幼兒中班《神奇的魔術(shù)瓶》游戲教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、熟悉音樂(lè),根據(jù)樂(lè)曲的樂(lè)段和樂(lè)句準(zhǔn)確、形象的做出游戲動(dòng)作。
2、通過(guò)觀察、想象、學(xué)習(xí)并形象的表現(xiàn)出游戲動(dòng)作。
3、輕松參與游戲,體驗(yàn)變“魔術(shù)”的`快樂(lè)和神奇。
活動(dòng)重點(diǎn):
熟悉音樂(lè),根據(jù)樂(lè)曲的樂(lè)段和樂(lè)句準(zhǔn)確、形象的做出游戲動(dòng)作。
活動(dòng)難點(diǎn):
通過(guò)觀察、想象、學(xué)習(xí)并形象的表現(xiàn)出游戲動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
音樂(lè)《加速度圓舞曲》節(jié)選
幼兒每人兩個(gè)礦泉水瓶子、魔術(shù)布
活動(dòng)過(guò)程:
1、欣賞音樂(lè),感受音樂(lè)的變化
。1)師:昨天祁老師讓小朋友回家學(xué)習(xí)一些魔法動(dòng)作,今天祁老師帶來(lái)了一段魔法音樂(lè),請(qǐng)小朋友聽(tīng)一聽(tīng),小朋友要一邊聽(tīng)一邊想一想跟著這個(gè)音樂(lè)你可以做哪些魔法動(dòng)作?
。2)幼兒欣賞音樂(lè),感受音樂(lè)的變化
2、教師隨音樂(lè)施魔法,幼兒感受游戲動(dòng)作及特點(diǎn)
。1)師:音樂(lè)結(jié)束了,你想到了什么魔法動(dòng)作?
(2)幼兒自由回答
。3)師:祁老師聽(tīng)完了音樂(lè)想到了一些魔法動(dòng)作,下面表演給小朋友看看。提問(wèn):看仔細(xì)祁老師變魔法時(shí)都做了哪些動(dòng)作
4、討論游戲的玩法,分段聽(tīng)音樂(lè),教師繪制圖譜
。1)聽(tīng)第一段音樂(lè),繪制圖譜(施魔法、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn);放魔法、抓、放);
。2)聽(tīng)第三段音樂(lè),繪制圖譜(變魔法、上下?lián)u一搖);
。3)聽(tīng)第四段音樂(lè),繪制圖譜(施魔法、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn);放魔法、抓、放);
5、幼兒跟著圖譜練習(xí)。
6、幼兒拿出小瓶子跟著圖譜、音樂(lè)練習(xí)一邊。
7、請(qǐng)小朋友做魔法師跟隨音樂(lè)變魔法,討論沒(méi)有變出來(lái)的原因
。1)幼兒隨音樂(lè)嘗試變魔法
。2)討論沒(méi)有變出來(lái)的原因
8、替換大瓶子,進(jìn)行游戲。
幼兒換上能變色的瓶子繼續(xù)游戲,聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作。
9、提高難度,進(jìn)行游戲。
能不能把瓶子的顏色變成其他的顏色呢,再次練習(xí)。
10、解開(kāi)謎底,結(jié)束游戲。
告訴幼兒為什么要換瓶子?顏色從哪里來(lái)的?為什么不能把瓶子里的顏色變成其他的顏色?變顏色的時(shí)候?yàn)槭裁匆舷聯(lián)u一搖,而不是左右搖一搖。
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