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托班安全上下樓梯教案

時(shí)間:2021-03-29 10:02:28 教案 我要投稿

托班安全上下樓梯教案

  活動(dòng)目標(biāo)

托班安全上下樓梯教案

  1.讓幼兒懂得安全上下樓梯的道理;

  2.學(xué)習(xí)上下樓梯的正確方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  在活動(dòng)室內(nèi)布置成小兔的家,一位教師扮演小兔,準(zhǔn)備四、五樣小食品或禮物。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、游戲口吻引起幼兒的興趣。

  師:剛才我接到“小兔” 打來(lái)的電話,他說(shuō)今天是他的生日,請(qǐng)我們到他家做客。那我們就帶點(diǎn)禮物到他家去向他表示祝賀吧?帶什么禮物呢?

  取出幼兒可能說(shuō)出的禮物四、五樣分給幼兒看,將幼兒帶到通向二樓的樓梯口處。

  二、讓幼兒懂得安全上下樓梯的道理,學(xué)習(xí)上下樓梯的正確方法。

  1.“小兔”的家就住在這個(gè)樓下,他剛才在電話里告訴我們上下樓梯時(shí)一定要注意安全,為什么呢?不注意安全就會(huì)怎樣呢?怎樣上下樓梯才是安全的呢?(讓幼兒邊說(shuō)邊用動(dòng)作演示)

  教師小結(jié):上下樓梯時(shí)不要害怕,也不要著急,眼睛看著前方,腳踩穩(wěn)臺(tái)階一級(jí)一級(jí)向前走;人多時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè),不擁擠,不搶先;上下樓梯時(shí)都要靠者右邊走,如果拿者東西上樓,應(yīng)一手拿東西,一手抓扶把,這樣做才是安全的。

  2.教師帶領(lǐng)幼兒上下樓梯,提醒、幫助上下樓梯動(dòng)作不協(xié)調(diào)或有不安全行為的.幼兒。

  3.到“小兔”家,將禮物送給“小兔”,向他表示祝賀、集體唱《生日快樂(lè)》歌!靶⊥谩睘榇蠹冶硌菀粋(gè)節(jié)目,小朋友與“小兔”告辭。

  三、教師小結(jié),活動(dòng)結(jié)束。

  拓展閱讀我會(huì)爬樓梯教案

  活動(dòng)目標(biāo)

  1. 知道走樓梯的正確方法:一手扶欄桿,一手摸小肚子;緊跟前面的寶寶;一步一步上下樓梯,不跳;

  2. 嘗試用正確的方式走,并說(shuō)說(shuō)感受;

  3. 獲得有序上下樓梯的愉快體驗(yàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  材料準(zhǔn)備:寶寶平時(shí)上下樓梯的視頻;

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:寶寶在園經(jīng)常上下樓梯;

  活動(dòng)過(guò)程

  1.活動(dòng)導(dǎo)入請(qǐng)寶寶看一段視頻,看看視頻中有誰(shuí)?在干什么?(播放剛才寶寶上下樓梯的視頻)

  2.師幼討論找出其中寶寶做的不好的地方,請(qǐng)寶寶自己說(shuō)出其是否正確和應(yīng)該怎么做。

  3.學(xué)習(xí)兒歌通過(guò)兒歌進(jìn)行自我指導(dǎo):

  扶欄桿,摸肚子;你先我后別著急;一步一步下樓梯。

  4.組織寶寶練習(xí)上下樓梯(周老師用相機(jī)拍下)

  5. 再次觀摩視頻教師引導(dǎo)寶寶發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步,同時(shí)看看還有哪些欠缺,予以指出,并在以后的生活中慢慢改善。請(qǐng)寶寶大膽自由表達(dá)

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