幼兒語(yǔ)言游戲活動(dòng)教案
游戲能滿足幼兒好奇好動(dòng)的需要,能滿足模仿交往的需要,那么怎么寫(xiě)游戲活動(dòng)教案呢?本文是小編為大家收集整理的`幼兒語(yǔ)言游戲活動(dòng)教案,歡迎參考借鑒。
幼兒語(yǔ)言游戲活動(dòng)教案【一】
活動(dòng)目標(biāo):
學(xué)習(xí)按事物外形特征、生活習(xí)性或功用編出短句提高幼兒概括事物的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
動(dòng)物圖片或?qū)嵨铩?/p>
活動(dòng)過(guò)程:
1、教師說(shuō)謎語(yǔ)引導(dǎo)幼兒編謎興趣。
“年紀(jì)不大,胡子一把,愛(ài)吃青草,愛(ài)叫媽媽!
2、分析謎語(yǔ)的四句話。
3、出示大象圖片試編練習(xí)。
教師提示幼兒:“想一想大象什么樣子?大象愛(ài)吃什么?大象有什么本領(lǐng)?想出它和其它動(dòng)物有什么不一樣的地方?說(shuō)一句話!
“組成一句話要盡力押韻。”
告訴幼兒謎面,一定不能說(shuō)出這種動(dòng)物的名字。
4、分組練習(xí)編謎:教師將全班幼兒分成五組,每組共同編一個(gè)謎語(yǔ)?梢跃帯靶⊥谩薄ⅰ靶▲啞 、“小雞”等。
5、每組說(shuō)謎語(yǔ)、教師將每組謎語(yǔ)記錄下來(lái)幫幼兒分析并調(diào)整,供幼兒猜謎用。
幼兒語(yǔ)言游戲活動(dòng)教案【二】
一、教學(xué)目標(biāo):
1.能跟老師學(xué)念創(chuàng)編過(guò)的兒歌。
2.喜歡與同伴一起做拉大鋸的民間游戲,感受與同伴游戲的快樂(lè)。
二、教學(xué)準(zhǔn)備:
在餐后游戲時(shí)老師和幼兒做過(guò)傳統(tǒng)拉大鋸的游戲。
三、教學(xué)過(guò)程:
1.教師請(qǐng)一名幼兒上來(lái)和老師做拉大鋸的游戲,引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
2.教師帶幼兒學(xué)念創(chuàng)編過(guò)的拉大鋸的兒歌。
3.幼兒游戲,教師積極參與和幼兒共同游戲,促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
4.幼兒自己找同伴游戲,感受游戲的快樂(lè)。
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