教師:看,今天老師抬出了一張小床,那老師是為什么要把這個(gè)小床抬出來呢?
(讓幼兒想象,猜想老師搬出小床的目的)
教師;對(duì)了,今天我就是想讓小朋友們來睡一會(huì)睡!不過在小朋友睡覺之前,有一只小動(dòng)物特別困,他想第一個(gè)睡覺!你們?cè)敢鈫?我們就先讓小?dòng)物睡覺吧!
二、討論該如何正確睡覺。
教師;寶寶睡著了,我們應(yīng)該怎么樣去照顧寶寶呢?
幼兒討論,如果幼兒回答不出,教師可以提示幼兒:寶寶蒙著頭睡覺好嗎?一邊吃東西,一邊睡覺好嗎?
教師;為什么蒙著頭睡覺、邊吃東西邊睡覺都是不好的睡姿呢?
教師引導(dǎo)幼兒知道這些不良睡姿帶來的好處:蹬被子會(huì)使身體受涼;蒙著頭睡覺和趴著睡覺會(huì)使呼吸不通暢;一邊吃東西。一邊睡覺會(huì)嗆到自己的。所以小朋友們?cè)谒X時(shí)一定要注意!
三、教師請(qǐng)幼兒看幼兒用書,帶領(lǐng)幼兒朗讀并學(xué)習(xí)兒歌。
教師:書上有一首兒歌,我們來聽一聽吧!
教師朗讀兒歌后將書中的內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的提問。
師生一起朗讀兒歌后,并鼓勵(lì)幼兒自己念一念。
教師:按時(shí)睡覺對(duì)我們來說是很重要的,小朋友恩晚上要在9;00以前睡覺,這樣第二天才會(huì)有精神。
四、讓幼兒玩“娃娃家”的'游戲,在照顧娃娃的中,加深對(duì)正確睡姿的印象。
教師:現(xiàn)在我們來玩玩“娃娃家”游戲吧!我們來比一比,看誰(shuí)家的娃娃被照顧的最好呢!
教師組織幼兒分成若干組玩“娃娃家‘游戲,并在巡視的過程中對(duì)游戲進(jìn)行知道。
五、收拾教具,結(jié)束活動(dòng)。
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