高二歷史《文藝復(fù)興》的教案設(shè)計(jì)
一、概念
二、西歐諸國的文藝復(fù)興
①英國人文主義的杰出代表是戲劇家莎士比亞．
②法國作家拉伯雷著有《巨人傳》。
�、鄣乱庵救宋闹髁x代表人物伊拉斯謨著有《愚人頌》。
�、芪靼嘌雷骷胰f提斯著有《堂吉訶德》。
三、文藝復(fù)興時期的科學(xué)
（1）近代自然科學(xué)蓬勃興起的條件：
�、傥乃噺�(fù)興的深入發(fā)展使人們對自然界各種現(xiàn)象的認(rèn)識產(chǎn)生了革命性的變化。
�、谏a(chǎn)經(jīng)驗(yàn)積累，技術(shù)能力的提高也為科學(xué)研究創(chuàng)造了條件。
�。�2）成就：
�、俨ㄌm天文學(xué)家哥白尼提出了“太陽中心說”，否定了上帝選定地球?yàn)橛钪嬷行牡闹囌摚瑒訐u了封建神學(xué)的基礎(chǔ)。
�、诘乱庵緦W(xué)者開普勒發(fā)現(xiàn)行星沿橢圓形軌道繞太陽運(yùn)行的`規(guī)律。
�、垡獯罄茖W(xué)家伽利略用自制望遠(yuǎn)鏡證實(shí)了哥白尼學(xué)說的正確性，他注重實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐，被視為近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的奠基者。
�、芤獯罄牟剪斨Z和英國的弗蘭西斯培根是卓越的思想家，他們提倡唯物主義的科學(xué)研究方法。
【高二歷史《文藝復(fù)興》的教案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
《文藝復(fù)興》教學(xué)設(shè)計(jì)01-28
高二歷史教學(xué)反思07-28
高二歷史小論文04-11
高二歷史教學(xué)的計(jì)劃06-10
高二歷史教學(xué)總結(jié)03-25
高二《觀潮》教案設(shè)計(jì)11-17
高二《邊城》教案設(shè)計(jì)09-02
文藝復(fù)興美術(shù)說課稿范文10-25