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功和機(jī)械能教案設(shè)計

時間:2021-06-10 17:22:47 教案 我要投稿

功和機(jī)械能教案設(shè)計

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

功和機(jī)械能教案設(shè)計

  1.理解動能、勢能的相互轉(zhuǎn)化。

  2.能解釋一些有關(guān)動能、重力勢能、彈性勢能之間相互轉(zhuǎn)化的簡單物理現(xiàn)象。

  3.知道什么是機(jī)械能和機(jī)械能守恒

  4.通過觀察和實(shí)驗(yàn)認(rèn)識動能和勢能的轉(zhuǎn)化過程。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  理解動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化;借些能和機(jī)械能守恒

  器材準(zhǔn)備:單擺、滾擺、溜溜球。

  復(fù)習(xí)回顧:

  我們在初二的時候就已經(jīng)學(xué)習(xí)過關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化,請回答,電燈工作的時候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的?風(fēng)力發(fā)電機(jī)工作的時候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的?水力發(fā)電機(jī)工作的時候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的?電動機(jī)工作的時候,能量是怎么轉(zhuǎn)化的`?

  1.電燈: 能— 能

  2. 風(fēng)力發(fā)電機(jī) 能— 能

  3. 水力發(fā)電機(jī) 能— 能

  4. 電動機(jī) 能— 能

  演示實(shí)驗(yàn):溜溜球扔下去不停運(yùn)動,能量如何變化?

  新課學(xué)習(xí):

  一、想想做做

  1.滾擺實(shí)驗(yàn)

  動能 ,勢能 。

  2.分析圖15.5-2所示幾個運(yùn)動中,動能和勢能的轉(zhuǎn)化

  甲:動能 ,勢能 。

  乙:動能 ,勢能 。

  丙:動能 ,勢能 。

  結(jié)論:動能和勢能 。

  3. 機(jī)械能

  機(jī)械能的定義: 和 之和。

  機(jī)械能守恒的條件: 。

  4.做教材P118頁圖15.5—3

  5. 科學(xué)世界

  (1) 當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動時,它的勢能,動能,速度如何變化?當(dāng)衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動時,它的勢能,動能,速度又如何變化?

  (2)衛(wèi)星在近地點(diǎn)的動能最 勢能最 ;在遠(yuǎn)地點(diǎn)的動能最 ,勢能最 。

  二、鞏固訓(xùn)練

  1. 一只皮球落到地上又被彈起.在此過程中,自皮球接觸地面到靜止,_______能轉(zhuǎn)化為_______能;自皮球恢復(fù)原狀到跳起,_______能轉(zhuǎn)化為_______能.

  2. 運(yùn)動員擲出的標(biāo)槍在上升過程中,_______能轉(zhuǎn)化為_______能;在下落過程中,_______能轉(zhuǎn)化為_______能.

  3. 甲、乙兩位同學(xué)各買了一只同樣大小的球.甲說:在同樣條件下,我的球比你的球彈得更高,乙要甲證明這一點(diǎn),甲應(yīng)當(dāng)( )

  A.將兩球向上拋起,落下后,看哪個球彈得高

  B.將兩球向地面擲去,看哪個球彈得高

  C.用手捏球,看哪個球較硬

  D.在同樣高度,兩球以同樣速度落下,看哪個球彈得高

  4. 一個小球從光滑的斜面上由靜止開始滾下,它在斜面頂端時重力勢能為100 J,當(dāng)它滾到斜面的某一位置時重力勢能只有30 J了.小球減少的重力勢能哪兒去了?此時小球的機(jī)械能是多少?

  三、課堂小結(jié)

  本節(jié)課你學(xué)到了哪些知識,有哪些收獲?

  四、達(dá)標(biāo)檢測

  1.物體由于 而具有的能叫做動能.物體由于 而具有的能叫做重力勢能;物體由于發(fā)生 而具有的能叫做彈性勢能.動能和勢能統(tǒng)稱為 .

  2.動能和勢能是可以相互 的.如果只在二者之間發(fā)生轉(zhuǎn)化,則機(jī)械能的總和保 持不變,即機(jī)械能 .

  3.如圖為麥克斯韋滾擺,當(dāng)它在最高處時,重力勢能 ,動能 ;當(dāng)它由上而下滾動時,重力勢能 ,動能 ;當(dāng)它到達(dá)最低處時,重力勢能 ,動能 ;當(dāng)它由下而上滾動時,重力勢能 ,動能 .

  4.關(guān)于機(jī)械能,下列說法錯誤的是( )

  A.一個物體具有動能就是具有機(jī)械能 B.物體具有重力勢能就是具有機(jī)械能

  C.物體具有彈性勢能就是具有機(jī)械能

  D.只有當(dāng)物體同時具有動能和勢能時,才能說物體具有機(jī)械能

  5.乒乓球由高處靜止下落的過程中,它的機(jī)械能的轉(zhuǎn)化情況是( )

  A.彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能 B.重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

  C.動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 D.重力勢能轉(zhuǎn)化為彈性勢能

  6.跳傘運(yùn)動員在空中勻速下落時,以下說法中正確的有( )

  A.重力勢能減少,動能增加,機(jī)械能不變

  B.重力勢能增加,動能減少,機(jī)械能不變

  C.重力勢能減少,動能不變,機(jī)械能減少

  D.重力勢能增加,動能不變,機(jī)械能增加

  五、課下作業(yè)

  動手動腦學(xué)物理 1、2、3

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